校園美景作文（實(shí)用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的校園美景作文，歡迎大家分享。

校園美景作文1

　　我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！

　　剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的'、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫(huà)家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫(huà)特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí)，我想到了一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。

　　我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿(mǎn)樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿(mǎn)地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

　　我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！

校園美景作文2

　　校園什么地方最美？要我說(shuō)，當(dāng)屬校門(mén)口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！

　　春花

　　池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來(lái)臨，那樹(shù)上，便會(huì)開(kāi)出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無(wú)數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹(shù)枝和樹(shù)梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的.花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺(jué)，舒服極了！

　　夏蟬

　　“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來(lái)蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來(lái)。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱，好不熱鬧！

　　秋月

　　時(shí)間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。

　　在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

　　仰望圓月，似乎能看見(jiàn)影影綽綽的人影在晃動(dòng)，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見(jiàn)了，只留月光的明亮，寧?kù)o，意味悠長(zhǎng)……

　　冬雪

　　雪，悄然飄落。

　　在池塘周?chē)�的石板上，已�?jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹(shù)枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來(lái)年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時(shí)刻。

　　四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

校園美景作文3

　　我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，好像一個(gè)世外桃源。

　　走入大門(mén)，映入眼簾的是兩排潔白的.教學(xué)樓。在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的朗讀聲，好像一曲悅耳的歌曲。當(dāng)來(lái)到了階梯上，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了美麗的畫(huà)：有一個(gè)小女孩站在1上，似乎是小女孩得了第一名，高興得在1上歡呼著；有一個(gè)小男生在踢球，仿佛那個(gè)小男生把球當(dāng)成了出氣筒來(lái)解悶，還有一個(gè)叔叔拿著放大鏡，好像在觀察小昆蟲(chóng)，又好像叔叔很無(wú)趣，用大泡泡機(jī)來(lái)吹出一個(gè)個(gè)大泡泡來(lái)出悶，來(lái)發(fā)泄。

　　我來(lái)到我們的天地，我們的天堂——新操場(chǎng)。操場(chǎng)的周?chē)�有幾棵小�?shù)苗，還有幾棵大樹(shù)，邊上還有許多體育活動(dòng)，讓人玩了還想玩，讓我們爽心悅目，充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　學(xué)校中央有一個(gè)花壇，花壇中心有一棵參天大樹(shù)，葉子紛紛飄然而下，好像翩翩飛舞的蝴蝶，又好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)，跳著輕盈而優(yōu)美的舞蹈。

　　我們的學(xué)校正如仙界，我喜歡我們的學(xué)校。

校園美景作文4

　　我的校園，風(fēng)景優(yōu)美，一年四季的景色各有不同。

　　春天，春姑娘展開(kāi)了笑臉，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，向母親的手溫柔地?fù)崦�著大地。校園的草坪里，一叢叢毛絨絨的蒲公英，像天上的白云一樣潔白。校園里各種鮮花和花樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽，攢足了力氣等待開(kāi)花。

　　夏天，一只只美麗的蝴蝶在盛開(kāi)得花朵上翩翩飛舞，一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)下的`草坪綠草如茵。假山池里的金魚(yú)自由自在地游玩，不時(shí)有小鳥(niǎo)停在池邊喝水，好像在與小雨嬉戲。

　　秋天，大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，給大地儲(chǔ)存能量，讓來(lái)年的小草鮮花長(zhǎng)得更加迷人。小草們都披上了迷彩服，有的是綠色的，有的是黃色的，秋風(fēng)吹來(lái)，真涼爽啊！

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都成了白色的世界，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎！小鳥(niǎo)不時(shí)地出來(lái)覓食，看一看春天是不是快要來(lái)臨了。

　　我愛(ài)美麗的校園！

校園美景作文5

　　校園像是一個(gè)大花園，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。這里春天綠草如茵；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天鮮果飄香；冬天雪白一片。

　　早晨，萬(wàn)物剛蘇醒，花兒和小草們伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛�；▋郝�慢地綻放，它們五彩斑斕，有黃色，有綠色，還有白色，漂亮極了！輕風(fēng)拂過(guò)時(shí)，花兒像一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)著身體，還散發(fā)出清清的香味，讓人心曠神怡。春天小草從土地里慢慢地鉆了出來(lái)，它翠綠的顏色明亮得照耀著我們的眼睛。

　　魚(yú)池邊的假山十分安靜，很多同學(xué)常在這里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。假山形狀奇特，就像一支準(zhǔn)備升空的火箭。假山下面的魚(yú)池清澈見(jiàn)底。在陽(yáng)光照耀下，水池面上像有很多金子在閃閃發(fā)光。魚(yú)兒們像小精靈一樣在池塘里游來(lái)游去。

　　學(xué)校周邊的.芒果樹(shù)粗壯挺拔，一排排的像保衛(wèi)我們美麗校園的戰(zhàn)士一樣，綠綠的葉子中間夾著一朵朵黃色的小花，小花散發(fā)著濃濃的香味彌漫著整個(gè)校園。夏天時(shí)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了可口的芒果，讓人口水直流。

　　寬闊的操場(chǎng)上，有的同學(xué)們?cè)诖蚧@球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跑步。這使整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的學(xué)校，我喜歡它，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！

校園美景作文6

　　在我的校園里，它的四季都非常美麗，但最讓我喜歡的還是生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　春天小草探出頭來(lái)，對(duì)這個(gè)美麗新奇的世界充滿(mǎn)好奇，野花們?cè)谖�風(fēng)中翩翩起舞，他們?cè)跒樽约河珠L(zhǎng)漂亮了而歡喜，在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏，小燕子從南方飛回來(lái)了，用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動(dòng)物，柳樹(shù)哥哥搖了搖身子打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，說(shuō)道“這真是一個(gè)又美麗又漫長(zhǎng)的`夢(mèng)�。　贝汗媚飶牧鴺�(shù)哥哥身邊經(jīng)過(guò)，問(wèn)：“柳樹(shù)哥哥，你做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)？”“我做了一個(gè)……”春姑娘和柳樹(shù)哥哥，快樂(lè)的交談起來(lái)�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來(lái)了，活潑淘氣的孩子們跑了出來(lái)，他們有的在玩游戲，有的在談自己假期去哪里玩耍去了？還有的在捉蝴蝶，在柳樹(shù)哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢！風(fēng)姑娘是春姑娘的妹妹，它能讓跑的滿(mǎn)頭大汗的孩子們變得非常涼快�！岸＿耍�叮咚”上課鈴響了，風(fēng)姑娘抱怨道，“唉，還沒(méi)和這些可愛(ài)的孩子們玩兒夠呢！”“華羅庚回到自己的國(guó)家……”郎朗的讀書(shū)聲，讓蝴蝶甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，讓丁香花妹妹陶醉在美麗，春暖花開(kāi)的春天里。

　　放學(xué)了，孩子們談起了學(xué)校的趣事，馬路上有刺耳的喇叭聲，丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們，傍晚，學(xué)校里靜悄悄的，只能看見(jiàn)保安叔叔在校園里巡邏，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，毛毛蟲(chóng)蓋著葉子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶，在花叢中穿梭。學(xué)校的傍晚，可真靜��！

　　這就是我喜歡的校園春天，怎么樣，你喜歡嗎？我不求要四季的變化，只求能留住永遠(yuǎn)的春天，我愛(ài)這校園的春天。

校園美景作文7

　　綠色給人自然美好的感覺(jué)。在我們芳草小學(xué)，到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

　　芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視，除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

　　校園里的123果樹(shù)，每到5月份便會(huì)開(kāi)出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺(jué)。

　　丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環(huán)境，還凈化空氣。漫步校園，嗅著丁香的香味，不僅是嗅覺(jué)的美妙體驗(yàn)，更是心靈里的.美妙慰籍。

　　垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹(shù)的枝干都是向上挺立的，而垂榆的枝干是倒垂下來(lái)的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候，厚厚的樹(shù)葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

　　在校園的一角，我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想，看著自己親手栽種的植物一天天的長(zhǎng)大，應(yīng)該是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。

　　走到另一邊，便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

　　在樹(shù)葉間，我看到了七星瓢蟲(chóng)。有了七星瓢蟲(chóng)的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛(ài)了。

　　而在一片綠色中，偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

校園美景作文8

　　我們的校園從外面看，就像一個(gè)美麗的大花壇。外面有幾個(gè)金光閃閃的字，那就是：金色潘南。一進(jìn)校門(mén)，簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境。以我的想法來(lái)看,我們的校園最美麗了。

　　我們校園里的每一個(gè)老師都很負(fù)責(zé)任，每一個(gè)學(xué)生，素質(zhì)都很好。我們的校園，最漂亮的就是環(huán)境。小草、小花、綠樹(shù)、學(xué)生們中的植物都很好的學(xué)校綠化了環(huán)境，還整理了整個(gè)校園。我們學(xué)校有三座大樓，有啟智樓、有博學(xué)樓、有宏基樓，啟智樓是黃白色的，宏基樓是紅色的。再往里走，就是我們的塑膠跑道、小草、小花、綠樹(shù)、健身器材、還有三塊大石頭，每天，同學(xué)們都會(huì)在那里看書(shū)、跑步、玩游戲等等。

　　我們上學(xué)的課程也有很多很多，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等等，在外面走動(dòng)的人 ，我想，常常會(huì)他到我們的'聲音，在語(yǔ)文課上，有我們朗朗的讀書(shū)聲，在數(shù)學(xué)課上，有我們響亮的回答聲，在英語(yǔ)課上，有我們的歡笑聲。

　　我們的操場(chǎng)，分為三種顏色，都有：紅色、綠色、白色的線(xiàn)條、黃色的線(xiàn)條。那上面有我們積累了很多的東西，有：我們的腳印，我們的汗水，有清香的雨水味兒，還有枯黃的樹(shù)葉。下一個(gè)臺(tái)階，就到了我們經(jīng)常走的地方，那里有花，有草，還有小昆蟲(chóng)。

　　我們的校園就是這樣美麗，如果你不信，你可以來(lái)看看。

校園美景作文9

　　我們的校園時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這里的景色美不勝收，它就是——九峰小學(xué)。

　　校門(mén)口，一排排樟樹(shù)筆直的站立著，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛在對(duì)我們招手，墻邊的花也綻開(kāi)了笑臉。

　　走進(jìn)校門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)。在校園的東邊，有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里種著各種蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……當(dāng)他們成熟時(shí)，就會(huì)變成我們的盤(pán)中餐。農(nóng)場(chǎng)旁邊是一個(gè)小池塘，池塘里養(yǎng)著一群小金魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底，就像在跟過(guò)往的同學(xué)捉迷藏。

　　校園的西面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們會(huì)在赤色的跑道上飛奔，而高大的樟樹(shù)站在旁邊，每當(dāng)烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下，躲避烈日。

　　再看花壇里開(kāi)著的五顏六色的花兒，它們紅的`像火，粉的像霞，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個(gè)石頭上都寫(xiě)著來(lái)過(guò)我們學(xué)校的作家的留言，這些留言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。

　　上課了，教室里就會(huì)傳出朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們就像一條條小魚(yú)，跟著老師暢游在知識(shí)的海洋里。下課時(shí)，同學(xué)們又會(huì)在走廊上玩耍，你追我趕，好不熱鬧。這時(shí)小鳥(niǎo)在窗前叫著，同學(xué)們?cè)谛χ�，花兒開(kāi)著，這是多么和諧的景象啊！

　　我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂(lè)無(wú)處不在。我愛(ài)我的學(xué)校！

校園美景作文10

　　通師一附是我們美麗的校園，這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息，步步都是美景。今天，讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。

　　從學(xué)校南門(mén)進(jìn)去再右拐，一會(huì)兒，你就能隱隱約約看到一個(gè)小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，��！池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底鋪滿(mǎn)了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時(shí)像紅艷艷的朝霞，散開(kāi)后又像一團(tuán)團(tuán)火焰。瞧！小金魚(yú)們?nèi)�五成群，它們一�?huì)比賽游泳，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態(tài)，奇形怪狀，有的像飛魚(yú)從水里探出頭來(lái)捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個(gè)蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的'四周，綠樹(shù)成蔭，錯(cuò)落有致的竹子筆直筆直的。樹(shù)葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹(shù)叢中還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

　　這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園美景作文11

　　校園的石榴樹(shù)在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦！過(guò)完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

　　校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù)

　　校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù) 一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。 那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的`大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。

　　那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

校園美景作文12

　　時(shí)間的主宰是知識(shí)，而知識(shí)的起源是校園，校園給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們留下了美好的印象。

　　校園是知識(shí)的.起源，不但充滿(mǎn)了知識(shí)，而且還有美不勝收的景色呢！校園的操場(chǎng)是一幅畫(huà)卷，也是一道風(fēng)景線(xiàn)，給校園增添了歡歌笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)很大很大，如同天一般。早晨，陽(yáng)光普照大地，操場(chǎng)被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的游戲；中午，同學(xué)們回家了，只有操場(chǎng)依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場(chǎng)上，操場(chǎng)穿上了彩衣，特別高興，顯得很典雅，像是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的。

　　夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來(lái)了，把月光撒向大地，操場(chǎng)剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。

　　校園的操場(chǎng)很美很迷人，我有時(shí)一個(gè)人在那里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂(lè)的海洋里，我愛(ài)校園的操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園！

校園美景作文13

　　校園，我們獲取知識(shí)的一個(gè)地方，她既文化，又美麗。她是許多人向往的地方。其實(shí)，校園里有很多地方是美的，我認(rèn)為學(xué)校里的小公園是最美的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)花壇和升旗臺(tái)，就來(lái)到小公園。小公園有一個(gè)出囗和一個(gè)入囗，出囗是在學(xué)前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊，有兩塊文化石，大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹(shù)。葉子比花兒還少，它們都是紅紅的，很好看。走道是石頭鋪成的，花花綠綠，和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢？有馬蹄甲，有鳳尾葵，有小葉榕，還有茶花�？催^(guò)去一片綠色，讓人感到十分自然。

　　在小公園稍左一點(diǎn)的.地方，有一個(gè)小魚(yú)池，大概有一米深。這個(gè)小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋，可同時(shí)兩個(gè)人并排走過(guò)。但圍欄很矮，不到小腿，所以走過(guò)去時(shí)要很小心，為了安全起見(jiàn)最好一個(gè)人跟在另一個(gè)人后面一齊過(guò)去。小池里有許多鯉魚(yú)，時(shí)而冒出水面，時(shí)而沉入水底。小魚(yú)池的盡頭，池邊的小葉榕樹(shù)下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石頭，真是怪石嶙峋！在小公園的魚(yú)池后邊，有一排鳥(niǎo)籠和魚(yú)缸，里面都是一至六年級(jí)養(yǎng)的鳥(niǎo)和魚(yú)，鳥(niǎo)都是虎皮鸚鵡，魚(yú)都是金魚(yú)。

　　在小公園右邊，是一個(gè)六角亭，有一些同學(xué)會(huì)在那里吹小號(hào)或看書(shū)。在正中央，是一個(gè)孔子雕像，讓整個(gè)小公園又滿(mǎn)是書(shū)香和文化氣息。

　　校園最自然最原生態(tài)的地方就是小公園，讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松，校園里的小公園真美！

校園美景作文14

　　這個(gè)季節(jié)雨水特別多情，纏纏綿綿的，老師說(shuō)這是梅雨季節(jié)，楊梅就是在這樣一陣雨、一陣晴的日子里催熟的。

　　我愛(ài)我們美麗的城北學(xué)校，雨后校園的美景更加令我贊嘆。

　　我們的學(xué)校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨過(guò)后，霧氣還沒(méi)有完全消散時(shí)的校園是我的最?lèi)?ài)。只見(jiàn)整個(gè)校園籠罩在或濃或淡的雨霧里，如夢(mèng)如幻，又猶如海市蜃樓般縹緲。放眼望去，整個(gè)校園就像一幅巨大的畫(huà)卷，那么寧?kù)o，那么美妙。雨后的空氣格外清新，我貪婪地吮吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，真是沁人心脾般舒暢。

　　星期五的上午，一場(chǎng)大雨剛剛結(jié)束了，那時(shí)也是下課的時(shí)候。我們對(duì)老師說(shuō):“老師，我們想出去玩一玩。”老師卻說(shuō):“不行，外面都是雨水，會(huì)弄得你們一身濕的�！钡�是老師看到雨過(guò)天晴了，最終壓制不住我們?nèi)鰦伤频囊�求，就同意我們了。我們興高采烈地跑出教室，來(lái)欣賞雨后校園的美。突然，我被這景象愣住了，是什么呢？

　　雨珠掛在人行道旁的樹(shù)葉上，微風(fēng)一吹，就滴答滴答彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲�；▋簭堥_(kāi)了笑臉�？�，圣潔的梔子花、五顏六色的格�；ǘ紶�(zhēng)先恐后地綻放著美麗動(dòng)人的`花瓣，是多么的惹人喜愛(ài)，好像在等樹(shù)姐姐給它吃一個(gè)個(gè)冰淇淋。而小昆蟲(chóng)們聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水從葉子上落下來(lái)的時(shí)候，好讓它們痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。學(xué)校操場(chǎng)上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干凈凈，看著看著，我仿佛覺(jué)得孔爺爺都笑了似的。太陽(yáng)公公終于掙脫烏云的懷抱，發(fā)出金燦燦的奪目的亮光。突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)神奇的景象，猜一猜那是什么東西呢？它有赤色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、青色、紫色這七種顏色。傳說(shuō)它是天帝的笑容，它就是美麗的彩虹呀!

　　啊，原來(lái)雨后的世界是這么美麗��！它也給我們學(xué)校點(diǎn)綴了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園美景作文15

　　我生活的向陽(yáng)園十分美麗，今天，顧老師就帶我們“游走”一番校園，捕捉幾個(gè)美麗的地方。這不，我們下樓了……

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，那清脆的“嘩嘩”聲離我們?cè)絹?lái)越近，呵，到噴泉區(qū)了！噴泉是圓形的，只見(jiàn)中間一股水流高高涌起，突然又爭(zhēng)先恐后地向四面展開(kāi)，水花飛濺，如一朵冰清玉潔的蓮花，又似一個(gè)水晶筑成的花籃。我們伸手去摸水流，涼涼的，挺舒服。有些頑皮的男生干脆去“淋浴”，銀鈴般的歡笑聲隨著歡樂(lè)的水流聲，多么動(dòng)聽(tīng)！看，噴泉又在變化著，時(shí)而像倒放的果凍，水盈盈的樣子真讓我恨不得當(dāng)真果凍“啃”上一口；時(shí)而如蛟龍翻海，又直沖云霄……環(huán)顧四周，滿(mǎn)是小灌木，雖不說(shuō)郁郁蔥蔥，但細(xì)瞧，枝里抽出點(diǎn)點(diǎn)新綠、嫩嫩的小芽?jī)海�顯得生機(jī)盎然。2棵墨綠的鐵樹(shù)靜靜地挺立在一旁；在我們的正前方矗立著高大的后教學(xué)樓，很多同學(xué)正在里面專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，在教學(xué)樓中間“尊重天性、發(fā)掘靈性、培育個(gè)性”的12個(gè)金光閃閃的大字特別引人注目。一切，都是那么和諧！

　　隨著顧老師，我們來(lái)到了前教學(xué)樓區(qū)，這里真美啊，各色蝴蝶蘭隨風(fēng)扭動(dòng)身子，一個(gè)象征求知雕塑的雕像在一旁，古木參天加上石桌小凳，別有一番情趣，令人忍不住多看幾眼。我們也像花園里的小百靈似的，唧唧喳喳又跑又笑個(gè)不停。

　　參觀完美麗的前教學(xué)樓的景色，我們沿著水泥路蹦蹦跳跳的來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上白灰色的地磚又滑又亮，滑得讓我?guī)状尾铧c(diǎn)摔倒，亮得倒映出教學(xué)樓高大的影子和旗桿的影子，旗桿約有十三四米，鮮艷的.五星紅旗高高飄揚(yáng)，給升旗臺(tái)又增添了幾分莊嚴(yán)的氣氛。升旗臺(tái)的東面是我們的塑膠跑道，紅色的跑道和綠色的籃球場(chǎng)分外醒目，是我們揮灑青春與汗水的地方！再看南面，山茶花開(kāi)得正艷，紅艷艷的花兒躲藏在綠葉間，宛如一個(gè)嬌羞的新娘子，不肯掀起自己的綠蓋頭哩！有的山茶完全盛開(kāi)，層層疊疊，盡情擺弄自己妖嬈的身姿；有的半開(kāi)一點(diǎn)兒，讓人給予希望；有的則還是花骨朵兒，頂端呈玫瑰紅，愈往下愈淡，恰似一個(gè)盛滿(mǎn)紅酒的精巧的酒杯，真是千姿百態(tài)。“真美�。　蔽也唤�大聲贊嘆。這些山茶花似乎給著莊嚴(yán)的地方又抹上了艷麗、俏皮的一筆。升旗臺(tái)西面的左右各有5棵鐵樹(shù)，氣宇軒昂，像穿著綠軍裝的解放軍一樣，牢牢堅(jiān)守在崗位上。從升旗臺(tái)北面下來(lái)，一棵威風(fēng)凜凜的五針?biāo)砂喝煌α�，那葉子可是“萬(wàn)年青”喲！

　　跟著顧老師，我們依依不舍地結(jié)束了這次“旅游”。

　　一縷春風(fēng)吹來(lái)，令我心曠神怡。漫步在這樣的校園里，欣賞著這樣的美景，怎能不令人心醉？

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