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少年美的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的少年美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年美的作文1
爸爸媽媽有他們的成年風(fēng)采，爺爺有他的老年風(fēng)采，我有我的少年風(fēng)采！
記得那一次，我考試失利，準(zhǔn)備已久的考試就這樣失敗了。心里很不是滋味，我想著我考試前對(duì)爸媽的誓言，感到好可笑�；氐郊�，爸媽不在家，只有妹妹在看喜羊羊與灰太狼。心情墮落到低谷的我，不知道現(xiàn)在該干啥，所以就和我妹妹一起看喜羊羊�？粗姨且淮未蔚氖。杏X(jué)他真的好笨啊。可是他還是一次次的.執(zhí)著，盡管失敗了300多次，他還是勇往直前。我突然恍然大悟，現(xiàn)在的灰太狼不就像失敗的我嗎？可是他有一點(diǎn)和我不像，他懂得勇往直前，我只會(huì)臨陣脫逃！“失敗是成功之母”這個(gè)經(jīng)常說(shuō)的短語(yǔ)，在今天我才明白它的真正含義。失敗不可怕，可怕的是不能勇敢的面對(duì)失敗。失敗是成功的路基，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才會(huì)懂得一條又一條的經(jīng)驗(yàn)，也才會(huì)有希望看到成功的彩虹！人就像一朵小花，沒(méi)有雨水澆灌的花不會(huì)擁有芬芳。這次雖然失敗了，但是我不害怕，我敢于面對(duì)這一次的失敗，因?yàn)槲蚁嘈胚@一次的失敗會(huì)換取下一次的成功！我也相信在灰太狼經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，他會(huì)吃到美味可口的羊肉的！
在我們這個(gè)年齡，喜歡跟著心走，卻總是四處碰壁，直到后來(lái)我們才振作起來(lái)，繼續(xù)踏上自己的夢(mèng)想之旅；在我們這個(gè)年齡，雖然有些叛逆，但是也了解了父母對(duì)我們的期望；在我們這個(gè)年齡有我們獨(dú)特的少年風(fēng)采：面對(duì)困難，勇往直前！
整理心情，重新出發(fā)，讓我們對(duì)著明天即將升起的朝陽(yáng)說(shuō)一聲：加油，我自己！讓我們繼續(xù)揮灑我們的少年風(fēng)采吧！
少年美的作文2
美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛(ài)之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。
她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。
我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午，雖說(shuō)已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛�？墒悄切┞愤^(guò)的人們，就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫，覺(jué)得世態(tài)淡涼。
猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來(lái)，就宛如黑夜中的一顆辰心。
我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的`美······她就是最美少年——董佳佳！
美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！
少年美的作文3
誰(shuí)是誰(shuí)的陽(yáng)光明媚，我們得心里又住著誰(shuí)，我注定不是誰(shuí)可愛(ài)的溫暖。不過(guò)，你卻依舊是我的純真。 還懂得失望也是一種渴望，還記得殘酷也是一種擁有。還明白放棄不是一種自由，還迷�；貋�(lái)等愛(ài)的心。
我的頭總會(huì)痛 ，在做了一些奇奇怪怪的夢(mèng)以后，它就會(huì)痛的厲害。喝了藥的我半夢(mèng)半清醒著。想到了妹子，她是我所有認(rèn)識(shí)主播里最特別的一個(gè)，我也最欣賞她，每天給她發(fā)個(gè)信息騷擾她一下，她也沒(méi)有些許的不耐煩。她的工作好辛苦，又會(huì)暈車，我想關(guān)心她，主動(dòng)一點(diǎn)，這個(gè)可以一直做朋友的女生，她一定的累，一樣的如此努力。
半夜被夢(mèng)驚醒的時(shí)候真的不好打發(fā)時(shí)間，看會(huì)書(shū)也會(huì)覺(jué)得累。好像是自己，期待著被空氣蒸發(fā)一樣，我默默無(wú)知著思想。乏味著焦躁的本能。是一個(gè)人寫(xiě)寫(xiě)什么的時(shí)候了，我卻提筆如鉛。一個(gè)有抑郁癥的女孩，就這樣被性格拋棄著。
我的世界沒(méi)來(lái)由的粗獷了許多，或許 只有我才知道想怎么被心疼。時(shí)間不偏不倚的被我分成兩條路，一條荊棘叢生，一條陽(yáng)光明媚。快樂(lè)的.時(shí)候，我的世界是陽(yáng)光的，溫暖的，不開(kāi)心的時(shí)候，壓抑是我的主人。它把我?guī)нM(jìn)我的荊棘密布，給我布滿血淋淋的傷口，它說(shuō)是對(duì)我的欣賞。我無(wú)助，誰(shuí)可以懂？
含糖的語(yǔ)句是寫(xiě)給別人的，我是否有知道無(wú)知的權(quán)力。一句話，懂得乖巧。一行文 ，蘊(yùn)得心傷。 無(wú)有用者為自己，無(wú)有行者為他人。
少年美的作文4
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”你們應(yīng)該都知道吧？所謂少年向上不僅僅是說(shuō)我們從小就要積極向上、還告訴我們要懂得感恩。
父母從小陪伴著我們的成長(zhǎng)，呵護(hù)著我們。他們辛苦工作只是為了讓我們能夠幸福快樂(lè)地長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，可以像小時(shí)候爸爸媽媽照顧我們那樣去照顧他們。這讓我想起一件事，電視里播放了一個(gè)很懂事的小男孩，他說(shuō)，一年當(dāng)中有三個(gè)節(jié)日，他會(huì)用自己的零花錢(qián)買一束花送給媽媽”。這三個(gè)節(jié)日分別是：母親節(jié) ，婦女節(jié)，媽媽的生日。他還用歌聲表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。
“真善美”也包括助人為樂(lè)卻不求回報(bào)。王二小就是這樣的人，他舍棄了自己的生命，把敵人引到了八路軍的埋伏圈里，其實(shí)這樣的人就在我們的身邊。記得上次，我和潘欣冉在去上學(xué)的路上突然遇到一個(gè)乞丐，她往乞丐旁邊的碗里小心翼翼地放了五塊錢(qián)。我驚訝地說(shuō)：“你怎么能把買早飯的錢(qián)給他呢？”潘欣冉說(shuō)：“假設(shè)你是他，難道你不想得到別人的幫助嗎？”我一下醒悟過(guò)來(lái)也往那個(gè)小碗里放了五塊錢(qián)。這時(shí)乞丐高興地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝！我對(duì)潘欣冉說(shuō)：“助人為樂(lè)其實(shí)是很快樂(lè)的事情，謝謝你讓我能夠知道這些道理。”潘欣冉笑著說(shuō)：“不用謝，我沒(méi)教你什么，都是你自己學(xué)到的`�！�
讓我們伸出援助之手幫助那些需要幫助的人，爭(zhēng)做真善美的好少年。
少年美的作文5
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間；潛行于知識(shí)的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的.蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇；新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
少年美的作文6
夜晚的星空像是被紗布蒙上了似的，一片漆黑，但仍有幾縷星光穿過(guò)，照在大地上。也許你會(huì)說(shuō)這樣不完整，但這不是更美了嗎？
我不完美，在成績(jī)上，我一直落后，體育又不是特別出眾，我有很多缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)猶如老樹(shù)的虬根，盤(pán)曲著，把我完全包裹起來(lái)，使我無(wú)法呼吸。
秋至，晨光把樹(shù)蔭投映在我的.臉上。黃葉婆娑，紛紛灑落。目光下移，地上已是黃葉簇簇。我定睛望去，發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉上都有缺口，蟲(chóng)蛀的，裂開(kāi)的，紛繁雜多。用手撥開(kāi)，嘩啦一聲，下方一片片樹(shù)葉中，竟沒(méi)有一片完整。我心中升起一個(gè)想法，這不就像是我嗎？不夠完整，也不美麗，只是昏黃殘缺罷了。
順著羊腸小路向前望去，路上鋪滿了黃葉，重疊著，形成美麗的小道，像一條黃色的小溪，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前，然后奔涌，直流到天邊去了，真美！沒(méi)想到即使是殘缺的，只要不斷完善，依然可以這么美！
夏末窗下書(shū)桌前，我手持著書(shū)本，口中喃喃，今天已經(jīng)背誦第十遍了，從早到晚，從蟬鳴到蟬靜，我依然背不下來(lái)這一篇文章�；倚臅r(shí)，我又想到，秋至?xí)r看到的那些不甚完美的黃葉，它們?cè)谖倚闹腥计鹨话鸦�，沒(méi)有人是天生完美，只有后天的偉大。小小的背書(shū)也是這樣，第十一遍、第十二遍……我讀的口干，背的舌燥。數(shù)小時(shí)后一篇文章順著口唇流暢地滑了出來(lái)，沒(méi)有白費(fèi)功夫啊！蟬聲又清亮地響了起來(lái)。
人無(wú)完人，也許你一直在考慮完美，卻忽視了追求完美。
我不是完美的少年，卻有著無(wú)限的美好未來(lái)。
少年美的作文7
空曠的教室陷入短暫的沉寂，我屏息斂聲，握著豎笛的手不自覺(jué)微微顫抖，可以聽(tīng)出你認(rèn)真練習(xí)過(guò)這首曲子，但你的手指和氣息都有些問(wèn)題，也許你并不適合這項(xiàng)樂(lè)器。評(píng)委老師輕輕的語(yǔ)言好像一塊千斤大石頭，重重壓在我的心頭，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
回到教室，我把頭埋進(jìn)臂彎，腦海中浮現(xiàn)出半個(gè)月來(lái)每天放學(xué)訓(xùn)練的場(chǎng)景，同學(xué)們鼓勵(lì)的目光和班主任柔聲的話語(yǔ)，如同一根針刺扎進(jìn)我的心里，我連這么簡(jiǎn)單的事都做不好了。天陰了下來(lái)，狂風(fēng)咆哮著拍打窗戶，一如我此刻煩躁的心情。
當(dāng)清脆的聲音在走廊上響起，我伸頭朝走廊望去，冰冷的地面上碎玻璃中央躺著一株風(fēng)信子，風(fēng)信子是去年春節(jié)前活動(dòng)時(shí)賣的，皺巴巴的一小顆。別的花在活動(dòng)后都被分著帶回家，只有它被遺棄在走廊的角落，這么丑的花還斷了那么多條根，應(yīng)該活不下來(lái)了吧。同桌的.話在我耳邊回響。可眼前的風(fēng)信子，已然抽出了紫紅的花苞，堅(jiān)挺的倒在地上，我心中一顫，不自覺(jué)地將她撿起來(lái)，風(fēng)信子的根部早就不是當(dāng)初那般稀疏，現(xiàn)在猶如白蛇纏繞，又壯又粗。我從角落找出一個(gè)瓶子，細(xì)心的把風(fēng)信子插進(jìn)去，白色的根在水中舒展開(kāi)，風(fēng)信子挺立在那兒，像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈演員正在準(zhǔn)備他的表演。
心底的某一處突然敞亮起來(lái)，仿佛有一道光暖暖地照過(guò)來(lái)，你在干什么？等等，這難道就是上次那個(gè)風(fēng)信子嗎？都長(zhǎng)這么大了？同桌好奇的湊過(guò)來(lái)，對(duì)了，你的豎笛過(guò)關(guān)了嗎？感覺(jué)怎么樣？還沒(méi)呢，還要繼續(xù)努力。在同桌關(guān)心的目光下，我走出了教室。
我在校門(mén)口攔下音樂(lè)老師，聽(tīng)完我的來(lái)意后，她終于同意再給我一次機(jī)會(huì)準(zhǔn)備，我不是完美的少年，但我相信，只要心懷夢(mèng)想，不畏挫折，如同風(fēng)信子，能抽出美麗的新芽，夢(mèng)想也總有成功的一天。
少年美的作文8
陽(yáng)臺(tái)上的曇花開(kāi)了，在一個(gè)靜謐的夜晚。它從莖片邊緣偷偷探出，在清涼的夜風(fēng)中微微戰(zhàn)栗；喇叭狀的花托向上揚(yáng)起，玉色的花瓣井然有序地綻開(kāi)；米黃色的細(xì)長(zhǎng)花蕊，在端莊剔透的花瓣中，靜靜吐露著芬芳。
我本不喜歡曇花，在看到它開(kāi)放之前。因?yàn)榇饲皩?duì)于曇花的印象，只是限于“曇花一現(xiàn)”的認(rèn)識(shí)——雖然它以完美的絕唱達(dá)到了生命的高潮，但在悲壯的背后，卻寫(xiě)滿了落寞與哀傷。
然而，在曇花怒放的瞬間，我還是驚詫于它高貴的優(yōu)雅與神秘的美麗！于是，我突然明白：“美麗”與“感動(dòng)”是可遇而不可求的'。當(dāng)我們真正直面生命的短暫時(shí)，憐愛(ài)與贊美之情便油然而生——曇花將它全部的生命濃縮成瞬間的璀璨，花期雖然短暫，美麗卻在我的記憶中永恒。
在我們的生活中也有很多瞬間的美麗，當(dāng)憂愁的你回眸一笑時(shí)，你展示出瞬間的美；當(dāng)你彎腰將果皮紙屑輕輕拾起時(shí)，你詮釋著瞬間的美；當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熱淚盈眶時(shí)，你展現(xiàn)了瞬間的美；當(dāng)你對(duì)他人投以安慰的眼神時(shí)，你收獲了瞬間的美……瞬間的美如此簡(jiǎn)單！
但瞬間的美，又那般艱難，許多時(shí)候需要付出艱辛的努力，甚至畢生的心血。記得冰心有一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以，在期盼美麗瞬間的時(shí)候，別忘了：美麗需要寂寞而漫長(zhǎng)的鋪墊。曇花積聚了一生的能量，只為在某個(gè)神秘的夜晚，爆發(fā)出生命的力量，展現(xiàn)生命的尊嚴(yán)。雖然它匆匆離去，像一位百花中的過(guò)客，但它的笑，將永遠(yuǎn)駐留在人們的心底。
少年美的作文9
我不是完美的少年，這一點(diǎn)我一直都知道。
上了初中以后，我深感壓力陡增，那個(gè)天真活潑的少年也不復(fù)存在了。大家都在說(shuō)：你要努力啊，上了中學(xué)就不能放縱玩耍，要為自己負(fù)責(zé)。于是我逼迫自己要優(yōu)秀，但現(xiàn)實(shí)總是慘烈的，我從未成為那個(gè)想象中完美的我。
我曾經(jīng)有過(guò)主角夢(mèng)，像電影的主角一樣事事順利，輕而易舉就完美。然而，考試成績(jī)沒(méi)有提升，參賽作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)，漸漸我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，我就是一個(gè)平凡的.人，沒(méi)有資格做春秋大夢(mèng)。我多想回到五歲時(shí)，不用看凌晨的月光和星光，不用一睜眼就一頭扎進(jìn)單詞和古文里做拼命三郎，可以站在巷口迎著落日低沉的光，傻傻地追那捉不住的風(fēng)。
席慕蓉說(shuō)過(guò)，喜歡出發(fā)，喜歡離開(kāi)，喜歡一生中都能有新的夢(mèng)想，即使不完美又何妨。
是呀，沒(méi)人規(guī)定少年一定是完美的，我重新設(shè)定人設(shè)，開(kāi)始以不完美的少年這個(gè)角色生活。我不用事事追求最好，只要承擔(dān)少年的責(zé)任，不負(fù)青春，不負(fù)自己。
我去學(xué)習(xí)我喜歡的，比如彈鋼琴、攝影和旅游。我會(huì)制定書(shū)單，閱讀不同的書(shū)，增長(zhǎng)自己的閱歷。我會(huì)積極生活，時(shí)常大笑，偶爾大哭，做真正的自己。即使是一個(gè)不完美的少年，可少年就是少年，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不平敢面對(duì)。也許并不是完美的少年，可世上沒(méi)有什么完美的少年，努力了就一定會(huì)有收獲，在追夢(mèng)的路上奔跑就是完美。
我回到現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)探尋不完美的少年的成長(zhǎng)之路。
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