(實(shí)用)老師的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的老師的作文4篇,歡迎大家分享。
老師的作文 篇1
在我的生活中歷程中,我遇到的老師很多,但最讓我難忘的是小學(xué)五、六年級的班主任——馬敏老師。她年輕漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,F(xiàn)在想起來龍去脈都記憶猶新。
每逢佳節(jié)我都不由自主的想起這位老師,便安奈不住地給她發(fā)條短信表示祝福。
有時老師工作忙沒回復(fù),但過不久老師一定回復(fù)我的。每次都少不了她對我的鼓勵。
就在前不久,我想再讀讀六年級時馬老師給我們摘錄的`詩詞歌賦和一些顏語佳句,可是在我的書房里翻來覆去也找不到,當(dāng)時差點(diǎn)把我急哭,因?yàn)槌霜劆钅且彩窍喈?dāng)于是老師留給我的一個紀(jì)念品,里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個電話問她還好嗎?我把電話撥了好幾次,終于還是掛了,生怕打擾了老師。
老師的作文 篇2
俗話說:一日為師,終身為父。老師是園丁,我們是小樹苗,園丁辛苦地哺育我們長大,我們牢牢記住老師的諄諄教誨。在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過形形色色的優(yōu)秀老師,但提到我最喜歡的老師時,我會不假思索地回答:“當(dāng)然是翁老師!”因?yàn)樗钟哪,愛與我們講故事,身上總有一股濃濃的“童氣”。
她的個頭不高不矮,留了一排“優(yōu)雅”的`齊劉海,一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上,像一條隨風(fēng)舞動的絲綢,站在講臺上,簡直是“仙女下凡”。你們別看她戴著一副眼鏡,眼鏡后面可是藏著一雙“火眼金睛”。只要掃一下,我們的一舉一動都會被她捉著。
翁老師是很幽默的。一次,我們期末考考完了,翁老師走進(jìn)來,挑選一些男生小幫手去清點(diǎn)作業(yè),并抱到班里。翁老師話音剛落,不少女生立刻垂頭喪氣地放下高高舉起的手,翁老師便借著這件事發(fā)起了男女分工的“公告”。說著說著,她突然提到:“搬運(yùn)的活兒,交給有力量的男生來做,最合適。細(xì)致的活兒,交給有耐心的女生來做,最放心。總不至于讓蘇子奧(我們班男生中的馬大哈)去繡花吧?”我們一聽,也顧不上回答了,一個勁地笑,整個班級樂翻了天。
翁老師不僅很幽默,還很愛與我們講故事。在課堂上,大家最喜歡聽她講故事啦,只要她啟動“講故事模式”整個班級都安靜下來。這時如果辦公室里的老師只要輕輕轉(zhuǎn)一下辦公室的門把,在我們班都聽得一清二楚呢!
翁老師幽默、愛講故事的特點(diǎn)都源于她身上總有一股“童氣”,她喜歡與我們說說笑笑,真希望翁老師能一直陪伴在我們身邊。
老師的作文 篇3
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的.眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。
這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時,她會用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個人,當(dāng)哪位同學(xué)做小動作時,她會用嚴(yán)厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要?dú)怵H,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細(xì)想想,不要著急。
!原來老師那雙神奇的眼睛可以說話,我想正是因?yàn)槔蠋煋碛懈呱械撵`魂,她的眼睛才會變得與眾不同。
老師的作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活中,有朝夕相處的同學(xué),有教書育人的老師,還有那校園中的`一草一木,等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了,老師,我有許多話想要對你說,在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時,是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校,有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天,教室就像一個大火爐,我們在火熱的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老師理解我們關(guān)心我們,每每這個時候,總是您把地上潑上水,打開門窗、電扇,讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課,你卻拿著書,一直來回走著講課,下課的時候,我們在操場上玩耍,而您,一分都沒有休息,就算是在下課,你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè),因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多,但我知道,您比我們還要辛苦,我們在課堂上聽你講的,都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時候,你一直在教導(dǎo)我們;我們有時會被你留下來補(bǔ)課,心里很不情愿,但我知道您這是為我們好,為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好,使我們將來考上好大學(xué),畢業(yè)有個好工作,在未來將祖國建設(shè)得更好,這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我一定會永遠(yuǎn)銘記您的。
再見了,老師。
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