寫樹的作文優(yōu)選[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫樹的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫樹的作文 篇1

　　早上,陽(yáng)光穿過(guò)樹葉灑落在地面上，照在晨練老人們身上金燦燦的，容光煥發(fā)，小樹林在這時(shí)變的十分安靜，老人們專心的做著每一個(gè)動(dòng)作，練太極的老人們穿著白衣服，讓人混亂的思緒變的潔凈、清楚，能聞到沾有晨露的'小草散發(fā)出的清新的氣息，泥土的芬芳，使人的心情舒暢、輕松。

　　中午的小樹林，樹木伸著手臂，仿佛在歡迎大家，沙沙沙聲正是它們歡迎的口號(hào)。樹林里一片清涼，老人們?cè)跇湎掠崎e自在的搖著扇子，在樹林里慢條斯理的走著，仿佛世界上所有事情與他無(wú)關(guān)，神清氣爽，心曠神怡。

　　下午，已近黃昏，讓人情不自禁嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的優(yōu)美詩(shī)句，牽起人們無(wú)限思緒，落日余暉就剩一片霞云時(shí)，讓人感嘆道夕陽(yáng)已下，一天又要過(guò)完了！晚上，一片黑暗像一個(gè)黑鍋倒扣在頭上，在燈火照耀下一片輝煌，像萬(wàn)顆珍珠大放光芒，眼前一片明亮，夜深了，人靜了，新的一天又開(kāi)始了……

寫樹的作文 篇2

　　小區(qū)里有一排柳樹。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了新葉，青翠欲滴。一陣春風(fēng)過(guò)來(lái)，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，新葉一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來(lái)非常舒服。我與朋友們玩捉迷藏時(shí)，我總是躲在柳樹背后；如果它的葉子比較多，我還會(huì)被披一身綠衣服，待在樹下一動(dòng)不動(dòng)，包管不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，柳樹靜靜地看著我，一言不發(fā)。

　　夏天，柳枝上掛滿了碧綠的葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來(lái)了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個(gè)綠色的花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來(lái)，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上，變成了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景線，可能別人會(huì)夸贊這個(gè)柳枝有個(gè)性，或許別人會(huì)批評(píng)這個(gè)柳樹太難看。但是我確定柳樹一定會(huì)說(shuō)：“看什么看，又不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)柳樹�！憋@然，它還不知道自己有了新造型呢！

　　秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹的`葉子也不例外，顏色越來(lái)越深，變成了墨綠色。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，肯定不能放過(guò)這個(gè)“機(jī)會(huì)”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！

　　現(xiàn)在是冬天了，柳樹慢慢變成了“禿頂”，沒(méi)葉子，就少了不少吸引力，沒(méi)非常多人來(lái)這里玩了。不過(guò)，我還有辦法。趁著大雪天，柳樹已經(jīng)變得白花花的了，我從地上抓起一個(gè)雪球，慢慢退后，然后奮力往柳樹扔了好幾個(gè)雪球。哈哈，誰(shuí)都想不到我的創(chuàng)意：柳樹被打出了一個(gè)笑臉。

　　柳樹其實(shí)是我的娛樂(lè)伙伴，創(chuàng)作源泉，一年四季都少不了它的傾情演出。

寫樹的作文 篇3

　　當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一天，我就望見(jiàn)了矗立在教學(xué)樓前的那一排老松樹。我經(jīng)常駐足樹旁，用手撫摸著它。粗壯的樹干上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬(wàn)壑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。粗粗的樹枝，如同一只只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：“你看我挺地多硬，扎得多穩(wěn)，站得多高！就是九萬(wàn)里雷霆，八千里風(fēng)暴，我也劈不歪，砍不動(dòng)，轟不倒！”

　　春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。老松樹的樹枝上芽胞越來(lái)越多，芽胞變成嫩黃的松枝，越伸越長(zhǎng)，它擁有了一身的綠。多么可愛(ài)的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽(yáng)傘。小精靈在傘下讀書、學(xué)習(xí)、玩耍。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強(qiáng)的生命力。秋天，老枝悄悄地落到樹底下，默默的化作肥料，為新枝的生長(zhǎng)騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。他們踩著軟綿綿的松枝，在收獲的季節(jié)向老師匯報(bào)。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖，抗的準(zhǔn)，擊地巧！更不畏高山雪冷寒徹骨，你折斷了霜?jiǎng)�，扭彎了冰刀！小精靈長(zhǎng)大了，將走向新的`學(xué)校。他們有強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，遠(yuǎn)大的理想，去迎接暴風(fēng)雪，

　　老松樹，你們?cè)谖倚闹惺且豢每贸Ｇ鄻�。真的是無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈為你們唱著歡樂(lè)的歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動(dòng)著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動(dòng)的血液，聽(tīng)到你們心臟的跳動(dòng)。我駐足樹旁，然后撫摸著你的軀干：老松樹，你是校園里的一個(gè)綠色的夢(mèng)�。∫皇拙G色的詩(shī)�。∫磺�綠色的旋律�。�

　　校園里，那些老松樹。

寫樹的作文 篇4

　　大雁朝天際飛去的時(shí)候，天就笑了。

　　我從墓地回來(lái)，就成了詩(shī)。

　　在秋楓滿地的地方數(shù)著地上的殘骸，老樹干低著頭看著死去的孩子，用盡了力氣想伸展開(kāi)蒼朽無(wú)力的身軀，從樹枝里滲出了眼淚，我想用一聲聲嘶力竭的吶喊打破秋天沉寂的思緒，老樹卻大笑起來(lái)，其實(shí)，我明白它的苦痛。

　　從第一片落葉到最后一片，直到它們都腐敗在大地的軀體里，幸福也許就會(huì)再來(lái)了。

　　我一不小心踩著了知了的聲音，才知這里還有活物，我就想起了你，我的思念是螞蟻排起的.長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，時(shí)刻都為筑起堅(jiān)固的巢穴面要準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，而不會(huì)像大雁那樣為了躲避寒冷而匆匆逃開(kāi)，因?yàn)檫@里是屬于我的，或者我是屬于這里的。

　　來(lái)自秋末的蟲蟻趕在冬天來(lái)之前蝕去了老樹，雨水灌注了老樹的身體，像老樹的思想，就那么似有似無(wú)地溢出來(lái)了，我還是在樹柱旁守著愛(ài)，我不期盼著幸福，老樹受不了知了聲的挑釁和蟲蟻善良的愛(ài)，終也倒下了，倒也成了讓我不相信幸福的理由了，其實(shí)，有人告訴我，春天來(lái)的時(shí)候，我就到盡頭了。

　　雨又下起來(lái)，老樹又開(kāi)始流淚，我不知道大雁飛去之后還存不存在，但它們終于不會(huì)回到這里，我也不知道，這是結(jié)束，還是開(kāi)始，老樹的淚漸漸裝滿了我的身體，我如果有天承載不了，請(qǐng)看著我深藍(lán)的眼睛，看著我的淚水和微笑的天空，大概你就感到我的愛(ài)了。

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