敘事的作文范例(7篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　世界有很多東西，失去后才知道可貴。常有人說：“有兩種東西最可貴，一是健康、二是青春�！蔽矣X得還有兩件事很可貴，就是“時(shí)間”與“孝順”，你覺得呢？

　　孝順是不能等的，有些人的父母不在世界了，他才后悔莫及。失去父母，等于失去孝順的機(jī)會(huì)，回頭才知道椿萱并茂的可貴，但為時(shí)晚矣！千呼萬喚，再也喚不回爸媽對(duì)孩子的微笑和疼愛。小時(shí)候，父母雖然三申五令的命令東、命令西，我會(huì)覺得父母很啰唆，而且吃飯時(shí)媽媽又要叫我吃那個(gè)、吃這個(gè)的，明明就吃得飽飽而且我還挑食；我正玩得興高采烈時(shí)又叫我去讀書，我只能說爸爸媽媽真的好煩！但老師卻告訴我一句話，就是——“人在福中不知福！”全世界各地有多少國家的小孩瘦得皮包骨，他們哪有挑食的權(quán)利？衣服東補(bǔ)補(bǔ)，西補(bǔ)補(bǔ)，沒有書可讀，沒有干凈的水可喝，甚至有些小孩活活餓死。豐衣足食的'我們，等自己真正失去了才后悔，一切已經(jīng)于事無補(bǔ)。

　　時(shí)間是可貴的，因?yàn)闆]人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事情，所以要把握自己所擁有的時(shí)間，掌握、控制自己的時(shí)間，不要浪費(fèi)任何一分一秒，努力完成自己的目標(biāo)。有句諺語說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f的就是不把握時(shí)間的人。為什么有些人要先甘后苦，而不先苦后甘呢？年輕時(shí)好好努力，等年老時(shí)不就可以好好的享受以后悠閑快樂、無憂無慮的日子。“時(shí)與潮水不待人”時(shí)間和機(jī)會(huì)一流失，坐失良機(jī)，恐怕再也找不到了。時(shí)間不會(huì)為你我而停留，所以要珍惜時(shí)間，把握人生。

　　有很多東西失去后才知道可貴，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜所有對(duì)你好的人，不要失去后才知道可貴，再怎么聲嘶力竭、千呼萬喚，也喚不回那美好的一切。

敘事的作文 篇2

　　空曠的教室，空曠的黑板，仿佛回到了從前一個(gè)人的世界。我笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，仿佛那個(gè)熟悉的雨天，我們稚嫩的雙手還在黑板上輕快地跳躍……

　　那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，性格內(nèi)向的我不愿與不熟悉的人說話。看著同學(xué)們燦爛的笑容，我感覺我在一個(gè)平行時(shí)空里，一個(gè)只有我自己的時(shí)空。對(duì)我而言，她的到來是一個(gè)美麗的意外。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她是新轉(zhuǎn)來的。老師意外地把她調(diào)到我的前面。于是，我們的旅途悄悄拉開了序幕。偶然的發(fā)現(xiàn)更拉近了我們的距離——她竟是我的鄰居。從此，我們形影不離，孤僻的我真正地逃離了一個(gè)人的時(shí)空。

　　有一天，天空莫名下起了傾盆大雨。我呆呆地望著天空，心里充滿了埋怨與無奈。然而樂觀的她輕輕地拍了一下我的肩膀，臉上充滿了笑意；“不如我們在黑板上寫東西吧！最好畫畫，反正下這么大的雨也回不去�！彼�那動(dòng)聽的聲音觸動(dòng)了我的心。我快步走向黑板，握起一支自己覺得最特別的粉筆，不假思索地書寫起來。她笑了。她的聲音是那么清脆，那么溫暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。我們共同歡笑，共同書寫著屬于兩個(gè)孩子單純的小小世界。跳躍著的指尖劃過一道道美麗的弧線�？粗�鋪滿黑板的歪歪扭扭的字跡，我們開心地笑了，互相欣賞對(duì)方的`作品。我們握著黑板擦，久久不愿拭去黑板上獨(dú)一無二的記憶。但等待每個(gè)人的都是新的一天，只有輕松地迎接新的一天，才會(huì)是快樂的一天。我們不舍地把黑板上的字跡抹去后，新的篇章重新開始。直到校園只回蕩著我們此起彼伏的笑聲，我們才依依不舍地邁出教室。

　　從此，我們每天都故意落下雨傘，只為了雨中那短短的書寫心靈的一刻。日復(fù)一日，我們的記憶似乎與生活緊密擁抱，從不間斷。在一個(gè)特殊的夜晚，仰望美麗的星空，我們許下了最純粹的愿望：但愿每天都下一場小雨，讓我們黑板上的記憶，永不間斷。

　　時(shí)過境遷，那樣純粹而美好的日子在不知不覺中離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。不知何時(shí)，在燈光的照映下宛如金光閃閃的湖面的黑板上出現(xiàn)了一道細(xì)而淺的裂痕。我極力撫平那淡淡的裂痕，但如今卻成了不可磨滅的記憶。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)教室的黑板前，不知什么時(shí)候又站著兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩對(duì)著另一個(gè)女孩說；“外面下著雨呢，不如我們在黑板上寫寫畫畫吧！”“好啊……”我微笑著脫口而出。我輕輕地?fù)崦�著她們的小腦袋：“你們可要珍惜在一起寫寫畫畫的時(shí)光哦！”不覺中，淚水已浸濕了眼眶。

　　我轉(zhuǎn)身離開，步入那蒙蒙細(xì)雨中。黑板上朦朧青蔥的記憶，永遠(yuǎn)地留在了童年的時(shí)光里，留在那一片專屬于我們的記憶里……

敘事的作文 篇3

　　到了公園池塘，瞧去，一群群天鵝伸長脖子向游人們問好。這么多的黑天鵝中，夾著一只白天鵝，真是“萬黑叢中一點(diǎn)白”啊！白天鵝的羽毛潔白發(fā)亮，像穿了件白紗裙在水中翩翩起舞呢！我走上池塘的木橋看天鵝，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝的頭輪流伸進(jìn)水中，然后頭碰到一起，形成一顆愛心。“媽媽快看�！蔽抑钢�那兩只黑天鵝，說，“它倆在給我們表演節(jié)目呢！”白天鵝在水中歡快地游著，時(shí)不時(shí)把嘴巴伸進(jìn)水里，多么像是在給游人鞠躬呀！真是一群熱情好客的天鵝。我和媽媽不由得喜歡上了這些天鵝，我們在附近買了點(diǎn)蔬菜作為送給它們的`見面禮。我拿起一根叫不出名字的蔬菜，伸在池塘邊呼喚：“黑天鵝、白天鵝，快來吃吧！”一只黑天鵝游了過來，脖子一伸，就把蔬菜吃掉了�？蛇�有很多天鵝沒吃到呢，我拿起幾根蔬菜拋向遠(yuǎn)處。那些天鵝們見到了蔬菜，都爭先恐后地游過去，它們一會(huì)兒彎著脖子低著頭在水里啄食，一會(huì)兒又將嘴巴伸出水面來�！斑伞�—呱——”，快聽快聽，吃飽了的天鵝唱起了動(dòng)聽的歌謠……

敘事的作文 篇4

　　晚日西斜，我們同學(xué)三人坐在操場邊上講故事。

　　佳坦的故事

　　我小時(shí)候特別貪嘴，每次爸爸媽媽有什么宴席都想跟著去。有一次，我沒跟上媽媽，但我卻在酒席進(jìn)行到一半的時(shí)候，忽然，從天而降出現(xiàn)在媽媽身邊，看到滿臉汗的我，媽媽一下臉紅了。她把我?guī)У揭粋�(gè)沒人的角落，想找點(diǎn)水幫我洗洗臉，可就是找不到。這時(shí)，媽媽一抬眼，看見籬笆上正掛著一根根翠綠欲滴的黃瓜。媽媽一伸手，摘下一根，很利落地一折，兩個(gè)齊齊的口子，比刀切的還好。然后，又迅速地在我臉上左三圈右三圈地擦起來……

　　最后，帶著黃瓜的清香，我們安靜地回到酒席當(dāng)中。

　　文峰的故事

　　剛上學(xué)的.時(shí)候，我的成績并不好。有一次，媽媽和朋友們在聚會(huì)，三個(gè)女人一臺(tái)戲，他們都在談?wù)撟约汉⒆拥某煽儯�自然都是最好的。我靜靜地聽著。但當(dāng)他們問我那次期中考的成績時(shí)，我很有準(zhǔn)備地說：“語文93，數(shù)學(xué)97。”

　　媽媽很是驚訝地怔了一下，那種眼神仿佛在責(zé)問我說：“你語文不是88，數(shù)學(xué)不是79嗎？”但她很快微笑著，可親地看著我。

　　我沒有低頭，只是臉有點(diǎn)燙。接著，我又炫耀地說：“老師說是我不夠認(rèn)真，要不數(shù)學(xué)是可以考100的。”說完，我再偷偷掃了一眼媽媽，她還是微笑著，親切地看著我。

敘事的作文 篇5

　　今天下午，我們?nèi)�校師生進(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽不見吵鬧聲，只聽見桌子碰撞的聲音。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場上，同學(xué)們在老師的`指揮下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。

　　消防車的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點(diǎn)燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。

　　最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。

　　我們是祖國的花朵，是未來的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來。

敘事的作文 篇6

　　天上的月亮多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我，輕輕地翻動(dòng)著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心蕩神怡。

　　突然，“啪”的一聲把書合上—想起了今天早上的事。

　　陽光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，應(yīng)該是昨天復(fù)習(xí)晚了。我便趕緊刷牙洗臉。準(zhǔn)備好了一切，我便趕緊拎著袋子走人。

　　來到樓下，一陣風(fēng)吹著我的臉峽，撥弄著我的頭發(fā)。我耐心地等待著，“來了終于來了�！闭驹谖疑磉叺氖迨逭f道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁步上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下旁邊的‘盲叔叔’吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的`往后看了一下，是剛剛站在我旁邊的叔叔，他明明是第一個(gè)看到公交車的，可是，為什么現(xiàn)在卻變成了‘盲叔叔’呢？我在心里想著。那位叔叔見我沒有走開，以為我不想讓，所以上去是還推了我一把我差點(diǎn)要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他們挨個(gè)兒上去了，我便和姐姐一齊上去。

　　坐在窗邊，窗戶打開了，一颼颼風(fēng)卷了進(jìn)來，打到了我的臉峽，可我卻感覺不到絲毫痛感，反而是心里，有一種說不出的滋味……

　　過了一會(huì)兒，到學(xué)校了，我便拎著袋子下車了，一路上，我想﹕縱使干什么事很忙，也不應(yīng)該裝殘疾人士來搏得人們的同情心，這樣做，日久天長，市民看穿了你們的伎倆，也許對(duì)真正的殘疾人士也會(huì)置之不理。

　　想著，一聲尖叫讓我清醒起來，眼前一幅畫面，不就是他們那樣做的后果嗎﹕人們沒有公德心，在沒有交警的情況下亂闖。這一次又是真忙還是假“盲”呢？

　　忙與盲，雖然讀音相同，但意思完全不一樣。天上的星星也只是安靜的眨著眼睛，為何地上卻單純不是這樣的？是忙還是“盲”？日后再這樣下去，可怎么分辨著兩個(gè)字啊！

敘事的作文 篇7

　　〞江夭夭〞，你給我站往〞，只見自已惡狠狠的老爹手拽著一只人字托，腳上穿著一只向自己奔來，說不出來滑稽，如果我不是沒自已老爹追殺著，恐怕笑的牙都疼了。

　　〞話說不是女兒都是爸爸上輩子情人 嗎？咋到它家變仇人吜，該不會(huì)是。。。我是它家抱的吧。。？〞我心里暗暗俳腹著，這話換成平時(shí)，自己只敢想想，不敢說出去。

　　〞老爹，這次真的不是我〞，說罷，我用手擦了擦壓根不存在的淚以換取老爹不在追殺。腳步半步也不敢閑著的慢跑著，許是老爹也累了，大拉咧咧的坐在阿嬸家的`樓梯上，氣喘吁吁說道：〞江夭夭，你給我站住，站到我面前來，〞我一步、兩步，滑到老爹面前

　　去，不過剛生的萌芽又雄雄烈起。

　　〞唉，唉，唉〞，不知唉了幾聲，被我身邊的好友兼死黨打破了，〞我說小夭兒，你光嘆氣有什么用，咱得拿起魄力證明事實(shí)真像。〞于是死黨湊進(jìn)我耳朵嘀咕了幾句。

　　晚上臨半夜時(shí)候，我偷偷的起床跑到老爹的房間里，準(zhǔn)備實(shí)施我的大業(yè)。

　　〞嘻，嘻，〞我奸笑幾聲，拿起銀晃晃的刀子，向老爹攻去。一刀〞絲〞，的滑在老爹手指在，就在以為我快成功時(shí)候，沒滑到？我要在來第二刀，響起〞吼吼吼〞聲音，嚇得我立馬爬在地上，錯(cuò)過了老爹狡黠的目光。〞再來一次，〞我給自已壯了壯膽子，不料老爹睜開眼，我手一抖把刀給抖掉了，裝出一副〞什么都沒有表情〞。我虛心假意的，幫老爹蓋了蓋被子，說道：〞乖，爹，好好蓋被子，別再踢了〞。

　　蓋完被子，我一溜煙的，溜出房間，跑進(jìn)自已房間，關(guān)上房門，抹了抹額頭上汗，〞呼，差點(diǎn)露陷了，〞。好歹有點(diǎn)收獲，拿起裝著老爹的一絲頭發(fā)，賊兮兮笑了起來。

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