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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-05-15 07:47:57 關(guān)于小的作文 我要投稿

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15篇[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15篇[必備]

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫“x蛋殼消失了”。看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的那一刻,我驚訝極了,感覺老師一定給雞蛋施魔法了,我要自己嘗試一下!

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋、一瓶白醋、一個(gè)玻璃杯。然后把生雞蛋清洗干凈,放在玻璃杯里,接著往玻璃杯中倒入白醋,直到將雞蛋淹沒。緊接著,便能看到雞蛋被許多小泡泡包起來了!

  一天后,雞蛋的蛋殼不見了,杯里漂浮著一層軟皮。再接著把雞蛋從杯中取出,將杯里的雜質(zhì)清理干凈后,再把雞蛋泡在白醋里。

  又經(jīng)過一天的浸泡,將雞蛋取出、清洗、擦干后,雞蛋的外面有一層軟軟的'半透明薄膜。雞蛋摸起來軟軟的,很有彈性,像一個(gè)半透明的彈力球。

  晚上睡覺時(shí),我把它放在我的枕頭邊,我夜里把手電筒放在下面,打開電源,雞蛋發(fā)光了!我想:我給它起名,就叫夜明珠吧!

  第二天,我問爸爸為什么雞蛋殼消失了?爸爸說:“雞蛋殼有碳酸鈣,而白醋的主要成分是醋酸,二者放在一起會(huì)有化學(xué)反應(yīng),生成溶于水的物質(zhì)和二氧化碳。”

  原來雞蛋殼是被白醋給溶解了,科學(xué)知識(shí)可真有趣!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

  “哇,雞蛋浮起來!”教室里傳來了一陣陣驚嘆聲。什么?發(fā)生了什么事情嗎?帶著好奇心,我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。

  我走進(jìn)教室,看到桌子上有許多工具,它們是鹽、勺子、雞蛋、玻璃杯。老師把雞蛋放入清水中時(shí),雞蛋寶寶來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,接著沉入杯子底部,像是睡著了一樣。當(dāng)老師往杯子里加入一勺鹽時(shí),水變的渾濁了,但是雞蛋卻紋絲不動(dòng)。當(dāng)老師往杯子里加入第二勺鹽時(shí),水更加渾濁了,雞蛋往上升了一點(diǎn),可水用手緊緊地抱住雞蛋,好像還沒跟雞蛋玩夠呢!當(dāng)老師往杯子里加入第三勺鹽時(shí),雞蛋寶寶猛一下彈到了杯子中間,像是累了樣,停在了杯子的中間!袄蠋,再加一勺鹽!”同學(xué)們喊著,當(dāng)老師往杯子里加入第四勺鹽時(shí),雞蛋升到了杯子的頂部還露出了小腦袋。原來,清水中加入鹽會(huì)使水的`浮力變大,水的浮力變大,雞蛋寶寶就會(huì)浮上水面。

  只要我們有一顆善于觀察的心,生活中處處有發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

  同學(xué)們剛跑回教室,便看見黑板上寫著“會(huì)跳舞的雞蛋”六個(gè)大字,大家十分驚訝,便七嘴八舌地議論起來!半u蛋怎么會(huì)跳舞?”有的'同學(xué)說!拔覐膩矶紱]見雞蛋會(huì)跳舞。”也有的說!拔医裉斓挂娮R(shí)見識(shí)雞蛋怎么跳舞!边有的同學(xué)說。只見老師走上講臺(tái),拿出早就準(zhǔn)備好的一個(gè)生雞蛋、一包鹽、一把調(diào)羹、一個(gè)裝了大半瓶水的透明塑料瓶。

  老師先把雞蛋放入瓶中,雞蛋像一個(gè)x漢似的沉入水中,睡著了。老師說,要讓雞蛋跳舞,得先讓它浮起來!罢f著,就加了一點(diǎn)鹽。雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。老師又加了一點(diǎn)鹽!睉袧h“伸了伸懶腰,又不動(dòng)了。我們急了,老師也急了,又連加了兩大調(diào)羹的鹽,這下,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上,同學(xué)們高興地叫了起來。

  老師把雞蛋按了按,雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  原來這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理:在清水中加入適當(dāng)?shù)柠},水的浮力就會(huì)大大增加,雞蛋當(dāng)然會(huì)浮上來了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我突發(fā)奇想,決定根據(jù)科學(xué)老師教給我們的銅絲傳熱原理來做一個(gè)“燈火半”小實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的材料分別是一根銅絲,一根已點(diǎn)火的蠟燭,一雙手套和一個(gè)鐵鉗。我先是套上手套,然后拿起銅絲就往上面放,“一、二、三”我數(shù)了三下后,預(yù)想中的“燈火半”卻并沒有發(fā)生,我頓時(shí)有些沮喪,但隨即又想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗肯定是因?yàn)槲矣幸徊經(jīng)]有做到位,于是,我便去網(wǎng)上查詢了一些資料,改進(jìn)了我的方案,開啟了第二次實(shí)驗(yàn)。

  “呼“我先深吸了一口氣,然后緩緩?fù)鲁,開始做實(shí)驗(yàn)。

  經(jīng)過方案的改進(jìn),我先是將銅絲盤成了彈簧狀,然后重復(fù)如上動(dòng)作“一,二,三“……我的`心中既緊張又激動(dòng),眼睛死死的盯著那根銅絲,嘴里不停地默念著:一定要成功!突然蠟燭上的半截火焰都消失了,我心中一陣狂喜,喊道:“我終于成功了!”

  實(shí)際上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)殂~絲的傳熱能力較強(qiáng),導(dǎo)致了火焰的消失,感謝這次實(shí)驗(yàn),它讓我明白了科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要不斷地嘗試,不斷地實(shí)驗(yàn),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢勝,才能獲得最后地成功和勝利!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

  上個(gè)星期二的`科學(xué)課,我們做了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  老師讓我們帶一塊面包,幾個(gè)熟土豆,和一小塊硬幣那么大的豬肉。

  老師首先讓我們拿出面包,滴一滴碘酒,發(fā)現(xiàn)面包變成了藍(lán)色。接著我們偷偷嘗了一塊土豆,哇——好好吃!好香!好了好了不吃了,說正事,做實(shí)驗(yàn)。再滴一滴碘酒,哇——土豆也變成了藍(lán)色,這說明了什么?說明了土豆和面包中含有淀粉。

  最后,就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點(diǎn)燃酒精燈,放上石棉網(wǎng)和三角架,再說上裝有水和肉的燒杯,開始燒了。一分鐘后,我們把肉夾起來看一看,肉變白了一點(diǎn)兒。三分鐘后,再把肉夾起來看一看,肉變得好香。再放下去煮。五分鐘后,水變沸騰了,我們把它夾了出來,好香呀!我撕了一小塊嘗了一下,好嫩呀,沒想到一小塊肉這么好吃!

  這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣,對(duì)嗎?

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

  上一個(gè)星期日的早餐,我在家里一邊吃著煮雞蛋,一邊把一只剝掉了蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然,我的腦海閃過一個(gè)念頭,玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎?

  于是,我吃完早餐,就開始動(dòng)手操作了。我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料:一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。把一些沙子鋪在玻璃杯里,酒精灑在棉球上,用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球,放在玻璃杯里。然后用煮熟的`雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后,雞蛋就“撲通”一聲掉進(jìn)了玻璃杯里了。

  “太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊著!暗牵瑸槭裁磿(huì)這樣呢?”我好奇地想著。于是,我上網(wǎng)去查資料。原來,酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)玻璃杯口堵住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣;鹧嫦绾笃?jī)?nèi)氣體濕度下降,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。

  完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理。如果我們平時(shí)多觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天老師說,要帶我們做一個(gè)水中煙花的實(shí)驗(yàn),我心想:水里還能放煙花嗎?于是,我?guī)е@個(gè)疑問,看老師做實(shí)驗(yàn)。老師從桌洞里拿出實(shí)驗(yàn)工具,有油、玻璃杯、色素和筷子。

  老師先把一個(gè)杯子里倒入超過一半的溫水,另一個(gè)杯子里倒入油,在裝油的杯子里滴入兩滴三種不同顏色的色素,當(dāng)老師輕輕晃動(dòng)杯子的時(shí)候,色素就像小蝌蚪一樣在油里游來游去。

  接著,老師用筷子攪拌色素,慢慢地,色素變成了小顆粒,不一會(huì)兒色素沉到杯底,又和油融為一體,慢慢變黑了,就像我們喝的可樂一樣。

  最后,老師把攪拌好的油和色素倒進(jìn)了準(zhǔn)備好的'溫水里,剛開始,油浮在上面,然后慢慢沉下去,有的像小蟲子在水中歡快地游泳,有的像一只只蝴蝶在飛舞,還有的像運(yùn)動(dòng)員正在比賽跳水,好看極了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了,而且很美麗。實(shí)驗(yàn)原理是食用色素溶解于水,但不溶解于油,因?yàn)橛捅人芏缺容^低,它會(huì)漂浮在上面。著色液會(huì)開始下沉,因?yàn)樗鼈儽扔椭亍?/p>

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天是星期五,我和媽媽做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫作“燒不斷的棉線”。

  實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程是這樣的:先做一碗飽和的`鹽水,把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘,然后晾干,用打火機(jī)點(diǎn)著,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:線雖然變成了黑色,但還保持著點(diǎn)火前完好無損的形狀,“ 啊,真奇怪!怎么會(huì)燒不斷呢?”我充滿好奇心問媽媽:“為什么這跟棉線已經(jīng)燒著了,但還保持著原樣?如果用沒沾過鹽水的棉線又會(huì)怎樣呢?”媽媽說:“試試看吧!庇谑牵矣帜昧艘桓鶝]沾過 鹽水的棉線,用火點(diǎn)著,燒完之后的棉線就直接變成了灰色的粉末。

  接著我和媽媽一起探討和分析了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。把棉線放入飽和鹽水中,浸泡后再晾干,棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結(jié)晶,鹽的結(jié)晶八百度以上才能燃燒,而棉線一百度就會(huì)燃燒,所以結(jié)晶包 住了棉線的灰燼,就成了“燒不斷的棉線”。

  哦,真是既有趣又增長(zhǎng)知識(shí),以后我一定多多體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣!

  

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),它是這樣的:準(zhǔn)備一個(gè)透明的玻璃碗,在里面倒?jié)M水,把一個(gè)一個(gè)硬幣輕輕地放下去,硬幣竟然漂浮在水面上,這也太神奇了吧!硬幣為什么沒有沉下去,我要試一試。

  我按照上面的步驟找來一個(gè)透明的玻璃碗和幾枚硬幣,往玻璃碗里面裝滿水,然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)去,當(dāng)我正高興的時(shí)候,硬幣直接沉進(jìn)水底了。難道是我的方法不對(duì)嗎?明明書上是這樣寫的呀!我接著換了水和硬幣又試了幾次,但結(jié)果還是一樣。

  爸爸看我著急走過來說:“你知道為什么你的實(shí)驗(yàn)沒有成功嗎?”我搖了搖頭,他接著說:“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的'硬幣是鋼質(zhì)材料,比水重很多,就會(huì)直接沉下去,我們要找一種比較輕的硬幣,那就是很早之前的,那種硬幣是鋁質(zhì)材料,你再試試看吧”。接著我把家里每個(gè)角落找了一遍,終于在奶奶的抽屜里找了一枚1990年的5分硬幣,與現(xiàn)在的硬幣比起來是輕很多、也薄了很多。

  我又找來一個(gè)回形針,將硬幣放在回形針上,再放到水里,把回形針慢慢拿走后,硬幣它真的浮在水上了,“成功了!”我興奮地大叫起來,爸爸又告訴我這是因?yàn)樗姆肿又g有一種吸引力,這樣吸引力形成了水的表面張力,可以把硬幣托起來。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10

  老師今天帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們非常高興。

  老師拿來了兩條毛巾,我們就想:毛巾,有什么好玩的?在我們疑問的時(shí)候,老師讓我們選一個(gè)力氣最大的同學(xué)和一個(gè)力氣最小的同學(xué)。我們就選出了李怡夢(mèng),她的力氣最小,閆俊宇,他的.力氣最大,剛上臺(tái)沒多久,老師就讓他們兩個(gè)扳手腕。毫無疑問,當(dāng)然是是閆俊宇的力氣最大了;不出我所料,閆俊宇果然贏了。之后老師把毛巾卷在了一起,又讓他們比一比,讓李怡夢(mèng)握緊了毛巾,又要讓閆俊宇拉開,我們本以為李夢(mèng)又要輸了,誰知道?閆俊宇竟然輸了。老師說:“我只要將它這樣卷起來,誰都打拉不開!崩蠋熡终f:“打不開的原因是因?yàn)橛心Σ亮Γ覀兟犃艘院笥X得很有道理。

  多做一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)造力和其他能力都有用。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,賴?yán)蠋熃o我們?nèi)嗖贾昧艘粋(gè)很特別的作業(yè),那就是醋泡雞蛋。

  有的同學(xué)充滿疑慮:“該怎么做呢?”“大家不用擔(dān)心,其實(shí)很簡(jiǎn)單,要先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一杯白醋,一個(gè)透明杯。再把雞蛋放入杯中,然后,倒一杯白醋,放2~3天就可以了!辟?yán)蠋熚⑿χv解道。這不,我一放學(xué),回到家,就拿了點(diǎn)零錢去超市買了一瓶白醋。

  第一天到了,我迫不及待地起床走到杯子前——哇!醋中有許許多多的小白點(diǎn),漸漸地,那些小白點(diǎn)從白醋中冒出來,有的大;有的;有的中等……真是變化無窮啊!

  第二天到了,雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現(xiàn)了一些小泡泡,這個(gè)一點(diǎn)也不奇怪,但奇怪的是出現(xiàn)了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)破皮。

  第三天到了,我迅速地起了床,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覔?dān)心醋泡雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功。我來到杯子前一看,高興地一跳三千尺!因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了,還好我鐵杵磨成針——功到自然成。

  你們覺得有意思嗎?如果有意思的`話,也可以去嘗試一下,如果失敗的話,沒關(guān)系,因?yàn)槭∧顺晒χ,所以不要放棄,要繼續(xù)琢磨。加油吧,和我一起繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)其他實(shí)驗(yàn)的樂趣。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12

  寒假的一個(gè)早上,我無意拿了一本“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”的書,剛開始我還覺得這本書十分乏味,枯燥。就在我想把它合上時(shí)、一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我,書本上說黑色能吸收陽光、而白色能反射陽光,真的是這樣嗎?出于好奇,我決定把實(shí)驗(yàn)做一做,看看結(jié)果是否和書上說的一樣。

  說干就干,我準(zhǔn)備了一張黑色和白色的紙、和兩支溫度器,再接著,我把白色紙和黑色紙分別抱住溫度器,然后放在陽光直射的地方,接受太陽光的'照射。我半信半疑的等了30分鐘,將黑色白色兩張紙同時(shí)取下,再同時(shí)拿出溫度器,結(jié)果是黑色紙包的是十五度,而白色紙包的是只有九度。實(shí)驗(yàn)證明黑色紙比白色紙包的溫度器要高的多。“哈哈”我成功了,結(jié)果真的像書中說的一樣,白色能反射陽光而黑色能吸收陽光。我興奮的說“怪不得冬天穿黑色衣服的人這么多,而夏天穿白色的人多呢?”

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我受到了一定的啟發(fā),知識(shí)不能只靠書本給出的答案,而是需要實(shí)際的去體驗(yàn)。這樣才能更好的掌握,小小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)卻讓我懂得了這么大的一個(gè)道理,難道這不是寒假一件有意義的事嗎?

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天是8月24日,我在爸爸的幫助下做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是讓空瓶口牢牢吸住雞蛋,很有趣。我準(zhǔn)備了材料:一個(gè)剝過皮的熟雞蛋、一個(gè)空瓶子、五個(gè)小紙條、一個(gè)打火機(jī),全部停當(dāng)后,我就開始了。首先,我用打火機(jī)把紙條點(diǎn)燃放進(jìn)空瓶子(由于瓶口太小,放點(diǎn)燃的紙條時(shí),差點(diǎn)讓火燙著手);其次,看紙條充分點(diǎn)燃后,等到縷縷煙霧快散玩時(shí),就把雞蛋的一端放在瓶口;此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,雞蛋也不會(huì)掉下來。我想如果瓶口再大點(diǎn),雞蛋肯定會(huì)被吸進(jìn)去。

  我問爸爸原因。爸爸就讓我坐下來,耐心的.講解給我聽。原來,紙條在瓶子中點(diǎn)燃后,瓶子中沒有了空氣,雞蛋隨即被放在瓶口,這樣瓶子外的氣壓大于瓶子內(nèi)的氣壓,這樣雞蛋就會(huì)被牢牢吸附在瓶口。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的是太神奇了!我愛科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的“空中纜車”實(shí)驗(yàn),看看氣球里的氣到底有沒有壓力。老師先把兩個(gè)氣球粘貼在一起,接著,把一個(gè)氣球的另一端粘在一根吸管上,然后,再把一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子穿進(jìn)吸管的'孔里,并把氣球的兩端分別系在兩根柱子上。最后,老師用一根尖尖的牙簽把一個(gè)氣球戳破了。沒想到,氣球里的氣推動(dòng)了另一個(gè)氣球,使它像“空中纜車”一樣“嗖”地一下滑到了另一根柱子上。

  咦,這是怎么回事呢?難道氣球里的氣真的有壓力嗎?如果有,又為什么會(huì)有壓力呢?于是,我?guī)е@個(gè)疑問去問老師。老師笑著回答說“空氣是有壓力的,因?yàn)榭諝獗旧碛兄亓,?dāng)氣球內(nèi)的空氣增加到一定的時(shí)候,隨著重量的增加,它就對(duì)氣球的內(nèi)壁產(chǎn)生了壓力!薄芭叮瓉硎沁@樣!可是氣球又為什么會(huì)像‘空中纜車’一樣滑過去呢?”我好奇地追問老師。老師耐心地對(duì)我說“剛才我們將氣球戳了一個(gè)小洞,氣球內(nèi)的空氣就會(huì)從小洞里往外跑,從而使這個(gè)氣球產(chǎn)生了推力,推動(dòng)另一個(gè)氣球向被戳位置的反方向滑動(dòng),就象一個(gè)‘空中纜車’!

  原來,我們摸不著看不見的空氣,竟然有這么大的威力?磥,我們要學(xué)的知識(shí)還真不少呢!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15

  雞蛋會(huì)游泳嗎?相信很多人會(huì)回答不會(huì),今天我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證雞蛋是否會(huì)“游泳”。

  我按照實(shí)驗(yàn)方法一步一步地做:首先,準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個(gè)勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實(shí)驗(yàn)說明書上的答案:雞蛋“飄”起來。然而事實(shí)上雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。

  到底是哪里出了問題呢,我百思不得其解,只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽看了實(shí)驗(yàn)步驟說:“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試。”于是,我加了兩勺鹽到水里,再攪拌一下,沒想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來了?次覞M臉疑惑,站在一旁的媽媽告訴我:由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉了。后來多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的`上面。

  一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。

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