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走過優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的走過優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過優(yōu)秀作文1
十一月，是秋葉落地滿懷傷的日子，讓我又想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
猶記得你一頭鬢發(fā)如同窗外寒月一樣的白，可你的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。
你的生日也是在這夏末秋始時(shí)。難得有一次，你的滿堂子孫都回來(lái)給你過生日，那日，你笑靨如花。夕陽(yáng)西下，舅舅駕車離開，你坐在院前的長(zhǎng)椅上，眼望著車消失在路的盡頭。樹的葉影映在地上，斑駁的陽(yáng)光照在眼前。你的眼神里有些落寞，見我來(lái)了，溫和地笑了，如這秋日的陽(yáng)光，照耀著卻不灼人。從此，陽(yáng)光、庭院，子孫倆的影子烙在我心中。
你是和我隔了一輩的人，照理說(shuō)我應(yīng)和父母更親近，但父親說(shuō)你生來(lái)倔強(qiáng)老了卻變得溫順，年輕時(shí)樣貌、性格也和我極為相像，這讓我與你有莫名的親近。
窗前的人影一個(gè)個(gè)走過，暈黃的路燈將心底照亮。
元宵節(jié)夜晚街上盡是花燈，絢麗的色彩照亮了黑夜的半邊，掩了月的光亮。那時(shí)的鄉(xiāng)里江上有自己的小木船，搖搖晃晃，整個(gè)世界都在動(dòng)蕩。我手中的花燈引著前方，你的目光看著遠(yuǎn)處的繁鬧街道，它們?cè)谀愕难鄣组W著光，爺爺把往年的蓮花燈放到江上，殘斷的燭因水流晃動(dòng)，粼粼湖面如被點(diǎn)亮。
當(dāng)時(shí)我看完了美景看你，你的臉上眼中仿佛有惆悵、迷茫還有渴望，遠(yuǎn)處的歡聲笑語(yǔ)隨著降上漣漪慢慢散開。
我推開窗，滿手回憶沙沙作響。不知是誰(shuí)家有喜事，煙火在天上開了半天。
那時(shí)，我又忙于作業(yè)，微濕的'空氣擾得我心煩。你輕推門，習(xí)慣地送進(jìn)一杯熱茶，微掩的窗吹進(jìn)徹骨的寒風(fēng)，吹斜了熱茶的水汽，暖了我的心。你悄悄關(guān)了窗，提醒我冷了多披兩件，然后閉上門，腳踩地板的聲音漸漸消失在耳邊。寒風(fēng)吹襲了一夜，我一夜好眠。
每一個(gè)開關(guān)閉門都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，隨著我的動(dòng)作停歇。每一杯冷暖熱茶都準(zhǔn)時(shí)得當(dāng)，隨著我的心情變化。
父母不再忙著工作，你也要離我而去，如今我依舊思念你，不是我不見，是我沒有時(shí)間，請(qǐng)你勿怪勿念勿愁，我每晚再喝不得一杯熱茶，卻有人彌補(bǔ)了這一切，有母親代你愛我，窗外的風(fēng)依舊不減，懷念你與我一起走過的日子。
走過優(yōu)秀作文2
青春的斑斕之路還在腳下，童年的五彩之路卻已漸漸遠(yuǎn)去，我畢竟走過的。
前些個(gè)日子，雨水較多，我也是好不容易挑了個(gè)好日子，出去走走�？諝庖菜悴坏枚嗲逍�，只是陽(yáng)光很好，不耀眼。嬌嫩欲滴的青松與竹子，葉子的間隙撒落如沐的陽(yáng)光，我如癡如醉。“來(lái)追我呀！”“別得意，我馬上就追上你了。”稚嫩的童聲。小區(qū)里的孩子很多，就我那一樓來(lái)說(shuō)，除了我住的二樓，一、三、四、五樓全是剛出生的.嬰兒。他們每日的哭聲總讓我想起我小時(shí)候，畢竟，我也是這樣過來(lái)的。
“啊呀！”那個(gè)小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭聲響起了。和她一起玩的幾個(gè)朋友，似是被嚇住了，愣了好一會(huì)兒，還是她媽媽將她扶起的。：“你們?cè)趺椿厥�？那么不小心。你也是，早就說(shuō)了不要和他們一起玩了。”媽媽心疼的話語(yǔ)，讓同伴們不知所措，也讓女孩倍感尷尬。同伴們都無(wú)言以對(duì)，有一個(gè)帶頭對(duì)女孩說(shuō)了一句“對(duì)不起”其他人也開始有了反映。女孩笑了，像得了什么保障似的，對(duì)所有人說(shuō)“沒關(guān)系”。媽媽看她傷的不重，便讓她坐在長(zhǎng)凳上歇息了，說(shuō)來(lái)也巧，她身旁坐的，恰巧是我。
是她先說(shuō)話的，“姐姐，我叫朦朦�！蔽覜_這個(gè)可愛的小姑娘笑了一笑，問她“腿疼嗎？”她也許驚訝我如何得知，愣了幾秒，才笑著說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼！”“我知道，哭不過是一個(gè)形式，只有這樣別人才會(huì)可憐你，將那句‘怎么那么不小心’吞進(jìn)肚子里�！彼孟裼行┎欢�，又好像懂了。我問她“朦朦，你知道你為什么說(shuō)沒關(guān)系嗎？”她很天真的笑了，“我想讓他們不要擔(dān)心我”“他們？是你媽媽吧，錯(cuò)不在那群小孩子，你不曉得嗎？”朦朦仿佛終于懂了似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“那我為什么那么開心呢？”我淺笑，答：“因?yàn)槟阌辛颂孀镅騻儯悴粫?huì)被你媽媽責(zé)罵了，你覺得你說(shuō)了那聲‘沒關(guān)系’，以后還是能和他們一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他們沒關(guān)系，你應(yīng)該和他們說(shuō)聲‘對(duì)不起’�！彼贫嵌殷@訝地問道：“姐姐，你怎么什么都清楚�。俊蔽艺艘黄袢~，道：“事情不是很明白嗎？我只是閑著沒事，看看戲，看著看著，你就朝我走過來(lái)了。況且，我不也是這樣走過來(lái)的嗎？”不知她最后有沒有道歉，反正我走時(shí)，還是一片歡樂的童聲。
童年里，我們都是美好的，雖然有時(shí)很自私，會(huì)傷害到別人。但所有人都是如此走過來(lái)的，大人們只是因?yàn)闀r(shí)間隔得太長(zhǎng)，忘了罷了。
走過優(yōu)秀作文3
時(shí)常會(huì)想起一起走過的日子。云兒老師，和你在一起的日子里，很幸福、很美好。
我們一起學(xué)習(xí)
記得在我剛進(jìn)班的時(shí)候，我的心氣有些浮躁，有時(shí)甚至在上課的時(shí)候開小差，成績(jī)“唰”的就掉下來(lái)了。也許是我的行為太過明顯，終于有一天，在下了課后，您再人群中快速的尋找到我，微笑的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下�！蔽乙宦�，心里一涼，想：完了，這次老師一定要重重的批評(píng)我。于是我?guī)е男那槟灸镜淖叩侥霓k公室前，輕輕推開門，小心翼翼的往里面望了望。只見您正從再改作業(yè)的繁忙中抬起頭，看見是我，您那美麗的大眼睛頓時(shí)笑成了一條線，放下手中的筆，朝我揮了揮手：“來(lái)!”我心里很奇怪，但也走了過去，心里卻在嘀咕：咦?不對(duì)呀。老師不是要批評(píng)我么?怎么還笑得那么開心啊?誰(shuí)知，您竟拿起一個(gè)作業(yè)本，問我：“今晚的作業(yè)中這個(gè)字讀什么音你知道嗎?”我疑惑的搖了搖頭，有些內(nèi)疚的說(shuō)：“我還沒寫呢�！薄皼]事，老師也還沒寫呢，你現(xiàn)在負(fù)責(zé)查一查這個(gè)字的讀音和意思，我在自習(xí)課的時(shí)候給同學(xué)們講一講，去吧�！�
就這樣，我就懷著緊張的心情走進(jìn)辦公室然后又懷著輕松的心情走出了辦公室，可那時(shí)，我的心里卻非常難受，都是我不好，老師每次那么用心的給我們講課，而我卻不知道好好珍惜，在成長(zhǎng)的道路上松懈，實(shí)在是太不應(yīng)該了!
用了一個(gè)課間的時(shí)間，我就查出了那個(gè)字的資料，我很快的奔向云兒老師您的辦公室，對(duì)您說(shuō)：“老師!我知道這個(gè)字了!”說(shuō)著遞上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你看，老師有時(shí)候的.知識(shí)也還有漏洞呢，以后，咱們一起學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足，好嗎?”“好!”我響亮的回答。
云兒老師，也許對(duì)您老說(shuō)微不足道的一件小事，一句“我們一起學(xué)習(xí)”，在我心中卻扎下了根，云兒老師，在一起走過的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，終于走過那段浮躁的日子，優(yōu)異的成績(jī)又回來(lái)了。
我們一起成長(zhǎng)
記得上周五，在放學(xué)的路上，我碰到了您，云兒老師。您問我：“怎么樣?最近復(fù)習(xí)的緊張么?”我回答：“還可以�！蹦粗遥α诵�，接著說(shuō)：“過兩天就要放暑假了，一定要運(yùn)用好暑假的時(shí)間，多讀些書，過一個(gè)充實(shí)的暑假!有好多大家的書都非常好，值得一讀，到時(shí)候告訴你們都是什么書，讓我們一起閱讀，一起成長(zhǎng)!”
記得有一句歌詞這樣寫道：“和你一起走過的日子，都是快樂的日子�！痹苾豪蠋�，和你一起走過的日子，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。以后，我一定會(huì)更加努力，更加自信，在和你成長(zhǎng)的道路上，攜手前行。盡管您已是老師，但您依然在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷改變自己的不足，甚至有時(shí)虛心跟我們學(xué)習(xí)，我會(huì)想你一樣，勇往直前，虛心踏實(shí)，不畏困難，樂觀向上!
時(shí)常會(huì)想起和你在一起的日子，云兒老師，和你一起走過的日子，很幸福、很美好。
走過優(yōu)秀作文4
相逢如夢(mèng)，回憶似歌。品味著空氣中的絲絲涼意，看片片黃葉起舞飄搖，曾經(jīng)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)浮現(xiàn)在眼前，讓我拾憶起那段難以忘卻的，充實(shí)而快樂的三年初中校園生活。
四年時(shí)光，收獲著，也成熟著，如今步入初四的殿堂，更比別人增加了幾絲穩(wěn)重，四年里，我們大多數(shù)時(shí)間在校園里度過，曾經(jīng)的那些閃亮的日子深深攜刻于腦海，不曾忘記自己剛邁進(jìn)校園時(shí)心中的一絲迷茫，更不曾忘記犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)師益友孜孜不倦的教導(dǎo)，不曾忘記清晨天空微亮?xí)r教室里朗朗的讀書聲，也不曾忘記步伐矯健的我們?cè)诹胰障屡懿降?身影。不曾忘記行色匆匆的我們往返于教室于教室與食堂之間，不曾忘記自己的那個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
學(xué)習(xí)生活雖然緊張卻也并不乏味，總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)與我們相伴，讓我們生活在一個(gè)緊張與歡樂交織的生活中。
時(shí)而忙里偷閑，漫步校園，秋日的太陽(yáng)已經(jīng)失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和。披了金衣的銀杏樹與翠綠的松柏映襯在一起，微風(fēng)吹來(lái)，美麗非凡。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，校園里也不例外，經(jīng)過老師的住處，看到南瓜爬到墻頭向外探著腦袋，黃瓜卻已罷工不再生長(zhǎng)，全身泛著枯黃的顏色，而銀杏樹卻散發(fā)著它自己獨(dú)有的氣味，使我們不敢停下腳步。
校園的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉，然而，這些似乎并不影響校園在秋天的魅力。
不知不覺已經(jīng)與校園走過了四個(gè)秋季，于此之時(shí)，細(xì)細(xì)品味，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那曾經(jīng)的感覺，溫暖細(xì)膩，那曾經(jīng)的記憶，刻骨銘心，現(xiàn)在來(lái)到了初四的殿堂，與過去的一切道一聲珍重，為即將到來(lái)的中考而努力。
我們與校園一起走過，亦喜亦悲，亦笑亦淚，都留下了我們一起走過的足跡。
走過優(yōu)秀作文5
人生就是一場(chǎng)旅行，走過去，就會(huì)明白許多道理。
——題記
二年級(jí)，我去北京玩，我們爬了長(zhǎng)城，看了故宮、地壇，還看了升國(guó)旗。可是到了五年級(jí)我才明白：長(zhǎng)城分兩種。一種對(duì)外開放，一種是野長(zhǎng)城，被劃為禁區(qū)，野長(zhǎng)城的大部分指遼東邊墻和西部長(zhǎng)城，合起來(lái)是對(duì)外開放的兩倍。為什么不開放？有人說(shuō)是鬧鬼、有人說(shuō)是荒僻，沒人去。但更主要的是野長(zhǎng)城大部分已經(jīng)損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。于是，我知道沒有明朝對(duì)長(zhǎng)城的加固，就不會(huì)有今天其余長(zhǎng)城的部分損毀�？梢哉f(shuō)沒有明朝，長(zhǎng)城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒有古代勞動(dòng)人民的.辛勤勞動(dòng)，就不會(huì)有長(zhǎng)城，更不會(huì)有遼東邊墻。
走過去，我才明白這個(gè)道理。
東臺(tái)是一座神奇生長(zhǎng)的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋，就不會(huì)有它，就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說(shuō)。
如果沒有中華民族5000年的歷史積淀，中國(guó)就不會(huì)有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非，還有人愿意在這個(gè)和平為主的年代打仗？
走過，我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們國(guó)家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國(guó)之美德萬(wàn)年不失。
走過去，我才明白，只有靠我們對(duì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，我們才有可能走過任性自我，對(duì)準(zhǔn)方向，向發(fā)展自我，保護(hù)中華的方向前進(jìn)。
加油吧，再走過人生五分之一的旅程，我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。
走過優(yōu)秀作文6
露珠一滴折射艷陽(yáng)光輝，鮮花一朵飽含生命真諦，歷書一本縱覽華夏文明，拂去時(shí)光塵土，走過白山黑水，盡覽人文風(fēng)姿。
揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)，天下六合，鑄造秦王瑞氣，壯哉秦王霸君，一統(tǒng)中原。明斷自天啟，大略駕群才，秦王長(zhǎng)袖一揮，胡人不敢南下牧馬；一聲令下，軍隊(duì)不敢一絲抱怨。只惜巨星隕落，秦王絕世一去，千里金城盡失昔日威嚴(yán)，一手建立的萬(wàn)世霸業(yè)，竟從內(nèi)里崩潰，千古功過，皆由世人評(píng)說(shuō)……
力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝！走過連綿烏江，匯成一段歷史，公元202年，一頭雄獅在烏江邊倒下，從此，漢王朝邁開自信的腳步，一路奔跑。人杰英豪，西楚項(xiàng)羽，一腔熱血盡顯雄才偉略，一次大意，放虎歸山，竟逼得自己走投無(wú)路，英雄氣斂，本可渡江遠(yuǎn)去，重振士氣，東山再起，再建一番偉業(yè)，卻血灑江邊，將軍倒下，化為一片嘆息，何言無(wú)面見江東父老？
狂歌痛飲空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？飄飄李白，從頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇中走來(lái)。酒入豪腸，帶著七分劍氣、三分月光，一身仙風(fēng)道骨，風(fēng)姿盡顯，他向歷史深處走去，勁豪一揮，便是半個(gè)盛唐；輕舟一解，整條長(zhǎng)江便詩(shī)意飛揚(yáng)。多才多姿的李白，不與黑暗官場(chǎng)同流合污，一揮而去，隱居深山秀川之中，他以詩(shī)代劍，刺痛官場(chǎng)那一雙雙習(xí)慣黑暗的眼睛……
渾濁子夜，一枝筆劃破萬(wàn)丈天幕，長(zhǎng)夜無(wú)明的.舊中國(guó)，灑下一片光輝，鑒湖越臺(tái)名士鄉(xiāng)，憂忡為國(guó)痛斷腸。他棄醫(yī)從文，喚醒麻木邊緣的人們；他一身正氣，篇篇文章皆化作聲聲吶喊、聲聲祝福。他是魯迅，他啟迪人心的文學(xué)，仍舊余音繞梁，照耀文學(xué)與思想殿堂……
眾覽塵封歷史，走過點(diǎn)點(diǎn)人文。秦君、項(xiàng)羽、李白、魯迅……也只如華夏千年中的一點(diǎn)甘露、一朵鮮花，奇人輩出，撐起了中華千年的一片汪洋，培植了華夏文明的滿園花海。
以人為鑒，以史為鏡，彌足珍貴。
走過優(yōu)秀作文7
原來(lái)以為我能將美好回憶妥善打包，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我能攜走的只有虛無(wú)。
——題記
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子，那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過。
人生是一次旅行，旅行中我們或許知道了流星轉(zhuǎn)瞬即逝的閃光是那么動(dòng)人；或許懂得了落葉輾轉(zhuǎn)飄零是那么的愜意；或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的無(wú)聊……因?yàn)樽哌^，所以懂得；因?yàn)槭�，所以珍惜，幸福的根源不再有索取相伴，而在于�?duì)眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。
其實(shí)只要你留意，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，春夏秋冬的輪回都是充滿詩(shī)意的，張曉岡曾在《我喜歡》中說(shuō)：“我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽?jī)海瑯O嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅。”
有的人卻說(shuō)春天是逝去的花朵，雖然沒有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結(jié)在萬(wàn)花叢中的一種生命，依然芬芳著自己的魅力。花瓣飄落，碎不成形，可這些凋零的美麗總是能生長(zhǎng)在自己的眼里，又何必去沾染太多的私心雜念來(lái)糾纏得與失。或許，葉落時(shí)，留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。
蒼涼，是胡琴的調(diào)子，不是低低的怨訴，而是冷冷的獨(dú)白，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？愿我們會(huì)一年比一年好，這味道，如墨筆生香，渲染出做人的.色彩。
小時(shí)候和伙伴一起走在鄉(xiāng)間的小路上，蹦蹦跳跳，嬉戲玩鬧，那些童年的日子，憂愁被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蕩漾在鄉(xiāng)間天空的只是無(wú)邊無(wú)際的快樂。哦！我現(xiàn)在也可以那樣快樂吧！真的期待……
還有什么可說(shuō)的呢？走過，足矣。
——后記
走過優(yōu)秀作文8
閉上眼，腦海中是一片薄暮冥冥，飛燕從高樓頂上盤旋而過，斜暉照在燕子身上，亦照在回家途中嬉鬧的孩子臉上。孩子用手遮眼，不停地跑著，前者呼，后者應(yīng)。夢(mèng)中的我在夕陽(yáng)下衣裙漫飛，睜開眼，我只能看看窗外斜陽(yáng)，嘆一聲：當(dāng)時(shí)只道是尋常。
走過放學(xué)回家的路，記憶中花園邊上有個(gè)廢棄的別墅，荒廢的圍墻上爬滿了植物，有叫得出名兒的三角梅，炮仗花，也有叫不出名兒的，但是四季都有不同的顏色，日新月異，一點(diǎn)兒不落寞。我們有時(shí)興起，也會(huì)跑到花前折上一枝或采下幾朵，同伴們彼此贈(zèng)送，插一枝在耳旁，歡笑聲不斷。
在這個(gè)廢棄的別墅墻邊，有個(gè)很嚴(yán)肅的老人種了兩棵金桔樹。有小伙伴發(fā)現(xiàn)金桔好吃，我們便天天去偷吃，還十分得意沒有人發(fā)現(xiàn)。直到有一天老人遛狗路過，發(fā)現(xiàn)了，追過來(lái)，我們轉(zhuǎn)頭就跑，腳步聲和喊叫聲仿佛還一直回蕩在耳邊。
那棟老別墅，綻放了無(wú)盡的歡樂，那年的金桔花每年都結(jié)滿無(wú)盡細(xì)碎的花，就像點(diǎn)綴在我青春的笑臉，春華秋實(shí)，原以為它們都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，未料想，此后再難遇見。
由于新建地鐵，放學(xué)路上的這棟老房子要被拆除了，附近的居民甚是興奮，滿心辭舊迎新的喜悅，大伙兒都羨慕那老房子的老頭兒，居然在一大把年紀(jì)的時(shí)候靠著同樣一大把年紀(jì)的'老屋換得不菲的拆遷款，余生已吃穿不愁。
在這個(gè)講求效率的今天，老屋的清理是迅速的，那一天早晨上學(xué)路過時(shí)，滿園的花草還迎著朝陽(yáng)生長(zhǎng)，老頭兒還在澆花。傍晚放學(xué)回來(lái)，院子里的花草樹木竟被清理在一角，連那兩棵已日漸高大的金桔樹也被砍斷，枝頭綻放的點(diǎn)點(diǎn)白花，在油油綠葉的映襯下，沒有被暮色所淹沒，反而在那一堆將被運(yùn)走的廢物中，顯得那般突兀。
再一次走過，老屋被移平了……
再一次走過，外墻被推倒了……
再一次走過，新墻被建起，施工人員在墻內(nèi)敲敲打打……
我知道當(dāng)我下一次走過，會(huì)有新的風(fēng)景展現(xiàn)在我面前，但我依然懷念那曾經(jīng)走過的廢棄荒園，時(shí)光里那個(gè)嚴(yán)肅的老人也搬了家，不知道他還記得那幫偷摘他金桔的“熊孩子”們嗎？
舊貌換了新顏，我們?cè)僖不夭蝗チ�，�?dāng)時(shí)只道是尋常……
走過優(yōu)秀作文9
這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該還不晚吧。
或許你看不到，但你一定能感受得到。
似乎你是我上初中以來(lái)的第一個(gè)朋友吧。
從我們剛剛認(rèn)識(shí)，我就覺得你是一個(gè)很難的接近的人，但是后來(lái)跟你在一起時(shí)間多了，就覺得你這個(gè)人蠻好的，于是我就認(rèn)你做老大。
因?yàn)槲覀儌�(gè)性都很開放，豪爽，就像哥們一樣，你開始不同意我叫你老大，兩個(gè)女孩子家的，老大老大聽著多別扭啊，叫我認(rèn)你做姐還差不多，但我又不愿意了，一個(gè)個(gè)都叫我認(rèn)她們做姐，做姐的多了，就分不太清楚了，于是我還是讓你做我老大。你似乎也是被逼與無(wú)賴吧，還有我的死纏爛打，你才同意做我老大的吧
從那以后，我看見你就老大老大的叫，弄得你在你身邊另一些朋友面前有些難堪。
我在現(xiàn)在的這個(gè)班上，由于成績(jī)不好，沒有多少朋友，幾乎就只有你還有另外兩個(gè)吧。而且另外兩個(gè)，我都不知道她們是否當(dāng)我是朋友，或許只是我一廂情愿吧。
在班上，我?guī)缀跏潜灰曌魍该魅说�，還有一些同學(xué)罵我呢�；蛟S還有另一個(gè)原因：我是中途轉(zhuǎn)來(lái)的。
老大你，卻總是安慰我，還罵那些罵我的人，我知道你是真心把我當(dāng)做朋友的。
你并沒有告訴任何人你的生日，我只是不經(jīng)意間望見了你在紙上寫的字：
3月19日，我的生日，誰(shuí)又會(huì)記得呢？
我記下來(lái)了，我很想告訴你，但又很想給你一個(gè)驚喜，于是我并沒有告訴你我知道了你的生日。
我依舊記得你寫那句話是的傷心絕望，但下課，你的.笑容依舊燦爛，但沒有以往那么天真了，我知道，你在掩飾自己的難過，我看見你的笑，卻笑不出來(lái)了，因?yàn)槟莻�(gè)笑并不感染人。
如果你只了我已經(jīng)知道了你的生日，并精心為你策劃著該怎樣給你一個(gè)驚喜，你的表情會(huì)怎么樣？感動(dòng)嗎？我想不是，你不會(huì)也不善于表達(dá)自己的情感。
那一天，你和你的小學(xué)同學(xué)一起建立了現(xiàn)在的俠女閣，還讓我一起加入，因?yàn)槲覀円鞓�，要將那些邪惡永遠(yuǎn)剔除，要讓悲傷永遠(yuǎn)消失！
你講你小學(xué)那幾個(gè)同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí)，有兩個(gè)我認(rèn)識(shí)，我跟他們同學(xué)過，雖然只有一學(xué)期，但感情不必我跟老大的感情差。
她們是我小學(xué)時(shí)候最好的朋友。
一個(gè)叫張盈一，就是現(xiàn)在的tina。
另一個(gè)叫王珊珊，就是現(xiàn)在的阿七。
她們比以前成熟了，漂亮了，我都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了，而我卻一直沒有變。她們兩個(gè)一見到我就激動(dòng)了，說(shuō)什么老大說(shuō)的莫莫原來(lái)真的是我。原來(lái)老大跟她們提起過我。
老大帶來(lái)的另一個(gè)同學(xué)叫李紫璇。就是現(xiàn)在的阿紫。我不認(rèn)識(shí)她，但通過老大的介紹后，我們也熟悉了許多。
阿紫個(gè)性也很開朗，這應(yīng)該就是老大的朋友的必備條件吧。
自從我加入俠女閣之后，我就更開朗了，和班上的人相處慢慢好了，也慢慢適應(yīng)了這里額的環(huán)境，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來(lái)了。
老大，謝謝你。
哪一個(gè)朋友之間沒有鬧過呢？我和你不也一樣嗎。由于那一次因?yàn)槭裁�，我也不想再提了，今天�?yīng)該開心點(diǎn)啊，提出來(lái)就會(huì)傷心了，畢竟那一次也是我誤會(huì)了啊。
老大，謝謝你。
走過優(yōu)秀作文10
靜靜的，我走過了我的周末。無(wú)論是炎炎夏日，無(wú)論是雨打風(fēng)吹，亦或是春光融融，良辰美景。我的周末，或許與大多數(shù)人不同。
在現(xiàn)代社會(huì)，物質(zhì)生活可謂是前所未有的發(fā)展，但在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天，我們的文化生活，卻岌岌可危了。現(xiàn)代社會(huì)，早沒了古時(shí)“日出而作，日落而息”的作風(fēng)，城鄉(xiāng)的晚上變得喧囂起來(lái)，燈火通明，遮住了漫天的星辰。
相比于現(xiàn)代的生活，我更喜歡的是古代文人的那一種悠然的生活方式。詩(shī)酒縱情、嘯飲山林、南窗高臥、聽雨打芭蕉、看中秋月明、焚香洗硯、烹茶鼓瑟。
我住在邊遠(yuǎn)的山村，與琴這般高雅的情趣自然是無(wú)緣了。在周末，我會(huì)拿一支洞簫吹奏一番，雖無(wú)“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，只有“嘔啞啁哳難為聽”，卻也可滿足對(duì)古人的仰慕之情。
在周末，我會(huì)拿一本《周易》來(lái)看一下，盡管內(nèi)容晦澀難懂，但也大致明白了一點(diǎn)古代的哲學(xué)理論。可以說(shuō)，中國(guó)古代至今的.思想史，便是對(duì)《周易》的一部完整的詮釋史。
“古者包犧氏之王天下也，仰則觀象于天，俯則觀法于地，觀鳥獸之文與地之宜，近取朱諸身，遠(yuǎn)取諸物，于是始作八卦，以通神明之得，以類萬(wàn)物之情”。這是在《系辭》中對(duì)八卦也是對(duì)《周易》由來(lái)的敘述，它將現(xiàn)實(shí)的形象化成抽象的符號(hào)，又用抽象的符號(hào)來(lái)演化現(xiàn)實(shí)的形象，以此來(lái)詮釋天下萬(wàn)物。在中國(guó)古代的很多領(lǐng)域，如軍事、治國(guó)、修身、養(yǎng)生理論都源于《周易》的思想觀點(diǎn)。
在我們的成長(zhǎng)過程中，需要經(jīng)典著作伴隨我們，讓我們?cè)谄渲懈形虺砷L(zhǎng)，汲取養(yǎng)分，讓心靈受到洗滌。
拿一本好書，嘗一杯香茗，品一曲《流水》，閉上眼，也讓我們感受一下清風(fēng)明月。
靜靜的，我走過了我的周末。
走過優(yōu)秀作文11
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎?那些風(fēng)景著實(shí)漂亮，猶如天上的一道彩虹，絢爛無(wú)比……
孩提時(shí)的泥巴路
那時(shí)我們是鄰居，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠，但是從后面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說(shuō)只要雙足不著地就不會(huì)有泥巴粘在鞋上了，我那時(shí)還真信了!也為之付出了慘痛的代價(jià)，摔了個(gè)狗啃屎。
童年時(shí)的水泥路
隨著時(shí)代的開展，經(jīng)濟(jì)條件好了，家鄉(xiāng)原本粘足的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們?cè)谒嗦飞席偪竦谋捡Y，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長(zhǎng)椅上喘著粗氣。仰望天空，那時(shí)的天空那么的藍(lán)，我們也是那么的純。
少年時(shí)的`回家路
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了，幸運(yùn)的是，我們分在了一個(gè)班里。于是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來(lái)就是個(gè)慢性子，每天放學(xué)都會(huì)拖一會(huì)你的后腿。有一次，你生氣了，不等我單獨(dú)走了，我焦急4地整理書包，當(dāng)我走出校門時(shí)，淘氣的你，忽然蹦出來(lái)嚇了我一跳�；丶衣仿覀z一邊走一邊聊直至消逝在日暮的余暉里。那條路似乎很長(zhǎng)，感覺走不到盡頭……
后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京，你不再陪著我走了，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會(huì)努力，去綻放屬于自己人生的花朵。
走過優(yōu)秀作文12
那一天，我不會(huì)忘記，秋風(fēng)乍起，花落翩翩，風(fēng)吹著樹，樹搖曳著，織出了一支優(yōu)美的樂章。
那時(shí)的我天真幼稚，對(duì)事物充滿了好奇心，一天到晚跑來(lái)跑去的，喜歡一探究竟。
雖然在好奇心的.推動(dòng)下，我已將家里的東西研究了個(gè)一干二凈，整天想著要去“外面的世界”玩。但當(dāng)時(shí)我的母親并不支持我這么做，因?yàn)槲疫�小，什么都不知道，怕我出去發(fā)生了什么意外就不好了。
話雖這么說(shuō)，可又怎能管得住我？我挑了母親不在的一天悄悄溜了出去。
出了門，我便向外跑，想去找點(diǎn)“新鮮”的玩玩。
我看見一棵樹，便爬了上去觀察，葉子的紋路各不相同，有的直，有的曲，一陣風(fēng)吹過，襲來(lái)了陣陣寒意。樹葉隨風(fēng)搖曳，我便跟著它的節(jié)奏一起搖擺，心里感嘆到：外面的世界是那么好玩，那么神奇。
我又看見一只蝴蝶飛過，它扇動(dòng)著翅膀，劃過一個(gè)一個(gè)音符，奏出一聲一聲音樂，旁邊的樹又隨之?dāng)[動(dòng)，似乎是一場(chǎng)演唱會(huì)，這聲音勝過人間任何音樂，如泉水般流出，又如滔滔江水般雄壯。
我不禁呆住了，跟著蝴蝶一邊跑一邊跳，當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)，我早已不知?dú)w路，我急了，蝴蝶早已不見，散了，只留下我一個(gè)呆呆地站在原地。我如一只無(wú)頭的蒼蠅一般亂竄，最后也只是無(wú)用之功。
我站在原地，十分后悔，可又有什么辦法呢？正當(dāng)我十萬(wàn)火急時(shí)，隱隱約約聽到了一聲：“小朋友，你怎么了？”“我……我迷路了�！蔽铱炜蕹鰜�(lái)，但又如找到歸屬一般，“那你家在哪兒呢？”她是一位年輕的阿姨�！班�，我家在XXX。”“真巧，我家也在那兒呢，阿姨帶你回家吧。”我半信半疑地跟著她，踏上了回家之路。
當(dāng)我看見那熟悉的房子，我知道我到家了。我想要向那位阿姨感謝時(shí)，她早已沒了身影，沒有人知道她去了哪兒。我想，她早已回去了吧……
秋天到了，花落了，草枯了，落葉一片兩片，但歲月依然，依然都在紀(jì)念那條我曾經(jīng)迷失的路……
文/陳澄南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)
走過優(yōu)秀作文13
一片枯葉被冷冽的風(fēng)卷下，棕色的，在灰白的地面上很顯眼。后來(lái)又被風(fēng)刮到一旁角落了。我縮著脖子，在空蕩的街道上游走，想找一間溫暖的店鋪解決中午飯。而這連樹葉都恨不得鉆到角落避寒的日子，人們不約而同地堆滿在那些高配置餐飲店，自然也找不到我的一席了。風(fēng)無(wú)意把旁邊水果店店員吼的一句話撂我這邊了，狠狠一句砸過來(lái)：不買就別亂弄，水果都被你弄壞了！我厭倦了市民們的`小糾紛，皺著眉，裹緊衣服，邁開兩步。
走過一間面館，想停，但里面只綴著零星幾人，敞著大門，風(fēng)灌著進(jìn)。算了，進(jìn)吧。
我坐在角落的位子上。本想著不與他人的網(wǎng)絡(luò)世界相互干擾。但驚奇的發(fā)現(xiàn)，只有聊天的朋友和互動(dòng)的母子�！耙允裁�？”問話的是老板，聽口音應(yīng)該是少數(shù)民族，黝黑的皮膚，霜白的頭發(fā)，眼睛笑成月牙，散出柔和的目光。我點(diǎn)了一碗牛肉拉面，那是極暖身子的。
我對(duì)著蒸騰著熱氣的面，感受里面?zhèn)鞒龅年囮嚋匾猓曜右粖A，入口，麻的感覺就有些出來(lái)了，但這不同于冷風(fēng)刺的腳底的麻，這是有些火熱的。
我偷瞟著老板一家，他們站在門邊上，望著從門口掠過的人，眼睛里溢出懇切與熱情。外面的那人低著頭，看手機(jī)走到了另一頭的快餐店。老板失望地回過頭。那邊的兩個(gè)朋友，嘴里冒出幾句：“雖然口味有點(diǎn)奇怪，但真的是挺好吃的�！绷硪粋�(gè)人點(diǎn)頭。孩子嘴里塞滿，指著盤子做了個(gè)伸出拇指的動(dòng)作，母親笑著叫他細(xì)細(xì)嚼，老板臉上頓時(shí)堆進(jìn)了褶皺，寬厚的唇向外伸展開，雙手緊緊握在一起，看向了他的家人們。
霎時(shí)，這小小的面館像充盈滿了什么，棉花狀的松松軟軟，可當(dāng)我用心去推動(dòng)探索時(shí)，忽地又發(fā)現(xiàn)它變得厚實(shí)了，繼而它又慢慢地?cái)U(kuò)延開來(lái)，漸漸將冷風(fēng)拒之門外。
我站起身，要走了。老板走來(lái)，我想我已經(jīng)付過錢了，老板定是忘了，心里馬上打草稿如何清楚解釋一切讓他別錯(cuò)怪我。
他走來(lái)，一句不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“再見，歡迎下次再來(lái)。”看著他純樸而熱烈的笑容，腹稿燒盡了，不知說(shuō)什么，我只好報(bào)以微笑。
出了門，回頭看了看走過的那面館，熱乎乎的，其實(shí)，真正走過才明白，讓人脫離世俗繁庸的不是厭惡與鄙夷，也不是高高在上一塵不染，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，傳遞愛與關(guān)懷。
回頭，走過的街道，好似風(fēng)在向那邊捎帶笑語(yǔ)。
走過優(yōu)秀作文14
窗外暮色漸濃，純美的鋼琴聲悠悠地蕩漾開來(lái)，指尖輕輕在黑白鍵上一起一落。一深一淺的琴聲撫慰著我一直不停交錯(cuò)的思緒。
從思緒林走來(lái)，剝開閑碎的記憶碎片，我和鋼琴的故事便從那最深最密的叢林中央顯出。
小時(shí)候，媽媽為我報(bào)了鋼琴班。第一次接觸鋼琴時(shí)，這如泉水一般清脆的琴聲深深地吸引了我。可是，真正學(xué)起來(lái)的時(shí)候，完全不是一回事。同一個(gè)音階，同一個(gè)譜子，往往要重復(fù)好多遍，漸漸地，我受夠了枯燥的、沒完沒了的練習(xí)，更可惡的.是，這個(gè)黑白相間的龐然大物像怪獸一樣吞噬了我的休息時(shí)間，破壞了我的幸福生活，吞沒了我的快樂童年……我一次次地想要放棄，并選擇了以懈怠去發(fā)泄自己的不滿，也因?yàn)檫@個(gè)，我彈鋼琴的水平也慢慢退步了……
老師仿佛也懂得了我的心思，為了讓我重新愛上彈琴，推舉我去參加一場(chǎng)友誼賽。我雖然已經(jīng)不再像以前那樣熱愛鋼琴了，但也自然不敢怠慢。
一個(gè)暑假，我一直不停地練呀練。別的孩子都在樓下玩耍，或者天南海北旅游時(shí)，我天天都與我的鋼琴為伴。不記得多少次，汗水濕透了我的衣服，手指練得發(fā)麻疼痛。唯一的收獲是，我那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲一天天流暢起來(lái)。
那天，我穿上晚禮服，很華麗，但也讓我的心頭像多綁了一塊巨大無(wú)比的石頭。厚厚的幕布后面，坐著不安的我。臺(tái)前那些跟我年齡相仿的表演者也都彈得很不錯(cuò)，我越聽越是興起，悄悄的為自己進(jìn)行了最后一次彩排……
“請(qǐng)九號(hào)選手上臺(tái)表演！”主持人的聲音傳到了我的耳畔。
起身，邁出第一步，走上臺(tái)，坐下，挺直背，緩緩將雙手放在琴鍵上。我長(zhǎng)舒一口氣，慢慢地將緊張呼了出去。
“噔，嗒啦嗒啦嗒……”
《莫扎特K330第一樂章》頓時(shí)在整個(gè)演廳內(nèi)傳開……
我彈著彈著，仿佛忘了觀眾，也忘了自己，只顧著將這不過四分半的音樂推向高潮，把自己的情緒、感情也全部都融入了這里面。
我的指尖不停的在琴鍵上穿梭著。
最后一個(gè)音符彈完了，我聳聳肩，立刻緩過神來(lái)，對(duì)著這920名觀眾深深地鞠了一躬。觀眾們頓了頓，全部起身，大廳里掌聲雷動(dòng)。最終，我以9.26分的好成績(jī)獲得了全場(chǎng)第一。
我重新拾起了那已經(jīng)蒙上了一層灰的自信，對(duì)自己說(shuō)：“別放棄，要努力，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹！”
學(xué)藝路上，琴聲一直陪著我走向更遠(yuǎn)更明亮的前方，也讓我懂得了，人與人之間的差距不是天賦，而是堅(jiān)持。
走過優(yōu)秀作文15
當(dāng)白駒載走了關(guān)于幼年的迷茫，當(dāng)人群沖散了和舊友的聯(lián)系，當(dāng)忙碌代替了與人嬉笑打鬧的時(shí)光，在驀然回首間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離那段青蔥的歲月時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，只剩下了回味的空間。
有人說(shuō)青春是疼痛的。在漫長(zhǎng)卻又短暫的青春期，我們受過無(wú)數(shù)次的傷，被家長(zhǎng)訓(xùn)過，被老師責(zé)罵，與同學(xué)打架，與好友翻臉，與男（女）朋友分手，總之，接檔而來(lái)的挫折會(huì)讓你不曾對(duì)青春產(chǎn)生懷疑：為什么青春總是充斥著那么多讓人窒息的疼痛和不安，難道青春本身就是這樣嗎？不，青春當(dāng)然不是這樣，至少不只是這樣！每個(gè)挫折背后都會(huì)有讓人醒悟的感觸，當(dāng)你無(wú)數(shù)次在青春這趟旅程中摔倒，站起后，你會(huì)感到青春要你成長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。有一天，當(dāng)你站在蔚藍(lán)的海邊，你看著櫻花漫山遍野，你品嘗著精致的美食，你和愛人相偎相存時(shí)，你會(huì)感謝現(xiàn)在青春的你，給了未來(lái)的你機(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，青春是匆匆的。它匆匆地來(lái)，又匆匆地去，讓人毫無(wú)防備，當(dāng)想要抓緊時(shí)，它卻早已飄去，當(dāng)想要放棄時(shí)，它卻又再次墜入你的心底。青春是匆匆的夢(mèng)靨，入夢(mèng)無(wú)聲，帶來(lái)無(wú)窮盡的幻想與憧憬，夢(mèng)醒無(wú)息，只留下心頭帶著淡淡的`感傷。它存在過，卻來(lái)不及留下任何痕跡，也沒有時(shí)間思考，便已經(jīng)面臨消失。這不過是一場(chǎng)無(wú)礙的追逐，匆匆，倒是真的。
有人說(shuō)，青春是無(wú)悔的。是的，青春只有一次，無(wú)論在那時(shí)做過多少匪夷所思的事，現(xiàn)在想起來(lái)，都是最美的回憶。青春總是在追逐著光，卻忘了太陽(yáng)。在那些歲月里，你可以肆無(wú)忌憚地干著自己想干的事，吹噓著自己未來(lái)的足跡，因?yàn)槟阒�，現(xiàn)在不說(shuō)，未來(lái)便遲了。青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒，也還想回頭淋一次。在青春的記憶里，有人飛揚(yáng)跋扈，有人醉酒歌，有人意氣風(fēng)發(fā)，每道身影都是不破樓蘭誓不還地從時(shí)光中走來(lái)。而我喜歡的，便就是這樣無(wú)悔的年華。
現(xiàn)在，你知道了，在那些肆意飛揚(yáng)的歲月里，我們每一個(gè)躁動(dòng)不安的夢(mèng)想，年輕氣盛的誓言，猝不及防的暗戀，義無(wú)反顧的摔倒又爬起來(lái)，其實(shí)都藏著一顆飽滿的種子，它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，同時(shí)知曉了嘴巴和手的真正功能。在人生每一場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的暗戰(zhàn)中，你保全了自己，然后，一有機(jī)會(huì)，你完全可以朝著你想要的精彩和驕傲一路狂奔。
朋友，青春不是死胡同，它終將逝去，像讀不完的書，一直給你溫暖和力量。如果你善待它，它會(huì)在你認(rèn)為的人生每個(gè)死胡同前笑瞇瞇地等著你，幫助你。歲月匆匆流逝，但請(qǐng)記得在走過青春的同時(shí)回看當(dāng)時(shí)的我們有多美麗。
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