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班級優(yōu)秀作文

時間:2024-09-14 12:49:40 優(yōu)作文 我要投稿

班級優(yōu)秀作文優(yōu)秀[15篇]

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的班級優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級優(yōu)秀作文優(yōu)秀[15篇]

班級優(yōu)秀作文1

  陽春三月,天氣晴朗,陽光明媚,到處生機勃勃。

  在老師的帶領下,我們來到春機盎然的盧作孚廣場放風箏。

  開始放風箏了!大家三個一群,兩個一伙地散開了,風箏花花綠綠,各式各樣,有“老鷹”,有“巨龍”,有“蝴蝶”,有“金魚”,還有“鳳凰”……還有許多我叫不出名字的`,真是多得數不清。

  我讓我的好朋友小松端地舉著我說不出名字的風箏,我拿著線綢,飛快的向前邊放線,邊跑。等我喊一聲“放!”趕緊松開手,我拽著風箏拼命向前跑,我的風箏帶著我的理想越飛越高,我累得不行了,剛停下來,線像是也累了,托著風箏直往下墜,我見了,無可奈何,只怪自己放風箏的技術差,便坐在椅子上休息。

  “!”黃旗的風箏飛得最高,我看著他,心里冒出了一個小問號:為什么他的風箏能飛這么高?我正在冥思苦想,我仔細一看,黃旗同學的臉上布滿了汗水,他連汗水也顧不得擦。我明白了,我大叫一聲,拽著風箏有跑了起來……

  我回過頭一望,一只只姿態(tài)不一、形狀不同、顏色各異的風箏正在天空中越飛越高……

班級優(yōu)秀作文2

  這周,我格外的高興。因為這周有我們班的追夢小劇場!表演時間是10月19--22日下午2:20—2:50。我們186班的同學一定給你最精彩的表演,忘了告訴你們:我的表演在第二場哦,歡迎大家觀看!

  這回與以往不同,我表演的'是長達三百八十六個字的《岳陽樓記》!幾周之前,我就開始背這首古詩了。這首詩很長,但我背得很認真,不到一個月就背出來了。這背詩的路程可不容易呢!老師給我這個任務后,我當場昏倒了。因為,這首詩實在太長了,太難背了!我問劉老師:“我能背出來嗎?”,劉老師用眼神給我了肯定的答案:你一定行的,加油!為了完成老師的任務,我拼了!我早上起床、晚上睡覺、連做夢都在背呢!

  準備到我上臺了,現在你們問我:當時你緊張嗎?NO!我當時根本不緊張,因為我已經背得滾瓜爛熟了!上臺了,配樂響起,我就拿起話筒,熟練地背出《岳陽樓記》。背完,當我放下話筒走下臺時,臺下響起一陣掌聲,那時我別提有多高興了!

  這次追夢小劇場,讓我明白了世界上沒有白吃的苦。下次追夢小劇場,我會表現得更好的!

班級優(yōu)秀作文3

  近,咱們班的趣事可多了!不信,我就挑幾件給你們聽聽吧!

  有趣的班會

  今天,我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢!精美的課件,上面寫著一個個笑話,把我們逗得開懷大笑!隨后,主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明,讓我們組得到了第一名,人人都發(fā)到了兩個小氣球。

  到了“展展我們的風采”了,我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流,上演了一場新

  版“火炬手”,我們那惟妙惟肖的表演,又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術則讓人摸不清頭腦…

  燒雞事件

  開學的.那個燒雞事件,至今留在我的記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子,他們搶燒雞的樣子,想想實在可笑呀!哈哈!

  咱們班有趣的事兒多嗎?

班級優(yōu)秀作文4

  們說集體就是一個溫暖的家,同學們是家的成員,也是主人,每一位同學都充滿著童年的夢想。在這個集體里,我們互相學習互相進步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學們吸取著學習的收獲和和分享著童年的快樂。

  在學習上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復習英語單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動,這些活動不僅調動了同學們的學習積極性,也讓同學們增進了團結,增長了很多知識。

  在這學期,我們班有好多進步大的.學生,例如:鄭曉同學學習成績一直名列前茅,代表班級參加“市級三好學生評選”;張俊奕同學評為“區(qū)級三好生”;王飛揚同學積極參加百;顒樱瑸榘嗉w爭光;尚奕泛同學上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結著老師們和同學們辛勤的汗水。

  老師們、同學們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會不斷的努力,在老師和家長的培養(yǎng)下,不斷成長!

班級優(yōu)秀作文5

  我們班有個無人不知,無人不曉的貪吃鬼”,他就是我最好的朋友祁琳原。

  他的臉微微發(fā)胖,身形矯健,跑起來身輕如燕,完全看不出來是個十足的大胖子。可俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。他那平淡無奇的肚子,卻有著難以想象的容量。

  記得那是一個星期六,我和我最好的.兩個朋友鄭博文和祁琳原到萬達玩,不一會兒我們仨的肚子就”咕咕咕”地叫起來,仿佛在說:我餓了,快帶我們吃飯去!”被肚子連綿不斷的抗議”后,我們風一般的速度來到了肯德基。就在這時,貪吃鬼祁琳原終于露出了他的廬山真面目。只見他抓起一個雞腿就往嘴里塞,瞬間兩腮鼓起了兩個大包,沒等雞腿咽下,又塞了一口漢堡,嘴巴快速的嚼動了幾下,眼睛一瞪,食物費力的咽了下去。只見他風卷殘云地吃完了他的美食后,又盯上了我和鄭博文的,看他可憐兮兮的樣子,我只好分了他一半,可祁琳原還是不滿足,鬧了起來,我們只好又給他買了一份漢堡和薯條,他這才心滿意足。

  這就是我們班的貪吃鬼”,他可愛吧?我?guī)е鹧劢鹁Α,手拿著《捉鬼秘籍》,尋找著江湖上的第二只?/p>

班級優(yōu)秀作文6

  現在,我已經是一名跨進初中的初中生了。進入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著新同學,顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個人,我心想:如果以后也是這樣的話,那還怎么好好相處呀……不一會兒,進來一個人,她先做了自我介紹,她說:“我姓范,是你們的英語老師,同時也是你們的班主任,你們以后有什么事都可以來找我……”

  接下來老師讓我們做了自我介紹,有的同學介紹的特別搞笑,把同學們逗得哈哈大笑;有的同學有些靦腆,聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹,我的心也放了下來,認為同學們還是很好相處的……

  在剛開學后的第三天,老師讓我們進行大掃除,老師給我們分配好任務后就走了。剛開始,同學們還沒弄明白是怎么回事,但在衛(wèi)生委員的帶領下,同學們越干越起勁,有的住宿生把自己洗臉用的'盆子貢獻出來,同學們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂。干得快的同學干完后沒有休息,而是幫助干得慢的同學繼續(xù)干,干得慢的同學也沒有偷懶,而是越干越起勁。不一會兒,就全部打掃完了……

  生活在這個團結友愛的集體中,我能不開心嗎!

班級優(yōu)秀作文7

  等到了上課鈴一響,賈老師走進班里,宣布聯歡會開始。一開始,是宋佳和韓雨晴表演快板兒?彀鍍涸~是:我祝大家新年好,愿大家在新年有個新氣象。

  今天是元旦節(jié),每個班都要準備聯歡會,我班也不例外。半夜三點鐘我就興奮的睡不著覺了。好不容易熬到了六點半,我立刻起了床,吃了早點,拿了錢,飛一般的`跑到了學校門口,買了點零食就去班里了。

  到了班里,我忍不住驚嘆一聲。因為實在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球,真漂亮。

  等到了上課鈴一響,賈老師走進班里,宣布聯歡會開始。一開始,是宋佳和韓雨晴表演快板兒?彀鍍涸~是:我祝大家新年好,愿大家在新年有個新氣象。我祝大家新年好,在新年有個好心情……第二個節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上,宋浩蹲在凳子后面……

  接下來其他同學表演了幾個節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開了學校。

班級優(yōu)秀作文8

  “哈哈哈”這是怎么回事?原來我們正在舉行班級聯歡會呢!你們不知道為了這次班級聯歡會,我可是費錢、費力又費心呀!可是看到大家笑得這么開心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。

  班級聯歡會開始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的`嘴巴可忙了,你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的主持人張翼飛報幕,嘿!這小子一到關鍵時刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》,你們說好笑不好笑。對了,老師還帶我們做了幾個小游戲,其中有一個游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說到這,也許有人會問吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯,你們大錯特錯了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠,你說這能吹滅嗎?

  當然,這么多的精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認為自己的小品最好。哈哈!開個玩笑,不論是哪個同學的節(jié)目都非常精彩、有趣。

  班級聯歡會可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會盡我最大的努力給大家?guī)砀眯Φ墓?jié)目。噢!對了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯吧!

班級優(yōu)秀作文9

  今天,大隊部的王老師報“文明班級”時,報到了我們班。同學們發(fā)出了歡呼聲,有的同學高興得跳了起來,有的同學激動得直跺腳。

  我們班可不是一個普通的班級,因為我們就不是一群普通的學生。

  我們是一群思想活躍的小猴子。上公開課時,“普樂老爹”在其他班要上60分鐘的課,換到了我們班40分鐘就全“搞定”。

  我們是一群團結友愛的小螞蟻。上學期我的腿跌傷了,同學們不僅搶著扶我去醫(yī)務室,還關心地問我疼不疼、有沒有事。

  我們是一群刻苦學習的小蜜蜂。我們勤于思考、發(fā)言踴躍,學校里各門功課的老師都喜歡到我們班上公開課。

  “文明班級”的`稱號對我們班是一種表揚,更是一種激勵。雖然獲得了“文明班級”,但我們不能驕傲,還要繼續(xù)努力,F在我們還很弱小,但在四(3)班這個集體里,我們一定會成為千里奔騰的駿馬、展翅翱翔的雄鷹!

班級優(yōu)秀作文10

  回首往事,我們在一起經歷了六年的風風雨雨;回首往事,我們一起拼搏、奮斗;回首往事,我們一起讀書、學習;回首往事……啊,班級,這個溫暖的家,馬上要和你分別了,心中的千言萬語只化作一句:謝謝您們!

  看,那邊的讀書角,那些書籍,是每位同學帶來的珍貴圖書,我們在那兒讀書、學習、玩耍,在知識的海洋里尋找、采集。

  看,那邊是植物角,我們全班一起買的植物,F在吊蘭長得多么的茂盛啊,這可都是我們班同學一起努力的結果。吊蘭會越長越好,我們也會越走越遠,走出自己的一片天地。

  看,那是我們班級的獎狀榜,每一張都是一個個帶著努力的故事。貼在中央的是一張班級拔河的獎狀,它的故事還真不少呢!為了這一張獎狀,我們付出了休息和玩耍的`時間,每天中午我們都是頂著大大的太陽,在操場上排練戰(zhàn)術,為比賽打下了堅實的基礎。老師也不怕辛苦,幫我們“排兵布陣”,我們終于獲得了年級第一名的好成績,老師和我們都很高興。其他班級露出了羨慕的表情,可他們不知道我們在背后付出了多大的努力。

  別了,六年的小學生活;別了,我可愛的同學們;別了,親愛的老師;別了,我的班級。我用一首詩表達離別之情:莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

班級優(yōu)秀作文11

  也許,在不知不覺當中,一份份友誼早已悄悄地在心中扎根,悄然到自己竟都沒有發(fā)覺。直到現在,直到你們要離開,才驀然驚醒。發(fā)現一直以來自己認為的普通一點都不普通。能一起上學、一起回家、一起聊天、一起玩!湍銈冊谝黄鹪瓉硎悄菢诱滟F的。

  還沒來得及做好準備、沒來得及珍惜,就這樣失去……伴隨的后悔、失落在這時覺醒、澎湃。

  分離原來是這樣的滋味,一點感覺也沒有,因為、痛得失去了知覺。想要陪伴著度過更快樂的.日子。但是,這一切現在已是空想罷了。

  不知道到了學校會是什么樣,剩下的空蕩許多的房間和人,掩藏不了的不舍和感動。

  六年級(*)班,一個只屬于我們63個孩子的班級,認識你們我不后悔,感謝你們帶給的回憶與感動。不要忘記了一個屬于我們的班級!

班級優(yōu)秀作文12

  逝者如斯夫!“238”這一寥寥無幾的數字,已向咱們預示:高考即將來臨了!為了非常好地迎候高考,咱們高三(1)班的同學,在這里向全部高三年段同學展現咱們的決計,這即是:仔細做好每一天、每一刻、每一秒!

  這好像簡略,但卻精悍,由于有了它,咱們才干夠越來越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對待學習、善待學習,說到做到……這不都需求咱們仔細做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?

  這次月考,咱們沒在同學、教師面前展現咱們芳華的銳氣,學習的風貌。但咱們已總結經歷、另起爐灶,時辰預備著和考試再一次握手,再一次比武!咱們一直信任:披荊斬棘會有時,咱們必定會直掛云帆濟學海,由于咱們是高三(1)班的學生,由于咱們有一起的方針、一起的抱負,由于咱們有旦旦的`誓詞:信任自個,勤學不已,兢兢業(yè)業(yè),永不言棄!

  請為咱們拍手吧!請為咱們喝彩吧!由于咱們必定會是你們的自豪,必定會是立人的自豪!同學們,讓咱們攜手并進吧。

班級優(yōu)秀作文13

  我們班里有搞笑大王:小明。

  小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時候(可能是中小學生信息技術課時)他在那里吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的嘴里都是墨水,就像魔鬼一樣。”老師抬頭一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了!毙∶飨春没貋,牙齒已經變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說:“同學你是不是走錯了,這是五年三班!毙∶髡f:“老師我沒有走錯,我是小明。”唉,無可奈何的小明啊!

  事件二:小明和幾個同學鬧矛盾,有一個人上去就把小明的`衣服都給脫了下來,一群男生大叫:“顧燦!快點去告訴老師,小明和班上的幾個男生打架了。”同學們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室里一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來,老師說:“你們幾個都給我出來,為什么打架,下一次還打不打了,小明! 唉,倒霉透頂的小明呀!

  這就是我們班的趣事,你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學呢!

班級優(yōu)秀作文14

  我們班是一個動物園,因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

  既頑皮又無法無天的'“孫猴子”:

  張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因為每天中午,老師出去開會,“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會兒學狗叫,一會兒學豬叫,一會兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會伸出援助之手,幫助別人。

  “駿馬”劉豪杰:

  劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會,獲得了一等獎,真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質比以前強多了,能超過龔喜了。

  我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”,就來我們班看看吧!

班級優(yōu)秀作文15

  “啪”的一聲響,正沉浸在游戲的歡樂 中的同學們隨著這一聲巨響,回到現實生活中。老師大聲叫嚷著:“同學們,我們班舞蹈比賽得了第——一名!”同學們“耶”的聲音久久不息,同學們一天都沉浸在歡樂中。

  原來,一個月以前,音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當《飛得更高》的'領舞,其中“戴宇潔,曹慧,我還有陳慧作為領舞。就在昨天下午,我們音樂老師帶領我們來到實小的舞蹈室等待表演,我們是第二個出場表演,心里十分緊張。

  表演開始了,我們排著整齊的隊伍在舞臺上排好隊,等待著布幕拉起,音樂響起。

  音樂響起了,我們做好了開頭的動作,“嘩”布幕拉起,我們隨著音樂翩翩起舞,就在我們隨著舞曲跳動的時候,音樂突然快了起來,我們都應付過來了,嘆了一口氣,不好,馬丹妮那邊出了問題,因為她是上一次缺了幾堂課,所以她不熟,還好,她站在后面,不易被發(fā)覺,舞曲結束了,我們彎下腰,向觀眾敬禮,布幕落下了,我們整齊地排著隊伍下去了。

  想起那個遺憾,真是膽戰(zhàn)心驚啊!

  班級的好消息,真希望它能延續(xù)下去

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