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雨中的植物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的雨中的植物作文，歡迎大家分享。
雨中的植物作文1
清晨，打開(kāi)窗戶，清新的空氣帶著春的氣息迎面吹來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，植物都別沖刷得干干凈凈，有的植物還保留著那標(biāo)記——晶瑩的露珠。
雨中的柳樹(shù)是那么美，像一位仙女下凡了，在細(xì)雨中朦朦朧朧看不清。她那柔軟的`枝條在微風(fēng)細(xì)雨中微微擺動(dòng)，一條條綠絲帶在空中飛舞起來(lái)。隨即，她又舒展開(kāi)了她那柔美的身軀翩翩起舞。正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。仔細(xì)一看，柳條上還有許多“微型玉米”在上面。我想不久后，那些“微型玉米棒”里就會(huì)飄出許多雪花般的柳絮來(lái)。
花壇里，一簇簇迎春花當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)時(shí)，她就悄悄開(kāi)放了。她雖沒(méi)有荷花的高風(fēng)亮節(jié)，也沒(méi)有牡丹的榮華富貴之稱，但她的花朵像一個(gè)個(gè)逗人的金色的小鈴鐺，那金燦燦的顏色就足以讓我喜歡她，注意她。
我愛(ài)春天里的植物，更愛(ài)多姿多彩的春天！
雨中的植物作文2
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷花葉你擠著我，我也擠著你。
綠瑩瑩的荷花葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“水好甜啊！水好甜�。 �
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的.荷花葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
雨中的植物作文3
我喜歡下雨天的植物。
在下雨天里，杜鵑花多么漂亮呀！杜鵑花的花瓣擠擠挨挨的，像一群少女在翩翩起舞的跳著舞蹈。一張張大圓盤(pán)似的葉子，青翠無(wú)瑕，上面滾動(dòng)著比珍珠還要透明的水珠，杜鵑花更加美麗了。
再瞧瞧那粉紅的桃花，一朵緊挨著一朵，活像一群小頑童，爭(zhēng)先恐后的讓別人觀賞自己。水珠把桃花裝扮的美不勝收令人目不暇接。
柳樹(shù)升上本來(lái)有一層清灰，可被雨水沖的更加的鮮艷柳使樹(shù)煥然一新。在雨水的`陪伴下，柳樹(shù)舒展開(kāi)“鞭辮子”就像一位美麗的仙女。
我喜歡下雨天的植物！
雨中的植物作文4
植物王國(guó)是奇妙的，看似平凡的東西也許蘊(yùn)含著巨大的奧秘，今天，就讓我來(lái)介紹一下植物中的戰(zhàn)斗機(jī)——絲瓜。
絲瓜是一種綠色植物，全身上下都是鮮艷清爽的綠色，它有著出眾的外表，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀甚至比香蕉要高貴幾分。深黃色的大花如同皇冠一樣戴在絲瓜頭端，彎成一個(gè)圈接一個(gè)圈的藤兒系在黃花頂上，整體看下來(lái)干凈利落，簡(jiǎn)單又快樂(lè)。
絲瓜喜歡生活在溫度較高的`地方，可能是皮厚肥，它的耐熱力相當(dāng)好，我想，就算是它種在烈日炎炎下的沙漠里，絲瓜也一樣能夠茁壯生長(zhǎng)吧。
說(shuō)起絲瓜的根莖，那可是強(qiáng)大得令人吃驚，它的主蔓和側(cè)蔓，生長(zhǎng)得都相當(dāng)繁茂，所有的根纏繞在一起，互相幫助，使根長(zhǎng)得既容易又牢固。
再說(shuō)說(shuō)它的好處吧，絲瓜的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子均可入藥，具有清熱化痰、解毒解暑解煩等功效，對(duì)人們的身體健康有相當(dāng)大的幫助。
哈哈，這就是植物王國(guó)中的戰(zhàn)半機(jī)——絲瓜，怎么樣？它的確很棒吧？讓我們行動(dòng)起來(lái)，多吃絲瓜，更好的長(zhǎng)身體噢。
雨中的植物作文5
張志和說(shuō)：“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。這不，我在斜風(fēng)細(xì)雨中游植物園，真的不須歸了。
進(jìn)入植物園，粉紅色的桃花映入眼簾，在蒙蒙細(xì)雨中，它們有的擠在一起，有的分散開(kāi)來(lái)，像害羞的小姑娘躲在風(fēng)雨中。白似雪的櫻桃花好像一個(gè)個(gè)爆米花。這么多花合起來(lái)，真讓人眼花繚亂。我走過(guò)去細(xì)細(xì)觀賞，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
再往里走，就來(lái)到“春華秋實(shí)景區(qū)”——果園。那里，有枝干彎彎曲曲的棗樹(shù)，有葉子綠油油的橘樹(shù)，有散發(fā)著淡淡香味的梨樹(shù)，還有只有一根樹(shù)干的獼猴桃……最引人注目的是枇杷樹(shù)，它的葉子是嫩綠色的，果實(shí)硬硬的。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，這里有二十來(lái)種樹(shù)呢！
參觀完了果園就往左走，來(lái)到種植實(shí)驗(yàn)區(qū)——大棚里。其中，最左邊的地方植物最盛。那綠油油的顏色吸引了我，我情不自禁地走了過(guò)去發(fā)現(xiàn)那里是我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)種的蠶豆。上學(xué)期種的。剛種下去時(shí)，它們還是小苗，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，這些小東西全冒出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的`色彩。我走上前，仔細(xì)觀察這些蠶豆，莖直直的、粗粗的，但凹凸不平，蠶豆花外面花瓣是白色的，里面則是黑色的。它們十分高傲的挺著腰板，像在炫耀自己的美麗。這時(shí)我想像著蠶豆花謝之后會(huì)結(jié)出蠶豆，到那時(shí)豐收了，我叫媽媽炒起來(lái)，就可以津津有味地吃蠶豆……正當(dāng)我想的入迷時(shí)，班長(zhǎng)招呼我們要走了。
我戀戀不舍地回頭看。這時(shí)，雨還在下。細(xì)細(xì)的雨塑料棚上，沙沙沙，沙沙沙……好一首春之歌。
雨中的植物作文6
今天，天空下著毛毛細(xì)雨，翁老師帶著我們?nèi)ブ参飯@。
從遠(yuǎn)處看，我們班種的向日葵苗好像象棋的棋子擺放得整整齊齊，也好像一個(gè)個(gè)士兵，正站在那里，不管是黑夜還是白天，都站在這里。來(lái)到園子旁邊一看，發(fā)覺(jué)比以前長(zhǎng)高了許多，變得更綠了，好像一個(gè)個(gè)綠油油的大青蟲(chóng)，又好像一個(gè)個(gè)數(shù)不完的綠寶石正在發(fā)出淡淡的綠光。
向日葵苗的樣子，有的彎下腰好像駝背的老奶奶，有的頭是彎的，像在思考很難很難的問(wèn)題一樣。
我們先看到的都是大大小小的向日葵的小苗，有的'是小的，好像我們的手掌一模一樣;有的是大的，好像需要我們的雙手才能抵得上這個(gè)小苗一樣;還有的小苗，它的根長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，上面還沾了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，一陣微風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，向日葵的小苗在風(fēng)中搖擺，好像在跳舞一樣。
三二班種的菜出現(xiàn)了兩種情況;一邊長(zhǎng)得很茂盛，好像我們玩的玩具叢林，另一邊差不多全都是小芽，好像星星點(diǎn)點(diǎn)灑下了一道道光芒。
五年級(jí)的哥哥姐姐種的是一個(gè)個(gè)好像瑪瑙的紫葡萄的小苗。他們?cè)谄咸训男∶缗赃吜⒘艘桓鶙U子，好像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著它們，不被外來(lái)客給踩了或者給采走吃了。
這就是我觀察的雨中的植物園，多么美，多么好看呀!
雨中的植物作文7
今天，下著蒙蒙細(xì)雨，我們來(lái)到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風(fēng)采。我們先來(lái)到了木蘭園。木蘭樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很密，綠得很深、很濃。樹(shù)干較細(xì)，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹(shù)開(kāi)出來(lái)的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟(jì)價(jià)值。走著走著，我們見(jiàn)到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點(diǎn)點(diǎn)。夏天，荷花玉蘭開(kāi)出一朵朵比碗大一點(diǎn)，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機(jī)，充滿著活力�？戳撕苫ㄓ裉m，我們來(lái)到了柏樹(shù)林，柏樹(shù)大家一定見(jiàn)過(guò)，可這柏樹(shù)林，那可是我前所未見(jiàn)。這兒的柏樹(shù)林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風(fēng)吹過(guò)，它搖來(lái)?yè)u去，小水珠像珍珠般落進(jìn)了土壤這個(gè)大盤(pán)子，正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤(pán)”這句話。這些柏樹(shù)一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的還不到一米呢。
一陣風(fēng)吹過(guò)，這些柏樹(shù)好像有的在開(kāi)會(huì)，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂(lè)融融呀。接下來(lái)我們又見(jiàn)到了刺桐，葉子類似于枇杷樹(shù)上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹(shù)皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的'小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當(dāng)中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來(lái)我們又來(lái)到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時(shí)感覺(jué)這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛(ài)。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來(lái)，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人十分陶醉。
雨中的植物作文8
秋雨蒙蒙，那雨中的植物被那晶瑩透亮的雨珠裝點(diǎn)的多么美麗�。�
雨中的植物是很美的。家門(mén)外的一棵大楊樹(shù)，雨“滴答滴答”地落在上面，上面的水珠晶瑩的很，一陣風(fēng)拂過(guò)，水珠飄灑在地上，好像一個(gè)小仙女仙女棒上的魔法星。它在風(fēng)中搖曳著，不停地?cái)[動(dòng)著它的衣裙。而它下面的那叢冬青則不同了，它從不擺動(dòng)，像一位文靜的少女，任那晶瑩的.水珠往它身上潑灑，那鉆石似的雨滴格外漂亮！這是一種自然美。雖然現(xiàn)在的桃花都落了，可在那蒙蒙細(xì)雨中，那些余殘下的花瓣是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。就連一滴小雨落下，也都爭(zhēng)先恐后的飄落到那柔軟的草地上。一些不起眼的小花小草在雨中，在這么美麗的雨珠的點(diǎn)綴之下，也變得顯眼起來(lái)。那一棵開(kāi)著小花的小野草，在雨露的滋潤(rùn)下，又開(kāi)出了幾朵花。
美麗的植物都是各有各的美，它們都在這密如細(xì)絲的雨中，吮吸著秋天的甘露。( 聚金文學(xué) www.tsjujin.com )
“沸云似涌煙，密雨如散絲”算是這雨中的景色的一個(gè)總結(jié)吧！
雨中的植物作文9
下雨啦！如絲的小雨從空中降落。雨點(diǎn)是那樣小，給遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山坡披上了一層蟬翼般的白紗。
我們晨刊小記者懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了萊蕪植物園。一踏進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)路邊是一排排整齊的銀杏樹(shù)，樹(shù)上只剩下稀疏的幾片葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便紛紛離開(kāi)了大樹(shù)母親，如金蝶般翩翩起舞。
再走幾步，顏色逐漸變得鮮亮起來(lái)，路邊鋪滿了火紅的楓葉。我停下腳步，輕輕俯下身，拾起一片楓葉：上面有一條又一條細(xì)細(xì)的.紋縫，是暗暗的血色，顯露出一種悲情的美！
順著小路繼續(xù)前進(jìn)，我看到了一片美麗的湖泊，湖水清澈，一眼便可看到水底。細(xì)細(xì)的雨絲落在湖面上，激起了無(wú)數(shù)漣漪，像無(wú)數(shù)條魚(yú)兒浮出水面，一起吐著泡泡。
終于，雨停了，太陽(yáng)伯伯露出了笑臉。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的草地。我躺在草地上，盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，到了回家的時(shí)間了。我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園，但是，在我的記憶里，這永遠(yuǎn)是一顆最璀璨的星星。
雨中的植物作文10
疏影搖曳，不知是誰(shuí)，給了我勇氣與決心，讓我一步步向前走去……
——題記
雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書(shū)聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。
我倚坐在窗邊，迷茫地望著周?chē)萑肟嘧x的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動(dòng)力何處來(lái)？往死里學(xué)的決心何處來(lái)？我輕嘆一聲，翻開(kāi)書(shū)，也投入了其中。
讀書(shū)讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個(gè)細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒(méi)將它吹走。
我小心翼翼地將窗戶推開(kāi)一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒(méi)有關(guān)上窗戶，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的'身軀。哦，那是一株草，一株長(zhǎng)在教室窗外平臺(tái)上的草。平臺(tái)上并沒(méi)有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)，令我不由得敬佩。
漸漸地，雨小了。我將窗戶又推開(kāi)了些，使我能夠探出頭來(lái)，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無(wú)瑕。
我可以想象下雨時(shí)平臺(tái)上的情景：大風(fēng)無(wú)情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過(guò)后，高大的樹(shù)倒下了，弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。
我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
當(dāng)我正陶醉于此時(shí)，后面的同學(xué)拍了拍我的肩，示意讓我把尺規(guī)借給她，我將尺規(guī)遞給她后，悄悄地問(wèn)：“你為什么這樣努力地學(xué)習(xí)�。俊彼肓讼�，微笑道：“當(dāng)然是為了自己，嗯……也為了我們美麗的校園！”說(shuō)完，她咧了咧嘴，扯了扯自己的馬尾辮，再次陷入漫天的題海中。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又將目光定格在那“小勇士”身上。哦，我明白了。小草這樣堅(jiān)強(qiáng)是為了給校園增添一份美，同學(xué)們這樣努力是為了給校園爭(zhēng)多一份榮譽(yù)！
哦，美麗的校園，原來(lái)是你給了同學(xué)們動(dòng)力和往死里學(xué)的決心啊！
我再次翻開(kāi)了書(shū)，細(xì)細(xì)看著以前我覺(jué)得生硬的文字，猛然發(fā)現(xiàn)，它們似乎不再被我討厭了……
雨中的植物作文11
3月19日，我們隨著學(xué)校的組織來(lái)到了廈門(mén)植物園。
我是第二次來(lái)到植物園了，首先想到的就是要去再看看那棵鄧小平爺爺種下的大樟樹(shù)。
我隨著三五成群的同學(xué)們進(jìn)了植物園，，不用說(shuō)，這里簡(jiǎn)直就是一座“綠色寶庫(kù)”，進(jìn)門(mén)后不久，便看到了廈門(mén)市花——三角梅。再進(jìn)去，便見(jiàn)到了久違的大樟樹(shù)，記得那個(gè)秋天，它是光禿禿的，今年春天，終于又見(jiàn)它披上了綠衣裳，在茫茫細(xì)雨之中，顯得十分迷人。
我和同學(xué)迷路了，經(jīng)過(guò)好一番周折，才找到了群體�？稍谥苷壑形覀冇职l(fā)現(xiàn)了許多未曾到過(guò)的地方。于是加入集體后，我們又找了3人，組成了個(gè)5人探險(xiǎn)小組，另外那些人，讓他們繼續(xù)游覽別人踏出來(lái)的風(fēng)景吧。我們決定去爬山，雖然我們不知道路在何方？
我們一路走去，見(jiàn)到了上書(shū)“水云堂”之處，那里還有一座美觀的亭子。我們一瞧，那兒有一條小路，向山頂無(wú)限延伸著，小路上空無(wú)一人，但我們不管三七二十一，沖了上去。小雨仍然不停地打擊著路面，路面變得十分光滑，一不小心，便有失足滑倒之險(xiǎn)。果不出所料，一會(huì)兒便有人失足打滑了一下，幸虧不是跌向兩邊，否則那樹(shù)杈就該刺穿他了�？粗@滑稽的一幕，我們也不時(shí)地提醒自己小心，小心！更有甚者，受到啟發(fā)，發(fā)明了“‘滑下’文明”一詞，逗得我們哈哈大笑。
走了一會(huì)兒，第一個(gè)標(biāo)志“沙‘僧’（生）植物區(qū)”出現(xiàn)了。又一會(huì)兒，一個(gè)“多肉植物區(qū)”的標(biāo)志使我們猶豫不決了，多肉？正巧這時(shí)，幾個(gè)初二的'學(xué)生下來(lái)，見(jiàn)我們不敢上去，便嚇唬我們，還說(shuō)有個(gè)陰森的亭子……聽(tīng)了這番話，反而對(duì)我們前進(jìn)起了立竿見(jiàn)影的效果，大家不再猶豫。前進(jìn)！
路越來(lái)越陡，走到一個(gè)岔口處時(shí)，已經(jīng)是十幾分了，再走上所謂的“長(zhǎng)壽峽”，時(shí)間是不夠了，我們決定到岔口左邊的中巖去看看，走來(lái)一大段路，忽然聽(tīng)到一種令人毛骨悚然的叫聲，有人說(shuō)是烏鴉叫（這里應(yīng)該不會(huì)有烏鴉），有的說(shuō)是伐木聲……但這絲毫沒(méi)有影響，正當(dāng)我們嘻嘻哈哈玩得興奮之時(shí)，已走投無(wú)路，由于人生地不熟，我們只好原路返回。
到山腳時(shí)，時(shí)間已經(jīng)差不多了，可我們又找不到出口了，慶幸還有幾個(gè)人在園中，但不見(jiàn)同班，只見(jiàn)到語(yǔ)文老師也跟著一大幫老師們一起離開(kāi)。我們飛奔上車(chē)，車(chē)內(nèi)許多同學(xué)都已到齊。
看看同學(xué)，再看看我們，一身濕透了的衣服（探險(xiǎn)嘛，都卸下了雨具），但我們卻在這次雨中游覽中收獲了前所未有的快樂(lè)，這次探險(xiǎn)也成了我們五人的珍貴回憶，全班只有我們上去玩了一回，希望下次還有機(jī)會(huì)，能與山頂親近。
雨中的植物作文12
前些天，我放學(xué)到家，看見(jiàn)了地上零零星星的碎片和散落的泥土，不禁大吃一驚：這是怎么了？
敲碎的可是我一手栽大的野百合呀！橘黃色的花瓣布滿了黑色的小斑點(diǎn)，也是野百合一種美麗的裝飾。雄雌蕊比花瓣還要長(zhǎng)，透露在外，仿佛在和人們說(shuō)：“沒(méi)有
我們，就開(kāi)不了美麗的花�！币鞍俸系�.根至少就有二十厘米長(zhǎng)，一片片青翠欲滴的葉子，在和莖連接的地方，都會(huì)有一粒種子。因?yàn)榍o特別長(zhǎng)，所以種子也特別多。想到
野百合開(kāi)放時(shí)那優(yōu)美的身姿；那綻放時(shí)優(yōu)雅的笑容；還有那沁人心脾的清香，讓我情不自禁的遺憾起來(lái)。
我去問(wèn)了爸爸，為什么把它敲碎？爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲覀兗乙斐鲎夥�，我一下子恍然大悟，原�?lái)是為了建筑。我家的葡萄也是因?yàn)檫@樣而枯死的。
我又回想了往日：五歲那年，因?yàn)橐煲粋�(gè)車(chē)棚，我喜歡的郁金香沒(méi)了，占領(lǐng)了一大片土地；七歲那年，因?yàn)榇筌?chē)開(kāi)不進(jìn)我家，把花壇給銷(xiāo)毀了，我從小認(rèn)識(shí)的花
——月季也全軍覆沒(méi)了；十歲那年，爸爸因?yàn)橐k一個(gè)廠，把唯一剩下的池塘埋了，柳樹(shù)賣(mài)了，桃樹(shù)砍了，玉蘭花也沒(méi)了。從小到大，多多少少植物的生命為建筑犧牲
了。
人類，請(qǐng)不要再砍伐了！建筑大樓，展現(xiàn)科技是可以的，但不要太多了。這樣平原就會(huì)失去，生長(zhǎng)在高層建筑花盆里的花又有什么可欣賞的呢？
浮想連篇的我在腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面；春天，我在草地上奔跑，捉著蝴蝶；夏天，我在濃郁的樹(shù)蔭下享受陽(yáng)光；秋天，我在菊花叢中奔跑；冬天，我給樹(shù)包上稻草衣。
雨中的植物作文13
蒙蒙細(xì)雨中的植物園生機(jī)勃勃，美麗如畫(huà)，我們今天將游覽這美麗的一道風(fēng)景。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是紅似火的茶花，有的像一盞盞花燈，有的像月光下的紅燈籠�？�，花瓣上的露珠像水晶那么晶瑩透亮，像珍珠那么小巧玲瓏。落在地上的花瓣，讓我不禁想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。桃花中夾著小小的嫩芽，像粉色的絲綢上繡了幾棵小草，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。有的單枝掛在枝頭，有的三三兩兩，如果把眼前的花看成一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)，可真了不起。
司令臺(tái)的右邊，是果園。密密的、涼涼的雨點(diǎn)打在臉上冰涼涼的。梨花來(lái)了，像一個(gè)個(gè)溫柔的小精靈，又像春的使者，沒(méi)有一種名貴的香水比得上這梨花的清香，讓人流連忘返。梨花像害羞的.小姑娘躲在花中，雪白的花瓣靠攏在一起，像是在說(shuō)悄悄話。在冷雨中，梨花傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，讓人不禁想起“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。欣然怒放的櫻桃花這一簇，那兒一簇，吐出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)爆米花；石榴樹(shù)精神抖擻，粗壯的枝干，有力的樹(shù)枝，一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜；棗樹(shù)彎彎曲曲的，像一只只大手，想捉住一顆顆可愛(ài)的小雨滴呢！
植物園的深處是種植實(shí)驗(yàn)區(qū)，白中帶黑的蠶豆花的花瓣好像一只只蝴蝶在向我們頻頻招手，蠶豆花有的高，有的低。仙人掌和仙人球有的像兩只翅膀在扇動(dòng)，有的像精神抖擻的戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園，還有的像一個(gè)圓滾滾的皮球。
花雨傘，花雨衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在老師的催促下，我們戀戀不舍地走出了植物園。
雨中的植物作文14
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我先注意的是鐵欄桿上的三盆淋著雨，可憐的小植物。
有兩盆很特別，又長(zhǎng)又綠的葉子外有一圈白色的邊，嫩葉下面壓著一些枯黃枯萎的老葉，說(shuō)不定老葉就是被壓在嫩葉下面活活氣死的哩！另一盆植物就更特別了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去時(shí)還以為里面是空的，在近處觀察時(shí)沒(méi)想到里面還有一片非常細(xì)小的葉子，小得幾乎讓人察覺(jué)不到。這么小的葉子，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？真讓人好奇。老師說(shuō)那個(gè)花盆原本沒(méi)有植物，但她還是每天給它澆水，結(jié)果就長(zhǎng)出了這小葉了。
它們那么弱小，豆大的雨珠落下來(lái)，都可以把它們拍打得搖搖欲墜。那片細(xì)小的葉子沒(méi)有同胞的陪伴，只得孤獨(dú)地站在雨中，和另外兩盆植物一起，任風(fēng)吹雨打，也許，那兩盆植物根本不會(huì)注意那片小小的葉子，或許注意到了，但不愿去理會(huì)它，只用不屑的目光看看它，甚至連看都不會(huì)看它一眼；它比另外兩盆可憐多了，另外兩盆植物至少有彼此，可以依靠彼此。
無(wú)論是孤獨(dú)的它，還是互相依靠的`它們，都是可憐的。它們雖然很可憐，只能任風(fēng)吹雨打，但它們能在如此惡劣的環(huán)境中生存，這樣的毅力不是所有植物都有的！
雨中的植物作文15
春風(fēng)送暖，大地回春，綠草萌發(fā)，百花齊放。在這大好春光中，那些不起眼兒的小東西居然還成為了一個(gè)個(gè)春的主角，那它們一定是人見(jiàn)人愛(ài)的花呀！
春天開(kāi)的花有很多，什么櫻花、海棠花、桃花……一起開(kāi)放，真是百花爭(zhēng)春��！它們都是那么的美麗，但我覺(jué)得它們都不如蝴蝶花。
春天的蝴蝶花有黃、有粉，黃色黃的好像雞蛋黃，而粉色也有點(diǎn)粉中帶白，使人總想去采它，而蝴蝶花形狀像一只在莖上翩翩起舞的蝴蝶，它的`桿和莖總是筆直聳立在哪里，那一朵花在哪兒呢？你不仔細(xì)看，還以為是蝴蝶呢，走進(jìn)一看才能知道蝴蝶花在哪兒。
蝴蝶花不怕寒冷，它在風(fēng)雨中無(wú)論待多久它都焉不了。它就是有這樣頑強(qiáng)的生命力，讓它存活了那么久。
下了一夜的大雨第二天早上七點(diǎn)，我剛起床，我就來(lái)到窗邊。我一看，‘��！’我家樓下花園里的蝴蝶蘭開(kāi)花了。它開(kāi)的是那么艷麗，讓人看不出一點(diǎn)要焉的樣子。反而其它花呢？它們?cè)缫驯灰灰褂晁疀_洗的死去活來(lái)了。只有蝴蝶蘭還聳立在哪兒……。過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，我來(lái)到樓下看它。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭身上全是雨水珠就像在雨中沒(méi)有穿雨衣的人一樣，結(jié)果被雨水淋成了落湯雞。其它花早已奄奄一息，但它在陽(yáng)光下歡笑著，在微風(fēng)中舞蹈著，在人們的注視中歡唱著。它永遠(yuǎn)是那么光彩照人，它總向著太陽(yáng)嘆吁著呼吸。
我打算在家種一盆蝴蝶蘭，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)雨寓意著頑強(qiáng)的生命力，它鮮艷的顏色象征著幸福生活的到來(lái)，這就是我愛(ài)的蝴蝶蘭！
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