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學(xué)古箏的作文(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)古箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)古箏的作文1
金桂飄香的深秋，我們興奮著、歡笑著、吵鬧著，奔向古箏教室。
剛開課，老師就對(duì)我們說：“今天，要學(xué)習(xí)《將軍令》的第三部分�！碑�(dāng)我迫不及待地翻開書，看著《將軍令》的樂譜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡單，但這是一個(gè)未知的挑戰(zhàn)，所以我想去嘗試一下。 練習(xí)之初，我彈出的旋律如同“蹦豆”一般，斷斷續(xù)續(xù)，但是經(jīng)過無數(shù)次的“跌倒”與“爬起”，我的手法越來越嫻熟，彈奏出的旋律也越來越動(dòng)聽。
20多分鐘的練習(xí)時(shí)間一晃而過，老師一聲令下：“考試。”教室里一下子安靜得能聽到針落的聲音，同學(xué)們都屏住了呼吸，生怕一出氣會(huì)引來老師的目光。 那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我，接著我聽到了熟悉的聲音：“來，彭可昕，你先考吧。”頓時(shí)，我的心跳加快了一倍�？粗蠋熌樕系男θ荩抑缓贸林潇o的面對(duì)這突如其來的“暴風(fēng)雨”。我調(diào)整好呼吸，腦中想象著樂曲想表達(dá)的“戰(zhàn)斗氣勢(shì)”，有力地?fù)u動(dòng)起手指，左右手協(xié)調(diào)的`配合，小心翼翼地演奏著。明快的節(jié)奏，敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”，總算沒辜負(fù)老師的期望。老師表揚(yáng)了我，等放學(xué)的時(shí)候，還送給了我一包小薯片，我心里美極了。
看來只要自己夠努力，學(xué)古箏其實(shí)也不難嘛！
學(xué)古箏的作文2
每個(gè)人都有自己的故事和難忘的故事。然后，我給大家講講學(xué)習(xí)古箏的故事。
小時(shí)候聽媽媽說古箏的聲音很優(yōu)雅，聽古箏悠揚(yáng)的韻腳簡直是一種享受。從此古箏這個(gè)詞就深深的印在了我懵懂的腦海里。漸漸的，聽多了，想多了，對(duì)古箏產(chǎn)生了好奇，于是學(xué)習(xí)古箏的艱辛之旅開始了。
剛開始學(xué)古箏的時(shí)候，第一印象是：酸。
這一天，是我第一次上古箏課。我一進(jìn)門，一陣清脆的鋼琴聲就縈繞在我的耳邊。最后，輪到我上課了。我既興奮又緊張。這節(jié)課，老師教我認(rèn)弦。小時(shí)候看著古箏上的二十一弦，突然傻了眼。有二十一根弦，每根弦發(fā)出不同的聲音。我的小腦袋不是電腦。我該怎么辦？放棄？不，絕對(duì)不可能！明亮的月光升到天空，星星點(diǎn)綴在周圍。在一個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)房間會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出一種聲音和兩種聲音.燈光下，我坐在鋼琴旁，仔細(xì)回憶著每一根弦的音色，心里不禁酸楚。
幾年后，我的鋼琴技術(shù)有了很大的進(jìn)步，但是練琴的日子很辛苦。
房間里再也沒有斷斷續(xù)續(xù)的聲音了。美好的`歌飛出我的手指，但困難是有層次的。那天老師教了我一首我特別喜歡的歌。我在網(wǎng)上聽人彈的很好�；氐郊揖桶蠢蠋熣f的放，但是聲音總覺得怪怪的。聽起來很扭曲。我放了一遍又一遍，但都沒效果。我生氣的時(shí)候覺得很委屈，手指變紅變成了胡蘿卜。然而，無論有多痛苦，我都不會(huì)放棄.
“啪啪啪啪啪……”在熱烈的掌聲中，我穿著珍珠白繡花旗袍，在大家羨慕的目光下，獲得了古箏比賽的獎(jiǎng)杯。爸爸媽媽向我伸出大拇指，這種甜味開始在我心中蔓延.
如今古箏與我的靈魂融為一體，聽歌成了習(xí)慣，練琴成了樂趣。我期待著你的藝術(shù)故事。
學(xué)古箏的作文3
從小到大，除了我自己不喜歡的事情外，每一件事我都會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持的去做，這次學(xué)古箏也不例外。
一天，媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀，順便問了問我：“乖乖，有興趣學(xué)鋼琴嗎？”我沒有急著回答，卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了，我一邊用手摸著琴弦，一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。
“媽，我要學(xué)古箏！”“你考慮好哦，不要圖一時(shí)興趣，學(xué)習(xí)樂器是需要不斷的練習(xí)，是需要堅(jiān)持不懈的哦！”“
我一個(gè)人在展廳外面，考慮了很久，最后還是決定要學(xué)！
一開始，指法很簡單，我彈得很好，連連受到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的心里樂開了花，但我沒意識(shí)到，我的好日子到頭了。接下來的課程，樂譜全是一大篇一大篇的'，還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子，弄得我一看就頭昏眼花，四肢無力的。我頭上冒出了一個(gè)天使和魔鬼。天使說“：不要輕易放棄，是你自己喜歡的事情”；“放棄吧，以后會(huì)更難的”，天使和魔鬼打了起來。最后，我決定還是要堅(jiān)持！
過了好幾天，我終于把這些樂曲彈熟了，我準(zhǔn)備PK最難的樂曲：《山丹丹開花紅艷艷》和《瀏陽河》。
我信心滿滿地去學(xué)，又垂頭喪氣地回家，“太難了！整整4篇�。 蔽医K于扛不住了，對(duì)媽媽說：“老媽，太難學(xué)了，怎么辦？”“孩子，堅(jiān)持就是勝利��！”
又是一段枯燥難熬的日子，我還是堅(jiān)持每天不斷的練習(xí)，難點(diǎn)被我一一攻破，看來學(xué)習(xí)樂器沒有捷徑可走，只有堅(jiān)持不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)！
學(xué)古箏的作文4
我喜歡古箏，彈古箏也是我最善長的，說起學(xué)古箏，我還有一段難忘的.經(jīng)歷呢！
那是一天，我和媽媽在看電視，電視上有一個(gè)小女孩兩手彈奏著一種樂器，彈出的曲子美妙地如天籟一般，不知不覺地我被它深深吸引住了。后來媽媽告訴我那樂器叫古箏。
從那時(shí)起，我就想學(xué)古箏了，媽媽也認(rèn)為小女孩應(yīng)該要學(xué)一門樂器，這能陶冶性情，所以如我所愿給我買了一架古箏，還給我報(bào)了興趣班。
第一天去學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師先給我彈了一首優(yōu)美的曲子，那聲音比鋼琴輕柔，比笛子悠揚(yáng)、舒暢。我想象著自己也能像老師一樣，十個(gè)手指在琴弦上起伏撥動(dòng)，心情無比愉悅。老師一曲彈完開始教我彈“1、2、3、4、5、6、7、ⅰ”這幾個(gè)音，可琴上一共有21根弦，我彈一個(gè)音就要在這21根弦中去找其中一根，更難的是，每根弦又對(duì)著一根手指，常常是找到了一個(gè)音，卻忘記了要用哪根手指去撥。等把手指伸出來，那根弦又在眼前晃然了。而老師還要我邊撥弦邊用腳打拍子，這更弄得我手忙腳亂了。
晚上放學(xué)昨晚作業(yè)，媽媽讓我練，可我彈得時(shí)間長了，又忘記是哪根弦了。就這樣，大概練了兩個(gè)月，我才能熟練地使用每根手指撥動(dòng)每個(gè)音。老師覺得我指法練得已經(jīng)很好了，就開始讓我練曲子了。
練曲子要兩手配合了，我顧了左手，忘了右手，右手彈對(duì)了，左手又按錯(cuò)了。就這樣，我練啊練，有時(shí)練得自己煩了，但想想那美妙的曲子，還是堅(jiān)持了下來。
時(shí)間過了八個(gè)月，如今老師已教我2級(jí)曲子了，有好幾首曲子，媽媽、老師都覺得我彈得很好，還讓我上了舟山劇院去表演呢。
我相信，只要我多練，我一定能彈奏出像老師那樣優(yōu)美的旋律。
學(xué)古箏的作文5
古箏，那可是中國最古老的民族樂器之一，彈出來的聲音特別美，簡直像天上的仙樂，美妙極了!我5歲就開始學(xué)彈古箏了，到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯(cuò)的了，每次搞活動(dòng)，都少不了我露一手呢!不過說起學(xué)古箏，這中間有許多酸甜苦辣。
學(xué)古箏其實(shí)是很辛苦的，一開始還覺得很新鮮，很好玩�？珊髞恚野l(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時(shí)候手上要包上很多“指甲”，時(shí)間長了，就會(huì)覺得很難受，但又不能拿下來。每學(xué)一個(gè)指法要反復(fù)練習(xí)很多遍，要練到很熟，要很快，一個(gè)一個(gè)連上去，而我總會(huì)彈錯(cuò)音，這時(shí)媽媽會(huì)很生氣，媽媽一生氣，就會(huì)批評(píng)我罰我。彈琴的時(shí)候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的事，每次彈琴我總會(huì)掉“金豆豆”，這時(shí)我會(huì)討厭古箏，因?yàn)閷W(xué)它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下，我還是堅(jiān)持學(xué)下來了。
學(xué)古箏是苦的，但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時(shí)候，老師會(huì)因?yàn)槲覐椀靡皇趾们俣屛胰⒓颖荣�，得了大�?jiǎng)，捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那滋味別提有多甜了!寧靜的.夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽我彈上一曲，他們的疲勞會(huì)立刻消失。我不高興的時(shí)候，彈上一首快樂的曲子，心情會(huì)很快好起來的。
啊，彈古箏嘗到的甜頭實(shí)在太多了!有機(jī)會(huì)，到我家來吧，我給你彈上一首，你一定會(huì)被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
學(xué)古箏的作文6
從小到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了很多東西，如畫畫、古箏、打乒乓球等等，其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。
讀幼兒園的時(shí)候，有一天，我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥，在等哥哥下課的期間，一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊，我便追著聲音跑去，原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂，我一下子便喜歡上了古箏，于是懇求媽媽給我報(bào)名。媽媽想了一會(huì)兒，終于肯幫我報(bào)名了，我心里高興極了。
星期六，我就去上古箏課了，心里很緊張。剛進(jìn)教室，古箏老師就給了我一本書，翻開一看，里面全部是數(shù)字。我心里很好奇，“怎么全部都是數(shù)字呀？”于是我就問老師：“老師，為什么里面全部都是數(shù)字呀？”老師回答我說：“這些不是數(shù)字，是音符�！辈痪镁烷_始上課了，老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽，然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段，老師說：“還算可以�！甭牭嚼蠋熯@么說，我心里有一種甜滋滋的味道。回到家里，我繼續(xù)練習(xí)，彈得久一點(diǎn)，就感到手指被壓得好疼，感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí)，跑到一旁休息去了。媽媽看到后，就說：“世上無難事，只要攀登，堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽這句話，我身上頓時(shí)有了一股力量。
日子一天天地過去，我也一直堅(jiān)持每天練琴。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子，而且還多次到各地表演，受到很多的'稱贊。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。我會(huì)加倍努力的！
學(xué)古箏的作文7
傍晚，外面的清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹只經(jīng)過一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！
每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個(gè)多小時(shí)，玩的時(shí)間全沒了，還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說，之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，簡直煩死了！我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽臺(tái)上想著�！翱靵�！你該練古箏了！”看看，看看，又來了，我煩死了！我超級(jí)不情愿地彈了起來。在煩燥心情的指揮下，難聽的燥聲樂曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。
“啊！”我只覺臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的.臉上�！袄^續(xù)給我彈！彈不好就別想睡覺！”我摸了摸生痛的臉，又接著彈起來，不爭氣的淚水卻流了下來�！皠e把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后，我回到臥室，躺在床上�！岸＿恕⒍＿恕笔謾C(jī)鈴聲響了，我拿起手機(jī)，只聽見手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽光杯樂器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)！”“真的？”“對(duì)！”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無影無蹤，剩下的除了興奮還是興奮！
我再回到陽臺(tái)，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹經(jīng)過一天風(fēng)雨還屹立不倒，真強(qiáng)！賣水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂！我愛古箏，它是我最愛的樂趣！
學(xué)古箏的作文8
終于到暑假了，媽媽對(duì)我說：“亞哲，這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂器？”我拍手稱贊：“好啊，好��！”媽媽變戲法似地從包里拿出一張暑期培訓(xùn)報(bào)名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花了亂。媽媽提醒說：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說。
我們首先來到古箏培訓(xùn)班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動(dòng)聽，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖搖媽媽的手臂，說：“媽媽，我們就學(xué)古箏吧。”媽媽看著我：“嗯，真的嗎？你確定？”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭：“那聲音真的好聽呀�！�
那是一個(gè)難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語地對(duì)我們說：“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂器，說它好學(xué)呢，因?yàn)楹苋菀咨鲜郑f它難學(xué)呢，它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血，才能有所成就。”我暗暗地把老師的話記在了心里。
老師先讓我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢(shì)以及如何佩戴好指甲。到課的`結(jié)尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習(xí)起來，我戴好指甲，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過去將近一個(gè)多月，對(duì)古箏也漸漸地熟悉了，現(xiàn)在，我能簡單地會(huì)彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí)，而且一直會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級(jí)考試都沒有參加過，但是，我也堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我一定能考到十級(jí)的！
學(xué)古箏的作文9
你聽說過“梅花三弄”、“春江花月夜”、“漁舟唱晚”等樂曲嗎？這些可都是中國的古箏名曲啊！如果你聽過的話，一定會(huì)陶醉其中的。我就是被古箏那悠揚(yáng)的曲聲吸引了，所以才去學(xué)古箏的。
箏是我國古老的'彈撥樂器之一，流傳至今已有2000多年的歷史了，所以被稱為“古箏”。古箏有21根弦，它的音域很寬，大約有四個(gè)八度音，音樂甜潤，悠揚(yáng)：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音渾厚深沉。
第一節(jié)課時(shí)，我才見到古箏，它可真大啊！豎起來差不多比我還高！它的二十一根弦被中間的琴馬分成左右兩部分。在它周圍的木頭上還雕刻著美麗的花紋，就象一 位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那。它和西洋樂器不同的是：彈奏前要戴手指甲。老師教了我們?cè)鯓哟髦讣祝鯓邮钦_的彈奏手型。接下來的幾節(jié)課開始教我們指法。有大拇指的“托”食指的“抹”和中指的“勾”這三個(gè)主要指法�，F(xiàn)在，我們可以彈一些簡單的小曲子了。可別小看這些小曲，有的雖然只要短短2行，但要彈得流利可不知要練習(xí)多少遍呢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
古箏有一種特有的顫音效果，那就是揉弦奏法。老師有教了我們左手揉弦。這樣，兩手配合，我們的曲子彈得更好聽了！
短短的暑期班結(jié)束了，我看了書上還有好多指法呢！例如右手的“花指”、“搖指”、“掃音”等。我現(xiàn)在才是剛剛起步，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能學(xué)好古箏這樣古老的民族樂器。
學(xué)古箏的作文10
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長，而我學(xué)習(xí)的特長是一個(gè)民樂——古箏，并且我一直練到現(xiàn)在。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的好奇心非常強(qiáng)，因?yàn)楣殴~是一個(gè)我從未見過的樂器，我便一眼就愛上了這個(gè)樂器，便從那時(shí)一直堅(jiān)持下來。
剛開始學(xué)古箏的時(shí)候非常簡單，就學(xué)認(rèn)弦，so la do rai mi�？蓪W(xué)著學(xué)著，我有點(diǎn)不喜歡它了，我開始覺得彈琴很累，帶著膠布手指很疼，我便不喜歡練琴了，可我并沒有放棄，因?yàn)槲抑滥軋?jiān)持一件事非常不容易。
就在去年，我要考古箏九級(jí)的時(shí)候，我再次想要放棄，因?yàn)槲矣X得九級(jí)的曲子又難又長，我真的不想練琴了，可我發(fā)現(xiàn)練琴這個(gè)事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現(xiàn)，難道我與古箏有緣？想著又看了看譜子，原來我都學(xué)了這么多曲子了。不！我不能放棄，我已經(jīng)沖到九級(jí)了，再往前沖一點(diǎn)我就勝利了，我再次鼓舞自己，開始刻苦練琴。其中雖然有許多問題，可我都跨了過去。
轉(zhuǎn)眼就到了考九級(jí)的時(shí)候了。我在考場(chǎng)的門口悄悄默念著曲子，生怕自己忘了，雖然曲子都背了下來，但考官叫到我的時(shí)候，還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進(jìn)了那間考試的屋子，我仔細(xì)看了一下這兩位考官，都是男考官，他的.皺紋又深又長，眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下，一只手放到古箏的左邊，一只手放在古箏的右邊，擺好姿勢(shì)我便開始彈了起來，優(yōu)美的曲子從我指尖彈出，我開始不再緊張，考官的皺紋也漸漸消去，流露出燦爛的笑容，曲子終于彈完了，我走出了那道“鬼門”回家去了。當(dāng)我拿到證書的那一刻，我覺得什么努力都值了。
雖然我的古箏路還在慢慢的走著， 可我相信“只要你想做，就一定能做到�！�
學(xué)古箏的作文11
昨天星期五，按照慣例，晚上七點(diǎn)鐘我要去上古箏課。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)事情要做，媽媽六點(diǎn)四十才準(zhǔn)備好，出了門。也許是因?yàn)榈焦殴~培訓(xùn)的地方需要騎幾二十分鐘，而現(xiàn)在只有十幾分鐘就要上課了。一路上，媽媽一句話都沒有說，只在我走進(jìn)教室的`時(shí)候，才對(duì)我說了一聲“上課練習(xí)古箏要認(rèn)真喲”就開著摩托車回家了。
我走進(jìn)教室，只見古箏老師劉老師笑盈盈地站在門口迎接我。我看了一下手表，不由得放心下來。呵呵！還差三分鐘就遲到了。看來媽媽一路飛馳過來的辛苦沒有白費(fèi)。
等我戴好指甲，便坐在古箏前面練習(xí)起來。我彈得挺流暢，只不過還有一些不熟練的地方，我有點(diǎn)兒“卡殼”。另外，偶爾幾個(gè)地個(gè)我彈錯(cuò)了，劉老師就會(huì)耐心地指導(dǎo)我怎樣彈正確。后面，我有一些音不會(huì)彈，劉老師就會(huì)在我面前示范它怎么彈。就這樣，一節(jié)課很快過去了，我也學(xué)了許多知識(shí)，而且還能夠把學(xué)的知識(shí)非常流利地彈出來了，這真的使我感到非常的高興！
下課了，劉老師給我媽媽發(fā)了消息，讓她來接我。在等待媽媽的這一段時(shí)間里，我正好坐在椅子上休息，眼睛忍不住時(shí)不時(shí)地朝劉老師的手機(jī)瞟去。還好，媽媽也來得很快，不一會(huì)兒就到了這，我也蹦蹦跳跳地離開了教室。
我感覺這次古第課自己收獲了許多呀，能把曲子彈好最讓人高興！
學(xué)古箏的作文12
說到古箏，大家肯定會(huì)想到《高山流水》的抑揚(yáng)頓挫，或者說美好的《漢宮秋月》！然后就是古箏藝人優(yōu)美的體態(tài)和指法。也許古箏在你心中是一種非常美麗的樂器！但是，除了欣賞之外，你有沒有想過古箏藝人辛苦枯燥的練習(xí)？
我被那動(dòng)聽的'聲音迷住了，讓媽媽送我去學(xué)古箏。一開始我答應(yīng)我媽我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。但當(dāng)時(shí)沒想到學(xué)習(xí)過程中會(huì)有這么多枯燥無味的東西。曾幾何時(shí)，我對(duì)古箏有點(diǎn)厭倦，以為過了這一年就把它扔掉，去學(xué)別的東西。但是每次想起我對(duì)媽媽的承諾，我都會(huì)咬咬牙，把作業(yè)練完整。也因?yàn)槲业牟恍概Γ业淖鳂I(yè)每次都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。在那本古箏書里，我有很多“棒極了！”“繼續(xù)好好干！”“優(yōu)秀！”也可能是老師不斷的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓我放棄了學(xué)古箏的想法，把它拋到了九霄云外。現(xiàn)在基本上完成了古箏一級(jí)到二級(jí)的課程。老師也看到我進(jìn)步很快，所以有時(shí)候放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總會(huì)被分配一些比較輕的東西，所以我媽經(jīng)常問我：“哎，還沒有人放學(xué)嗎？”你為什么這么快就出來了？”當(dāng)時(shí)我，我會(huì)說，“我已經(jīng)完成了老師交給我的任務(wù)！“我會(huì)很自豪能把古箏學(xué)得這么好！
每天放學(xué)回家后，我總是盡快完成作業(yè)，然后坐在心愛的古箏前，認(rèn)真彈幾首歌，優(yōu)美的音樂傳到房間的每個(gè)角落。這時(shí)，我的父母不禁佩服起來�！扒嗲啵銖椀谜婧�，讓我們都陶醉了�！惫艺娴暮軔蹚椆殴~。
從今天開始，我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望有一天我能像電視上的表演者一樣給你帶來最美的音樂。
學(xué)古箏的作文13
人生中許多事情都有第一次嘗試的時(shí)候，比如第一次騎自行車，第一次學(xué)游泳，第一次交朋友，而我最難忘的就是小時(shí)候的第一次古箏課。
那一年我還是幼兒園小班的小朋友，也不懂得什么叫音樂。只是在六一兒童節(jié)的時(shí)候無意中聽到大班的姐姐們彈起了古箏，覺的特別的好聽，心想就那么幾根線怎么就會(huì)發(fā)出這么好聽的聲音？于是就心里就有個(gè)想法：我也要學(xué)古箏�；氐郊遥揖蛦枊寢專骸皨寢�，我可以學(xué)古箏嗎？”可是媽媽卻沒有答應(yīng)，她說：“不行，你太小了，還不懂，況且你的手還沒勁，彈不動(dòng)，萬一手受傷了怎么辦？”也對(duì)，畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習(xí)古箏也就成了我的愿望。
過了一段時(shí)間，媽媽可能忘記古箏這件事了，但我可沒忘，有一次學(xué)校的古箏老師讓我，蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室，我特別的開心。到了古箏教室，我們幾個(gè)人坐在各自的位置上，專心的聽老師講課，第一節(jié)內(nèi)容是：古箏的禮儀，每次表演時(shí)，都要先走到古箏的左側(cè)，禮貌地向大家鞠一躬，才能開始自己的演奏，結(jié)束后，為了感謝觀眾認(rèn)真的.看你的表演，所以還要再深深的鞠一次躬，表達(dá)自己的謝意。說到這兒，我們幾個(gè)都沒耐心了，都在地上亂爬，玩了起來。就這樣，我的第一次古箏課就在我們幾個(gè)邊玩邊學(xué)的過程中結(jié)束了。
回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽，這次媽媽問了我一句：“你真的不怕累？”“沒事的，我能堅(jiān)持。”“好吧！”就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的，每天回家我都認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)曲目，也通過了每一次考級(jí)，最終以十級(jí)優(yōu)秀的等級(jí)回報(bào)了自己和媽媽。
古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂，也可以彈奏出祖國的大好河山，我喜歡古箏，喜歡它那美妙的旋律。
學(xué)古箏的作文14
“吃得苦中苦，方為人上人”，人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難，我在學(xué)古箏的過程中，就嘗到了苦與樂。
我為什么會(huì)喜歡上古箏呢？那還是要在一次活動(dòng)中說起。一年前元旦搞活動(dòng)的一天，我看見一位女子彈著一臺(tái)像條案似的東西，約一米長，上面有20幾根弦，有綠的，也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤著我的心田。結(jié)束后，我問媽媽這是什么樂器，媽媽告訴我：“這是古箏，是我們中國的民族樂器。”我十分羨慕，希望有一天也能學(xué)會(huì)彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏，便送我去古箏培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)，我的心里別提有多高興了。
剛學(xué)的時(shí)候，我以為很容易，可是老師在教手勢(shì)的時(shí)候，我總是學(xué)不會(huì)，有時(shí)高，有時(shí)低，我的手酸得都抬不起來了，還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑，這時(shí)，我還有種想放棄的感覺。
老師知道這件事后，語重心長地對(duì)我說：“你不要垂頭喪氣，只要你多加練習(xí)，你一定讓人刮目相看的�！崩蠋煹脑捑拖褚魂嚧猴L(fēng)吹進(jìn)我的`心田。
從此，每天30分鐘練琴，便成了作業(yè)的一部分，不管嚴(yán)寒還是酷暑，有時(shí)滿頭大汗，有時(shí)手都沒了力氣，但我依然堅(jiān)持不懈。從1，2，3練起，每天都在重復(fù)著，我不會(huì)煩躁。
“一分耕耘一分收獲”我的苦練沒有白費(fèi)，我的古箏水平一天比一天提高。現(xiàn)在，我常常被老師表揚(yáng)，同行的朋友們也對(duì)我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”“沒有付出就沒有收獲”的道理。
這些道理鼓舞我、激勵(lì)我繼續(xù)努力，不斷超越自我。
學(xué)古箏的作文15
打開成長的檔案，里面記錄了我的喜、怒、哀、樂，讓我最難忘的還是學(xué)古箏的那段時(shí)光。
一陣妙曼的古箏聲讓人思緒飄揚(yáng)，中間夾雜著一聲稚嫩的童聲：“媽媽，古箏真好聽！讓我學(xué)古箏吧！”一個(gè)六歲的小女孩笑嘻嘻地拉著媽媽，媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！不過你要答應(yīng)媽媽一直學(xué)下去，好嗎？”那個(gè)小女孩正是我……
從那天開始，我便踏上了古箏之旅。當(dāng)手指扶上古箏時(shí)，它周圍的木頭上雕刻著美麗的花紋，就像一位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那，那感覺真好！我享受著叫道：“真舒服！”不過，事實(shí)并沒有那么簡單：當(dāng)開始學(xué)時(shí)，不知道哪根弦是哪個(gè)音符；是勾還是托時(shí)，我覺得非常地吃力！心里想：古箏那么難學(xué)，干脆不學(xué)了吧！但一想起媽媽的話后，我又打消了這個(gè)念頭，千萬不要辜負(fù)媽媽的期望啊！又繼續(xù)彈了起來。不會(huì)認(rèn)音符的.我手忙腳亂地彈，我想：我是不是玷污了古箏這悠揚(yáng)的琴聲？接下來的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握大拇指的“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三個(gè)主要指法。有時(shí)候，老師也會(huì)發(fā)怒：“都教幾遍了，還聽不懂？”我也會(huì)委屈地流淚。媽媽走過來，語重心長地告訴我：“你答應(yīng)媽媽不放棄！要堅(jiān)持呀！”經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，也學(xué)會(huì)了一些曲子，并從中感受到了音樂的樂趣。
學(xué)古箏，我一直堅(jiān)持到今天，手法已熟練極了。堅(jiān)持，也已成為我的信仰！
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