[優(yōu)]有趣的發(fā)現(xiàn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

　　星期天的下午，我在家里突然發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘭花里有一只小蝸牛。

　　看見它的觸角很長很長，于是我伸手摸了一下，它居然一下縮了回去。嘿！真是個(gè)膽小鬼。我坐在沙發(fā)上，左思右想：蝸牛的觸角為什么一碰它，它就會把腦袋縮到殼里？為什么？為什么------一道道問題閃過我的腦海。于是我去找爸爸，爸爸是一位學(xué)歷很高，在我們家他數(shù)老大，我想他一定知道。我跑到爸爸面前，問道：“爸爸，你知道蝸牛的觸角為什么一碰，它就會縮到殼里？”爸爸聽了很無奈的'撓撓后腦勺說：“我不知道，你還是去找媽媽吧�！蔽胰フ覌寢專�我媽媽雖然不是我家里知識最豐富的，但是她的家務(wù)活，我們那個(gè)都不如她好，我想她經(jīng)驗(yàn)最豐富。我到媽媽面前，把這件事一一說了出來，媽媽聽了，把手放在下巴下，嗯、摁------想了好半天，終于說：“孩子，自己遇到困難，應(yīng)該自己解決，去查查資料吧！”

　　聽了媽媽的話，我去看報(bào)紙，結(jié)果我把整個(gè)報(bào)紙看了一遍，都沒有寫關(guān)于蝸牛的。我又去電腦上查查，在爸爸的幫助下終于上網(wǎng)查到了有關(guān)蝸牛的知識，知道蝸牛是為了更好保護(hù)自己，一但有人碰到它，就會把頭縮進(jìn)去；另一方面，蝸牛背上的殼是它溫暖的家，不怕風(fēng)吹日曬，走到那就把家搬到那。

　　經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理：如果你不去試驗(yàn)，你就不會知道真正的結(jié)果是什么。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

　　去年秋天，我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時(shí)的“嗡嗡”聲，是翅膀振動時(shí)發(fā)出的。

　　今年春天，我在養(yǎng)蜂場偶然發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然“嗡嗡”地叫個(gè)不停，好象正在開演唱會。因此，我對權(quán)威說法產(chǎn)生了懷疑：難道書上的說法不正確嗎？就開始認(rèn)真觀察，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結(jié)果仍然聽到“嗡嗡”的叫聲，這說明蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀的振動無關(guān)。不過，我不敢肯定我的'想法，于是又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但是仍然聽到蜜蜂的“嗡嗡”叫聲。此時(shí)，我仍然不敢肯定我的推測。于是，我又捉了許多蜜蜂，反復(fù)做上面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：蜜蜂的“嗡嗡”聲與翅膀振動無關(guān)。

　　蜜蜂到底靠什么發(fā)出“嗡嗡”的叫聲呢？

　　于是，我就用放大鏡仔細(xì)觀察蜜蜂的身體。過了很長時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動。我想：蜜蜂的“嗡嗡”聲可能是從小黑點(diǎn)里發(fā)出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點(diǎn)，把它們放在蚊帳里。結(jié)果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有“嗡嗡”聲了。此時(shí)，我高興極了，因?yàn)槲医K于知道：蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個(gè)小黑點(diǎn)。

　　啊！我的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了。看來，大自然中的一切事物都有它的神奇之處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

　　炎熱的夏天到了，我又可以吃到我最喜歡吃的雪糕了，可媽媽給我的零花錢是不給我買雪糕吃的，因?yàn)閶寢屌挛页蕴�多會拉肚子。但通過一次有趣的發(fā)現(xiàn)，讓我可以隨意的吃到我最喜歡的雪糕。

　　有一次，我把沒喝完的飲料放進(jìn)冰箱里面儲存。下午一打開冰箱門，我驚奇的發(fā)現(xiàn)早上放的飲料竟然結(jié)冰了！我看著結(jié)成冰的飲料突然想起了雪糕，有牛奶味的.，有紅豆味的，還有綠豆味的，想著都流口水。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了，只要把牛奶倒進(jìn)各種各樣形狀的小盒子里，然后放進(jìn)冰箱里冰著，過一會等牛奶結(jié)成冰了，就可以變成美味的雪糕了！

　　于是，我按照這樣的思路來制作雪糕。我先找來了各種各樣形狀的小盒子、牛奶和小牙簽，然后把牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)小盒子里，再把牙簽一根一根地放進(jìn)小盒子里，最后放進(jìn)冰箱里，就這樣完成了所有的步驟。放學(xué)后我立馬跑到冰箱跟前，我打開冰箱門一看，哇！今天早上放的牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口，可真美味！

　　自從那一次有趣的發(fā)現(xiàn)以后，我經(jīng)常用這種方法來制作雪糕。夏天就要到了，我又可以制作我最喜歡吃的雪糕了！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

　　暑假的一天，我在小區(qū)的花壇里玩。突然，我看到一群螞蟻排成一條龍一樣的線高高地移動。所以，我仔細(xì)觀察了一下。

　　我看他們像小黑豆。他們有的是一個(gè)人搬，有的`是一起搬，有的是三五成群搬。他們攜帶豆子、種子、玉米粒、樹葉、草籽。也有大螞蟻背著小螞蟻，一直往高處爬。我還看到前面有兩只大螞蟻。我覺得這兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻的國王和王后。過了一會兒，螞蟻的步伐又加快了，我一直跟著它們。過了一會兒，天空突然下起了毛毛雨，我趕緊跑回家。

　　回到家，媽媽親切地對我說：“你的身上怎么全是水？像鴨子從水里出來�！钡�是這一刻，我心里想：螞蟻搬家為什么會下雨？兩者有什么關(guān)系？我有點(diǎn)驚訝。我跑回房間，打算上網(wǎng)搜索。我讓爸爸幫我打：螞蟻搬家為什么會下雨？很快，很多答案蹦了出來。我在網(wǎng)上看到螞蟻搬家是因?yàn)樗鼈兲崆案惺艿娇諝庵械臐穸龋�知道要下雨了�？吹胶�，我又驚又喜。我跑出去對我媽說：“媽，媽，我知道螞蟻為什么下雨前就搬家了！螞蟻搬家真神奇，因?yàn)樗鼈兲崆爸�道要下雨了！”媽媽聽了笑著說：“自然界還有很多神奇的現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)！”

　　以后會多觀察，多查資料，發(fā)現(xiàn)更多自然界有趣的現(xiàn)象。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今年春天，家里有些土豆長芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動就開始實(shí)施了。

　　我找來一個(gè)大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個(gè)勁地瘋長，兩個(gè)多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長。這個(gè)發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線：“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長在根系末端，所以離植株有些遠(yuǎn)。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的`地上莖遭遇什么不測，由于超長的根，土豆會被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會再次長出地上莖。也就是說，這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨(dú)特智慧。

　　雖然，這個(gè)問題的答案還只是我的猜測，但是我以后一定會把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

　　生活中，處處都有有趣、新鮮的事情，只要我們有一雙會觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。

　　記得以前在科學(xué)課上學(xué)過杠桿原理，就是只有一個(gè)支點(diǎn)，就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天，我想把一個(gè)裝滿舊報(bào)紙的箱子搬到門口，等收廢品的來了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力，箱子仍然很“倔強(qiáng)”，故意跟我唱反調(diào)似的，紋絲不動。突然，我想起了阿斯米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”心想：真的有這么神奇？要不今天我來試試吧。接著就找來了一根桿子，按照書上講的，實(shí)地操作起來，不一會兒，箱子竟然被抬了起來。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我覺得杠桿原理給我們的'生活帶來的便利還真大呢！

　　我們科學(xué)還學(xué)過肉類食品長時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次，媽媽買來鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人，我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的包著一層銀色的包裝紙，我很好奇地問道：“為什么鴨子外面要弄成這樣，一點(diǎn)空氣都沒有�！眿寢屨f：“還記得你們學(xué)過肉是怎么壞的嗎？這種真空包裝，讓食品杜絕空氣，這樣就不容易壞啦�！甭牭綃寢尩奶崾�，我恍然大悟：對呀，食品放在冰箱里，或者真空包裝，都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來就是根據(jù)科學(xué)知識發(fā)明的呀。

　　在生活中，我們總會有多或少的發(fā)現(xiàn)，但只要結(jié)合學(xué)過的知識，其實(shí)也不難解決，就讓我們一起體會發(fā)現(xiàn)給生活帶來的快樂吧！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

　　在我家的院子里，有我的一位好“朋友”———一株小小的無花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就會來到它旁邊，輕輕地?fù)崮λ�，和它說兩句話。

　　它長著細(xì)長的枝條，葉子有巴掌那么大，長得很像楓葉，呈三瓣?duì)�，那綠的呀，真是蒼翠欲滴！今天下午，我寫完作業(yè)又來看我的“小寶貝”了，可突然，我冒出了一個(gè)奇怪的想法：無花果真的沒有花嗎？我急忙扒開它的枝葉尋找，可什么也沒有找到，看來，無花果是真的不開花了！為了進(jìn)一步確認(rèn)，我又去問媽媽，媽媽帶著我一起打開了《十萬個(gè)為什么》。

　　噢！原來是這樣啊！我不禁大叫起來。原來“無花果”這個(gè)名字，是因?yàn)槿藗儧]有看到它的花而給它取的名字。其實(shí)無花果也會開花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。

　　春天，無花果在樹枝上生出許多小果子，這些小果子可不是無花果真正的果實(shí)，而是由花托膨大形成的假果（在植物學(xué)上，有子房發(fā)育成的果實(shí)叫真果），里面有很多小小的凸起，這就是無花果的花。由于無花果的花很小很小，隱藏在花托里，人們不容易看到它，便以為無花果是不開花就結(jié)果的植物。

　　我把查到的.結(jié)果告訴媽媽，媽媽也很吃驚，她原來也以為無花果是無花呢！并且，她還夸我是一個(gè)愛刨根問底的好孩子！

　　今天，我又掌握了一些科學(xué)知識，知道了無花果是有花的，我真高興！以后我要做生活的有心人，遇到問題及時(shí)查書，爭取得到更多的知識，長大后做一個(gè)對社會有用的人！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

　　每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外，你們猜猜它的特殊之處是什么？對，那就是——睜著眼睛睡覺。

　　記得那天，爸爸媽媽買了一條小金魚回來，我們都可喜歡它了。它的眼睛大大的，一身金黃的鱗片和魚鰭就像是黃金打造的一樣。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小金魚根本不閉眼，我就想捉弄一下弟弟。我對弟弟說：“弟弟，你敢不敢和金魚比瞪眼？如果你贏了就給你吃好吃的�！钡艿芡蝗慌み^頭來，迫不及待地說：“真的？”我說：“真的！”弟弟瞪著大眼和魚兒比賽，比了整整一分鐘，結(jié)果，弟弟輸了。弟弟很難為情地說：“難不成它都不閉眼？”我回答道：“猜對了，它就是不閉眼�！钡艿苡謫栁遥骸澳撬鼮槭裁茨芤恢辈婚]眼？我這不是白比了嗎！”我說：“那我就不知道了，我們一起去探究這個(gè)奧秘吧！”我話音剛落，突然，我們看到魚沉在魚缸底，睜著眼不動了。弟弟急忙說：“姐姐，魚死了！”我說：“不是，不是，它不能閉眼，所以在睜眼睡覺呢，不是死了。只有浮在水面上，肚皮也朝上才是死了呢�！�

　　我們找到爸爸媽媽，問：“金魚為什么不閉眼？”爸爸媽媽回答道：“因?yàn)樗鼪]有眼皮，只有一個(gè)透明的眼膜支撐著，沒法眨眼�！蔽液偷艿芡�聲說：“哦，謝謝了！我們知道了�！睘榱蓑�(yàn)證爸爸媽媽說的是不是真的，我和弟弟又查了資料，果然，真的'是這樣：魚沒有眼皮，沒法眨眼睛。

　　這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

　　腦子里有很多東西，很多都被時(shí)間的流動模糊了。但是那個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我念念不忘。

　　周三下午，宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測試空氣是否有重量。聽了老師的話，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會有重量？同學(xué)們也聊了很多，有的說：“宋老師是怎么抓到氣來給我們證明的？”有的說：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”

　　老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長短粗細(xì)相同的紅色羊毛繩。老師說是她自制的`天平。拿出了兩個(gè)沒有爆炸的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只看到她先把兩個(gè)放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的，說明兩個(gè)氣球一樣重。然后老師邀請兩個(gè)學(xué)生吹氣球。一個(gè)學(xué)生吹了一個(gè)大黃色氣球，另一個(gè)吹了一個(gè)小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來。平衡桿偏向一個(gè)稍微大一點(diǎn)的黃色氣球。她邀請另一個(gè)同學(xué)砰的一聲把黃色氣球炸開。在學(xué)生的尖叫聲中，每個(gè)人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量！

　　這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我明白，生活中處處都有科學(xué)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

　　我們都知道在生活中只有強(qiáng)者才能生存；只有強(qiáng)者才能不挨打；只有強(qiáng)者才能不受到迫害。在動物世界里，也有這樣的生存之戰(zhàn)。今天，我就發(fā)現(xiàn)了有趣的生態(tài)法則。

　　今天，我們組織要去爬山，我懷著興奮的心情來到了山下。突然，一只螞蚱闖入了我的視線。那是一只長一分米的綠螞蚱，它成了我的目標(biāo)。我慢慢地靠近它�！芭尽钡囊宦暎�我一下把它扣在地上，再捏著它的`兩個(gè)大后腿放進(jìn)瓶里，這樣，它就成了我的俘虜。

　　過了一會兒，我又捉了一只螳螂，也把它放進(jìn)瓶子里。就這樣，它倆就開始了生存大戰(zhàn)。螳螂揮舞著它的大刀，盡顯威風(fēng)。而螞蚱也不甘示弱，動了動大腿，就向螳螂跳過去。而螳螂一閃，就騎到了它頭上，螳螂就被螞蚱一腳踢了出去。螳螂開始了它的無雙大戰(zhàn)：舉起大刀亂揮亂砍，把螞蚱逼到頭，然后進(jìn)行“暴力行為”，而螞蚱用力一頂，螳螂就飛了出去。螳螂見對手比自己強(qiáng)，就用心里戰(zhàn)勝法，用冷冷的目光盯著對方。

　　過了一會，螞蚱有些害怕，螳螂瞅準(zhǔn)機(jī)會撲了過去，只聽“咔嚓”一聲，螞蚱的頭就掉了下來，流出了綠色的血液。于是，它就成了螳螂的盤中餐。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這就是有趣的生態(tài)法則。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

　　世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。

　　有一次，我和爸爸媽媽出去玩，坐在公交車上，車在馬路上飛馳著。忽然我發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹向后面飛快地跑去，這是為什么呢？大樹不會動的呀！這令酷愛科學(xué)的我百思不得其解。還有，車子明明在跑，車?yán)锩娴娜嗽趺纯床坏剿�在跑呢�?/p>

　　回到家，我急忙跑去問媽媽。媽媽說：“這里面可包含著大道理呢！大樹是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參造標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)所選的參照物體叫作‘參照物’�！眿寢屵�說：“如果大樹選公路作參照物，大樹是靜止不動的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運(yùn)動的。同理，汽車選大樹作參照物是運(yùn)動的`，而選擇坐在車?yán)锏娜俗鲄⒄瘴锬蔷褪庆o止的，所以我們感覺不到車在動。后來人們還把這種現(xiàn)象運(yùn)用到電影或動畫片的制作上�！卑�！我驚訝地張大了嘴巴。我說：“是不是在動畫片里奔跑的人和動物只是原地在動，并沒有向前移動，而背景卻在向后飛快地移動�！眿寢屬澷p地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人類的智慧真是太神奇了。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的發(fā)現(xiàn)卻能推動科學(xué)的進(jìn)步，造福人類。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，魯班發(fā)明了鋸，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)等，這些歷史上了不起的發(fā)明，永遠(yuǎn)離不開偉人們細(xì)心的觀察，努力的研究。

　　以后，我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)明出對人類有用的東西，造福人類。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

　　同學(xué)們對手帕一定不陌生吧，但你卻有沒有見過用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽聽：

　　上課了，老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕，對我們說："這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢？一般的手帕可是一燒就壞的呀！"老師說："那我們今天就做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。"

　　老師先從包里拿出一個(gè)漂亮的玻璃盤，接著從包里拿出一瓶酒精對我們說："下面我就要去給手帕洗個(gè)澡了！"我想：這可能是小手帕最后一次洗澡了。實(shí)驗(yàn)開始了，老師把手帕放進(jìn)漂亮的玻璃盤里，左手托著盤子，右手拿著打火機(jī)，我的心情忐忑不安，只聽"咔嚓"一聲手帕著火了，"哇，好厲害的.手帕。"老師又拿了一個(gè)鍋蓋蓋在了玻璃盤上。不一會兒，火就漸漸滅了，老師拿出手帕，只見手帕還是安然無恙，我們問："老師這是為什么呢？"老師說："水就像一層保護(hù)膜，只要水分沒了，那手帕就自然燒著了。"我們非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)啊！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我的家里，有好多好多好多的本子，各種各樣，田字格本，生字本，日記本……多種多樣，其中，我最喜歡的，還是密碼本。為什么？好玩、保險(xiǎn)呀！

　　可是，密碼本的密碼，為什么撥對了，就能打開，錯了，就打不開了呢？這讓我百思不解。所以，我打算徹徹底底的解決這個(gè)小問題。

　　我觀察得很仔細(xì)，拿著一本密碼本，反過來，正過去，就是找不找答案。哼！你不給我答案，我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來。

　　新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開本子，費(fèi)了九牛二虎之力，總算是把這個(gè)難纏的鎖給弄下來了。我看了好長時(shí)間，又轉(zhuǎn)了幾次密碼，觀察它的變化，終于，我找到了答案。

　　原來呀，密碼，就是一個(gè)又一個(gè)的“小鎖”每一個(gè)密碼按鈕，下面都隱藏著一個(gè)小小的鉤子，鉤子鉤的，就是一根塑料。你把它滑下來 就等于你把它放了下來，所以，就能打開啦！當(dāng)然。其他的數(shù)字，下面也有同樣的'鉤子，但是，你是打不開的。因?yàn)槁铩�…我還沒有觀察出來呢。嘻嘻。

　　生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在，還有許多許多的事情等著我們?nèi)ヌ骄浚�觀察。也許，這就能使你變成一個(gè)和牛頓一樣的大科學(xué)家呢。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天，陽光明媚，我剛吃完午飯，我就跑到小區(qū)去玩了。

　　我和小伙伴玩得可開心啦！突然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵樹，上面還有一個(gè)碗，我想：在樹上放一個(gè)碗干什么呀？于是我便跑到那棵樹下，一看，原來是一個(gè)鳥窩。我小心地爬上了這棵樹，發(fā)現(xiàn)鳥窩里面有幾只可愛的小鳥和幾個(gè)鳥蛋，這幾只可愛的小鳥看見我后嘰嘰直叫，我想：它們肯定是餓了，可是它們吃什么呢？哦！我知道了，這些小鳥一定是吃蟲子的，我便去草叢里找阿找，找到了一條小蟲，我伸手抓住了它。我又跑到樹下，小心地爬了上去，這時(shí)，我看見小鳥媽媽看到我，立刻飛起來圍繞著我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在說：“你是誰，你是誰快走開，快走開......。”我把小蟲子給小鳥吃后，說：“我是來給你寶寶送吃的�！毙▲B媽媽又叫了幾聲，這次它不是那么害怕我了，又像是在謝謝我。我笑了笑。

　　時(shí)間不早了，我要回家了，我告別了小鳥一家，高高興興地回家了�；氐郊遥�我還在想今天的事。啊，春天的`發(fā)現(xiàn)真多呀！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

　　人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個(gè)屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子，仿佛是一個(gè)高貴的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一個(gè)聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對老大的不滿：“我還沒有吃飯呢！我的`肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了……”吵著，吵著，他們便不由自主地?fù)屃似饋恚豪狭�趁著媽媽回轉(zhuǎn)身的時(shí)間，把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了……它們都毫不相讓，舉行了一場爭蟲子大賽。

　　燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。

　　我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過冬呢？“

　　“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。

　　“那為什么它們不常年居住在南方呢？”

　　“因?yàn)檠嘧映燥w蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時(shí)間更長，對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我。

　　“哦，原來是這樣的呀�！�

　　今天我真開心，因?yàn)槲覍W(xué)到更多的知識。

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