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以玩得真高興為作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以玩得真高興為作文，希望對大家有所幫助。
以玩得真高興為作文1
今年已經(jīng)下了三場雪了，下得最大的是第二場雪。第二場雪讓我們這些頑皮，十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來，我打開窗，只見窗外是一個粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門，立刻來到學校，只見小朋友和同學們已經(jīng)開始在玩了。
我馬上把書包放進教室里。我迫不及待地來到操場只聽“啪”的一聲，一個雪球砸在了我的脖子里。頓時，一股涼意。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我班的顧之遙在偷襲我他還給我做了個鬼臉，我想要打我沒門�！蔽医衼砹艘恍┩瑢W和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對方也罷休，也叫了一些同學。他們也在做大大小小的雪球，沒等我們發(fā)炮，他們把一顆顆大大小小的“子彈”猛的仍過過來�！昂�，呼，呼”的幾聲。突然，我們的'隊長被他們用又圓又大“子彈”給打倒了，他壯麗“犧牲”了。我們看見了，氣得火冒三丈，我看到對方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標就是他，我偷偷地繞到他背后，“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時，我想出來一個妙計，先后對我方將士說，我方將士一擁而上，把一團團雪球往他們的衣服里亂塞。我們有點得意忘形，樂得正起勁，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來，正巧擊中了我的嘴巴，使我吃了一個大“雪餡包子”，于是又引起了一陣歡笑聲。
聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲，響成一片；看吧那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉，構(gòu)成了一副動人的雪中嬉戲圖！
以玩得真高興為作文2
朋友是什么？朋友就是在一起就感到開心，經(jīng)常一起玩耍的好伙伴。
周六，我和我的朋友們約著去打乒乓球，打完球后還可以去喝一杯奶茶。
我們約好中午十二點半的'時候在體育場集合。我和王羲很早就到了體育場，可溫舒涵、邱琪涵很晚才到，而我們兩個因為沒有帶球，所以只能干等著她們來。首先是我和邱琪涵打，因為我和她的技術(shù)差不多，可以說是勢均力敵。正所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，但就是因為我們太了解彼此了，所以她針對我的弱點，第一個球就發(fā)給了我一個高球。我本來就手短，再加上身高也不高，我平時最怕接高球，也很少接到高球。在球過來的時候，我在腦子里迅速地回憶起爸爸曾經(jīng)教過我的方法：接高球時身子要么退，要么傾，如果球短，身子就前傾，如果球長，身子就后退。待球落到我可以接到的地方，就打過去。
這時，我看見球飛向臺邊，我下意識地后退了一步，然后手一抬就打了過去，因為我用力較重，邱琪涵沒能接到這個球。“��！我接到了，我接到了高球！”溫舒涵、邱琪涵和王曦都過來和我一起高興。
打完乒乓球后，我們就一起去了仙茶亭喝奶茶。這里有桌子，我們可以一邊寫作業(yè)，一邊喝奶茶。我們?nèi)齻�比賽寫作業(yè)，看誰寫得快，遇到難題了還可以一起討論，寫作業(yè)的效率不僅高，作業(yè)質(zhì)量也頂呱呱。我們寫完作業(yè)后，就一起聊天，說笑，歡樂的笑聲一直在這里回蕩。
朋友是什么？就是在你開心時，難過時，都陪在你身邊的人。
以玩得真高興為作文3
今天，老師讓我們寫一個《那次玩得真高興》的習作。我想了想腦海里就出現(xiàn)了我和爸爸、媽媽還有我的堂哥去龜峰游玩的情景。我想了想就寫這件事吧！
我記得那次是這樣的。爸爸說：“我想帶你去旅游，要去嗎？”我說：“好的。”爸爸說：“叫上哥哥一起去�！蔽易叩讲姆块g里對哥哥說：“哥哥，你要和我們一起去旅游嗎？”哥哥說：“哦，好的，等一下�！庇谑�，我們四個人準備出發(fā)。出發(fā)前，我們到小商店買了一些小食品，然后我們就坐著爸爸的小汽車出發(fā)了。
在路上我們商量著要去哪玩。爸爸說：“要不我們?nèi)敺逋�？”我們�(nèi)齻�都說好。于是我們就出發(fā)前往龜峰。
到了龜峰的第一個項目就是參觀。我們在售票的地方看到了有好多人正在打年糕。到了售票處門口又看見了好多烏龜?shù)膱D案。買完票就開始了第二個項目，也是最累的一個項目，那就是爬山。沒爬到一會兒山，第三個項目就開始啦。這個項目就是看奇石。這讓我想起了課文中的黃山奇石。又爬了沒一會兒，我就看到了一座又一座非常像烏龜?shù)?小山。爬到山頂，我們幾乎把所有的奇石都看完了。其中有兩個景點和其他的奇石有一點不同。有一個它并不是奇石，而是以前打仗時八路軍們用來藏身的洞。還有一個景點它是由兩個奇石組成的。它的名字叫老鷹戲小雞。這兩個奇石分別叫做雄鷹展翅和小雞嬉戲。
游玩了龜峰，我們就高高興興地回家了。
以玩得真高興為作文4
要說哪次玩得真高興，我認為非珠海長隆海洋王國一日游莫屬了。
去年暑假，我和家人一起來到了長隆海洋王國，步入海洋大街，就看見里面有許多個動物展覽館。有聰明伶俐的海豚，憨態(tài)可掬的企鵝，懶洋洋的云母，各種各樣的海洋生物琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。
不遠處一陣陣尖叫聲“啊——”不時傳入耳朵，我抬頭望去，只見一只黃色的.橡皮艇像一艘火箭一樣轟隆隆地從高高的象牙山上飛速沖了下來，濺起了美麗的白色水花。
“爸爸，太刺激了！我也想去玩這個超級漂流游戲！”我拉著爸爸的手晃來晃去地撒嬌道。
“好！”爸爸滿口答應。
我們一行人跟著隊伍來到了超級漂流的入口處，穿好雨衣，耐心等待著。聽著耳邊不時傳來游客的尖叫聲，我開始打起了退堂鼓，這游戲這么刺激，有沒有危險呢？我要不要退出游戲呢？正猶豫著，輪到我們坐船了。
坐在船里，沿路我看見許多可愛的海獅在水里玩耍，緊張的心情也慢慢放松下來。船慢慢上坡了，來到了象牙山頂，轉(zhuǎn)了360度停了下來，朝下望去，哇，好高呀，起碼有三層樓那么高！我的心懸在了半空中，暗暗祈禱：小船，你慢點下去，別嚇我，我膽小。小船像是和我唱反調(diào)一樣，突然以迅雷不及掩耳之勢沖了下去。“啊——啊——”還沒等我反應過來，坐在我旁邊的老媽已經(jīng)張大嘴巴，一路尖叫，眼睛直愣愣地盯著下方，手卻死死地抓住我，生怕把我甩出去。我側(cè)臉欣賞著老媽那搞笑的表情，居然忘記了害怕。
風呼呼地從耳邊穿過，小船快速下落的速度讓人感覺刺激極了。我興高采烈地大喊起來：“好過癮，好過癮，我還要再玩一次！”
以玩得真高興為作文5
一天下午，老師拿了三個漂流瓶和一些不同顏色的小紙片，同學們都好奇地睜大了眼睛，小聲嘀咕著：“干什么呀？”
噢，原來要做一個小游戲。規(guī)則是這樣的`：拿三張不同顏色的紙片，在每張紙片上分別寫“誰”、“干什么”和“地點”。然后把不同顏色的紙片放入與其顏色相同的漂流瓶中。
大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫，一邊還偷偷地笑。等寫好了，依次放入漂流瓶內(nèi)。大家面面相覷，該怎么玩呀？老師請了三位同學分別從三個瓶子里抽出一張紙。第一位同學一下子把手伸進一個瓶子里翻了一陣，然后慢慢地抽出一張，站在一旁看了一下，然后又望著第二位同學。只見第二位同學迫不及待地從另一
個瓶子里小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學湊在一起，兩人對了對，臉上露出了燦爛的笑容。最后一位同學連蹦帶跳地到了講臺前，把手伸進瓶子里，一會兒碰碰這個，一會兒摸摸那個，最后終于挑了一張。自己看了一下，又和另外兩人湊在一起，笑得腰都直不起來了。
接著三位同學按順序一讀，頓時，全班同學哄堂大笑，句子竟是“徐思遠在蘇州樂園里做早操”。同學老師都哈哈大笑，興致更高了，大家一擁而上，爭先恐后地去拿小紙片，三三兩兩地湊在一起，教室里立刻歡騰一片。我和同學對成的是“孫力康在宇宙游泳�！卑。倚Φ醚蹨I都流出來了。漂流瓶飄出了笑聲，笑聲又在班級中傳開了。
以玩得真高興為作文6
“啊——”一聲一點都不痛苦反而帶點高興的慘叫響起，怎么回事？快來看看吧。
“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”來形容那天的天氣實在是在合適不過了。清晨，天空湛藍得好像被洗過一般。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，而下面，一場“槍戰(zhàn)”正式打響了。
只見一個男孩手握一把巴雷特狙擊槍，穿著迷彩服，正一聲不吭地趴在一片草地上，倍鏡里二十米外的'一個人影一閃而過。“啪——”男孩果斷地扣下了扳機。說時遲那時快，一道人眼無法看見的紅外線正中人影，發(fā)生了剛才那一幕。沒錯，那個男孩正是我。
我們六（2）班正在參加青少年宮的真人CS槍戰(zhàn)活動。那一發(fā)子彈不發(fā)不要緊，可是一發(fā)，敵方就順著方向找到了我，兩門沖鋒隊員端起槍就往我這里跑。再不跑就沒啦！我二話不說，拔腿就跑。跑了十幾米后，我趕緊打開通話機：“這里是洞1，坐標139.925，請求重炮手支援！”“重炮手二三收到，正在趕來。”時間一分一秒的過去，眼看兩個敵方?jīng)_鋒兵就快到眼前了！
“轟——”一聲電子聲效巨響，兩名對手被瞬間淘汰。“二三，幸好你及時趕到，不然……”“沒時間，說這個了，②號通道快守不住了！”我一聽就急了，“那你快走吧�！薄昂�！”
重炮手一走，我就立刻急了起來，是沿著我守著的①號通道進攻？還是繼續(xù)防守？等等，②號通道快守不住了，那人一定很多，現(xiàn)在趁這里的人數(shù)缺口，去端敵人的大本營！
想到這里，我給狙擊槍裝上消音器，出發(fā)！5米、4米、3米、2米，看到敵方司令員了！“有意瞄準，無意擊發(fā)�！蔽以谛睦锬钪�。倍鏡里的紅十字一寸寸的抬高，“砰！”我方勝利！
我們?nèi)w隊員聽到這個，都跳了起來，今天玩得可真快活��！
以玩得真高興為作文7
體育課可以玩各種有趣的游戲，而我偏偏最喜歡貼“膏藥”。
微風習習，教學樓的影子在操場上搖晃，一輪太陽獨自站立在天空中。這么好的天氣，我怎能錯過呢？
楊老師把我們集合到一起，說：“貼‘膏藥’首先應該每兩個人一族，然后隨挑一個組‘石頭，剪刀，布�！斄说娜艘プ汾A了的人。贏了的人就要隨便選一個組，‘貼’在最后那個人的背后，最前面的那個人就要跑走。明白了嗎？”“明白了！”我們異口同聲地說。
開始玩游戲了！我和高怡可“石頭，剪刀，布”。剛剛完，高怡可立刻就像一只饑餓的猛虎撲了過來，但是我飛快地跑了出去，心中還不停的.祈禱“但愿老天保佑我……”這次，似乎老天發(fā)揮了神靈，讓前面出現(xiàn)了一個組，我立馬貼了上去，高怡可也無言以對了，只得去追陳梓藝了。
我盼著，盼著，終于盼來了我心中的“救星”。當她貼到“梁甜甜”的背后時，我一個箭步?jīng)_了上去�？墒�，這個衛(wèi)欣樂，一下子就把我抓住了。我馬上轉(zhuǎn)過身撲向她，可我還是晚了一秒。
“但愿老天快顯靈！”我一邊跑一邊祈禱著�？墒俏疫�是沒能“捕獲”成功。“哎，估計現(xiàn)在老天正在忙，那我只能靠自己的力量了�！庇谑俏绎w快地沖上前，“擒”住了宋玥羲。當她轉(zhuǎn)過頭來時，我早已“煙消云散”了。
我跑到梁甜甜那個小組，正好，宋玥羲冒了出來。我臉變得通紅，心也“怦怦”地跳了起來。最終，我用“錦囊妙計”戰(zhàn)勝了她。
太陽和云朵在空中玩得很開心，教學樓的影子慢慢淡了下來。這時，下課鈴響了，我們也依依不舍的離開了操場……
以玩得真高興為作文8
今天，我們早早的起了床，要出去玩，爸爸說：“今天，我們?nèi)ゴ簶錅贤��！蔽液芨吲d因為這是今年第一次出去玩，我們穿好衣服，吃完早飯，就開車出發(fā)了。
我們開了好長時間的車，終于到了春樹溝，我迫不及待的下了車，看到，還要走好一大段的路，但是，可以坐觀光車，但人太多，我們沒有坐，爸爸說：“我們就當鍛煉身體了�！蔽覀冏咧先�。
就這樣，我們走了1個多小時，最后我們實在是走不動了，就搭了一輛三輪車開上去的，沒想到，上去之后，還要走一段路，這次是上景點的路，過了一會兒，我們終于走上了景點，哇！景點真美�。∮幸环N賞析悅目的感覺。
我們走累了，找到一塊大石頭，坐在上面，買了幾瓶水，休息了一會，還吃了幾個蘋果，休息完之后，我們繼續(xù)走，來到了另外一個景點，這個景點的名字叫做金蟾望月，這里有一塊很大的石頭，因為這塊石頭像一只金蟾，又對著月亮，所以叫做金蟾望月，真有意思。
聽別人說，上面還有一個景點，我們繼續(xù)往前走，來到了下一個景點，這個景點的.名字叫做，皇姑掬水，這里全是水，水很清，還能看到里面的小石子，和小魚，小魚在水里成群結(jié)隊的，在水里穿過來穿過去，就像在跳舞一樣，漂亮極了。
這次的旅游，我玩的真開心。
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