[薦]小學(xué)四年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　清晨，兔媽媽穿好紅花外套，系上圍裙，挎了一個(gè)大竹籃，用手推了推在睡覺(jué)的小白兔茜茜，大聲地說(shuō)：“茜茜、茜茜，起床了。今天媽媽要帶你一起去大森林采蘑菇�！�

　　小白兔茜茜聽了媽媽的`話，開心地說(shuō)：“好哦，我們一起去采蘑菇嘍！”茜茜從床上爬了起來(lái)，一蹦三尺。

　　小白兔也提了個(gè)小竹籃，和媽媽手拉著手，一起來(lái)到了大森林。大森林里空氣可清新了，綠樹成蔭，百花盛開，一個(gè)個(gè)小蘑菇從地里冒出來(lái)。

　　“媽媽快看，好漂亮的蘑菇呀！”一棵大樹旁，長(zhǎng)了許多大大小小，鮮艷漂亮的蘑菇。

　　小白兔茜茜看見了不由大聲喊道：“媽媽，媽媽，快來(lái)菜呀，這里蘑菇真多��！”它飛奔著到了那個(gè)地方，正想采。兔媽媽飛快地跑到了茜茜身邊，搖了搖手說(shuō)：“孩子，這些蘑菇有劇毒，不要采！”

　　茜茜不甘心地把手縮了回來(lái)，撅著嘴兒，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你是不是看錯(cuò)了，這些蘑菇多漂亮�。∫粋�(gè)個(gè)多精神��！怎么會(huì)有毒呢？”

　　“事物不能只看外表，應(yīng)當(dāng)多角度去看�！眿寢屆�了摸小白兔的頭說(shuō)，“這些蘑菇看著漂亮，可吃了會(huì)生病，更可怕的是會(huì)連小命都沒(méi)了……”

　　媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)著，小白兔聽了，若有所悟地說(shuō)：“喔，知道了媽媽�！�

　　說(shuō)完，小白兔就和兔媽媽去找無(wú)毒蘑菇去了。一邊走，兔媽媽還不忘嘮叨：“別看我采的蘑菇灰頭土臉的，吃起來(lái)可鮮美了，你課別被它們的表象所迷惑了。你啊，要不斷學(xué)習(xí)……”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　教室里，鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽得見。你會(huì)想在考試？不對(duì)，現(xiàn)在沒(méi)有寫字的“沙、沙”聲，只有不時(shí)發(fā)出來(lái)的“哇、哇”聲。是在發(fā)試卷。

　　我這次考了一百分，我很高興。這次考試題很簡(jiǎn)單，而且有七個(gè)一百分，所以我考一百分也是因該的。我面對(duì)的試卷是一個(gè)個(gè)大紅鉤，而不是以前大紅鉤里還有一些小紅*，現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜�，而不是以前面�?duì)的是一個(gè)一百分還差幾分的.九十多分。現(xiàn)在心里比吃了蜜還甜，以前心里一種又難過(guò)又后悔的心情。

　　發(fā)試卷時(shí)，我心里很緊張，猜想著我能考多少分。當(dāng)老師說(shuō)有七個(gè)一百分時(shí)，我心里像揣著兔子一樣“怦、怦”直跳，快要發(fā)試卷時(shí)，李老師忽然想起了什么，說(shuō)：“這次考一百分的全是女同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)�！蔽乙宦�，心里更緊張了，邊聽李老師報(bào)分?jǐn)?shù)，邊數(shù)一百分“一，二、三、四、五、六……”越數(shù)越緊張，越數(shù)越大聲，最后一個(gè)了，應(yīng)該是誰(shuí)呢？舒佳瀅？羅心怡？謝浩元？還有誰(shuí)呢?對(duì)了，還有我。舒佳瀅，不是。羅心怡，不是。謝浩元，也不是。最后就剩下我了，“哇！哇�。⊥郏。�！”我是一百分，最后一個(gè)一百分的主人，“嘻嘻、哈哈、耶耶�！蔽业昧艘话俜�，四年級(jí)第一個(gè)一百分。

　　我進(jìn)步了，很高興，但不能驕傲。驕傲使人落后。我還要爭(zhēng)取考第二個(gè)一百分。得一百分的滋味特好受。我現(xiàn)在還笑得合不攏嘴了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說(shuō)過(guò)。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)——不要做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問(wèn)你，想讓你教教我。不料，你一邊聽電視劇，一邊笑容滿面地忙著發(fā)信息，搶紅包。我跑去問(wèn)你時(shí)，你卻不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)看見我在忙嗎？你自己先去做作業(yè)。”于是，我失落地走開了。親愛的媽媽，請(qǐng)不要做低頭族，多陪陪我吧！

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時(shí)日比你在家的時(shí)間還多。每次看到你回來(lái)，消瘦的身體，無(wú)精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨(dú)自在外，充值、維修、看店一待就是十點(diǎn)多，甚至連吃飯的'時(shí)間也沒(méi)有。親愛的爸爸，您一個(gè)人在外面要保重身體，不要太辛苦。

　　爺爺，我想對(duì)你說(shuō)——心態(tài)要放好。最近，你因?yàn)樯眢w不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽到您的嘆氣聲，我們都很為您擔(dān)心。親愛的爺爺，希望您能想開點(diǎn)，開心地過(guò)好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。

　　我對(duì)你們愛，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完、道不盡。還有許多話語(yǔ)，深深地埋在我的心里，不會(huì)隨時(shí)間的消逝而褪色。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　�。〗裉斓臍馇蛴螒蛘婧猛�！雖然我玩過(guò)很多關(guān)于氣球的游戲，但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。

　　今天，在作文課上，老師說(shuō)我們要玩一個(gè)游戲。游戲前，老師把我們分成A、B兩組，11人為一組，我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則：每個(gè)小組的第一人用腿夾著氣球，學(xué)袋鼠跳，以小組為單位，用接力賽的形式來(lái)進(jìn)行，看哪個(gè)小組最快傳完氣球，哪個(gè)小組就勝利了。

　　游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握了！我們組也已萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——老師的一聲令下了�！伴_始！”老師大聲說(shuō)，于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動(dòng)彈似地射出，可剛沖出去，那氣球便像一個(gè)打過(guò)的彈殼從槍里掉了出來(lái)。他連忙手忙腳亂地去撿氣球，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我一眼望去，發(fā)現(xiàn)我們和A組的差距開始拉開了，但我們組的.下一對(duì)同學(xué)不甘示弱，沉著穩(wěn)定，一鼓作氣，速度突飛猛進(jìn)，很快他們便超過(guò)了A組的同學(xué)。接著就到我了，我排在我們組第三位，當(dāng)氣球傳到我面前時(shí)，我趕緊夾住氣球，一蹦一跳，可是這球總是不聽我的話，我微微用了一點(diǎn)力，氣球就如離了弦的箭，飛了出來(lái)。頓時(shí)，我心

　　慌意亂，好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳，我每跳一下都很小心，生怕氣球又飛走了。慢慢地，我終于回到了起點(diǎn)順利地把球傳給了下一個(gè)人。這時(shí)只見A組的熊羿同學(xué)，可能是怕氣球突然爆炸吧，他一邊用雙手掩住耳朵，一邊小心翼翼地往前跳，同學(xué)們見了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響，把我們都嚇了一大跳，原來(lái)我們?cè)诳碅組同學(xué)的表演時(shí)，我們自己組的最后一名同學(xué)，因求勝心切，不小心把球兒夾爆了！我們直接輸了比賽，我們組的同學(xué)立刻噓聲四起。

　　比賽結(jié)束了。老師開始宣布結(jié)果，老師說(shuō)：“A組奪得了冠軍，要加20分。B組也有參與分，加15分。”一聽都有分加，我們都高興得大笑起來(lái)。

　　這次比賽，我們組雖然沒(méi)有奪得勝利，但是我懂得了：比賽心要靜，才能充分發(fā)揮水平，就比如寫字，你一慌神，筆就亂，字就寫不好；而你靜下來(lái)，認(rèn)真寫，筆跡就順暢多了，這比賽也是同樣的道理。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　記得，三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》，文中的小主人多次做了些和時(shí)間賽跑的事，還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴，假如時(shí)間一旦失去了，是永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的。在我的成長(zhǎng)中就有這么一件小事，媽媽的嚴(yán)厲，至今讓我難以忘記。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我吃完了早飯，正準(zhǔn)備上班的媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，不能玩哦”！還再三叮囑我要注意安全，我不耐煩地?cái)[了擺手，連聲說(shuō)道：“好了好了！我知道了，您快走吧！”媽媽看我這么乖，就放心的上班去了。

　　媽媽剛走，我就想：我爭(zhēng)取早做完作業(yè)，好給媽媽一個(gè)驚喜！想著想著，我瞇起眼睛， 好像看見了媽媽就在我身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的小寶貝真聽話，把作業(yè)全都做完了，真乖！媽媽獎(jiǎng)你讀一個(gè)小時(shí)的書�！庇谑�，我便飛快的拿出作業(yè)和筆來(lái)，一心想趕緊寫完作業(yè)，好給媽媽看看，證明我就是好樣的！可是，那一本本精彩而又有趣的書好像在跟我招手，盡管我拼命地克服著自己，但還是禁不住書的召喚，那一本本書好像就是一頓頓美味佳肴等著我，我心想：反正媽媽12點(diǎn)才回來(lái)呢！現(xiàn)在才9點(diǎn)多，時(shí)間還多著呢 ！干嘛不讀個(gè)痛快？于是我順手拿起一本就埋頭看了起來(lái)，可是我一讀起書來(lái)就什么也忘記了，更不又說(shuō)時(shí)間了，我完全沉醉在書的樂(lè)園、書的`海洋中，似乎一切都不存在，直到門鈴再次響起我才知道已經(jīng)是中午12點(diǎn)整了，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)法再挽回了，我真后悔，更后悔自己為什么那么愛讀書，沒(méi)辦法，只能“聽天由命”了，最后，可想而知，我不但沒(méi)有看一個(gè)小時(shí)的書，反而吃了一個(gè)小時(shí)的嘮叨，哎！也不怪媽媽的嘮叨，的確是我的不對(duì)。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間更是努力爭(zhēng)取的，一旦失去了時(shí)間，哪怕是再多的金銀珠寶，也無(wú)法補(bǔ)回，希望小朋友們珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間，要永遠(yuǎn)充當(dāng)時(shí)間的小主人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著，小鳥嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步，隨著第一名沖向終點(diǎn)，喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高，打算在賽場(chǎng)上一展自己優(yōu)美的跳躍。也有人在終點(diǎn)幫老師按秒表，做這項(xiàng)工作的人，既沒(méi)有人為他加油，又沒(méi)有人為他歡呼喝彩。而做這項(xiàng)工作的人就是我。

　　休息時(shí)間，好朋友王月來(lái)跟我聊天。我流著淚，很傷心。王月很高興，因?yàn)樗�得�?00米比賽第4名，進(jìn)入了決賽�？吹轿疫@樣一幅樣子，王月連忙拉起我的手，領(lǐng)我到一個(gè)安靜的地方，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？為什么這么傷心？”我一邊嗚咽著，一邊說(shuō)：“這個(gè)工作太沒(méi)意思了，沒(méi)人給我來(lái)喝彩的�！蓖踉履贸霾徒砑�，遞給我說(shuō)：“紅花需要綠葉扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土里的根，幾十年都默默無(wú)聞地埋在潮濕，陰暗的.地下，但都為鮮花綠葉的成長(zhǎng)做出了奉獻(xiàn)�！�

　　我終于恍然大悟，是呀，沒(méi)有人喝彩的工作同樣重要。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　不要疏忽她，不要忘記她，她給了我們生命，塑造了我們的靈魂。她的名字是—————母親。是啊，母親用甘甜的乳汁把我們培育起來(lái)，用辛勤的'雙手把我們從小拉大，付出了多少汗水��！

　　幾年前的嬰兒，變成一個(gè)大人時(shí)，是誰(shuí)？母親，她白發(fā)蒼蒼，做事遲鈍，老把衣服弄臟等事情時(shí)，不要怪罪她，她為你付出了一車子的愛。如果不是母親，我想問(wèn)你，你現(xiàn)在還那么壯那么高大嗎？

　　有一個(gè)故事大概意思是：一個(gè)孩子給母親寫了張字條，上面道：打掃衛(wèi)生五美分，照顧小弟弟一美元，考試雙優(yōu)八美分等做事價(jià)格。母親看了，在背面寫上：懷你九個(gè)月免費(fèi)，換錢讓你上學(xué)免費(fèi)，教你知識(shí)免費(fèi)，晚上為你蓋被子免費(fèi)，你生病帶你打針吃藥免費(fèi)等，孩子一看，眼睛濕潤(rùn)了。在背面寫上"帳以付清"幾個(gè)字，然后對(duì)他的媽媽說(shuō)：您是我的好媽媽！我愛您，媽媽。

　　不要忘記她，不要疏忽她，她，是一個(gè)偉大的女性—————母親。

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