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以溫暖為題的作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以溫暖為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以溫暖為題的作文1
因?yàn)樽闱虮荣�，我已�?jīng)一個(gè)星期沒上課了。當(dāng)我再次回到學(xué)校來上課時(shí)，我感到非常親切。我的一些好朋友看到我后直接喊道：“李宇通，你終于回來了！”有些人甚至沖到我面前，緊緊地抱著我，好像有一天不見了，就像三個(gè)秋天一樣。我高興地看著他們，心里充滿了溫暖。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最喜歡的一門課。原來，我知道老師在課堂上講的所有知識(shí)，過了一會(huì)兒就做出來了。現(xiàn)在因?yàn)檎n程結(jié)束了，我有點(diǎn)困惑，跟不上老師的想法。這節(jié)課。我完全迷迷糊糊地完成了，也可以說我在痛苦中度過了這節(jié)課。
下課后，數(shù)學(xué)老師走過來，微笑著對(duì)我說：“雨潼怎么了？下課后你不明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把課堂上不懂的問題給老師看�？赐旰螅蠋熥谒赃�，小心翼翼地談?wù)撨@個(gè)問題。但是一個(gè)問題結(jié)束后，鈴響了，老師不得不讓我在體育活動(dòng)課上告訴我。
在講座的過程中，其他老師一個(gè)接一個(gè)地離開了。數(shù)學(xué)老師很認(rèn)真，沒有放過細(xì)節(jié)，一個(gè)接一個(gè)地告訴我。當(dāng)所有的問題都被解決時(shí)，校園是空的`。老師把我送出去后，他轉(zhuǎn)身離開了。
看著老師離開的背影，一股暖流涌上心頭...
以溫暖為題的作文2
“人間處處有真情”這句話真沒錯(cuò)，同學(xué)們總是會(huì)給我很多的溫暖讓我感動(dòng)。
一天上午，劉豫哲的椅子總是來回的搖晃，看著他坐著難受的樣子，我變過來幫他修，我先把一個(gè)板對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)孔，手剛縮回來準(zhǔn)備把它拍進(jìn)去，不料，它滑了一下子，將我的手砸了一大塊皮。從外面向里看，可見里面紅色的血流著，可把我嚇壞了，而且傷口越來越疼，在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我抹藥時(shí)我心里緊張的額頭直冒汗，他們倆看出了我頭上的'汗，就給我講笑話分散我的注意力，逗的我連疼都忘了(之后才知道的)�？吹剿麄冞@樣幫助我心里真的很感動(dòng)，以后我也會(huì)像他們那樣樂于助人。
直到現(xiàn)在我都忘不了那次感人的情景。
以溫暖為題的作文3
秋高氣爽的秋天過去了，不知不覺寒冷的冬天來了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我為什么覺得溫暖？
今天早晨，我穿好衣服和褲子，外加幾件保暖的東西，急忙地跑出去買早餐。我剛出門，呼~~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過，雖然我加了幾件保暖的東西，但我還是不能抵抗冬姑娘的'力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著眉頭自言自語地說：“可是我必須去買早餐��！”說完，我直跑著去。三分鐘后，我到了那家店，進(jìn)了門，冬姑娘還是不肯放過我。碰巧，這家店是我朋友開的。我的朋友驚訝地叫道：“吳夢(mèng)雪，好久沒見了。”我興奮地說：“吳曉鈴！我已經(jīng)很久沒來你這邊了�！彼次抑倍哙碌臉幼舆B忙遞給我了一杯熱牛奶，這時(shí)我整身都溫暖了起來。不一會(huì)兒，我拿著早餐跑回了家，我一到家門口，媽媽就跑過來握著我的手說：“呀！你的手這么冰��！快進(jìn)來�！碑�(dāng)我坐到床上時(shí)，媽媽用那溫暖的雙手撫摸著我那蒼白的臉。瞬間我的心無比的溫暖。
無論外面有多么寒冷，只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧，你就會(huì)感到無比的溫暖。
以溫暖為題的作文4
溫暖，在我們的身邊隨處可見，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實(shí)寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。
有一次，我和我媽媽看書，我覺得特別的無聊，我就一直在征求我媽媽的意見，看一看我媽媽是否同意，不過，這種事情當(dāng)然不可能每一次都成功，比如說這一次，然后，我又突發(fā)奇想要不然我們?nèi)ダ牙鸭野�！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過，我們要走著過去，愿意嗎？我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上，我們出發(fā)了。剛剛走了一會(huì)兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長(zhǎng)的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說：“要不然我兒們你先去買一個(gè)薯格吃吧，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了。
不過，從上面下來的`時(shí)候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點(diǎn)藥，放在了我的腿上，不過多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂，原來，生活是如此的快樂呀！
我感到了無邊的溫暖！
以溫暖為題的作文5
一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，隨著日子一天又一天的過去，冬天的腳步也越來越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過，溫暖的防護(hù)罩就在你的.身邊，你隨手就能摸到。
那是一個(gè)下午，北風(fēng)呼呼的叫著，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著教室，異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈?zāi)垦�、口干舌燥、渾身不舒服。此時(shí)的我不想讓老師看出我的異常，便用語文書擋住我的頭。
我的異常，還是引起了老師的注意，她趕忙放下手中的課堂書本，急匆匆來到我面前，說：“鄭渝西”你怎么了�！彼翊认榈哪赣H一樣，用她那粗糙的手撫摸著的額頭，哇!你發(fā) 燒了，千萬不能著涼了，你等著，給你媽媽打電話，說完趕緊打開教室門。奔了出去。
老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問我。沒事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了，你等著，我給你拿去，不一會(huì)兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著手套，頭上戴著帽子，我暖和了許多。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來，說快走，我?guī)愠鋈�。我的心被這些衣物包裹著，在也不覺的冷了。衣物中包含著暖暖的同學(xué)情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。
以溫暖為題的作文6
第一次收到鮮花，雖然不是玫瑰，但看到那像太陽一樣金色的大麗菊時(shí)，心早已被溫暖的感動(dòng)。大哥知道，妹子的祝福，全都藏進(jìn)這一束燦爛綻放的花蕾中。
真的很想抱抱妹子，但大哥不敢，唯有輕輕吻著那片片還沾著露珠的花瓣，表達(dá)心靈深處對(duì)妹子最深的謝意！
有許多美麗，我們無法擁有；美好的情感，只能深藏心底。緣分的長(zhǎng)短，不是以時(shí)間來衡量。有些人，雖然相識(shí)很久，卻早已淡忘；有些人，昨天還視同陌路，今天卻成知己。
昨夜的星星，已淡淡消失在今晨冉冉升起的旭日中，但祝福的歌聲，還在耳邊輕輕縈繞。如水晶般透明的玻璃酒杯，斟滿紅紅的葡萄酒，映紅妹子羞澀的紅唇，而星眸早已將那一縷柔波，淺淺地溶進(jìn)甜甜的'葡萄酒中，一滴入口，心已醉透……
再次感謝妹子！感謝妹子的祝福！無論歲月如何變遷？妹子的笑容，已像那束美麗的大麗菊，柔柔地盛開在大哥心中，大哥相信，這一生都不能將妹子忘卻……
以溫暖為題的作文7
溫暖，這個(gè)詞大家都明白它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火；有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯；還有人說，溫暖，是雪中送炭。 在那個(gè)夜晚，給溫暖的是瓶可樂。
下課后，走出教室。絲絲涼風(fēng)從耳邊吹過，帶走了臉上的`熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
走到電動(dòng)車旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車后座上。“嗡！~”媽媽隨后也上了車，右手扭動(dòng)了下車把，們便踏上了回家的道路。過了一會(huì)突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來了。
“媽，給買瓶可樂吧。”輕輕地對(duì)媽媽說，“什么？”顯然，媽媽沒有聽清說話�！翱瓤取备煽人粤艘幌拢械胶韲�
以溫暖為題的作文8
悄悄的！悄悄的她來了！
和煦的陽光伴隨著冷冽的冬風(fēng)來了，小草搖晃著腦袋，喃喃地說道：這是寒冷冬季；那枯黃的樹葉，在風(fēng)中盤旋搖曳著，無奈地?fù)u了搖頭說道：這是干澀的冬季……而我卻覺得這是個(gè)溫暖的冬季。
雖然這幾天的溫度在持續(xù)下降著，但慶幸的是，冬日下的陽光依舊燦爛明媚，我偶爾也會(huì)在陽光下獨(dú)自享受著冬陽帶給我的溫暖。
這個(gè)冬季似乎顯得有些不同尋常！沒有下大雪，要是以往這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是大雪紛飛，漫天都是風(fēng)雪了，可現(xiàn)在卻只有前兩天下的幾片飄雪罷了，根本就感覺不到一絲的'寒意，并且我的心里總是還洋溢著一股暖意，要不是天天被媽媽叫多穿些衣服，我都忘了現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，這是我第一次感覺到冬陽的溫暖……
想當(dāng)年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥，在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔，自由哼唱著山河哥哥們?yōu)槲易V寫的新歌……可是終究抵不過冬季的寒冷，每次都只能徒有羨魚情了。不過現(xiàn)在進(jìn)入了冬季我還能看見小鳥們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁�能享受著這么溫暖的冬季，就已經(jīng)很滿足了。
我想這個(gè)冬季就是一個(gè)溫暖的冬季吧！
以溫暖為題的作文9
寒冷的冬日，一包小小餐巾紙給我?guī)砹藴嘏?/p>
有一周我感冒了，所以會(huì)打噴嚏。而這件“悲劇”卻在這節(jié)課發(fā)生了。起初我鼻子一癢，接著打了一個(gè)噴嚏。周圍的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看我，我顯得不好意思。等到他們一轉(zhuǎn)過去，我的第一反應(yīng)就是紙?jiān)谀抢�？我找了、借了可是他們都沒有紙。這時(shí)我只想快快下課，但時(shí)間艱澀得流動(dòng)者著，像沙漏墜入我焦慮的心房。
就在我絕望的像一只泄了氣的皮球倒在椅子上時(shí)，一包餐巾紙從我狹小的'書包縫里被擠了出來。我拿起一看：這包餐巾紙上面用一個(gè)桃心形的木頭夾子加了一張紙，上面寫著：小心打噴嚏喲！親愛的寶貝——媽咪�？赐炅诉@些，我的心里涌出了一股超出夏天般炎熱的暖流……
在我看來，這包在生活中平淡無奇的餐巾紙里飽含著溫暖，也參雜著母親對(duì)我的愛。就是這包餐巾紙讓我感受到了東日的溫暖讓我感受到了冬日的溫暖！
以溫暖為題的作文10
秋天姐姐不知不覺地來了！
這一天，我們還是像往常一樣早早的就起來了。我一起來就感覺到有一股寒風(fēng)吹來，這時(shí)我立即躲進(jìn)了被子里，我的手在顫抖，腳底下好像有冰覆蓋著一樣冷。
我盼望著媽媽那溫暖的棉被的到來，我真想立即有一張棉被出現(xiàn)在我眼前，然后，我馬上換好衣服，下床打電話，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天很冷��！你有沒有穿多一件衣服��？我這邊很冷哦！”媽媽說：“我給你帶一張棉被過來吧�！蔽倚睦锵耄簨寢屇敲蠢垡欢]有空的。
到了第二天，我的老師就告訴我媽媽送棉被來了就在保安室，你晚上去拿吧！我聽了后，就感覺到媽媽的溫暖已經(jīng)慢慢地靠近我了，我好高興��！我心里想：我終于有棉被蓋了，我可以感受到媽媽的.溫暖了。那天我們班有好幾個(gè)同學(xué)的媽媽也來了，有的同學(xué)的媽媽進(jìn)宿舍幫自己的孩子搞好了棉被才走。
那天晚上，我蓋上媽媽拿來的被子就睡覺了，我感到被子很溫暖，好像躺在媽媽的懷里一樣幸福！我還發(fā)了一個(gè)美夢(mèng)呢！
以溫暖為題的作文11
我和爸爸每天晚上都堅(jiān)持散步，爸爸對(duì)我說：“吃完晚飯后血液會(huì)往胃里流，大腦會(huì)暫時(shí)缺氧，這時(shí)候?qū)W習(xí)的效率不高。不如出去散步，既促進(jìn)消化，又鍛煉身體，回來以后寫作業(yè)的效率還會(huì)提高�！�
這幾天，天氣非常的寒冷，媽媽說：“你們倆就別出去散步了�！笨墒俏液桶职诌�是堅(jiān)持去散步，因?yàn)榘职衷诼飞峡梢越o我講故事，我可以給爸爸講在學(xué)校發(fā)生的`事情。每天散步可以增加我的知識(shí)面，還可以促進(jìn)我們倆的感情，所以我們每天要堅(jiān)持散步。
有時(shí)候我們會(huì)偶爾碰見熟人，他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步，有的很羨慕我們，因?yàn)樗麄兒苌僖姷桨职謳е⒆右黄鹕⒉�，他們還會(huì)給我們打招呼：“呦！爺倆又散步呢�！�
這幾天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前，他都要上網(wǎng)或是看書查一些資料，準(zhǔn)備給我講的故事，以前他可是不需要準(zhǔn)備的。
盡管現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽，我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事，爸爸喜歡聽我聊學(xué)校里有趣的事情，我希望這樣的美好時(shí)光一直保持下去。
以溫暖為題的作文12
溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路；溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的.人燃起希望。還記得，那個(gè)早晨，當(dāng)我走出家門時(shí)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學(xué)校又沒有熱水，在你的水杯里放點(diǎn)熱水吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到學(xué)校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅(qū)而散，我真佩服媽媽的先見之明，嘻嘻！正當(dāng)我洋洋自得之時(shí)，組長(zhǎng)來催作業(yè)了，我不情愿地放下了水杯，開始拿作業(yè)了。交完作業(yè)，我無意中往課兜一瞄，呀，我的語文書忘帶了！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！她手里拿著語文書出現(xiàn)啦！她走到我身邊，柔聲細(xì)語地對(duì)我說：“給，你的語文書落在家里了，我給你送過來了�！闭f著，她放下書，走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。
冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個(gè)冬天。
以溫暖為題的作文13
因?yàn)樽闱蛸悾乙粋�(gè)星期沒上課。再次回到學(xué)校來到班級(jí)，感覺那么親切，我的一些好朋友見到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛上的一門課。原來課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì)，一會(huì)兒就做出來，現(xiàn)在因?yàn)槁湔n，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無法跟上老師的'思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說我在煎熬中度過了這節(jié)課。
下課了，數(shù)學(xué)老師走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“雨潼怎么了，是不是落了課聽不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細(xì)心地講起題來�？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。
講題過程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，把它們一一講給我聽。等把問題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開。
望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……
以溫暖為題的作文14
傳說有一個(gè)美麗的天堂是一個(gè)溫暖星球。溫暖星球上沒有汽車，沒有煙，沒有工廠。有一個(gè)鎮(zhèn)叫快樂鎮(zhèn)，快樂鎮(zhèn)里沒有老師，沒有家長(zhǎng)，只有一群長(zhǎng)不大的孩子們，孩子們都很快樂這就是為什么叫快樂鎮(zhèn)地原因吧。鎮(zhèn)的北邊有一個(gè)叫百花的小女孩她是這個(gè)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)，她把這個(gè)鎮(zhèn)管理的特別好。鎮(zhèn)的東邊住著兩個(gè)人，
一個(gè)叫冰果，一個(gè)叫啦啦。她們是副鎮(zhèn)長(zhǎng)，冰果發(fā)明了一種飛車，飛車可以在天上飛，飛的`同時(shí)還可以種樹，花和草。飛車還能在地上跑，跑的同時(shí)車的尾部還能發(fā)出香味。飛車每個(gè)小朋友都有。啦啦發(fā)明了會(huì)講笑話的垃圾桶，只要把垃圾扔在里面就會(huì)講出一個(gè)好笑的笑話。從此孩子們就不亂扔垃圾了。
在百花，啦啦和冰果的共同努力下，快樂鎮(zhèn)的孩子們?cè)谝粋�(gè)健康的環(huán)境里快樂的生活！你想不想到溫暖星球上呢？
以溫暖為題的作文15
我是一個(gè)嚴(yán)重缺乏安全感的孩子，總想找個(gè)人去依靠，卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場(chǎng)又一場(chǎng)的失落里去追逐那些華麗的憂傷。
總以為自己真的可以找到一個(gè)可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂都掏出來跟TA分享的知己，然而這一場(chǎng)盛大的夢(mèng)幻猶如泡沫上的海市蜃樓，無比的華麗，猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢(mèng)似幻的追逐里，我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉(zhuǎn)，而忘記了那美麗的星云的中心是無底的深淵。那是怎樣的'黑暗��！沒有光，拿什么去照亮你的前路呢？我就這樣被拉扯著，被擠壓著，旋轉(zhuǎn)向那美麗的中心，一切都在X射線的掃描下扭曲變形，化為飛灰。不，那不是飛灰，那是被萬劫不復(fù)地被撕裂被擠壓，然后被摧毀一切形狀，只剩下微薄的質(zhì)量。
可是，我實(shí)在是太寂寞，太冰冷了，即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的，即使是萬劫不復(fù)，即使是灰飛煙滅，我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。
我實(shí)在是太冷了，我只想有個(gè)依靠，哪怕只是虛妄的念想，哪怕只是須臾的溫暖……
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