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為什么而讀書(shū)作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的為什么而讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為什么而讀書(shū)作文1
人生當(dāng)中，有幾個(gè)為什么？十萬(wàn)個(gè)為什么有多多？ 在綠色世界里；在生活中認(rèn)識(shí)的事物里；在我們的動(dòng)物朋友間;在天空與地球之中；在我們周?chē)氖挛镏校辉谏衩氐拇笞匀恢泻臀覀兩眢w的任何一部隱藏著數(shù)萬(wàn)個(gè)為什么和它們的答案。
比如說(shuō)：西紅柿為什么會(huì)進(jìn)入菜單？為什么磨砂玻璃遇水后會(huì)透明？小海馬為什么是它爸爸生的？張衡為什么能知道遠(yuǎn)處有地震？為什么3枚金幣變成了138萬(wàn)法郎？月亮為什么老是一面朝著地球？為什么空氣污染對(duì)人體有害？
這些都是“為什么”帶給我們的問(wèn)題，答案分別是：起初人們以為西紅柿有毒，后來(lái)一位科學(xué)家嘗了它，并研究了它，發(fā)現(xiàn)西紅柿不僅沒(méi)有毒，而且含有維生素A、C、鉀、磷、鈣、鐵等，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以它才能進(jìn)菜單；水填進(jìn)毛面上的低凹部分，光線穿過(guò)它，就折射得有規(guī)則了；雄海馬的育兒袋中有密密的血管，供卵子營(yíng)養(yǎng)，使它們發(fā)育成小海馬；張衡在1800多年前造出地動(dòng)儀，是全世界上最早測(cè)報(bào)地震的.科學(xué)家；因?yàn)槭澜缟嫌幸环N計(jì)算方法叫做“復(fù)利”所以3枚金幣變成了138萬(wàn)法郎；月亮一面自轉(zhuǎn)，一面繞著地球公轉(zhuǎn)；空氣中的煤煙，汽車(chē)尾氣，柏油馬路灰塵的3.4苯并芘，有致癌作用`````` 十萬(wàn)個(gè)為什么就是“十萬(wàn)個(gè)為什么”呀！告訴我們這么多的道理呀!
為什么而讀書(shū)作文2
我從小就有當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只有好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，掌握足夠的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)飛行員的夢(mèng)想�！�
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。祖國(guó)的.發(fā)展，科技的進(jìn)步，都需要強(qiáng)大的知識(shí)力量，我們這些青少年就是祖國(guó)未來(lái)的希望。為了使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了我們自己的未來(lái)，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
出于理想，更出于一種責(zé)任，驅(qū)使我努力讀書(shū)。
加油！我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
為什么而讀書(shū)作文3
我在知乎上看到不少大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)同學(xué)們?cè)诖蛴螒颉⑺⑷巳恕⑺⑽⒉�、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時(shí)候，自己在看果殼、豆瓣、知乎。
這話(huà)倒沒(méi)什么，但聽(tīng)到那優(yōu)越感十足的語(yǔ)氣，我真想潑他一盆冷水：你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學(xué)到許多東西嗎?不，光是刷知乎刷果殼刷豆瓣，你是學(xué)不到任何東西的，充其量不過(guò)是多知道點(diǎn)皮毛可以跟別人顯擺罷了。
這類(lèi)網(wǎng)站，你偶爾看一看，用來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓思維是好的'，但如果你想憑借它們真正學(xué)到東西，不可能。碎片化的知識(shí)最多讓你了解一些皮毛，想深入了解某個(gè)知識(shí)還得看系統(tǒng)化的書(shū)籍。知乎的回答、豆瓣的評(píng)論、果殼的文章篇幅再長(zhǎng)，那也是別人經(jīng)過(guò)閱讀消化之后，將自己的知識(shí)做了一個(gè)濃縮與整理。
首先，你沒(méi)那個(gè)底蘊(yùn)未必能看懂;
其次，就算你看懂了，你跳過(guò)了太多循序漸進(jìn)的細(xì)節(jié)，最后不過(guò)是一知半解;
再有，許多人寫(xiě)的回答都帶有一些主觀色彩，畢竟是自己的知識(shí)梳理，不一定能做到專(zhuān)業(yè)人士那么客觀，有什么誤差的地方便要誤導(dǎo)你了。
認(rèn)真說(shuō)，讀書(shū)有兩種效用。
一，純?yōu)橄��？袋c(diǎn)輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說(shuō)，主要是滿(mǎn)足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜，這邊看看，那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿(mǎn)足這種心理。對(duì)這些人來(lái)講，上知乎和讀書(shū)沒(méi)什么區(qū)別，純?yōu)橄埠瞳C奇。
但另一種效用就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。
一個(gè)人，如果抱有研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度去讀書(shū)，而不僅僅是消遣，他就必須要有嚴(yán)肅的計(jì)劃和自我監(jiān)督。對(duì)他來(lái)講，讀書(shū)不僅僅是興趣愛(ài)好，更是一種自我提升。為此，有些有趣的書(shū)他不得不舍棄，有些很枯燥的書(shū)，他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃，久而久之，也啃出味道來(lái)。
對(duì)這種人，我會(huì)說(shuō)：不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上，要多讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文4
每當(dāng)看到電視里特種兵為報(bào)效祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練時(shí)，我就非常佩服他們。特種兵是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為成為特種兵而讀書(shū)。
小時(shí)候，我就在電視上看到過(guò)特種兵。他們訓(xùn)練的時(shí)候非常辛苦，但是他們不會(huì)停下來(lái)，而是不斷向前沖，攻克一個(gè)又一個(gè)障礙。他們?cè)谖覀兛床坏降牡胤�，默默地保護(hù)著祖國(guó)的安全，而且特種兵接受的`任務(wù)往往很危險(xiǎn)，在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)受傷，甚至犧牲自己的生命。
特種兵保護(hù)國(guó)家，守護(hù)人民，給我們帶來(lái)了安穩(wěn)、平靜的生活。他們無(wú)私無(wú)畏為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩，同時(shí)我也想成為他們當(dāng)中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文5
“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”有的同學(xué)說(shuō)：“為了以后有好的生活�！薄盀橛绣X(qián)而讀書(shū)�！薄盀槟艹燥埗x書(shū)。”而我們敬愛(ài)的周總理卻在少年時(shí)立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——“為中華之崛起而讀書(shū)！
是的，在少年周恩來(lái)的那個(gè)時(shí)代，在帝國(guó)主義的魔爪下，老百姓們苦不堪言。少年周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)了“中華不振”后，又在租界里看到了的一幕殘忍的情景：一位洋人把中國(guó)婦女的親人用汽車(chē)軋死了，還得意揚(yáng)揚(yáng)地站著，連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)。于是，中國(guó)婦女把洋人的行為告訴了中國(guó)巡警。誰(shuí)知，中國(guó)巡警不但不懲處那位洋人，反而把婦女訓(xùn)斥了一頓。圍觀的`中國(guó)人都緊握著拳頭，但是在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？他們只能勸勸那位不幸的婦女。
周恩來(lái)回來(lái)之后，立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。他下定決心，一定要讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)！在周恩來(lái)去日本留學(xué)的前夕，又寫(xiě)下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)句：“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！敝芸偫戆炎约旱纳妥鎳�(guó)的存亡連在了一起。
雖然我們的祖國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)富強(qiáng)了，但我們還要用功讀書(shū)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！我原來(lái)想：讀書(shū)這么累！所以我讀書(shū)總是拖拖拉拉，惹爸爸媽媽生氣。就拿早晨上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，媽媽來(lái)叫我起床，我卻賴(lài)在床，直到媽媽生氣了，我才慢吞吞地爬起床。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“讀書(shū)讀得好，才能有好的工作、好的生活，就能舒服地坐在辦公室里享受著空調(diào)，玩著電腦。”但我讀了這篇課文后，讓我明白了要為人民的利益著想，不要老惦記著自己，要想著大家�，F(xiàn)在，我終于明白：要為了祖國(guó)的利益讀書(shū)，這樣的人才能永遠(yuǎn)留在人們心目中。
為什么而讀書(shū)作文6
在浩瀚無(wú)限的知識(shí)海洋中，還是一臉稚氣的我們面對(duì)世界，充滿(mǎn)了好奇和幻想。我覺(jué)得十萬(wàn)個(gè)為什么知識(shí)豐富，因?yàn)樗▌?dòng)物世界、植物園地、科學(xué)知識(shí)等諸多未解之迷。它可以帶我們走向知識(shí)的`海洋。
這本書(shū)中最吸引我的是：為什么熱天中午不宜澆花？這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，炎熱的夏季最忌中午前后澆水，因?yàn)檫@時(shí)土壤溫度高，與水的溫差大，此時(shí)澆水會(huì)使土壤溫度突然降低，就會(huì)立刻阻礙水分正常吸收。所以炎熱的天氣應(yīng)在早上十點(diǎn)以前或傍晚五時(shí)以后澆水。難怪上次我在中午十二點(diǎn)給一盆吊蘭澆水，之后不久就枯萎了�？戳诉@則以后，我明白了在熱天中午不宜澆花。由此我想到，我們?nèi)艘彩且粯�，都需要一種舒適的環(huán)境，如果有人破壞了大自然，破壞了這個(gè)生存環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法生存，所以我們要保護(hù)好這個(gè)環(huán)境。
讀了這本十萬(wàn)個(gè)為什么以后，我了解了許許多多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中，我要好好地運(yùn)用它們，遇到問(wèn)題我要多問(wèn)幾個(gè)為什么。在學(xué)習(xí)中，多思考，多動(dòng)腦，不被難題所壓倒！
為什么而讀書(shū)作文7
周恩來(lái)總理曾經(jīng)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，他曾說(shuō)過(guò)一句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)”�，F(xiàn)在，中華興起了，但是，中國(guó)的`經(jīng)濟(jì)在世界上還處于落后地位，還會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生。想到這里，我覺(jué)得我們應(yīng)該為中國(guó)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)而讀書(shū)。
我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。但經(jīng)濟(jì)學(xué)家是那么容易當(dāng)?shù)膯幔看鸢革@然是否定的。要想成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，現(xiàn)在就必須先讀書(shū)。讀書(shū)是基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但是身為小學(xué)生的我，經(jīng)濟(jì)書(shū)籍一時(shí)看不懂，所以必須要先學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文能讓我更好的理解文章的意思，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓我學(xué)好計(jì)算和掌握一些數(shù)學(xué)公式，經(jīng)濟(jì)是需要數(shù)學(xué)，學(xué)好英語(yǔ)能讓我看懂外文的經(jīng)濟(jì)報(bào)告。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，那么長(zhǎng)大了成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家就是幻想。
我要時(shí)刻牢記著：為中華經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文8
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后。覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該每天看幾頁(yè)，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗟刂R(shí)，還有形形色色、各種各樣地問(wèn)題，能使我知道許多知識(shí)和道理。這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物，令人愛(ài)不釋手。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊有許多不知道的事情等待我們?nèi)ビ^察和思考，我們生活中也少不了各方面的`常識(shí)，如為什么要多吃水果、狗為么會(huì)對(duì)陌生人叫、為什么刷牙時(shí)會(huì)出血等等——，總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么的有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。這本書(shū)多象個(gè)知識(shí)豐富的老師，教會(huì)了我這么多的知識(shí)，無(wú)論我想到什么，可以去書(shū)上查一查。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
為什么而讀書(shū)作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是�。∫槐竞脮�(shū)會(huì)使我們受益匪淺�，F(xiàn)在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這是一本科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤(pán)狀的恒星系統(tǒng)，太陽(yáng)系本身就處在這個(gè)系統(tǒng)之中。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。這使我對(duì)螢火蟲(chóng)有了更深的`了解。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
我們?nèi)诉�小，人生的路還很長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，再加以實(shí)踐。也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì)驕傲的登出你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！我們要努力，不斷進(jìn)取，永不放棄。
為什么而讀書(shū)作文10
說(shuō)到我為什么而讀書(shū)，我覺(jué)得大家一定會(huì)有很多種答案。而我覺(jué)得，我是為了獲取知識(shí)，獲得自由而讀書(shū)。
而有這個(gè)回答是因?yàn)橛羞@兩個(gè)故事：
有一次放學(xué)回家的路上，我在地鐵站里看到了兩位初中生，坐在地鐵站門(mén)口的臺(tái)面上聊天，他們其中一位是外國(guó)人，另一位是中國(guó)人，他們是用英語(yǔ)聊天的！雖然有一位是中國(guó)人，但他卻有一口流利的英語(yǔ)，簡(jiǎn)直和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)什么兩樣！他們兩個(gè)人聊得很開(kāi)心，也很流利，就像兩個(gè)英國(guó)人在對(duì)話(huà)。
還有一次，也是放學(xué)路上，我走在地鐵旁邊的'十字路口的時(shí)候，我看到有一個(gè)阿姨——也是來(lái)接小孩的，旁邊有一個(gè)外國(guó)人，那個(gè)阿姨和那個(gè)外國(guó)人在聊天，聊了一會(huì)兒，那個(gè)外國(guó)人就走了——可能是那位阿姨請(qǐng)的教授吧。
他們能有這么流利的英語(yǔ)，真是讓我羨慕得很那！
所以，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使英語(yǔ)很流利，生活更自由。
為什么而讀書(shū)作文11
如果有人問(wèn)我，為什么而讀書(shū)？我會(huì)告訴他，不是為了考試而讀書(shū)；不是為了上好的大學(xué)而讀書(shū)；更不是為了父母而讀書(shū)。而是為了豐富自己而讀書(shū)。
之所以我不是為了考試而讀書(shū)，是因?yàn)榭荚囍皇俏胰松械男⌒∧繕?biāo)；有人認(rèn)為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的腳步并不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續(xù)往前走；讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)最終是進(jìn)入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書(shū)。
我從小就愛(ài)閱讀，不管是書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的書(shū)，還是圖書(shū)館借的書(shū)；不管是科技類(lèi)的`書(shū)，還是文學(xué)歷史類(lèi)的書(shū)，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)，因?yàn)闅v史書(shū)充滿(mǎn)了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領(lǐng)在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，因?yàn)轵湴�、自以為是而被敵人�?lái)了一個(gè)回馬槍打敗，例如項(xiàng)羽劉邦鴻門(mén)宴；有時(shí)歷史也會(huì)告訴我們，謙虛的人總會(huì)取得成就。我對(duì)此深信不疑，并且我還時(shí)刻提醒著自己，道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。古語(yǔ)說(shuō)，少年時(shí)讀書(shū)猶如紅日初升；中年時(shí)讀書(shū)猶如太陽(yáng)當(dāng)頭；即使晚年沒(méi)有了太陽(yáng)，也可以點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書(shū)吧！
我為什么而讀書(shū)？為爸媽而讀書(shū)，不對(duì)；為長(zhǎng)大后事業(yè)有偉大的成就而讀書(shū)，不對(duì)；為了當(dāng)上班干部而讀書(shū)，不對(duì)……你們想也想不到。
我為國(guó)家的治安和和平而讀書(shū)。
三年級(jí)暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回來(lái)時(shí)，我們等候飛機(jī)，飛機(jī)又晚點(diǎn)了，我和媽媽看起了手機(jī)。
“馨予，馨予！”媽媽拉著我的衣角，把手機(jī)推到我面前，小聲地說(shuō)道：“看，這條新聞�！�
我拿起手機(jī)，大吃一驚。因?yàn)橄愀鄣囊恍┤税盐覀兾逍羌t旗扔到了大海里，開(kāi)始反抗我們中國(guó)。它才回歸祖國(guó)18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國(guó)“放”出來(lái)啊，可為什么呢？為什么？為什么！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們?yōu)槭裁催@樣？”
“別急，你再往下看�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)道。
我繼續(xù)往下看，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)有一位年輕的小伙子，把五星紅旗從海里撈上來(lái)，一邊升起了它，一邊唱起了國(guó)歌。因?yàn)樗愀廴嗣穸汲似饋?lái)，這里變的陽(yáng)光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個(gè)不起眼的普通人，卻用自己的行動(dòng)感染了全香港人民。
他的行動(dòng)也感染了我，所以我為什么而讀書(shū)？我為國(guó)家的治安和和平而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文12
讀書(shū)是甜的，它使人受益匪淺，收獲知識(shí)與快樂(lè)。而我，就在那天晚上評(píng)委到了甜甜的味道——書(shū)的味道。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我在挑燈夜戰(zhàn)。哈哈，作業(yè)做完咯！我興奮地合上作業(yè)本，把筆一扔，就想出去玩一會(huì)兒。這時(shí)，我的眼光被書(shū)柜里的一本書(shū)《死水》吸引住了。我踮起腳尖，努力地想要夠著那本書(shū)，使勁地拿了下來(lái)。這是聞一多的詩(shī)集，詞藻優(yōu)美，但是內(nèi)容卻晦澀難懂。我一個(gè)字一個(gè)字地看了好幾遍，怎么也搞不懂。哼，我就不信，我看不懂它？我拿出字典和相關(guān)工具書(shū)，又翻了起來(lái)。這回《死水》里的'每一個(gè)字都變得活潑起來(lái)，它們仿佛在和我招手。繼續(xù)讀下去竟然越讀越順，我仿佛走在一道崎嶇的小路上披荊斬棘，小路平整起來(lái)。詩(shī)集的思想感情給了我一個(gè)精神世界：詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷向我走來(lái)，復(fù)興中華的愿望卻被惡勢(shì)力干擾……我越讀越起勁，讀書(shū)給我?guī)?lái)的甜味——充實(shí)感和滿(mǎn)足感令我快樂(lè)�！端浪纷x完了，我不僅收獲了知識(shí)，而且嘗到了讀書(shū)的甜味，真讓人受益無(wú)窮啊！讀書(shū)是甜的，正如歌德所說(shuō)：“讀了一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！彼谷耸斋@知識(shí)與快樂(lè)，使人受益終生。
為什么而讀書(shū)作文13
對(duì)于讀書(shū)，這個(gè)字眼，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，我們不禁要問(wèn)了，為什么要讀書(shū)?讀書(shū)有什么好處呢?
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”培根說(shuō)過(guò);“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯!”世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的'方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中比必不可缺的精神糧食。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。書(shū)，是一葉扁舟，承載著我再浩瀚的知識(shí)海洋中遨游，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)智慧和力量，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前行的航標(biāo)……
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，暢游在書(shū)的海洋中，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人吧!
為什么而讀書(shū)作文14
我為什么而學(xué)習(xí)？很多人會(huì)有這樣的疑惑。我為什么要學(xué)語(yǔ)文？我們又不是人人都要當(dāng)作家；我為什么要學(xué)英語(yǔ)？我們又不是人人都出國(guó)移民；我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)，除了買(mǎi)東西算算加減法，其他時(shí)候會(huì)用到嗎？
如果你真的這么認(rèn)為的話(huà)，你還真不用學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉身體，以后去種雜交水稻或者搭腳手架；做做一年級(jí)的加減練習(xí)本，以后去賣(mài)菜賣(mài)肉賣(mài)西瓜；把垃圾分類(lèi)搞清楚，再去玩玩賽車(chē)游戲，以后開(kāi)著清潔車(chē)去撿垃圾，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果，你只是為了活著而活著，你可以不用學(xué)習(xí)。如果，你是為了活好而活著，學(xué)習(xí)就是你的唯一一條出路。俗世紅塵，有各種各樣的活法，如果你沒(méi)有學(xué)好，你只能靠剩下的那兩樣——運(yùn)氣和天賦。你得有足夠好的運(yùn)氣遇到你的伯樂(lè)，你還得有必要的天賦使你的伯樂(lè)賞識(shí)你，但是，你也得學(xué)習(xí)，否則你自己都無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
所以不要抱著僥幸心理了，你的運(yùn)氣是老天給的，他想咋地就咋地，說(shuō)不定他一不高興，把你的命運(yùn)攪亂了，即使苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是人也無(wú)法完成大任了。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，一般的，考個(gè)大學(xué)，有個(gè)在辦公室里的工作；有好的志向的，做學(xué)問(wèn)，創(chuàng)新。如果做學(xué)問(wèn)做出了名堂，比如物理學(xué)家研究黑洞之類(lèi)的東西，有了成果，你的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)也不會(huì)差，而你的.學(xué)問(wèn)需要向大眾發(fā)表時(shí)，你就需要寫(xiě)一篇論文，或許還要翻譯成英文，你看，學(xué)習(xí)的好處，各門(mén)學(xué)科互相聯(lián)系起來(lái)了。如果創(chuàng)新出了好東西，你還是要寫(xiě)作文，這次不是寫(xiě)論文了，這次要寫(xiě)演講稿，向公眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，而且這演講稿很有可能要用英語(yǔ)講出來(lái)，這樣，你還是發(fā)現(xiàn)，各門(mén)學(xué)科聯(lián)系起來(lái)了。
你要學(xué)習(xí)。即使你沒(méi)有做學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有創(chuàng)新，那么你就教育好你的子孫，將你學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腹經(jīng)綸傳授給后輩，使你活得有價(jià)值，活好了，一生沒(méi)有浪費(fèi)，你才完成了老天降于你的大任。這一切，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
為什么而讀書(shū)作文15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�！一本好書(shū)會(huì)使我們覺(jué)得認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友一樣。暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中明白了許多道理，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
十萬(wàn)個(gè)為什么里面有很多很多的知識(shí)，如:天文、地理、生物、人體、健康。醫(yī)藥等生活小識(shí)。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)使我受益匪淺，讓我深深入迷。 它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。從這邊書(shū)里我知道了宇宙到底有多大？太陽(yáng)系是怎么樣形成的？什么是星云······我這才知道星空世界是美麗、深邃的。
小狗為什么四處撒尿，它不是因?yàn)閮?nèi)急而這樣做，而是通過(guò)這種方法占領(lǐng)地盤(pán)。狗的'鼻子相當(dāng)靈敏，還能聞出是不是自己的地盤(pán)，如果不是，它就會(huì)撒上一泡尿，把人家的地盤(pán)搶過(guò)來(lái)。狗還不會(huì)迷路，因?yàn)樗咭欢温肪腿鲆稽c(diǎn)尿，這樣就能憑著自己尿的氣味尋找出發(fā)地。
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發(fā)出一陣美妙的聲音。這聲音是從哪來(lái)的呢？我一想《十萬(wàn)個(gè)為什么》不正是我的“好老師”嗎？看了 《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“他”告訴我，聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的，簧片、鋼絲震動(dòng)都能發(fā)出聲音，所以樂(lè)器師就是根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了口琴、胡琴、小提琴等。原來(lái)聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的。
看來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這本書(shū)集趣味性、知識(shí)性于一起，深深的著吸引我�！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)， 還有還多有趣、深?yuàn)W的問(wèn)題，等著我們一起去探索呢！
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