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(精華)實用的學(xué)會為題的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)會為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會為題的作文 篇1
在人生中,我們難免會遇到等待。重要的是我們要學(xué)會等待。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛的話語總是響在我們的耳邊,勉勵我們只爭朝夕。但是,不是所有事情都需要立馬去做的,因為事物有它自身的規(guī)律和周期,急于求成只能弄巧成拙,聰明反被聰明誤。這時,我們需要的是等待,等待時機的成熟。
拔苗助長這個故事大家都非常熟悉。農(nóng)夫看到禾苗長得太慢,就好心地往上拔了拔,結(jié)果禾苗全死了。其實,禾苗的生長是有它自身的時間周期的,無論你怎么努力,它只能一點點地生長,不遵循這樣的規(guī)律就會釀成大錯。
等待很重要,但我們不能無所作為地等待。守株待兔這個故事家喻戶曉,農(nóng)夫因為碰巧遇到兔子撞死在樹上,從此放棄農(nóng)活,生活在枯燥乏味的`等待中,最終兔田皆空,荒廢了自己的人生?墒峭瑯邮堑
待,臥薪嘗膽的勾踐就能成功。因為勾踐沒有像農(nóng)夫那樣消極地等待,而是積極籌備軍力,為打敗吳國做充分的準備,時機一成熟就取得了最后的勝利。所以,我們不要等待人生去主宰你,而是要主動去改變?nèi)松。消極的等待是一種懦弱,缺乏斗志只能讓萬事蹉跎。
其實,很多時候等待也是一種美麗。學(xué)會等待吧,它能使你辨別生活中的真假,使你擁有一顆包容的心,讓你體會到生活中的無限歡樂。翻過這一峰,又現(xiàn)那一峰。學(xué)會等待,萬里關(guān)山定可越!
學(xué)會為題的作文 篇2
“真是豈有此理,問這么傻的問題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時常不知道對方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰聽”的無奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因為她去玩牌而不回家。我當時非常的生氣,什么話都敢說,卻沒考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當時天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回應(yīng),因為溝通,我們理解了對方。
其實從某種意義上來說,理解可以只是簡簡單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的.角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動,不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學(xué)會了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會理解別人,這大概就是成長吧!
學(xué)會為題的作文 篇3
今天,金老師布置了一個特殊的作業(yè)——煎荷包蛋。一看到這個作業(yè)我就想:“煎荷包蛋,這對我來說簡直是小菜一碟、易如反掌啊!我看過我媽煎過很多次啦!”
回到家里,我趕緊把作業(yè)寫好,然后迫不及待地對老媽說:“老媽,今天讓我大顯身手一回吧,給你們煎幾個荷包蛋嘗嘗!”
老媽半信半疑問:“你能行嗎?”
“您會做,您的兒子肯定也會做。這點小事,難不倒我!”我信心十足,牛皮轟轟地說道。
從冰箱里拿了雞蛋,把油鹽醬醋等罐子也放在一邊。萬事俱備,只欠東風(fēng)。我先點著煤氣灶,再把鍋燒熱,倒上油,不一會兒油就“辟哩啪啦”地濺起來了,到處亂濺,有一滴還濺到了我的手上,痛得我哇哇直叫。
老媽說:“看,不行了吧,你沒把鍋里的水擦干凈,所以才會這樣。等一會就好了!
過了一會兒,鍋里平靜下來了,我連忙把雞蛋敲裂,蛋黃蛋清從裂縫里“哧溜”一下,溜進了鍋里,我想把雞蛋翻個面,卻翻不過來。最后煎了一個四不像,一面焦,一面生。
我不甘心,打算卷土重來。這回有了上次的教訓(xùn),不會再失敗了。把鍋擦干凈,燒熱,倒上油,這個油再也沒濺出來了。不一會兒,鍋里就飄來一陣撲鼻的.清香。當我看到荷包蛋的邊緣變成金黃色后,我就一手拿鍋鏟,一手拿筷子,費了九牛二虎之力給荷包蛋翻了個身?纯床畈欢嗔,在老媽的提醒下我放了一點點醬油跟蔥花,就出了鍋。老媽看了看這個“賣像”還不錯的荷包蛋,嘗了嘗說:“這次不錯,很香。”
我連忙說:“你別吃完,給我剩一點!”
原來煎荷包蛋并不簡單!不過我總算學(xué)會了。
學(xué)會為題的作文 篇4
我,坐在窗前,為了準備明天的考試,緊張地溫習(xí)功課。古人云“滴水之恩涌泉相報”,這句話很好,我趕忙記下,以備作文中用到。
忽然,電燈滅了,周圍一片漆黑。
“怎么搞的?這個時候停電!”我忿忿地喊道。
“就點蠟燭!弊谝巫由系哪赣H一邊答應(yīng)著,一邊急忙尋找火柴,點起了半截紅燭。
母親小心翼翼地將紅燭放到我的書桌上,頓時,我的眼前亮了起來。我繼續(xù)看書:許多重義輕利的賢人都是這樣做的:韓信為報窮困時別人的幫助,“一飯千金”;諸葛亮為報玄德“三顧茅廬”之恩,不惜效“犬馬之勞”……
不知怎么的,燭光暗了下去,看著那微弱的燭光,我不滿地對母親說:“今天再來電看來不可能了,這么短的蠟燭亮不了多久,你再去買兩根,我明天還要考試呢!”
“好吧”。母親點點頭,匆匆出門去了。
獨坐窗前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對母親的粗里粗氣感到吃驚――近來,考試多了,學(xué)習(xí)難度也大了,好幾次考試,我的成績都不理想。為此,我的脾氣也大了,好幾次,我都因不理想的成績而遷怒于母親,然而母親只是默默地忍受著。這次,我竟將停電的怨憤撒到母親身上……
“吱――”門被推開了,我一看母親,她渾身都濕透了,手里抓著兩根顯眼的.紅燭!――怎么?母親沒有帶雨傘就出門了,我的心中閃過一絲愧疚。
在昏暗的燭光下,我繼續(xù)看書:“誰言寸草心,報得三春暉”……小草尚能知恩圖報,而我呢?這使我跌入不盡的沉思中,我只覺得鼻子酸酸的,喉嚨里像燃燒了一塊熱炭,一股熱流從心底噴出,即將涌出眼眶,眼前的一切全模糊了,我悄悄地低下頭去,擦去了即將涌出眼眶的淚水,做出個消除疲勞的樣子。
待我再抬起頭時,這時的燭光似乎放射出奪目的七彩金線,母親的身影在燭光的輝映下,顯得那樣的光亮、偉大……我真想抽出一些金線來,織成錦緞,幫母親拭去身上的雨水,溫暖母親被我冷卻的心。
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