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我想，我應(yīng)該作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我想，我應(yīng)該作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想，我應(yīng)該作文1
古人說(shuō)：“去留無(wú)意，閑看天上云卷云舒�！备≡�，原是這世上最琢磨不定的東西。
但我想，我應(yīng)該是浮云。
浮云遠(yuǎn)離大地的喧囂，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。但它不是鑲嵌在空中的，浮云最討厭的就是束縛，就是為了掙脫束縛，它才從大地逃脫了出來(lái)，又怎肯輕易讓天空絆住自己前行的腳步？所以，浮云從來(lái)都不屬于大地，也不屬于天空，它介于兩者之間，有著自己的航行軌跡，不受一切控制。
我又何嘗不是這樣？。我拒絕被稱(chēng)作“小孩”，那是如此幼稚的一個(gè)稱(chēng)呼，那意味著我還如此稚嫩，一切都無(wú)法為自己做主；但我更加拒絕變成“大人”，因?yàn)榇笕耸亲顭o(wú)趣的生物，就好像《小王子》中所講的那樣——“這些人都操心著重要的大事”。但是，重要的大事又是什么呢？我總以為很少有大人知道答案。
為了自己的一片天空，我拒絕模仿，拒絕重復(fù)，拒絕克��；即使坐在同一個(gè)課堂中，上著同一個(gè)老師的課，我依然力求自己和別人不一樣——無(wú)論是作業(yè)上的不一樣，成績(jī)上的不一樣，或者是專(zhuān)注程度，熱愛(ài)程度的`不一樣。我力圖做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。
但是，獨(dú)一無(wú)二并不意味著百分百的努力與刻苦。
每當(dāng)父母、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“高考是一切！好好學(xué)習(xí)，天天向上才是你該走的道路�！睍r(shí)，我總是點(diǎn)著頭，裝作“吾必當(dāng)三省吾身”“來(lái)個(gè)突飛猛進(jìn)大躍進(jìn)”的樣子連連道“是”。之后，卻全然沒(méi)有那份“戰(zhàn)斗”的激情，吃飯睡覺(jué)，讀書(shū)考試，忙里偷閑，苦中作樂(lè)，日子還是如以前一般沒(méi)有什么改變。不是我不好學(xué)，不是我不思進(jìn)取，實(shí)在是打著青春標(biāo)記的日子，讓我舍不得毫無(wú)保留地全部用來(lái)讀書(shū)考試。我只是期待著忙里偷閑的那一會(huì)兒，和同桌嬉笑打鬧的那一會(huì)兒，信手拈來(lái)一首打油詩(shī)的那一會(huì)兒，會(huì)給青春的歲月添上那么一兩抹閃亮的顏色。
高考、成績(jī)，對(duì)于我從來(lái)都不是重到可以為之付出一切的東西；快樂(lè)、自由也從來(lái)不是可以隨意放棄的東西。就好像浮云，它不是風(fēng)，因?yàn)樘p薄，所以沒(méi)有了形狀；也不是雨，因?yàn)樘林�，所以終究只能入土為安。它舉重若輕，舉輕若重。對(duì)于一切身外之事，浮云、我自有自的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
我想我應(yīng)該是浮云，創(chuàng)造著自己的世界不屑于附和于他人；變幻著自己的形狀不顧及別人的目光；偶爾來(lái)個(gè)“火燒云”，燦爛了一刻，然后沉寂下去，繼續(xù)做我與世無(wú)爭(zhēng)的浮云。
我想，每個(gè)青春期的少男少女都應(yīng)該是浮云，在這個(gè)特殊的時(shí)期浮在半空，自顧自地變換形狀。然后，終有一天，當(dāng)我們變得足夠沉重，就化作雨滴落到了地面。變成一株草，或者一朵花，或者其他的什么，偶爾抬頭的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，依舊浮著那么多的云，自顧自的，不受束縛的，快樂(lè)的，年輕的。
我想，我應(yīng)該作文2
各色艷麗的郁金香，綠油油的小草，剛露出新芽的岸邊成片柳樹(shù)，就這樣，走在玄武湖的路上，思在路上。
岸邊成片的新柳，在這片城市的湖邊擺弄自己的風(fēng)姿，吸引了多情的游人們。再往前走，便見(jiàn)隨處開(kāi)放的野豌豆，很有一番韻味。路途也算是遠(yuǎn)，總之，我略顯疲憊，便不耐煩地把雙肩包扔給一旁的母親，在花卉公園中的一條小溪旁歇腳，水算是清冽。在一座橋上正轉(zhuǎn)悠，前方正巧出現(xiàn)了四處觀察的大學(xué)生模樣的人，她看見(jiàn)了有一番閑情的我，趕忙湊上前來(lái)介紹自己，她的熱情著實(shí)像這春天里剛看見(jiàn)的熱烈的郁金香般，只是我不太體會(huì)到罷了。我緊張兮兮地看著她，生怕她要我?guī)椭鍪裁捶爆嵉墓ぷ�，要知道，向�?lái)如此。我為了搪塞以便趕路，對(duì)她說(shuō)：“不太方便吧�！彼坪鹾芫趩�，因?yàn)樗峙霰�。幸虧我母親在一旁鼓勵(lì)我多與別人交流，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我才勉強(qiáng)接受。事實(shí)上，我錯(cuò)了，這種應(yīng)該欣賞接受的有意義的事，我的回答卻一點(diǎn)也不堅(jiān)定，蒼白了點(diǎn)吧。
她的'背后是一大片草地作為背景，還有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我聽(tīng)著她用英文努力介紹自己，我更努力去體會(huì)她說(shuō)的話。逐漸的，原本枯燥的英文單詞在她的口中變得有聲有色起來(lái)。我聽(tīng)懂了她是一位南林大的學(xué)生，以及她的愛(ài)好。我開(kāi)始后悔自己之前的話語(yǔ)，我主觀臆斷的內(nèi)容與這次有意義的互動(dòng)大相徑庭。她的話使我收獲了除美麗春天景色外其它的東西，我收獲了，這就是最大的意義。
最后，當(dāng)她問(wèn)我是否可以和她拍照，以作為這次活動(dòng)的留念時(shí)，我很堅(jiān)定地說(shuō)：“應(yīng)該的。”“應(yīng)該的”代表了對(duì)某人的肯定與允許，它是一種自我內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈情感與期盼。此時(shí)，我想起了母親之前為我背包時(shí)說(shuō)出的“應(yīng)該的”，那是一種愛(ài)的體現(xiàn)，而別人給予我思考，讓我有所體會(huì)，有所認(rèn)識(shí)時(shí)，我又何嘗不應(yīng)說(shuō)一句“應(yīng)該的”呢？我為自己之前的吞吞吐吐很慚愧，更覺(jué)得欠她一句“應(yīng)該的”，一句肯定。幸虧，最終還不晚。
每當(dāng)別人對(duì)你有請(qǐng)求時(shí)，你難道該吝嗇你的肯定嗎？答案一定是不，我思考到的是，“應(yīng)該的”是一種態(tài)度，也是一份尊重。此時(shí)的玄武湖，應(yīng)該是春景美，春人更美吧！
成績(jī)，是要靠自己爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，并不是作弊得來(lái)的�？荚囎鞅祝愕玫胶贸煽�(jī)，難道，你就很開(kāi)心嗎？不，這沒(méi)有真實(shí)感。不是自己寫(xiě)的答案，會(huì)很虛偽。只有自己真實(shí)的成績(jī)，才會(huì)覺(jué)得高興、開(kāi)心，會(huì)露出得到自己勞動(dòng)的果實(shí)的笑容。
有的人會(huì)以為很荒唐的吧？不，這不荒唐，這，只是做人基本的——誠(chéng)實(shí)。
如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么，誰(shuí)會(huì)信任你的？如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么，誰(shuí)會(huì)與你做朋友呢？如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么，你將要生存于黑暗的謊言之中。
如果不誠(chéng)實(shí)的人，現(xiàn)在改過(guò)，那么，還來(lái)得及。如果不誠(chéng)實(shí)的人還沒(méi)有改過(guò)，那么，你的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)了，你，將走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、不能回頭的路。
我想，我應(yīng)該作文3
幸福就是勇敢地向前邁進(jìn)！擺脫困境，讓沉重的憂慮得以解脫；相信自己，釋放內(nèi)心美麗的夢(mèng)想飛翔。幸福是堅(jiān)定信念，勇往直前！幸福是在挫折后綻放出無(wú)比絢麗的彩虹……
--題記
醫(yī)生遞給我一張?jiān)\斷書(shū)，上面寫(xiě)著"高血壓"三個(gè)大字。爸爸和媽媽同時(shí)發(fā)出驚訝的聲音："怎么可能？小孩子怎么可能得高血壓？"他們對(duì)視了一會(huì)兒，然后用懷疑的眼神打量著我。爸爸率先開(kāi)口說(shuō)道："這不可能，明天一早我們就去看醫(yī)生，一定要查清楚！"
我懷著忐忑不安的心情想了一夜。第二天一大早就直奔醫(yī)院，一量血壓竟比正常人高了近一半！
經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，醫(yī)生們最終確認(rèn)了我的病因是遺傳所致。這個(gè)消息簡(jiǎn)直讓我措手不及。我這個(gè)年輕的女孩怎么可能得上老年人才會(huì)患的疾病呢？
在爸媽求醫(yī)問(wèn)藥的過(guò)程中，我一度處于低迷狀態(tài)。上課總會(huì)發(fā)呆，想許多稀奇古怪的問(wèn)題。例如：是誰(shuí)遺傳給我的？高血壓會(huì)不會(huì)使我猝死？為什么我沒(méi)有任何感覺(jué)？比如臉紅、心跳快。我絞盡腦汁也只能把高血壓和我跑步不及格聯(lián)系上。患了高血壓會(huì)不會(huì)影響我今后的生活？
這一切的一切，好像一片烏云始終籠罩著我。我開(kāi)始埋怨爸媽?zhuān)那橐矇耐噶耍偸菬o(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，而他們只是一味地容忍。
我感到自己無(wú)法像其他人一樣正常生活，每天都必須依靠藥物來(lái)控制血壓，我就像一個(gè)藥品容器。無(wú)法嘗試任何新鮮事物，我的生活變得黯淡無(wú)光。
我想，可能從我生下的那一刻起，幸福就注定不屬于我。
然而，我在看到他之后，幸福似乎開(kāi)始降臨于我。
他是跆拳道黑帶選手，身高卻只有1.1米。不要誤會(huì)，其實(shí)他已是個(gè)18歲的"大"小伙，只不過(guò)患有先天性侏儒癥。外表的畸形和未發(fā)育好的聲線使他不得不成為一個(gè)與眾不同的人，但這些并沒(méi)有擊倒他，他樂(lè)觀地面對(duì)這一切。優(yōu)異的成績(jī)、積極參加各類(lèi)社交活動(dòng)，他努力做到一切都無(wú)異于常人。在電視里，我看到的是一個(gè)永遠(yuǎn)面帶微笑的"樂(lè)天派"。
當(dāng)我看到電視上的畫(huà)面，一個(gè)身高只有1.1米的小伙子成功地將一個(gè)1.8米高的壯漢踢倒時(shí)，我深受震撼。這種震撼不僅僅是因?yàn)樗?身高與成就之間的反差，更多的是對(duì)他堅(jiān)韌不拔和樂(lè)觀向上的精神所折服。相比之下，我自己的困難又算得了什么呢？他用自己的毅力和積極態(tài)度攀登人生的高峰，而我卻仍然被困在自己脆弱的心理困境里。
我慢慢明白，有些生活方式我永遠(yuǎn)也無(wú)法適應(yīng)，但只要我活著，就必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天。我會(huì)學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)忍耐。
如果我不習(xí)慣黑夜,但黑夜每天適時(shí)而來(lái),我忍耐著,天就亮了。
如果我不習(xí)慣寒冷的冬季,但冬天的腳步漸漸逼近,我忍耐著,那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
面對(duì)日子,把最壞的都捱過(guò)去,剩下的也就是好的了。
人生總是有災(zāi)難。我似乎太注重自己的苦難，太忽視提醒幸福。從此我要注意幸福。
我想，我應(yīng)該是幸福的！
我想，我應(yīng)該作文4
幸福就是勇敢地前進(jìn)！擺脫困擾，讓重負(fù)的憂愁掙開(kāi)禁錮；相信自己，放美麗的夢(mèng)想自信飛翔。幸福是堅(jiān)定信念、勇往直前！幸福是在挫折后無(wú)比絢爛的彩虹……
——題記
看著診斷書(shū)上三個(gè)大字"高血壓"，爸媽幾乎異口同聲地說(shuō)道："什么？小孩怎么會(huì)有高血壓？"繼而是長(zhǎng)時(shí)間的面面相覷，然后又用奇怪的眼神上下打量我。還是爸爸先開(kāi)了口："不可能，明天一早就去看病，一定要查清楚！"
我懷著忐忑不安的心情想了一夜。第二天一大早就直奔醫(yī)院，一量血壓竟比正常人高了近一半！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢查，查出我的病是由于遺傳。這無(wú)疑給了我一個(gè)晴天霹靂。好端端的一個(gè)花季少女怎么會(huì)攤上這種老年人的病呢？
在爸媽求醫(yī)問(wèn)藥的過(guò)程中，我一度處于低迷狀態(tài)。上課總會(huì)發(fā)呆，想許多稀奇古怪的問(wèn)題。例如：是誰(shuí)遺傳給我的？高血壓會(huì)不會(huì)使我猝死？為什么我沒(méi)有任何感覺(jué)？比如臉紅、心跳快。我絞盡腦汁也只能把高血壓和我跑步不及格聯(lián)系上�；剂烁哐獕簳�(huì)不會(huì)影響我今后的生活？
這一切的一切，好像一片烏云始終籠罩著我。我開(kāi)始埋怨爸媽?zhuān)那橐矇耐噶耍偸菬o(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，而他們只是一味地容忍。
我覺(jué)得我再也不能像正常人一樣生活，我每天都得靠藥物維持血壓，我就像個(gè)藥罐子。對(duì)一切新鮮事物都不能?chē)L試，我的生活失去了顏色。
我想，可能從我生下的那一刻起，幸福就注定不屬于我。
然而，我在看到他之后，幸福似乎開(kāi)始降臨于我。
他是跆拳道黑帶選手，身高卻只有1．1米。不要誤會(huì)，其實(shí)他已是個(gè)18歲的"大"小伙，只不過(guò)患有先天性侏儒癥。外表的畸形和未發(fā)育好的聲線使他不得不成為一個(gè)與眾不同的.人，但這些并沒(méi)有擊倒他，他樂(lè)觀地面對(duì)這一切。優(yōu)異的成績(jī)、積極參加各類(lèi)社交活動(dòng)，他努力做到一切都無(wú)異于常人。在電視里，我看到的是一個(gè)永遠(yuǎn)面帶微笑的"樂(lè)天派"。
當(dāng)我在電視上看到他用1．1米身高踢倒了一個(gè)1．8米高的壯小伙時(shí)，我頓時(shí)被震撼了。震撼之余，更多的是欽佩和慚愧。與他相比，我這點(diǎn)疾病又怎能算煩惱呢？他用他的堅(jiān)毅和樂(lè)觀爬上了人生的頂峰，而我卻還被壓在自己懦弱的五指山下。
我慢慢明白，有些生活我永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣，但只要我活著，這樣的日子就得一天一天過(guò)下去，所以我得學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍耐。
如果我不習(xí)慣黑夜，但黑夜每天適時(shí)而來(lái)，我忍耐著，天就亮了。
如果我不習(xí)慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸逼近，我忍耐著，那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
面對(duì)日子，把最壞的都捱過(guò)去，剩下的也就是好的了。
人生總是有災(zāi)難。我似乎太注重自己的苦難，太忽視提醒幸福。從此我要注意幸福。
我想，我應(yīng)該是幸福的！
我想，我應(yīng)該作文5
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我獨(dú)自一人慢慢走在回家的路上，手里攥著剛發(fā)下來(lái)的試卷，鮮艷的紅色筆寫(xiě)著97分。終于到了家門(mén)口，望著樓上房間，燈光中有一個(gè)身影，我看得出，是媽媽。我的手顫抖的敲了敲門(mén)，氏媽媽開(kāi)門(mén)，她衣服穿的很單薄，蜷縮著身子，媽媽伸出手，拉我進(jìn)屋，手，好涼啊！
媽媽幫我倒水洗澡，幫我熱飯，忙的不亦樂(lè)乎。我說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e忙了，我不餓�！眿寢屨f(shuō)：“怎么會(huì)不餓呢？”我聽(tīng)了，眼中的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍不讓它掉下來(lái)，我將試卷塞到柜子下面，不想讓媽媽看到。
我躺在床上，一直睡不著，想起了一件事，那事發(fā)生在一個(gè)月前。
那天下了晚自習(xí)后，就下起了小雨，我冒著雨走回家。路上，我很氣餒，“別人都有父母送傘，而我卻在淋雨，我的父母說(shuō)不定有趣打麻將了，忘了我這個(gè)女兒沒(méi)帶傘吧，也許，你們是連是否下雨都不知道吧�！�
到了家，我拿出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，果然，家里除了一片漆黑，一個(gè)人也沒(méi)有，我打開(kāi)燈，拿出毛巾擦衣服，走進(jìn)房間，媽媽躺在床上，我心想：睡的真舒服，你女兒我在外面淋雨呢！媽媽開(kāi)口了：“回來(lái)了，快去洗洗，睡吧�！蔽艺f(shuō)：“爸爸呢？是不是又去打牌了？”媽媽剛準(zhǔn)備說(shuō)話，我又說(shuō)：“你們?cè)趺催@樣�。棵刻熘恢来蚵閷��！眿寢屢宦�(tīng)，從床上下來(lái)，一巴掌打在我臉上，說(shuō)：“我們只知道打麻將，那你吃的喝的學(xué)的用的都是哪來(lái)的？”我呆呆地站在那里，一句話也不說(shuō)，淚水涌了出來(lái)。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，是爸爸，拿著兩把傘，我低著頭，不想讓他看見(jiàn)我在哭，他也想沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)：“你媽今天感冒了，讓我去接你，可我等了半天也沒(méi)看見(jiàn)你。”這一句話讓我無(wú)地自容，哭的.更厲害了，不是因?yàn)槟樕系奶弁�，而是我…�?/p>
我內(nèi)疚，為什么都這么大了，還有那種覺(jué)得自己的父母不關(guān)心自己、愛(ài)自己幼稚的想法呢？為什么我要誤會(huì)媽媽?zhuān)鋵?shí)他們很愛(ài)我啊。
我一直想對(duì)媽媽說(shuō)“對(duì)不起”和“我愛(ài)你”，可是一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。今天，考的這么糟，我的枕巾上都被淚水浸濕了。“嗒嗒嗒”，那是縫紉機(jī)的聲音，我起床去看，原來(lái)是媽媽在幫我做棉鞋，我不想騙媽媽?zhuān)乙沧龊昧诵睦頊?zhǔn)備，準(zhǔn)備挨打挨罵，便拿出試卷給媽媽看，媽媽的眉頭皺起來(lái)，“可能是升入初中沒(méi)有適應(yīng)吧，沒(méi)關(guān)系，下次努力，去睡吧，已經(jīng)很晚了。”媽媽說(shuō)。
我不敢相信，媽媽會(huì)說(shuō)出這句話，媽媽可能只是想給我鼓勵(lì)，給自己一些安慰吧，可是我心里明白得很，已經(jīng)開(kāi)學(xué)這么久了，不可能還沒(méi)有適應(yīng)，我便想起上課打鬧是我，別人學(xué)習(xí)我在玩耍是我，難道我還停留在小學(xué)止步不前嗎？每次與父母爭(zhēng)吵都讓他們心寒，可是爭(zhēng)吵過(guò)后，父母還是會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)關(guān)心、呵護(hù)我，我還是會(huì)任性、放縱。父母老了，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、孝順?biāo)麄儭?/p>
我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們，現(xiàn)在我想，我應(yīng)該學(xué)會(huì)懂事了，你們放心吧�！�
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