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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-07-21 14:43:52 四年級(jí)的作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字8篇【熱】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字8篇【熱】

四年級(jí)的作文300字 篇1

  一提起劉翔,大家都知道,那個(gè)享譽(yù)全球的中國(guó)飛人,是我們中國(guó)人的。說(shuō)起我們班的小“劉翔”呀,是一個(gè)……看一看,你就知道了。

  小“劉翔”長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的。圓圓的腦袋,理了個(gè)小平頭,頭發(fā)根根豎起,毛扎扎的像個(gè)小楊梅。細(xì)細(xì)的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。腿又細(xì)又長(zhǎng),看上去活像一個(gè)大頭釘。

  這位小“劉翔”!一到上課時(shí)就無(wú)精打采,坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相,頭靠在桌子上,有氣無(wú)力的,好像好幾天沒(méi)睡似的。他回答問(wèn)題,他站起來(lái)也東倒西歪,活像個(gè)不倒翁。真是“坐似一張弓,站似一根蔥!

  可是,一聽(tīng)到“跑步比賽”四個(gè)字,他就兩眼放光,精神百倍。有一次跑步比賽,只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始!蔽覀兿駴_出閘門的`水流,涌入渠道。一圈,兩圈,我們一個(gè)個(gè)喘息不止,就像到站的火車頭,大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣。第三圈,我早已呼吸困難,張大嘴巴,兩腿沉得再也抬不起來(lái)。而他呢?好家伙!一跑起來(lái),就看不見(jiàn)他的腿怎樣抬,怎樣落,連一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不見(jiàn),簡(jiǎn)直比鷹追還快。他的腳下好像踩著風(fēng)火輪,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

  這就是我們班的小“劉翔”——一個(gè)在賽場(chǎng)上所向披靡的小飛人——王昊。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會(huì)到了這句話的意義。

  有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái),在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來(lái)的`時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒(méi)有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開(kāi)這個(gè)噴頭,它就沒(méi)有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過(guò)了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長(zhǎng),在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  快樂(lè)的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  早上我高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去了。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)每張桌子上已發(fā)的新書(shū)。我放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出包書(shū)皮準(zhǔn)備包書(shū),剛包了一兩本,就覺(jué)得不對(duì)勁,我的書(shū)包皮竟然少了許多。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了叫我們看書(shū)?戳艘粫(huì)兒,老師就叫我們放下書(shū)本出去排隊(duì)。我沒(méi)辦法了。排隊(duì)的時(shí)候,我在想為什么要排隊(duì)呢?原來(lái)是要排座位。等排好座位,老師發(fā)給我們其他兩本書(shū)讓我們包好。可我沒(méi)有了,我只能向同桌借,但是同桌也沒(méi)有多余的借給我了。老師叫小組長(zhǎng) 收起來(lái) ,收完之后,我對(duì)老師說(shuō)了這件事,老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有看到我的'包書(shū)皮,同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)!

  同學(xué)們和老師查了好幾分鐘還沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)拿的,老師只好把這件事情先放一放,叫我們做其它的事……

  等到下午放學(xué)回家,我就把今天包書(shū)皮的事告訴了爸爸,爸爸又重新幫我買了一套,我就把剩下的書(shū)包好了。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  真是太美了。

  我一看到那一層層、一疊疊的稻子,我便不由自主地走了過(guò)去。我望著那一顆顆金黃的稻子,微微地低著頭,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在一起玩耍。再看看那忙碌的'農(nóng)民叔叔,真像“小孩”的父母,細(xì)心地照顧他們。

  我穿梭在金黃色的海洋里,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)了果園,果園里的果實(shí)真多!有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時(shí),一片片落葉飛到我腳邊,我順勢(shì)將它們拾起,。《嗝赖穆淙~!金黃色中泛著褐色,褐色中又泛著金黃色,這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上,讓風(fēng)兒將它吹走,把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛,化作肥料供給植物,它默默地奉獻(xiàn)著,從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹(shù)木,大半已經(jīng)落了葉,只有那長(zhǎng)年青綠的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)中,它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉,鋪成了一條金光大道,我走在金光大道上,看著周圍的風(fēng)景,依然欣賞著秋天……

  。∏锾炀褪沁@樣美麗,這樣迷人,希望明年的秋景更美。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后成為一名偉大的生物科學(xué)家,能使恐龍復(fù)活,重新在地球上繁衍生息。

  恐龍復(fù)活后,我要建立一個(gè)無(wú)比巨大的恐龍公園。公園里有各種各樣的恐龍,比如:身軀龐大的梁龍、天空中自由翱翔的翼龍、水中游弋的蒼龍和威猛兇惡的霸王龍。我的公園里有寬廣的土地,碧玉般的河流湖泊,廣闊的天空。所有的恐龍都能在這里過(guò)上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  我還要設(shè)立一個(gè)恐龍訓(xùn)練營(yíng),馴化恐龍成為人類的好幫手。讓力大無(wú)窮的`三角龍拉車;讓奔跑敏捷的迅猛龍當(dāng)坐騎;讓長(zhǎng)脖子的梁龍當(dāng)會(huì)行走的吊車……從此,人們就能過(guò)上綠色出行、低碳環(huán)保的生活。

  除此之外,我還要設(shè)立一個(gè)恐龍養(yǎng)殖基地,專門飼養(yǎng)肉質(zhì)鮮美、生長(zhǎng)速度快、體型巨大如象的恐龍,為人類提供肉食;飼養(yǎng)產(chǎn)蛋數(shù)量多而且個(gè)頭大的恐龍,為人類提供蛋類。想著有一天,我能趴在桌子上吃著比鴕鳥(niǎo)蛋還大的水煮恐龍蛋,多開(kāi)心。」,口水都要流下來(lái)了……

  我的愿望是多么宏大啊!我決心更加努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我很喜歡龍貓,我覺(jué)得龍貓是一種很討喜的小動(dòng)物,胖嘟嘟的,小胳膊小腿的,可愛(ài)極了!

  龍貓外形與兔和松鼠十分相似,體形小而肥胖,頭部似兔,尾巴似松鼠。耳朵大而薄,呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛,鼻側(cè)長(zhǎng)有許多長(zhǎng)短不一的`胡須,觸覺(jué)特別靈敏。前肢短小,后肢強(qiáng)壯,善于跳躍,是一位有高水平的跳高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢!龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色,腹部漸淡至白色,體毛分布十分均勻.

  龍貓性格非常溫順,活潑,喜歡跳來(lái)跳去,好動(dòng),富有好奇心,對(duì)每件新事物都先嗅嗅,再咬咬來(lái)研究一番,像科學(xué)家在研究奇世珍寶,自己就是一為鑒寶專家。龍貓會(huì)用浴沙給自己洗澡,會(huì)自己度過(guò)屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝,很樂(lè)意玩耍,好動(dòng),像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,惹人憐愛(ài)。龍貓像人一樣,有自己的性格,乖巧,調(diào)皮,嬌縱……

  平時(shí)可以用少量零食來(lái)討好龍貓,如果多喂零食的話不僅會(huì)讓龍貓?zhí)羰场⒉怀灾魇硨?dǎo)致長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧,龍貓會(huì)因緊張而休息不好。

  這就是可愛(ài)的龍貓,你是不是也喜歡上這種小動(dòng)物了呢?那就趕緊養(yǎng)一只吧,我相信它也一定會(huì)給你帶來(lái)很多歡快的時(shí)光。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我們?cè)聘∈姓趧?chuàng)建衛(wèi)生城市,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該為此出一分力,雖然我們學(xué)?傮w上已是很干凈了,但是,某個(gè)角落還“住”著臟兮兮的小灰塵,某個(gè)角落里還有垃圾,石獅子里還躺著許多牛奶盒。

  上個(gè)星期,我們?nèi)熒紱](méi)閑著,組織了一次大掃除,目的是讓學(xué)校的校園環(huán)境更好一些。當(dāng)天早上,老師分配好工作,下午就帶工具回來(lái)打掃。我被分配到老師辦公室,我?guī)Я藯l小抹布,先擦擦窗戶,擦得干干凈凈,我才去擦桌子。當(dāng)然,有同學(xué)幫我,我們先把桌子上的東西移到別的地方,然后把桌子擦干凈,最后再把東西擺放整齊。把老師辦公室打掃干凈后我們就回到自己的教室。

  回到教室,看到一塊大大的紙團(tuán)“豎”在門前,當(dāng)然,我不會(huì)坐視不理,很應(yīng)該把它放在它應(yīng)該去的地方——垃圾桶。今天的.大掃除就到此結(jié)束了。

  第二天早上,老師叫我和一個(gè)同學(xué)去擦三四樓之間的窗戶,櫥窗,我們也聽(tīng)從老師的命令,要把窗戶和櫥窗擦得閃閃發(fā)光,不然,絕不罷休。

  那么,大掃除就徹徹底底結(jié)束了,雖然很累,但是看著自己的勞動(dòng)成果,心里還是樂(lè)滋滋的,所以,我相信:“多為創(chuàng)衛(wèi)出分力,我們的學(xué)校,我們的家園——云浮將會(huì)變得更美麗!”我們一起為創(chuàng)衛(wèi)出分力吧!

四年級(jí)的作文300字 篇8

  我敬佩的人有很多:有為人民服務(wù)的警察,有救死扶傷的醫(yī)生,還有像園丁一樣教導(dǎo)我們的`老師……但是我最欽佩的人,確是那默默無(wú)聞的城市的美容師:清潔工。

  有一天,我去補(bǔ)習(xí)班上課,也順便幫媽媽倒了一下垃圾,忽然,雨下了起來(lái),我趕緊小跑著回了家,拿了一把雨傘,便又跑去上課了。雨越下越大,我也跑的越來(lái)越快,突然,我發(fā)現(xiàn)了一為清潔工爺爺,在這雨中,他還是在掃著地,雨點(diǎn)往他的身上噼里啪啦的打著,它似乎是沒(méi)察覺(jué)到,繼續(xù)掃著地,我忽然感到了愧疚,然而愧疚之中,還飽含了一絲絲敬佩之情,我走了過(guò)去,對(duì)這位辛勤的爺爺說(shuō):“爺爺,您先回家去吧,雨下得太大了,您還是等雨停再掃吧!”“孩子,謝謝你,如果雨不停怎么辦呢?這是我的工作,我得把它干下去啊!”這位清潔工爺爺堅(jiān)定地說(shuō)道

  是他們,清潔這個(gè)城市,是他們,沒(méi)有任何怨言的美化這個(gè)城市,是他們,為這個(gè)城市奉獻(xiàn)自己的無(wú)限熱情,更是他們,讓我們呼吸到新鮮空氣……為你們點(diǎn)贊,清潔工!

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