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同學(xué)的作文共4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)——李揚(yáng)。
李揚(yáng)長(zhǎng)得很帥，一對(duì)迷人的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你恨不起來(lái)的無(wú)邪的笑容。10歲的李揚(yáng)別看個(gè)子不大，可那張小嘴平常說(shuō)話又快又響，總也關(guān)不住。下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買把“三保險(xiǎn)”鋼鎖。在課堂上，在同學(xué)們需要安靜之時(shí)，把他的.嘴鎖上。
他穿得很時(shí)髦，什么牛仔裝、呢絨裝，各式華麗衣服等應(yīng)有盡有，四季中換洗的衣服多得數(shù)不勝數(shù)。他是獨(dú)生子，爸爸、媽媽都很寵愛(ài)他。他要是纏住你就像用繩把你捆住了一般，想掙都掙不開(kāi)，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過(guò)身來(lái)狠狠地揍他一頓解解恨，可他卻又裝了一些怪樣來(lái)逗你，把你逗得哈哈大笑。
他上課愛(ài)搗亂起哄，除數(shù)學(xué)課上他不敢，別的課上好像已經(jīng)成了習(xí)慣。例如，老師一說(shuō)什么“導(dǎo)彈”、“大炮”等軍用武器，他就學(xué)著炮彈爆炸的聲音：“轟！、轟！”逗得同學(xué)們大笑不止。
李揚(yáng)不僅嘴閑不住，而且手也好動(dòng)，譬如，他一邊玩他同桌池笑江的辮子，還一邊叫著：“誰(shuí)吃拉絲面。”
這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的李揚(yáng)。<
同學(xué)的作文 篇2
我們班有個(gè)叫李浩的同學(xué)，他的綽號(hào)千奇百怪，有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”，還有“你好”等搞笑的綽號(hào)。下課后，他總是揚(yáng)著他那張欠揍的笑臉，到處去惹事情。作為他的同桌，我對(duì)他已經(jīng)無(wú)可奈何，所以我總是安靜地坐在椅子上看他的`“表演”。
他之所以有“你好”這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)椤袄詈啤备澳愫谩蓖�，一不小心就�?huì)喊錯(cuò)。所以同學(xué)們都喜歡叫他“你好”，有時(shí)別人跟他打招呼，就可能被他聽(tīng)成別人在喊他名字。
至于為什么說(shuō)他是“惹事情大王”呢，是因?yàn)樗讼矚g在課外和同學(xué)玩玩鬧鬧，課堂上也不安分。每當(dāng)蔡老師在課堂上跟我們聊天，他都會(huì)來(lái)插嘴，搞得教室里都是笑聲，蔡老師每次都要來(lái)維持一下紀(jì)律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人，不僅聲音巨大，表情還很夸張，作為他的同桌，我深受其害。
一次，我拿了一本書(shū)在看，他問(wèn)：“你看的什么書(shū)呀？”我說(shuō)：“斗破蒼穹�！彼终f(shuō)：“這書(shū)怎么有點(diǎn)眼熟啊？”我回他道：“你的書(shū)你肯定眼熟了�！彼�(tīng)了大罵道：“我的天，都不告訴我，你就拿我的書(shū)看，給我5塊錢，借你看1分鐘。”
我才不干呢，所以我快速地逃離他的視線范圍，避開(kāi)他的追擊，鉆進(jìn)了廁所，鎖上門！然后邊上廁所，邊看書(shū)，真舒服。沒(méi)想到，我從廁所一出來(lái)，他已經(jīng)在門前等著我了。我還是沒(méi)逃過(guò)他的魔爪，我說(shuō)：“兄弟，咱倆啥怨��！”
這就是我的同學(xué)——李浩。
同學(xué)的作文 篇3
在溫暖的教室里，小雞像狗一樣飛來(lái)飛去。唉，不用我全知道。那一定是熊的鬼魂。他是我們班最淘氣的煮蛋鬼�，F(xiàn)在，讓我告訴你一些關(guān)于他的`翅膀(正義)的有趣的事情。
熊，綽號(hào)熊崽，真的做過(guò)很多熊的事情。比如我上次去春游，陳先生不肯去河邊，熊不聽(tīng)，心想：哎，管他呢！她雖然是老師，為什么這么嚴(yán)格？我決心要去！是的，他帶著大臣坐在河邊，饒有興趣地看著美麗的風(fēng)景。
一個(gè)巡樹(shù)大臣發(fā)出驚天動(dòng)地的叫聲，指著一個(gè)樹(shù)洞大喊：有蛇！熊立即變得嚴(yán)肅起來(lái)。左手叉腰，右手拍地。他眉頭緊皺，嘴巴張得有90度，直跺著腳喊：“跟我來(lái)！”他反應(yīng)很快，他的部落跟隨熊一真，并封鎖了樹(shù)洞。估計(jì)連一只螞蟻都過(guò)不去。過(guò)了一會(huì)兒，一條蛇真的從洞里出來(lái)了，但它又溜進(jìn)了水里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。熊的心怦怦直跳。
我剛回到教室，老師就罵熊，熊不得不認(rèn)錯(cuò)，全班同學(xué)都笑了。
這是熊，他正在教室里跳舞，大聲說(shuō)話。
同學(xué)的作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，暑假一天一天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生啦！新的班級(jí)，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的`新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對(duì)大大的耳朵，柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂(lè)于助人。
有一次，我在寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著我的藍(lán)筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒，一根藍(lán)筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí)，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對(duì)著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō)：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說(shuō)：“不用謝，快寫(xiě)吧！”
新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會(huì)忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”
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