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同學(xué)有你真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的同學(xué)有你真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)有你真好作文1
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中，我獨(dú)自一人來(lái)到校園一角，看著滿(mǎn)地的花瓣樹(shù)葉，無(wú)聲的喟嘆，悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。
我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角，恰是風(fēng)口處，不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的`時(shí)候還好打掃，碰上有風(fēng)的日子，就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘，一手握緊掃把掃著地上的樹(shù)葉，可是樹(shù)葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無(wú)動(dòng)靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著樹(shù)葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把，拿來(lái)夾子，彎著腰，俯下身子將樹(shù)葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊，結(jié)果一陣風(fēng)來(lái)，夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿(mǎn)了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無(wú)可奈何地看著樹(shù)葉混合著紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候，一聲清脆響亮的呼喚在寧?kù)o的校園中蕩漾去："紫妍——"細(xì)雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見(jiàn)你一只手提著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦�，另一只手握著掃把，歡快地來(lái)到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒(méi)事，我陪你一起掃！"說(shuō)著你蹲下身，直接揀起樹(shù)葉扔進(jìn)畚斗，絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著絲絲細(xì)雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快，我們倆就將所有的樹(shù)葉撿干凈了�？粗蓛舻男l(wèi)生區(qū)，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
同學(xué)有你真好作文2
我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的'小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒啊！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了！“嘿！袁基偉！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я�！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下�?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
同學(xué)有你真好作文3
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺(jué)得這世上之事，統(tǒng)統(tǒng)是無(wú)憂無(wú)懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚(yáng)，眼睛咪成一條細(xì)縫，可愛(ài)極了。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因?yàn)�，我看�?jiàn)你的口水，都快滴到鞋面了。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱(chēng)兄道弟。其實(shí)，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè)的情緒，毫不掩飾，感染力極強(qiáng)，身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè)了。
因?yàn)轶w育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機(jī)會(huì)。為了增強(qiáng)體能，參賽前，你還特地堅(jiān)持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái)，我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿，同組的'其他隊(duì)員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡悖瑳](méi)有計(jì)較，也沒(méi)有泄氣，仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節(jié)那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來(lái)，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
同學(xué)有你真好作文4
小學(xué)六年同窗，懵懂的年華中，真摯的友誼長(zhǎng)久的滲透在那間教室，我們，都經(jīng)常被感動(dòng)著，而她，讓我的心充溢著溫暖。
學(xué)期伊始，我們便在同一屋檐下一道學(xué)習(xí)，既是同桌，更是摯友。過(guò)目不忘的是她那修長(zhǎng)的手指，纖細(xì)的模樣，好似造物主獨(dú)一無(wú)二的饋贈(zèng)，讓我一望便知她在藝術(shù)方面有所造詣。風(fēng)從她的面頰拂過(guò)，迎面而來(lái)的是藝術(shù)的氣息，不論從面相或日常，她都是班級(jí)美術(shù)的佼佼者。
依稀記得一次美術(shù)課，美術(shù)作業(yè)為“手帳”。
老師語(yǔ)意未盡，我便以求助的目光望向一旁的她——她轉(zhuǎn)動(dòng)著鉛筆，雙眸一直凝視著桌面。真的神了！在她清秀的眉線下，是一雙波瀾不驚，胸有成竹的眼睛。我毫無(wú)頭緒，同是凝視那張白紙，而我卻一無(wú)所獲，尷尬的氣氛彌漫在周遭。我有了些許嫉妒與無(wú)奈，忽然，一雙手輕輕撫在我的身上，是她……
“嗨！你想畫(huà)什么呢？”
我竟一時(shí)語(yǔ)塞，“她是否在調(diào)侃我？”
她仿佛猜透了我的心思，浮現(xiàn)出一絲微笑，向我道“呶，這是我的一本“百寶箱”，里面有許多精美的圖樣，一定可以幫到你的。讓我來(lái)教你吧！”我如獲至寶般接過(guò)那本“手帳教程”，連聲道謝，她是那么毫無(wú)城府，溫情四溢。
她向我靠攏，拿著鉛筆，在我的圖畫(huà)本上上下舞動(dòng)，“陰影要在這旁邊”，“可以涂一涂漸變”……一字一句間，一筆一畫(huà)間，一股暖意頓時(shí)涌上心頭。兩支筆影四方交錯(cuò)，我所做的手帳逐漸出形——那是一個(gè)轉(zhuǎn)角的咖啡館，棕色的墻壁，紅色的`復(fù)古小柵欄，盡顯甜意與暖意。時(shí)間一分一秒的流逝，本就時(shí)間短促的第四節(jié)課已到尾聲。活脫脫的一幅畫(huà)作躍然紙上，而她的圖畫(huà)本上卻是白紙一張。此刻，老師正巡視到我們這里，看到她的圖畫(huà)本上空蕩蕩的一片，便指責(zé)道：“你一節(jié)課都在做什么？”我羞愧的低下頭，但她竟一句話也沒(méi)有說(shuō)�！翱飚�(huà)！”留下一句斥責(zé)，老師揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的心里不是滋味。我與她四目相望，并在心中默思：有你，真好。鼻子一酸，幾滴淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)……
這件事，儼然成就了彼此間的心心相印。她的話語(yǔ)回蕩在耳畔，是那么有穿透力。有你，真好！
同學(xué)有你真好作文5
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當(dāng)這時(shí)，我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì)，安慰你的人。
解惑！
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費(fèi)勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請(qǐng)教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
走？一起！
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫(xiě)好了，卻又有些無(wú)奈，因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(zhǎng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：到底是去演講？還是默默地當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾？我的腦袋正在處于待機(jī)中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費(fèi)呢？
一旁的'你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺(tái)，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。
經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次�？墒俏疫�是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對(duì)我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵(lì)，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵(lì)，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)有你真好作文6
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。
他身高五英尺（可能高一點(diǎn)兒），愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號(hào)“羅就像”，我感到給他取外號(hào)的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說(shuō)會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫(xiě)人口才的成語(yǔ)我就會(huì)這么多，其他我就不會(huì)了。
在某一次考試中，我考了一個(gè)很垃圾的分?jǐn)?shù)，陷入了嚴(yán)重的自閉（當(dāng)然不是真的自閉癥），自己一個(gè)人坐在旁邊，一句話也不說(shuō)，羅瑞杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語(yǔ)言形容的動(dòng)作，最后以手掌旋轉(zhuǎn)360度再?gòu)念^發(fā)上掃過(guò)結(jié)束，嘴里還說(shuō)著“該洗頭了”（這本是我們班原創(chuàng)，但不知為何他做得那么欠）。做完這個(gè)動(dòng)作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個(gè)搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，我都會(huì)被饞得直流口水，一天，羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說(shuō)：“今天我請(qǐng)客，請(qǐng)大家吃東西�！碑�(dāng)他將那兩毛五掏出時(shí)，我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他，二毛五能買(mǎi)什么，但我再想了一下，這二毛五是他請(qǐng)我們的，有可能是他拼命省錢(qián)才得來(lái)的.，這使我感到十分感動(dòng)。
小時(shí)候，也是他帶著我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著兩個(gè)白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來(lái)我才知道那叫做開(kāi)心果殼，不是貝殼。
羅瑞杰永遠(yuǎn)都在逗我們笑，那些笑話和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來(lái)的。如果他沒(méi)把我們逗笑，他自己也會(huì)十分不開(kāi)心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂(lè)趣的來(lái)源，別看他平時(shí)大大咧咧的，但他一旦認(rèn)真起來(lái)，也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑，如果羅瑞杰突然沒(méi)了，那我可能都不知道該怎么笑了。
羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
同學(xué)有你真好作文7
在我的成長(zhǎng)道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對(duì)我無(wú)微不至照顧的父母，有對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當(dāng)看到“有你，真好”這句話時(shí)，我的腦中不由自主地浮現(xiàn)出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著許調(diào)皮的意味，再搭上細(xì)長(zhǎng)的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫(huà)上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的'特色，一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā)，因?yàn)槊看蜗抡n，她總是在奔跑。
她長(zhǎng)得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jī)非常優(yōu)秀，卻不是個(gè)老師家長(zhǎng)眼里的“乖乖女”，有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的錯(cuò)誤，讓老師們對(duì)她又愛(ài)又恨，哭笑不得。一天，她戴著自制的鬼臉面具來(lái)到班上，著實(shí)把我們嚇一跳，課間，她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學(xué)，同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結(jié)舌，結(jié)果大家也會(huì)知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個(gè)年級(jí)聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認(rèn)識(shí)她。行為不拘小節(jié)的她，卻也有細(xì)心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來(lái)，這時(shí)，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來(lái)，而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì)兒，一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水就出現(xiàn)在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說(shuō)：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應(yīng)道：“好��！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發(fā)表了，下次我的畫(huà)作又得了獎(jiǎng)，我們就這樣她追我趕，共同進(jìn)步。
我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤(rùn)。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一句：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好作文8
施博，在我的心里，你一直是我最好的朋友，你總能讓我感到快樂(lè)，你還會(huì)在我失落的時(shí)候安慰我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我……
在一次數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)了一張卷子。一開(kāi)始，我以為就是普通的小練習(xí)，稍微難一點(diǎn)的題目就不想思考，不會(huì)的就瞎寫(xiě)幾個(gè)。我心想：反正又不是考試，我瞎寫(xiě)寫(xiě)也沒(méi)事。但當(dāng)老師批完卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，老師竟然給我們打等第了，我一共扣了27分，只考了個(gè)“及格”。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，你來(lái)了，你開(kāi)心地告訴我，你考了滿(mǎn)分。你問(wèn)我考了多少，我有點(diǎn)不好意思跟你說(shuō)，便一把把卷子塞到了桌肚里，但你一抽，就把我的卷子給抽了出來(lái)�？粗业木碜樱闵鷼獾卣f(shuō):“李昊，你怎么才考了這點(diǎn)分啊？你有沒(méi)有好好做啊？”我正想回答你，上課鈴響了，你只好氣呼呼地回到了座位上。
一節(jié)課很快過(guò)去了，我早已把數(shù)學(xué)卷子忘得一干二凈�，F(xiàn)在是大課間，同學(xué)邀請(qǐng)我去打籃球，我一口答應(yīng)。剛站起來(lái)，卻突然被人給按了下去。我回頭一看，是你，你拿著卷子對(duì)我說(shuō):“別出去玩了，你哪題不會(huì)，我教你�！蔽衣�(tīng)了，回答道:“不行，我還要去打籃球呢�！闭f(shuō)著就又要站起來(lái)，但你又把我按了下去，說(shuō):“反正下節(jié)是體育課，你那二十分鐘又不是體育課補(bǔ)不回來(lái)�！睕](méi)辦法，我只好認(rèn)命。
你把自己的卷子給了我，我低頭一看，試卷上密密麻麻寫(xiě)了很多字。你說(shuō):“我寫(xiě)了一節(jié)課解題步驟，你先看一會(huì)兒，等會(huì)兒我要提問(wèn)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我看完了，你把題目改了一下讓我再做一次。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這些題目如果我好好想的話，我全部都會(huì)做。你又對(duì)我說(shuō):“你都會(huì)，為什么不好好做呢？下次做練習(xí)的'時(shí)候好好想，想好了再寫(xiě)。”你眉頭緊皺，一臉嚴(yán)肅地看著我，又寫(xiě)了幾道重要的公式在我的數(shù)學(xué)書(shū)上。你剛剛寫(xiě)完就上課了，你轉(zhuǎn)身就要走，我提醒你試卷還沒(méi)拿，而你卻說(shuō):“送你了，多看看我給你寫(xiě)的解題步驟，爭(zhēng)取下次拿個(gè)好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的。
施博，謝謝你，謝謝你幫助我，我真想對(duì)你說(shuō)一句:“有你，真好！”
同學(xué)有你真好作文9
生活中，朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你，帶給你快樂(lè)，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你，帶給你感動(dòng)。
在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻，你總是會(huì)想盡辦法來(lái)鼓勵(lì)我；在每個(gè)我傷心、后悔的.時(shí)候，你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開(kāi)心。朋友，有你，真好。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親，他們?nèi)纪浟恕?/p>
當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手?jǐn)堊∥业募�，一手拎著一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上，讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧？生日快樂(lè)！”話音剛落，你將盒子遞給我，又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話，但不知如何說(shuō)出口，最終智慧聚成了四個(gè)字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓，操場(chǎng)上白茫茫的一片。
我大喊著沖向操場(chǎng)，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會(huì)給予我無(wú)限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著我的手，驕傲地說(shuō)：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你�！�
有你在身邊，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來(lái)，耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學(xué)有你真好作文10
當(dāng)我想要放棄時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我思緒混亂時(shí)，你是我指路的明燈；當(dāng)我志得意滿(mǎn)時(shí)，你是那盆兜頭澆下的冷水。
記得那一天，你和我提前到了空教室中，一起訂正數(shù)學(xué)提優(yōu)的卷子。我看著那最后一題，感到既困惑又不知所措，只好向你請(qǐng)教：“我這樣寫(xiě)不對(duì)嗎？到底哪錯(cuò)了？”你接過(guò)卷子，仔細(xì)看著解答過(guò)程，用鉛筆在上面又點(diǎn)又劃，不一會(huì)兒，你抬起頭來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“你把這句話想錯(cuò)了，這里應(yīng)該……”你耐心地為我講解著，不時(shí)還舉例子、畫(huà)線段圖，讓我理解起來(lái)更容易。我大致明白了，只剩了一個(gè)疑點(diǎn)：“那這步是為什么呢？”
“這都不明白？虧你考那么高！”你調(diào)侃道，“這樣，畫(huà)條線不就成了�！蔽铱纯磮D，恍然大悟：“原來(lái)是這樣。”“好了，快點(diǎn)給我講這道題，你做對(duì)了。”你笑著說(shuō)，眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴望。我也講了起來(lái)，但很快被打斷了——你一下子發(fā)現(xiàn)了我的漏洞。“你把這個(gè)數(shù)抄錯(cuò)了�！蹦慵m正道，“而且不用這么麻煩。”你竟在幾分鐘間思考出了另一種簡(jiǎn)單易懂的方法，比我的.好上十倍。
你就像一個(gè)督戰(zhàn)員，隨時(shí)提醒我要努力拼搏，磨練自己。記得有一回語(yǔ)文單元測(cè)試，我比你低了好幾分。下課后，你來(lái)到我的座位邊，詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，我用手捂住了分?jǐn)?shù)，不情愿地報(bào)出了一個(gè)刺耳的數(shù)字。你帶著懷疑與嘲笑將目光投向試卷，臉上掛著勝利的微笑，你歡快地?cái)?shù)落著我，讓我感到難堪極了。我從此痛定思痛，每一次練習(xí)都不敢掉以輕心，最終在下一次考試中取得了第一。
假如學(xué)習(xí)之路是條長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，那么你就是在我身后緊追不舍、拼命追趕的人，時(shí)而你超越我，時(shí)而我你。你讓我懂得了拼博與堅(jiān)持，鎮(zhèn)定與謙虛，我想說(shuō)：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好作文11
有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書(shū)上的這四個(gè)字，一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。
春夏秋冬，四季輪回，六年了，數(shù)不清有你陪伴的`日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話癆，你不會(huì)生氣吧？在班車(chē)上的時(shí)候，你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來(lái)，我絞盡腦汁想找一個(gè)話題，剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習(xí)慣了你的碎碎念了。
每天早上，我問(wèn)你的第一句話都是“作業(yè)都會(huì)嗎？”你也總是說(shuō)：“唉！會(huì)的就寫(xiě)唄，不會(huì)的就空著唄。”說(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。
我還記得那個(gè)暑假，你答應(yīng)陪我去臺(tái)東，我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺(tái)東，我問(wèn)你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時(shí)候再說(shuō)吧。”當(dāng)時(shí)我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來(lái)的啊！你開(kāi)始拿起手機(jī)查來(lái)查去，然后帶著我倒了一趟車(chē)又倒了一趟車(chē)，我都快哭了，最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。
同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習(xí)慣了你的絮叨，習(xí)慣了你的淡定。還是覺(jué)得，有你，真好。
同學(xué)有你真好作文12
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是，比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。
正在我捂著鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續(xù)捂著鼻子，但還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭。“給，紙巾。”同學(xué)將紙巾遞給我，親聲說(shuō)道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過(guò)紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節(jié)課結(jié)束之后，沒(méi)想到，我的鼻涕更多了。我想著，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的'一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對(duì)此，我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后，好似懂了我眼神里的意思，接著同學(xué)朝著我微微笑道：“沒(méi)事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有�！�
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都，因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛?lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒(méi)有想到的是，在又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái)，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的，我感覺(jué)自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對(duì)同學(xué)跟加感激起來(lái)。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫(yī)院。”
同學(xué)在扶著我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢(xún)問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺(jué)得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良，還有對(duì)我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來(lái)，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō)，同學(xué)有你真好。后來(lái)，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來(lái)。
同學(xué)有你真好作文13
漫漫人生路，能遇見(jiàn)你是我的榮幸。每每想起你送來(lái)的溫暖，我都想從心底里說(shuō)一聲：“媛媛，有你，真好！”
還記得那個(gè)下午嗎？馬上就要考試了，同學(xué)們都在教室里復(fù)習(xí)，而外面下著毛毛細(xì)雨，讓我更加煩悶。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了。我左翻翻，右看看，急得像一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，你湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我把丟了尺子的事告訴了你。你二話不說(shuō)，“咔嚓”一聲把你的尺子掰成了兩半，把半截遞給了我，還笑著說(shuō)：“吶，給你。咱們有福同享，有難同當(dāng)，有尺子一起用�！蔽艺娌恢f(shuō)什么好了，放學(xué)的時(shí)候，我在出校門(mén)的路上聽(tīng)到了你媽媽說(shuō)：“怎么搞的，剛買(mǎi)的尺子怎么就斷了呢？”我想上前解釋?zhuān)銋s擺擺手，讓我離開(kāi)，還對(duì)你媽說(shuō)道：“就是嘛，質(zhì)量太差了，我輕輕一碰就斷了……”
第二天，我向你表達(dá)感謝，而你卻拿出了一根不銹鋼尺，還說(shuō)：“這是我媽剛買(mǎi)的，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀。”說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)，我知道，你是一個(gè)很節(jié)約的.人，這樣說(shuō)只是為了寬我的心。
雨停了，陽(yáng)光從云層里透了出來(lái)，一條彩虹掛在天空。你笑著遞給我斷尺的那幅場(chǎng)景，深深地印在了我的心中。
還有那個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，我們正在體育課上跑50x8。跑到最后一圈的時(shí)候，不知怎么的，一陣刺痛，我的腳扭了一下，接著整個(gè)人往旁邊摔了下去。你看到了，趕忙扶起我，看到我胳膊上的擦傷，你立馬扶我去了醫(yī)務(wù)室。寒風(fēng)依舊刺骨，但你的手卻是暖暖的，我的心也是暖暖的。醫(yī)生給我擦藥時(shí)，你還緊緊握著我的手，安慰我：“沒(méi)事，忍一忍就好了�！蹦欠轀嘏乙恢便懹浻谛�。
同窗六載，一把斷尺，一份情誼；一次幫助，一路同行。媛媛，有你，真好！
同學(xué)有你真好作文14
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當(dāng)這時(shí)，我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì)，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費(fèi)勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤 這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請(qǐng)教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫(xiě)好了，卻又有些無(wú)奈，因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(zhǎng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：
到底是去演講？還是默默地當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾？我的腦袋正在處于待機(jī)中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費(fèi)呢？ 一旁的你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的'左手，我慢慢地走上講臺(tái)，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。 經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次。
可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對(duì)我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵(lì)，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話：“同學(xué)，有你真好！” 同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵(lì)，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)有你真好作文15
一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，三言?xún)烧Z(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的.，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒，我相信大家一定不會(huì)陌生了，她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn)：她的背永遠(yuǎn)挺得筆直；下巴永遠(yuǎn)抬得老高；眼睛永遠(yuǎn)平視前方；一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈，小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書(shū)，所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天都利用課余時(shí)間去排練，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動(dòng)作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目，贏得了大家陣陣掌聲，我也對(duì)她刮目相看。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友��？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
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