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校園是我的樂(lè)園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園是我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
校園是我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是熱鬧的娛樂(lè)場(chǎng)，有的是安靜的圖書(shū)館，有的是美麗的大自然，而我的樂(lè)園是學(xué)習(xí)的圣地—我的校園。
春天，柳樹(shù)姑娘梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓前的一棵棵高大挺拔的`松樹(shù)換上了翠綠的衣裳，像一位位士兵默默地守衛(wèi)著我們的校園，我迎著春風(fēng)，在紅色的橡膠跑道上盡情地奔跑。
夏天，烈日炎炎�；@球場(chǎng)上四周的美國(guó)槐欣然怒放，紫色的花朵綴滿枝頭，空氣里飄著淡淡的花香，芬芳撲鼻，令人神清氣爽！我和小伙伴們跑到樹(shù)下，唱歌、跳舞、做游戲。這時(shí)，就連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，歡聲笑語(yǔ)充滿了籃球場(chǎng)每個(gè)角落。
秋天，天高云淡。樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中紛紛飛舞，像一只只美麗的金色的蝴蝶，又像一枚枚金色的郵票。地上鋪滿了落葉，就像鋪上一層金色的地毯，美麗極了，我撿起了一片片形狀各異的樹(shù)葉，我用它做書(shū)簽，做一個(gè)標(biāo)本，還做成了一幅幅美麗的葉貼，貼在校園藝術(shù)墻上，可漂亮了。
冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)校園披上了白色的衣裳。我飛快地奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)它的一年四季。在這里，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園是我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人的心中都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的地方，玩耍的地方，交往的地方，快樂(lè)的地方。
春天，同學(xué)們邁著歡快的步伐，走進(jìn)校園。這時(shí)的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春姑娘帶著風(fēng)婆婆，輕盈的走進(jìn)了我們的校園，灑下了一個(gè)個(gè)花兒，種下了一粒粒種子。這時(shí)，春天的校園呈現(xiàn)了一幅別有風(fēng)趣的景象。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們穿著短袖，在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。看，到處都是綠的，綠色的樹(shù)葉在空中舞蹈，鳥(niǎo)兒穿梭在一片片綠葉之間；綠色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)也是綠的，它們組成了一副美麗的圖畫(huà)。
秋天到了，天氣逐漸涼爽起來(lái)，校園里“金意盎然”，又是一副美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們，踩在鋪滿金色巴掌的水泥路上，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
冬天到了，冬天到了，冬妹妹給操場(chǎng)穿上了白色的新衣，朝霞給樹(shù)枝又抹上了一層銀色的光華。下雪的景象最為壯觀，地上白茫茫一片，同學(xué)們的腳落在雪上，咯吱咯吱的`。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲，在心中回蕩。
美麗校園，我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)的地方，一個(gè)讓我放松的地方，一個(gè)讓我遨游在知識(shí)海洋里的地方。我喜歡我的校園！
校園是我的樂(lè)園作文3
那是一個(gè)熟悉的地方，那是一個(gè)熱鬧的地方，那是一個(gè)溫馨的地方，那個(gè)地方就是我的校園。
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的景象。小草探出頭來(lái)，露出了嫩芽，花朵綻放，有鳳仙花，有迎春花，還有紫荊花……我會(huì)在操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲，比如老鷹捉小雞，幾次進(jìn)攻后，“老鷹”看到小雞們累了，就張開(kāi)雙臂深吸了一口氣，猛地一轉(zhuǎn)身，就向“小雞們”撲去，小雞們看到后嚇得你躲我藏，同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
夏天的校園是綠色的海洋。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。我在樹(shù)下乘涼看書(shū)，我看的書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，我認(rèn)真地讀著書(shū)，慢慢地翻著書(shū)，過(guò)一會(huì)兒就把書(shū)看完了。
秋天的校園是金色的海洋。樹(shù)葉變得金黃金黃的，還有些樹(shù)葉落下來(lái)了，像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。我們踩在樹(shù)葉上，會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好聽(tīng)極了。我最喜歡走在鋪滿黃色樹(shù)葉的小路上，一片一片地?cái)?shù)著樹(shù)葉，遇到我喜歡的樹(shù)葉，我彎下腰小心翼翼地?fù)炱饦?shù)葉，把它們夾在書(shū)本里做標(biāo)本。
冬天的校園是一片白雪皚皚的景象。大雪鋪在屋頂上，像是給大叔披了一個(gè)大棉襖；大雪有落在樹(shù)上，好像給大樹(shù)戴上了一頂帽子。校園里是一片白色的.海洋，我和小伙伴們會(huì)在雪地里打雪仗，堆雪人，我們玩的開(kāi)心極了。
這就是我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園！
校園是我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園，是充滿書(shū)香和桂花香的校園。
一進(jìn)校園，湛藍(lán)的天空、寬闊的操場(chǎng)，讀書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，美麗的舞臺(tái)，時(shí)常有球聲的乒乓球臺(tái)，湊成了一個(gè)充滿快樂(lè)的校園。
校園是我們玩耍的樂(lè)園！
首先來(lái)到操場(chǎng)。我常常拉著幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩老鷹捉小雞。
當(dāng)尾巴的“小雞寶寶”是最刺激的。每次那“兇惡的老鷹”就一直會(huì)追著你，只要你跑慢了一下，你就會(huì)被“老鷹”抓住啦！
那最累的'是誰(shuí)呢？就是剛剛提到的”老鷹”。如果你是“老鷹”。那你就要給小雞們斗智斗勇，要一直追著“它們”。不僅要跑得快。還要聰明。你就說(shuō)累不累吧！
除了操場(chǎng)，我就最喜歡桂花樹(shù)下了。
夏天，一絲絲微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)跳起了優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)葉給她奏樂(lè)。好一派美麗的舞�。�
在上體育課時(shí)，跑熱了可以躲在樹(shù)蔭下，衣服又可以掛在樹(shù)上。桂花樹(shù)真是我們夏天的解暑勝地��！
秋天，在教學(xué)樓上就能聞到桂花香，桂花香沁人心脾，讓人久久不得離開(kāi)，桂花香是大自然饋贈(zèng)給我們的香水。
校園是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我會(huì)帶著快樂(lè)一直走下去！
校園是我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，春天的時(shí)候更是美不勝收。
當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會(huì)看見(jiàn)靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹(shù)，春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛(ài)，無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
在梧桐樹(shù)的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹(shù)就像和藹可親的老師，正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
在梧桐樹(shù)的右邊種著一棵海棠樹(shù)，滿樹(shù)都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花，有紅色的.、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂(lè)曲。
這就是我的樂(lè)園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。
校園是我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園有很多，驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)，夢(mèng)幻有趣的迪士尼樂(lè)園，神秘好玩的太空樂(lè)園……但是我最喜歡的樂(lè)園是充滿了朗朗讀書(shū)聲的校園。
剛走進(jìn)校園里，你就可以看到兩棵高高的百日紅，它們像我親愛(ài)的老師一樣，時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。早上進(jìn)校時(shí)對(duì)我們說(shuō)："歡迎來(lái)上課，要好好學(xué)習(xí)呀！"晚上放學(xué)時(shí)就對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)一天了，早早回家休息吧！”
花壇里有被修剪成各種形狀四季常綠的冬青。春天，正是海棠開(kāi)放的季節(jié)，它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了黃色的花蕊，還有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。夏天，五彩繽紛的月季會(huì)把校園變成花的海洋。秋天，金黃的桂花也綻放了，校園外面都能聞到香味，這可真是十里桂花香呀！在這里我們欣賞花的美妙舞姿，和蝴蝶做游戲，別提多快樂(lè)呀！
再往前走，你就能看見(jiàn)旗臺(tái)上鮮艷的.五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，望著鮮紅的國(guó)旗，我覺(jué)得身上充滿了前行力量。前面就是我們的操場(chǎng)了，下課后，同學(xué)們都在這里游戲、玩耍，熱鬧極了。你看那兒有兩棵大松樹(shù)，夏天可以乘涼，也可以遮風(fēng)擋雨，它們就像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，筆直地站在了操場(chǎng)上，守護(hù)我們的安全。
這是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園，它既能帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是我最快樂(lè)的地方。
校園是我的樂(lè)園作文7
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，十分美麗。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起去東勝第七小學(xué)看看吧。
春天，校園里非常安靜，只有朗朗的讀書(shū)聲。校園的操場(chǎng)是學(xué)生們的天地。操場(chǎng)的邊上長(zhǎng)著一排亭亭玉立的小杏樹(shù)苗，在小杏樹(shù)下還種了許多五顏六色的小花。
下課了，學(xué)生們狂奔出教室，飛奔到操場(chǎng)，開(kāi)始了10分鐘的運(yùn)動(dòng)。有的踢足球，有的打排球……打破了消無(wú)聲息的.校園。
夏天大樹(shù)郁郁蔥蔥。尤其是那寬闊的操場(chǎng)，春天栽的杏樹(shù)苗不再是杏樹(shù)苗了，已成為一棵棵蒼翠欲滴的大杏樹(shù)了。那一顆顆小杏核，已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)綠色的小球了。再看看杏樹(shù)下的花姑娘，已經(jīng)長(zhǎng)高了。沁人心脾的花香讓你無(wú)比的陶醉。
秋天，校園里涼爽了許多，伴隨著秋風(fēng)蕭瑟的名唱，誰(shuí)心情會(huì)不好呢！
杏樹(shù)的杏子熟了，杏樹(shù)的葉子也變黃，也有的凋謝了。凋謝了的葉子隨風(fēng)飄落，多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶呀！
冬天大雪紛飛校園白茫茫一片，同學(xué)們一下課就打雪仗堆雪人。即使寒風(fēng)刺骨，也擋不住他們熱情似火的心。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)他一年四季的樣子，也愛(ài)那和藹可親的同學(xué)們。
校園是我的樂(lè)園作文8
我的校園坐落在美麗的莒國(guó)護(hù)城河懷抱里，這里有我的足跡，有我的故事，也有我的成長(zhǎng)，校園就是我的樂(lè)園。
我們的校園里有四座明亮寬敞的樓房，一個(gè)寬闊潔凈的大操場(chǎng)，校園被綠樹(shù)環(huán)繞，被鮮花擁抱，十分美麗。
春天，春姑娘乘著白云來(lái)到我的校園，用柔和的'氣息溫暖我們凍僵的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣，花草樹(shù)木都換上了新衣，整個(gè)校園充滿了春的氣息，到處生機(jī)勃勃。我們?cè)谛@里唱啊跳啊，校園便成了我們的樂(lè)園，活力無(wú)限。
吱吱吱吱，夏天的使者蟬來(lái)向我們報(bào)道了，夏天到了，花更紅了，草更綠了，蝴蝶翩翩飛，好似和同學(xué)們嬉戲，從清晨到傍晚，我和同學(xué)們?cè)谶@紅花綠葉的樂(lè)園里一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
不知不覺(jué)，校園的山楂樹(shù)已是果實(shí)累累，秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)葉猶如一把把黃色的小扇子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄灑灑落到地上，真是美麗極了。這時(shí)，我們踏步走在上面，便會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。還有些同學(xué)撿起一片片銀杏葉制作成精美的書(shū)簽。啊，金色的秋天，滋潤(rùn)著我們的心田，我們?cè)诮鹕臉?lè)園里一起歡笑，一起成長(zhǎng)。
秋天靜悄悄地走了，頑皮的冬弟弟來(lái)了，他吹著口哨，撒下漫天大雪，把我們的樂(lè)園打扮的晶瑩潔白，我們仿佛進(jìn)入了銀色的童話世界，我們跑著，跳著，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
��！我的校園，你一年四季都是這么美，在這里有我成長(zhǎng)的足跡，也有我的歡樂(lè)和夢(mèng)想，你就是我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)喜歡你！
校園是我的樂(lè)園作文9
有人說(shuō)他的樂(lè)園是知識(shí)豐富的書(shū)房，有人說(shuō)他的樂(lè)園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說(shuō)他的樂(lè)園是溫暖又幸福的家，而我的樂(lè)園是能讓我們成長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)校。
我們的圖書(shū)館——里面有著很多很多的書(shū)，那些書(shū)都能堆成一座山了，書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)。有的書(shū)里面有搞笑又夸張的小說(shuō)，圖書(shū)館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)只有這樣，才能讓同學(xué)們安靜投入的在里面看書(shū)。
我們的課堂———早上我們一進(jìn)教室就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們，有的聊天，有的看書(shū)，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀(jì)律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我們的操場(chǎng)——我們的操場(chǎng)很大，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的'打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場(chǎng)上做游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
好了，以上就是我們的整個(gè)校園了，我分享了我們的學(xué)校，你也快來(lái)給我分享一下你們的學(xué)校吧！
校園是我的樂(lè)園作文10
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門(mén)口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開(kāi)出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開(kāi)放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥(niǎo)兒，真是春風(fēng)無(wú)意，落花有情呢！
再往前行，穿過(guò)東樓門(mén)洞，就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的.校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響，相互唱和�！吨聬�(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室�！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)！
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
校園是我的樂(lè)園作文11
說(shuō)起樂(lè)園，你們可能會(huì)想到讓你們開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)，可以看到許多可愛(ài)的動(dòng)物的動(dòng)物園......但我的樂(lè)園就不是這些，我有些不同，我的樂(lè)園是我的學(xué)校。
你們可能會(huì)問(wèn)，學(xué)校為什么是我的樂(lè)園呢?因?yàn)閷W(xué)校里吸引我的東西可多了，有各科老師的精彩授課，還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的.朋友們。
在學(xué)校上課時(shí)，每門(mén)課都非常有意思，而且我會(huì)投入十二萬(wàn)分的激情認(rèn)真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)放一些與課堂有關(guān)的視頻，通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識(shí)點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師會(huì)帶我們探究思考，讓我們更快的找到解題思路，上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師會(huì)利用一些道具讓我們上臺(tái)表演，讓我們?cè)谕鏄?lè)中快樂(lè)的記住單詞和課文。
除了學(xué)習(xí)之外，和同學(xué)們互相玩樂(lè)是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，聊聊班上發(fā)生的趣事，玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上，我們一起跑步、一起跳繩、一起打籃球，校園里到處都是我們的歡笑聲，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長(zhǎng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
這就是我的樂(lè)園--我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ)，也有我許多美好的回憶。
校園是我的樂(lè)園作文12
在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。
不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)噴了香水的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花朵，就無(wú)比美麗，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了學(xué)校的小花園，教學(xué)樓前還種了美麗的茶花，它們像天邊的彩霞一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢麗燦爛，我們的校園到處充滿了生機(jī)，快樂(lè)。
那里種了許許多多的樹(shù)，有桂花、榕樹(shù)等還有……我們的校園在20xx年稱為“綠色校園”學(xué)校自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴，往里走，你就會(huì)看見(jiàn)雕像，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，隨著臺(tái)階步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)，還有高大的`教學(xué)樓，看著高大的教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生再勤，不索何獲”我想：“學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)收獲更多的知識(shí)”操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，競(jìng)爭(zhēng)激烈，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的打乒乓球，有的踢足球。隨即，我看見(jiàn)了操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，因?yàn)樵谖倚睦锬鞘俏覍W(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，眾志成城，抗擊疫情，中國(guó)加油！
校園是我的樂(lè)園作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，它們都應(yīng)該是我們最喜歡的地方，而我的樂(lè)園就是我的校園。
當(dāng)你走入校園大門(mén)，就會(huì)有許多高大挺拔的大樹(shù)映入你的眼簾。他們仿佛是校園的士兵，每天迎接著老師和同學(xué)們的到來(lái)。
我的.校園很有趣。廣播站旁邊有一棵“歪脖子樹(shù)”為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@棵樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)歪了，就像脖子不小心扭了一樣，所以才有了這個(gè)名稱。每當(dāng)下課時(shí)，我們最喜歡在歪脖子樹(shù)下玩耍，摘樹(shù)上紅得發(fā)紫的果子，給鳥(niǎo)
兒當(dāng)午餐，還可以爬到一旁的大石頭上，聽(tīng)風(fēng)和歪脖子樹(shù)捉迷藏時(shí)發(fā)出來(lái)的沙沙聲，有趣極了！
我的校園讓我收獲了很多知識(shí)和學(xué)問(wèn)。在數(shù)學(xué)課上，我懂得了十進(jìn)制和小數(shù)各部分的含義；在語(yǔ)文課上，我知道了琥珀的來(lái)歷，鳥(niǎo)類(lèi)可能是恐龍演變而成的，還有納米科技的神奇；在英語(yǔ)課上我們又知道了各種語(yǔ)法和單詞。我最喜歡美術(shù)課，因?yàn)樵谡n上我們可以在紙上畫(huà)各種各樣的東西，還可以做可愛(ài)的小青蛙有有用的小盒子，小帽子。
我的校園充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)。有一次上體育課，老師要求我們繞著操場(chǎng)跑幾圈。由于操場(chǎng)比較大，所以我跑完一圈的時(shí)候有點(diǎn)兒精疲力盡了。我的腳步也不知不覺(jué)的慢了下來(lái)。就在只剩下半圈的時(shí)候，不知是什么東西絆了我一下，導(dǎo)致我的膝蓋摔破了皮。班上的同學(xué)急忙把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！
我們給你揉揉�！蔽抑噶酥甘軅南ドw。他們便幫我用手輕輕的揉，雖然有點(diǎn)痛，但我還是盡量把眼淚克制住，不讓它留下來(lái)。接著同學(xué)們來(lái)幫我把傷口用清水洗干凈，又幫我貼上創(chuàng)口貼。送回教室。同年們的熱心幫助讓我感到，非常的溫暖，也讓我更愛(ài)我的校園。
我的校園，也是我的樂(lè)園，一個(gè)不僅能學(xué)到知識(shí)，還能給我溫暖的地方！
校園是我的樂(lè)園作文14
我的校園在美麗的內(nèi)蒙古大草原，錫林浩特市實(shí)驗(yàn)二校，這里非常可愛(ài)，處處都有美麗的景色。春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都充滿春天的活力，花壇里開(kāi)出紅艷艷的'玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪里探出腦袋，看見(jiàn)這五顏六色的花朵，便想看得更遠(yuǎn)，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙�！边@就是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂(lè)園。
看：體育課上，同學(xué)們有的丟沙包，有的踢足球，還有的跳跳繩。我們?cè)谕嫱痘@，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機(jī)會(huì)，看哪一組投得分?jǐn)?shù)高。開(kāi)始我不太適應(yīng)，一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)，劉濤為組得了十分，對(duì)方已經(jīng)得了十八分了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的感覺(jué)來(lái)了，每次都投進(jìn)三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來(lái)，和隊(duì)友劉濤高興地?fù)肀е�，歡呼著，沉浸在勝利的喜悅中。
這就是我們的校園，我們的“樂(lè)園”。在這里既能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，又能讓我們品嘗到友誼的快樂(lè)。如果說(shuō)：兒童是世上最為艷麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。
校園是我的樂(lè)園作文15
魯迅的樂(lè)園是百草園，蕭紅的樂(lè)園是祖父的菜地，而我的.樂(lè)園是校園！
春天來(lái)了，食堂下的薔薇花開(kāi)了，開(kāi)得那么美麗，那么嬌艷，走近一聞，便有一股淡淡的清香，向你撲鼻而來(lái)，所以我們一下課，就瞧一瞧這一朵，瞧一瞧那一朵，想象自己在花的海洋中游泳，別提有多么有趣了。
春天悄無(wú)聲息地過(guò)去了，夏天邁著輕盈的步伐走來(lái)了。這一節(jié)是體育課，我們?nèi)缤樗阌苛顺鋈ィw快地奔跑著來(lái)到了操場(chǎng)，而我和一些女生一起玩丟手絹的游戲，朵朵拿出了一塊黑白相間的手帕，游戲便開(kāi)始了，大家一邊唱著《丟手絹》的歌，一邊歡樂(lè)地笑著，我隱約覺(jué)得身后有什么東西，我以龍卷風(fēng)的速度跑了出去，游戲在繼續(xù)，笑聲在回蕩…
果實(shí)累累的秋天到了，我們來(lái)到了學(xué)校的菜地里，看見(jiàn)地上躺著一個(gè)大南瓜，連忙撿了起來(lái)，慢慢地放回了自己裝蔬菜的籃子里。
校園是我們玩耍嬉戲的樂(lè)園，是我們?cè)鰸q動(dòng)手能力的地方，是別具一格的風(fēng)景線，�。⌒@，我愛(ài)您！更愛(ài)您賜予我們的快樂(lè)！
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