- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中生的作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
那月里的榕城，大街小巷彌漫著濃濃的年味。火紅的燈籠掛滿(mǎn)街頭，熱鬧的鞭炮聲不絕于耳，吉祥的春聯(lián)掛滿(mǎn)門(mén)簾……好不熱鬧！
小時(shí)候不知“年”的概念，只知道年糕一出籠，年就到了。那時(shí)候外婆的身體還算硬朗，每逢過(guò)年她總要親自蒸上幾籠年糕，寓意來(lái)年步步高升，也正是這種特殊的味道，成了我舌尖上永恒的深刻記憶。
臘月里，黎明總是姍姍來(lái)遲，我與外婆來(lái)到街上磨米漿時(shí)，天還未亮透。但這絲毫不削減鎮(zhèn)上鄉(xiāng)親們采購(gòu)年貨的熱情——絡(luò)絡(luò)不絕的行人和三輪車(chē)將古老的小鎮(zhèn)擠得水泄不通。吆喝聲和鞭炮聲此起彼伏，似乎要分出高低來(lái)。
回到家，外婆用重物將裝有米漿的布袋牢牢壓緊，等到第二天水?dāng)D干了，外婆把已成塊的糯米團(tuán)取出，放入大盆，加入花生油、紅糖、花生、紅棗等配料。經(jīng)過(guò)反復(fù)的揉捏，讓紅糖等配料完全融入到糯米團(tuán)里，直到糯米團(tuán)變得更有韌性時(shí)，尚可將其倒入鋪好年糕葉的蒸籠里蒸煮了。
這時(shí)候，外婆終于能揩揩汗，靠在沙發(fā)上稍適休息。這時(shí)候，外婆總是多年如一日地為我講述她與年糕的故事。當(dāng)她還是小女孩時(shí)，她就幫助母親制作年糕。在那個(gè)沒(méi)有糖果和玩具的年代里，能吃到一塊年糕，便是外婆極大地快樂(lè)�！澳菚r(shí)候姐妹多，都是搶著吃哩！”說(shuō)著，露出了會(huì)心的微笑�；蛟S是一種特殊的情結(jié)吧，每當(dāng)外婆說(shuō)到自己制作年糕，總是喜上眉梢，印滿(mǎn)褶子的臉上藏不住那不常有的自豪。當(dāng)我說(shuō)起最?lèi)?ài)吃她蒸的年糕，更是樂(lè)得合不攏嘴。
尋著淡淡的香氣，外婆走進(jìn)廚房，揭開(kāi)鍋蓋，在九成熟的年糕上撒上紅棗，并遞了幾顆給我：“紅紅火火，多吉祥��！”外婆嘟噥著，滿(mǎn)心歡喜。沒(méi)多久，年糕起鍋了，外婆切下一塊，盛進(jìn)我碗里，我?jiàn)A起它，咬下一口，軟軟的，夾帶著一絲清甜，一股濃濃的愛(ài)。粘糯可口的年糕喚醒了我每一個(gè)味蕾，往昔的深刻記憶又一擁而上。紅糖香、糯米香、棗香、還有淳樸的'葉香，一齊蕩漾在唇齒間，頓時(shí)帶來(lái)味覺(jué)的享受和心靈的震撼�；字甑耐馄艦榱藵M(mǎn)足兒孫的喜好，為了將這份味道傳承下去，即使再辛苦、再忙碌，也會(huì)雷打不動(dòng)地蒸上幾籠年糕。而她，卻因自己患有糖尿病，已多年沒(méi)有品嘗到年糕的香甜，只能將其永遠(yuǎn)化成回憶了……
有人說(shuō)，一種味道，便可喚醒一種深刻記憶。如今，我總算領(lǐng)悟了這句話(huà)的道理，為何我對(duì)這年糕有著深深的眷念？原來(lái)這舌尖上的美味背后，隱藏著外婆對(duì)習(xí)俗的傳承，而這又何嘗不是一種愛(ài)的延續(xù)呢？
初中生的作文 篇2
高大的棕櫚樹(shù)，碧草連天，榕樹(shù)舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉，手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二�；�、花開(kāi)；春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~，聽(tīng)著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩；會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三個(gè)年華，滿(mǎn)山火紅的'楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼�，無(wú)論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過(guò)，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ�；飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。
初中生的作文 篇3
悠閑的夏日午后，我獨(dú)自躺在床上聽(tīng)著音樂(lè)，任美妙的音樂(lè)洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過(guò)回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻，也借由沉思反省著自己過(guò)去的日子，并檢討在上一個(gè)學(xué)期里，自己有何處需要改進(jìn)？有何處需要保持？希望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來(lái)，并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。
對(duì)我而言，到學(xué)校上課是件快樂(lè)的事。在學(xué)校可以跟朋友相處玩樂(lè)，為生活增添許多樂(lè)趣，但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書(shū)，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我開(kāi)始逃避課業(yè)，總是把該念的`書(shū)盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成績(jī)。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上高中了，要趕緊把心態(tài)調(diào)整，學(xué)習(xí)如何積極的面對(duì)課業(yè)，用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)對(duì)于初中生好像一種魔咒，逃也逃不開(kāi)，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外，還會(huì)占用很多時(shí)間，回到家又有念不完的書(shū)，很少有機(jī)會(huì)和家人相處，也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我覺(jué)得自己不是沒(méi)有時(shí)間，而是沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃，才會(huì)抽不出時(shí)間，相信只要做好安排，一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能，使學(xué)習(xí)事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。
升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段，考上什么高中將會(huì)影響未來(lái)的升學(xué)與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開(kāi)纏繞心頭的各種煩惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。
初中生的作文 篇4
語(yǔ)文課上，在一個(gè)窗明幾凈的教室里，語(yǔ)文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩(shī)的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑?shī)，那個(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿(mǎn)志的心情”
老師接著又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)？”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符�！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的'景象。王安石既是政治家，又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě)，抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀(guān)自信的情緒。”
當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我：“你為什么會(huì)知道這么多？”我就可以自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)�？淳W(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭�(lì)我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我非常愿意！”
第二天語(yǔ)文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”“天奪不待老，還能使人悲�！薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰�(shū)聲飛向校園的天空。
不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的�？�，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
初中生的作文 篇5
近年來(lái)，倚老賣(mài)老的新聞?lì)l頻出現(xiàn)，扶不扶，讓不讓座成了最受爭(zhēng)議的話(huà)題。那么，是什么導(dǎo)致他們列入社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題之中的呢？每一次看到這種新聞，總是會(huì)引起許多人深思：我們的社會(huì)怎么了？好人還是有很多的，就如同一句話(huà)：不是好人變少了，而是老人變壞了。20xx年春晚《扶不扶》真實(shí)地反映了社會(huì)現(xiàn)狀，諷刺了那些社會(huì)現(xiàn)象，然而在那以后仍然有這樣的事發(fā)生，扶老人被訛，那便是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，對(duì)于反被變?yōu)椤皦娜恕钡暮萌藖?lái)說(shuō)，也只能深感無(wú)奈，用錢(qián)來(lái)解決這件事。而這些老人的做法，讓人們都不敢再去扶，倘若真有個(gè)三長(zhǎng)兩短沒(méi)人理，那是也就會(huì)覺(jué)得絕望了。即使我們心里也明白并不是所有老人都是騙子，心里也會(huì)有所猶豫和戒備，讓人陷入兩難之中。我們的生活在科技的飛速發(fā)展下逐漸好轉(zhuǎn)，然而人與人之間已經(jīng)不如從前那般信任了。
記得曾經(jīng)有一位老人真有突發(fā)疾病，圍觀(guān)的人很多，敢扶的卻沒(méi)幾個(gè)，只好說(shuō)：“我有醫(yī)保�！毖酝庵饩褪悄銈兯臀胰メt(yī)院吧，我不會(huì)對(duì)你們有惡意。很顯然，我們喪失了判斷真假的能力，這樣的結(jié)果實(shí)在令人心痛。倘若這位老人沒(méi)有第一時(shí)間救治而喪失了生命，我們是否會(huì)后悔？即使去扶，為了證明清白，照相、視頻、證人……都不能少。只是這樣的行為已與最初的想法截然不同。 如果說(shuō)扶老人已經(jīng)太普遍不過(guò)，見(jiàn)怪不怪了，那么讓座一事也應(yīng)受關(guān)注。
最開(kāi)始見(jiàn)到的一則新聞是在公交車(chē)上發(fā)生的，在福州以為老人因?yàn)榕赃叺囊詾閷W(xué)生沒(méi)有讓座，大罵沒(méi)教養(yǎng)，遇見(jiàn)老人不讓座。最后女生忍無(wú)可忍，說(shuō)了老人幾句。后來(lái)見(jiàn)到的一則是發(fā)生在地鐵上，一位大媽因旁邊的一女子沒(méi)讓座，抓頭發(fā)、扯衣服，男乘客來(lái)拉都拉不開(kāi)。因此有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“遇到這樣的'堅(jiān)決不讓?zhuān)饽敲创�，哪里像個(gè)老人，哪里需要讓座？”不錯(cuò)，讓座是情分，不讓是本分。別人同樣買(mǎi)了票，不能為了一個(gè)身體健康的人讓座，更何況還有空位。
我以前有一次坐公交車(chē)，也不知是什么原因，車(chē)上大多數(shù)都是老人，到了一個(gè)站，沒(méi)有座位，我看見(jiàn)兩位頭發(fā)花白的老人上車(chē)了，正好我旁邊的阿姨要下車(chē)，我就把那對(duì)老夫婦扶到這里來(lái)坐，剛開(kāi)始還客氣了幾句，直到我告訴他們不久我就會(huì)下車(chē)他們才肯坐，坐下之后還不忘感謝我，甚至讓我坐在他們之間，我當(dāng)然不會(huì)這樣坐。即使是這樣，他們也不忘讓我扶好，注意安全。東北一大爺被撞卻始終安慰那位不知所措的小伙子，讓他不要緊張，并稱(chēng)有醫(yī)保。后才得知這位大爺沒(méi)有醫(yī)保，只為傳遞真情。這些也都是與那些坑蒙拐騙的不一樣的好人。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到我們的社會(huì)有這么多道德綁架。明明科技在進(jìn)步，為什么這些文明現(xiàn)象卻越來(lái)越少了呢？我們每個(gè)人都有變老的那一天，如果沒(méi)人敢扶那會(huì)不會(huì)傷心？所以我們應(yīng)該拒絕道德綁架，站在對(duì)方的角度思考，我們的生活就會(huì)很和諧，我們也不會(huì)成為那樣的人。
初中生的作文 篇6
寂靜冷清的夜空是皓月的天下，天空褪去了久違的藍(lán)色，鍍上了一層黛色，只有一輪明月。它的明亮，是上天的恩澤，只有余暉，渡過(guò)陰霾的黑色，親吻著蒼茫的大地。
閑人玩月，詩(shī)人吟月，雅人拜月，我這也算是品月吧！
月光晶瑩溫潤(rùn)，沒(méi)有夏日陽(yáng)光的火列，沒(méi)有孤屋油燈的柔弱，更沒(méi)有霓虹燈閃爍的蠱惑；它就像少女的美眸，無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的秋水。我喜歡凝望夜空，月光若隱若現(xiàn)，略帶憂(yōu)郁，給人淡淡憂(yōu)傷。
我看著空中的月亮，想起了數(shù)學(xué)考試。，那刺痛心臟的分?jǐn)?shù)，把我的心扎得千蒼百孔。一想起這個(gè)，便覺(jué)得月光冰冷慘淡，如流水一般，映得我臉色發(fā)白。這一夜，我想了很多很多，老師和父母期盼的眼神，朋友們關(guān)心的目光，我……我卻考出這樣的成績(jī)，我真覺(jué)得愧對(duì)于他們。
淚水又一次溢出，打濕了我的'臉龐。風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，打斷了我的思緒，痛苦的回憶，使我感到十分疲憊，抬起頭，看見(jiàn)那掛在天空的明月，仍是美麗動(dòng)人的，許多人為他傾倒。窗內(nèi)，依然如舊。我想通了，失敗只代表昨天，昨天只意味著過(guò)去，我要重新開(kāi)始！
夜拉長(zhǎng)了，淚水滑落，雖然有淚痕留下，但也有一張嶄新的面孔出現(xiàn)……
初中生的作文 篇7
年假一放，有七層樓的大宿舍，人們漸漸回了故鄉(xiāng)，看他們大包小包，拖家?guī)Э凇⑴d高采烈地走了，平時(shí)熱鬧的宿舍，頓然冷冷清清。你心里也有了想法，本不想回去的，只是這突如其來(lái)的變化以及安靜的環(huán)境，不得不思念起來(lái)了故鄉(xiāng)。
打開(kāi)手機(jī)，時(shí)不時(shí)就冒出故鄉(xiāng)情和故鄉(xiāng)事，甚至一直提醒著你，一年難得的團(tuán)聚，不要錯(cuò)過(guò)這僅有的機(jī)會(huì)，打開(kāi)電腦更是，什么新年活動(dòng)，新年祝福的打擾，好友的，網(wǎng)站上的，游戲上，無(wú)處不在提示你，父母來(lái)電催，街上的人，少之又少，菜價(jià)在漲，理發(fā)費(fèi)在漲，衣服在漲，路費(fèi)在漲。
本可以麻木，平淡的過(guò)，沒(méi)多大的煩惱，省得七大姑八大姨的來(lái)問(wèn)，卻又禁不起這樣的折騰，有家就回吧。
在回家前，這幾天，天天玩，都有點(diǎn)虛脫，除了吃就不知道做什么？你什么都做不了的，去石獅購(gòu)物，去萬(wàn)達(dá)購(gòu)物，去新華都，永輝超市購(gòu)物，孩子是高興壞了，你們就累慘了，錢(qián)花了不少，省也省不下來(lái)的。
遇見(jiàn)一些人，他們不回去了，不是怕路費(fèi)貴，而是沒(méi)必要回的，住在隔壁一家不回的，父母早逝，孩子都在身邊，就沒(méi)回的必要，對(duì)故鄉(xiāng)也沒(méi)多大的感情在，甚至于忘記了故鄉(xiāng)的變化，就好想自己，有時(shí)，也很錯(cuò)愕，一直以來(lái)，過(guò)九江大橋是要收費(fèi)的，結(jié)果沒(méi)有了，還建立了二橋，本找湖口二中和三里街，發(fā)現(xiàn)沒(méi)一丁點(diǎn)熟悉的環(huán)境和人，更是奇怪，在故鄉(xiāng)，絕大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí)了，他們是誰(shuí)？和你有什么關(guān)系？一臉茫然若失，還有點(diǎn)失落，故鄉(xiāng)是自己的嗎？
之前可以四處野，現(xiàn)在就窩在家里，那里都去不了，房子都變了，更不知曾經(jīng)熟悉的人，是否結(jié)婚生子，還是喬遷他地？分散開(kāi)了，各自找到也很難。也許，這十幾年，并沒(méi)什么人幫助到你，你也沒(méi)聯(lián)絡(luò)故鄉(xiāng)人，彼此都陌生，現(xiàn)在又高低貴賤，怎能談到一塊？說(shuō)到殘忍，抱歉，只想戶(hù)口簿冊(cè)上你的名字，還在故鄉(xiāng)，以及父母吧。
在宿舍門(mén)口，遇見(jiàn)了一對(duì)父子，孩子才上幼兒園，他們沒(méi)老人在世，他們不回去。也不知孩子會(huì)怎么想的，對(duì)于他，故鄉(xiāng)是那么模糊，更是渴望的，本來(lái)在外過(guò)年，真的'不熱鬧，很淡很淡。
為了回家，總要準(zhǔn)備些什么？一身得體的衣服，雖不顯眼，總得有個(gè)樣子，想想，總不能胡子拉碴的，頭發(fā)亂七八糟的，體面點(diǎn)好。
都說(shuō)過(guò)年是好的，又有點(diǎn)怕過(guò)年，從心里就有點(diǎn)排斥，也不知何時(shí)再有機(jī)會(huì)，單獨(dú)一人，在故鄉(xiāng)的江水，看日出日落，這讓你更清楚認(rèn)清自己，原來(lái)的你，是這個(gè)樣子的。
初中生的作文 篇8
當(dāng)你為自己錯(cuò)過(guò)星星而哭泣的時(shí)候
你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了月亮
活著，是為了大家更好地活著
自己高興的時(shí)候不要忘記別人在難過(guò)
自己難過(guò)的時(shí)候不要忘記別人在高興
要學(xué)會(huì)抑制感情
眼睛，看的時(shí)候不要忘記了 要用上心
耳朵，聽(tīng)的時(shí)候不要忘記了 要用上心
嘴巴，說(shuō)的時(shí)候不要忘記了 要用上心
鼻子，要學(xué)會(huì)靈敏的嗅到周?chē)粚?duì)的
要相信，好人一定會(huì)有好報(bào)，作惡多端的人，是不會(huì)有什么好結(jié)果的.
從小，要學(xué)會(huì)尊師長(zhǎng)，懂禮貌
被別人欺負(fù)的時(shí)候，要沉得住氣
要知道，世界上，不是暴力能解決問(wèn)題
錢(qián)絕對(duì)不是萬(wàn)能的，但有些人真的很需要
多了的，用不著的
不要去鋪張浪費(fèi)
看看那些窮苦的孩子
發(fā)脾氣的時(shí)候，要用心想想
或者沉默，有一句話(huà)叫做沉默是金
都要比發(fā)脾氣要好得多
什么事，什么人
都要認(rèn)真對(duì)待
不能說(shuō)，別人對(duì)我怎么樣 我就怎么樣
學(xué)會(huì)忍耐，任何人都有接受你的一天
最大的敵人也可以成為朋友
不要隨便說(shuō)，看淡了一切，不適合
不要隨邊說(shuō)，我有一輩子，你沒(méi)有
因?yàn)椋吹艘磺械臅r(shí)候 你不會(huì)說(shuō)看淡了一切。
當(dāng)你看淡了一切，是往壞處的時(shí)候，那絕對(duì)不是
因?yàn)�，你的一輩子，是你爸爸媽媽給的
是你自己的，你沒(méi)有權(quán)利把他給任何人
要學(xué)會(huì)適應(yīng)每一種生活環(huán)境
因?yàn)榄h(huán)境不可能來(lái)適應(yīng)你
那個(gè)小時(shí)候的你 早就已經(jīng)不復(fù)存在
想長(zhǎng)大，當(dāng)每一次，總結(jié)一個(gè)道理
你就長(zhǎng)大了一點(diǎn)
當(dāng)你脾氣越來(lái)越好 越來(lái)越好的時(shí)候
你已經(jīng)長(zhǎng)大了
當(dāng)你明明很難過(guò)，卻沒(méi)有哭出來(lái)的時(shí)候，你也長(zhǎng)大了
正對(duì)自己，不要逃避的時(shí)候
樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，用欣賞的眼光去看世界的時(shí)候
那個(gè)叫看淡了，也叫長(zhǎng)大了，更恰當(dāng)?shù)氖浅墒臁?/p>
【初中生的作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文08-18
初中生作文08-05
初中生作文09-29
初中生作文09-27
初中生的作文09-25
[經(jīng)典]初中生的作文01-06
【精選】初中生的作文02-07
【經(jīng)典】初中生的作文03-12
初中生作文(精選)03-12
初中生的作文09-02