[優(yōu)秀]五年級(jí)的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　牙齒出現(xiàn)變黑、有洞的情況，俗稱蟲牙或者是蛀牙，這是一種我們生活中常見的說法，醫(yī)學(xué)上把這種情況稱之為齲齒。實(shí)際上，說是蟲牙，其實(shí)里面是沒有蟲子的。牙齒里面，怎么會(huì)有我們感覺不到的小蟲子呢？事實(shí)上，我們平時(shí)所說的蟲牙是因?yàn)檠例X清潔不到位，留有食物殘?jiān)�，�?xì)菌聚集到牙齒上進(jìn)行繁殖，細(xì)菌代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)，使得牙齒硬組織脫礦，這樣就產(chǎn)生了齲壞。所以說，蟲牙并不是里面真的有蟲子，只是形態(tài)上像被蟲子蛀了，就俗稱蟲牙。有人認(rèn)為牙齒上的洞是蟲子蛀的.，要吃打蟲藥，這種做法是錯(cuò)誤的。如果牙齒有洞，應(yīng)該去醫(yī)院口腔科讓醫(yī)生進(jìn)行治療哦。

　　預(yù)防蟲牙，主要包括保持口腔清潔和注意飲食兩個(gè)方面。6歲以上的兒童可以學(xué)習(xí)自己刷牙。也就是說，我們上學(xué)以后就應(yīng)該學(xué)著自己刷牙了。需要注意，晚間刷牙以后不能吃東西或者喝飲料。甜食和含糖飲料對(duì)牙齒健康危害比較大，容易導(dǎo)致蟲牙，所以，我們應(yīng)該管住自己的嘴，盡量少吃糖果、蛋糕、餅干等容易粘在牙齒上的食物，少喝飲料。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我們班上有一位名副其實(shí)的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的`長發(fā)，頭戴一個(gè)有著兩支小紅辣椒的發(fā)箍，多可愛！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個(gè)很容易生氣的“小辣椒”。

　　有一次下課10分鐘時(shí)，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。

　　她還很喜歡捉弄?jiǎng)e人，別人卻從來不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個(gè)女孩是親密的朋友，而且也是心照不宣的好閨蜜，從來不會(huì)吵架。

　　記得小時(shí)候，我和洪麗穎一起去游樂園玩，就是因?yàn)檫@一天，她才勵(lì)志自己要強(qiáng)大起來。因?yàn)樗�想要去玩摩天輪，我們排了一個(gè)小時(shí)的長隊(duì)才等到，可沒想到有幾個(gè)同齡男生插隊(duì)，恰巧我們又是最后一波車，被他們奪去了機(jī)會(huì)。洪麗穎看見那幾個(gè)男生在摩天輪上笑著打鬧著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信自己！”洪麗穎則說著：“嗯，我要?jiǎng)?lì)志！

　　從此以后，她的性格也因此而改變。

　　第一天上學(xué)時(shí)，有一群男生喜歡欺負(fù)她，沒想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發(fā)誓再也不敢惹這個(gè)“暴力女”了。從那以后，再也沒有人來欺負(fù)她了。

　　這個(gè)“小辣椒”外冷內(nèi)熱，只是對(duì)于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外，她是個(gè)與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心�！靶±苯贰焙臀覀兌际呛门笥�，因此，她更加友好地對(duì)同學(xué)們了。

　　這么可愛而又外冷內(nèi)熱的“小辣椒”。怎會(huì)不招人喜歡呢？

五年級(jí)的作文 篇3

　　《福爾摩斯》是著名的偵探小說，書中的主人公福爾摩斯是個(gè)身材高大，嘴里常叼著根煙斗，手拿拐杖，有著鷹鉤鼻，身手不凡的大偵探。他的朋友華生從第眼見到他時(shí)，便被他的特點(diǎn)給深深吸引住了。

　　福爾摩斯機(jī)智勇敢，他能用非常的方式來制服兇險(xiǎn)的殺手。比如《跳舞的小人》他用些跳舞的小人；來引誘兇手，讓他以為是自己的前妻發(fā)來的小人，于是自投羅網(wǎng)。我希望自己能像他樣。這樣，我就不會(huì)。

　　夜晚8點(diǎn)，炎熱的廣州迎來絲涼爽的'微風(fēng)，我獨(dú)自人在家。突然，眼前片漆黑，我馬上意識(shí)到——停電了！我呆坐在那不敢動(dòng)，腦海里閃過“小偷”、“鬼”、“殺手”等字眼，腿不住地抖著。我努力克服，跌跌撞撞終于走到大街路燈下。當(dāng)看到迎面走來的媽媽時(shí)，我飛奔過去投入媽媽的懷抱，心才不再顫抖，慢慢平靜下來。如果我有福爾摩斯的機(jī)智勇敢，那“小偷”、“鬼”、“殺手”將無以遁形。

　　福爾摩斯善于觀察思考�！堆�字的研究》故事講述的是個(gè)用了德國人名字并且長相丑陋的美國紳士在個(gè)空無人的屋子里被人毒死了，身邊有大灘血跡，但死者身上卻沒發(fā)現(xiàn)任何傷痕，只有墻上的幾個(gè)血寫的英文字母。福爾摩斯用他過于常人的敏銳觀察力，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，剝絲抽繭，細(xì)節(jié)取勝，出其不意抓住了兇手。每當(dāng)了解了案情，他便會(huì)刻不停地思考，幾乎任何事都打擾不了他。這使我感到很慚愧，因?yàn)槲颐看卧谒伎紗栴}時(shí)，只要外面有點(diǎn)響動(dòng)，我就會(huì)拋下問題，去玩了。以后我定要改掉這個(gè)毛病，向福爾摩斯學(xué)習(xí)，養(yǎng)成善于觀察、善于思考的好習(xí)慣，像福爾摩斯樣擁有敏銳的洞察力，像他樣擁有廣博的知識(shí)。

　　福爾摩斯不僅勇敢，而且懂得寬容別人。當(dāng)他知道個(gè)人出發(fā)點(diǎn)是為別人好事，便會(huì)替他辯護(hù)或幫他想其他方法。這讓我明白了：并不是凡事都需要追究，而是要學(xué)會(huì)寬容，才能使自己和別人都得到幸福。

　　讀完這本書，我暗暗下定決心，我要做個(gè)生活中的福爾摩斯。

五年級(jí)的作文 篇4

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動(dòng)。

　　課文內(nèi)容是；有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說一句話“無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！彼�緊定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還要十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄�，真是激�?dòng)人心的場面啊。

　　這件事情使我明白這樣一個(gè)道理；互相信任的重要和父愛的'偉大。

　　如果，這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒有堅(jiān)持下去的信心，父親也缺少了營救的動(dòng)力，后果或許是悲劇，孩子們可能會(huì)餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。

　　信任是多么重要，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

　　我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。

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