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最感激的人初二周記（精選27篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的最感激的人初二周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最感激的人初二周記 1
我相信在每個(gè)人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過(guò)時(shí)，安慰我們；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們；在我們成功時(shí)，替我們開心的人。
記得有一次，家里人都不在家，我在家里無(wú)所事事，就去找我朋友玩，他問(wèn)我說(shuō)：“你現(xiàn)在會(huì)騎自行車嗎？”我的臉出現(xiàn)一團(tuán)紅暈，小心翼翼地說(shuō)：“還……還不會(huì)騎�！北疽詾樗麜�(huì)嘲笑我一番，可他竟然說(shuō)：“那朕就勉為其難，教你吧�！�
我把我的自行車?yán)诉^(guò)來(lái)，他鄭重其事地跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，先教你掌握平衡吧�！蔽译S聲應(yīng)和道，可這項(xiàng)技能我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。他說(shuō)：“那現(xiàn)在就正式教你吧�！�
我騎上自行車，準(zhǔn)備好了，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你現(xiàn)在剛學(xué)，慢慢來(lái)�！薄芭��！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個(gè)四腳朝天，我不服輸，我要繼續(xù)�？墒墙Y(jié)果宛如時(shí)間倒退，還是摔倒了。我重復(fù)的'嘗試到快要放棄之時(shí)，他用溫柔的聲音鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。加油，一步一步來(lái)，我相信你一定能做到的�！笔前�，既然我已經(jīng)開始了這條路，我干嘛還想著回頭，前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。
我不再急于求成，我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，到后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒(méi)有腳印的小直線——我終于學(xué)會(huì)了自行車。
那一刻我開心的無(wú)法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開心，“我就知道你能成功的�！�
雖然這件事過(guò)去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因?yàn)樗易屆靼琢俗鍪虏荒芗庇谇蟪�，一口飯吃不成胖子，只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。
人生有了他，我萬(wàn)分感激，雖然未來(lái)的路還長(zhǎng)，但我心中感激不曾退散。
最感激的人初二周記 2
當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪襲來(lái)時(shí)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁。這時(shí)，是老師讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，讓我們看見(jiàn)敢下深海的巨龍，讓我們相信風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天。是老師，讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師！
記得那次，我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，因此，心情十分郁悶，十分沮喪，這種心情一直持續(xù)了好幾個(gè)星期，導(dǎo)致好幾次考試的成績(jī)都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便將我叫出教室，來(lái)到走廊上，老師輕輕撥開我的頭發(fā)，雙眼充滿愛(ài)憫地看著我，然后溫柔地說(shuō)：“宇華，你近怎么了，是不是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)落選的是呀？想一想你平時(shí)有沒(méi)有做什么讓大家不滿意的事情呢？““嗯，有，比如：隨地吐痰，有時(shí)還會(huì)打人，我知道這樣不對(duì)，可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我，再也說(shuō)不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚，然后告訴我平時(shí)的不足，指出要如何改正。老師的話就像一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！焙⒆樱阒绬�，要想成功，就必須承受得住失敗�！袄蠋煹难凵裰袚诫s著信任、堅(jiān)定、支持！那一刻，我感覺(jué)到又有一滴眼淚滑過(guò)我的臉頰，很溫暖，但同時(shí)，信心涌上了我的心頭，我相信，下次我一定能選上班長(zhǎng)。
從此，老師經(jīng)常叫我出去談話，并不時(shí)鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)信心。
我發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)每個(gè)人都很關(guān)注，只是關(guān)注的'方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵(lì)的眼神。
而只要有了那種鼓勵(lì)的眼神，我相信，荒漠就能變成綠洲。老師在我脆弱時(shí)給了我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)。我相信，我會(huì)成長(zhǎng)為雄鷹，成長(zhǎng)為巨龍……老師，你是讓我心存感激的人！
最感激的人初二周記 3
如果說(shuō)一生我感激誰(shuí)，那我一定會(huì)回答，媽媽！
媽媽為我做了許多事情，有時(shí)已經(jīng)習(xí)以為常，沒(méi)什么特別的感覺(jué)了。今天，媽媽不在家，獨(dú)自坐在安靜的家中，感覺(jué)媽媽的愛(ài)遍布屋子的每一個(gè)角落——廚房里切菜、陽(yáng)臺(tái)上晾衣服、整理雜物，她的聲音，她的微笑，她生氣的樣子，媽媽的.的關(guān)愛(ài)，此時(shí)是那么真切地在記憶中浮現(xiàn)出來(lái)。
不久前，我的腿不知道怎么了，腫了一大片，還起膿了，走路特別麻煩。我非常害怕這里會(huì)壞死。媽媽也很著急。看著我的腿心疼的說(shuō)：“不會(huì)的，有我在。”
擦完藥后，媽媽還是非常擔(dān)心，連夜帶我去醫(yī)院。由于醫(yī)院大部分區(qū)域都關(guān)閉了，所以媽媽趕忙背著我去了急診室。趕到后，醫(yī)生看了看我的腿。說(shuō)：“送到清創(chuàng)室！”到了清創(chuàng)室后，一個(gè)護(hù)士用棉花幫我擠出了膿。當(dāng)時(shí)我很疼，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。但是媽媽一直安慰著我，所以我才沒(méi)哭，護(hù)士給我擠完膿之后，給我包扎了一下。這時(shí)候，媽媽才松了一口氣。
之后的幾天，媽媽都親自背我上下樓梯，還背我去上學(xué)，我都說(shuō)了不用，媽媽還是堅(jiān)持送我。她還給我親自做早餐，還特別查網(wǎng)上的食品。她每天晚上給我涂藥，還經(jīng)常觀察我的腿的變化。以前，我都一個(gè)人睡的，但那幾天，媽媽怕我自己睡熟了不小心碰到傷口，她就陪我睡，一個(gè)晚上醒來(lái)很多次看我有沒(méi)有壓到傷口。
想著媽媽為我做的許許多多事情，我的心中充滿感激，等媽媽一回家，我就要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
最感激的人初二周記 4
我的媽媽胖胖的身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，不十分漂亮但端莊大方，臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅，走在大街上誰(shuí)也不會(huì)注意到她。
我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來(lái)給我做早飯，然后再送我上學(xué)。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，從我上二年級(jí)起就送我上古箏音樂(lè)學(xué)校學(xué)古箏知識(shí)，每星期還要堅(jiān)持送我道古箏老師那去學(xué)古箏，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。有一次，正是上古箏課的日子，忽然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我想媽媽今天不回來(lái)接我去上古箏課了，于是和同學(xué)一起往家走，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。啊！那是媽媽。只見(jiàn)她頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的貼在臉上。媽媽看到我，顧不上擦去臉上的雨水，忙把雨衣給我披上，陪我去上課。媽媽的愛(ài)像一把傘，給我遮住了風(fēng)雨。媽媽的愛(ài)是鞭策我學(xué)習(xí)的'力量。
我的媽媽還是一個(gè)經(jīng)常以微笑帶給我鼓勵(lì)的好媽媽。當(dāng)我遇到挫折或難題時(shí)，媽媽總用慈愛(ài)的目光注視著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你準(zhǔn)能行�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我心里便會(huì)升騰起無(wú)比溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī)，或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標(biāo)，自信無(wú)比。
媽媽不僅是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病，生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的時(shí)候，媽媽下班回家趕快做飯，飯菜熟后，自己顧不上吃一口，立即給姥姥送去。
我為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛(ài)幼！
最感激的人初二周記 5
新環(huán)境·孤單
二年級(jí)，爸爸結(jié)束了福州的工作，帶我回莆田讀書，陌生的環(huán)境里，我如同一只迷途的羔羊，沒(méi)有朋友，沒(méi)有方向，看著別的同學(xué)與朋友在操場(chǎng)上嘻笑、玩耍，我的心里空落落的，孤獨(dú)的淚水便盈滿了我的眼眶。
新朋友·欣喜
一個(gè)缺了半顆門牙，愛(ài)笑的女孩——?h?h成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)“?h”字，后來(lái)她就成了我的同桌。上課的時(shí)候，老師總是喜歡用方言講課，這讓從幼兒園開始就在福州上學(xué)的我，難以理解上課的.內(nèi)容，跟不上進(jìn)度，成績(jī)一落千丈。
那天我仍是不敢跟老師說(shuō)自己聽不懂，下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹林里默默流淚。這時(shí)，突然一只手拍在我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭看去，淚眼迷蒙中，看到是她。在她的追問(wèn)下，我才小聲的說(shuō)出自己哭泣的原因，只見(jiàn)她拍著她瘦弱的胸脯說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題包在我身上，以后我就是你的翻譯機(jī)�！敝笊险n時(shí)她總是認(rèn)真地聽，然后把老師說(shuō)的方言幫我翻譯過(guò)來(lái)。下課時(shí)，我們一起聊天，她很幽默，每次一開口，就能把我逗得哈哈大笑。她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次走在操場(chǎng)上，她都會(huì)將突然飛來(lái)的籃球砸回去，雖說(shuō)是個(gè)女孩，但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子，讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了寒冷的孤寂。
分別·難過(guò)
我不再孤單，快樂(lè)的陽(yáng)光圍繞著我，我和?h?h度過(guò)了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活，我們將要迎來(lái)期末考，渡過(guò)小學(xué)，馬上迎來(lái)初中，我們卻一個(gè)也笑不出來(lái)。?h?h的父母讓她去僑中讀書，而我則來(lái)到了南方，但我們依然相互鼓勵(lì)，一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績(jī)�？荚嚱Y(jié)束后，從考場(chǎng)走出來(lái)，我和?h?h手拉著手，卻都不說(shuō)話。此時(shí)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，看看?h?h，她也早已淚流滿面了，分別后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
她是我最感激的人，把我從黑暗中拉了出來(lái)，是她，不斷的鼓勵(lì)我向前，讓我的世界，充滿了陽(yáng)光與溫暖。
最感激的人初二周記 6
你是我最感激的人，讓我失敗了再鼓足勇氣爬起來(lái)；你是我最感激的人，讓我絕望時(shí)重新燃起奮斗的希望；你是我最感激的人，讓我能夠笑對(duì)生活中的風(fēng)云變幻，不忘初心，永不放棄！感謝你，在我最痛苦、悲傷的時(shí)候，給予我振作的勇氣，一直都在。
夜是那么寂靜，那么漆黑，那么蒼涼，風(fēng)透過(guò)樹葉“沙沙”作響，吹到我的身上，冷得刺骨，冰得透心。
我呆呆地癱坐在地板上，望著那鮮紅的數(shù)字，扎心，心中仿佛有滴出來(lái)，苦澀難嘗。是的，我考差了，有史以來(lái)第一次考得那么差。我望著那猙獰的`數(shù)字，淚水早已流盡，被風(fēng)干。想著老師失望、生氣的目光，同學(xué)們驚訝、嘲笑的神情，我又該如何面對(duì)？
而媽媽，只會(huì)一個(gè)勁地罵我，做些蒼白無(wú)力的安慰�？烧l(shuí)又知道，我的心比誰(shuí)都痛，所有的努力似乎都被否定，所有的努力都付之東流，又讓我懷著怎樣的心情去奮斗呢？
這時(shí)，是你推開了我的房門，一縷光照到我身上，你靜靜地望著我，一句話也不說(shuō)。我的淚水又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，你輕輕地拍了一下我的肩，拿出紙巾，擦干了我的淚。靜，還是靜，你我就這樣一句話也不說(shuō)地對(duì)望著。這時(shí)，你走了，我本以為你要走了�？蓻](méi)想到，你打開了電視，摁下《士兵突擊》。你用眼神示意我看，我疑惑不解。這時(shí)候，誰(shuí)還有心情看電視呀？我?guī)е闷嫘目赐赀@個(gè)電影。你也坐在我身邊，靜靜地看完了，接著又拍了一下我的肩走了。我被電影中許三多的精神感動(dòng)了。是啊，不管遇到多大的挫折，許三多都能滿懷勇氣，繼續(xù)上陣。我為什么不能？我恍然明白了你的用意。望著書桌，眼睛里滿是希望，我也不能辜負(fù)了你呀！笑對(duì)挫折，重新上路，相信你是最棒的！明天會(huì)更好！
你是我最感激的人，謝謝你，一直默默地陪在我身邊，給予我希望與勇氣。
最感激的人初二周記 7
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我正在對(duì)一個(gè)人物雕像進(jìn)行描摹。每當(dāng)我畫到人物眼睛時(shí)，總覺(jué)得少了些神韻，都怪這該死的雨，害得我一點(diǎn)兒靈感都沒(méi)有。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)滿身濕淋淋卻帶著認(rèn)真眼神的人……
美術(shù)班有位同學(xué)叫xx，他曾因一場(chǎng)大病而雙耳失聰，只能靠助聽器與人做少許的交流�？梢�?yàn)槁牪磺宓脑�，他說(shuō)起話來(lái)也很難讓人聽懂。漸漸地大家都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之�？伤麑W(xué)畫畫卻很認(rèn)真，總是早早的到，認(rèn)真的畫，也因他的這種認(rèn)真勁兒總能得到老師的贊賞。對(duì)此我卻很不屑，認(rèn)為老師不過(guò)是在安慰他罷了。
這一天下午，原本蔚藍(lán)如洗的天空突然下起了雨，聽著窗外雨滴敲打著單調(diào)無(wú)聊的`聲音，望著時(shí)鐘滴答不停的分針，我的心情也從陽(yáng)光明媚一下子變得濕淋淋的。我才不愿舉著把破傘在水洼中跳來(lái)跳去去上學(xué)呢！于是我哀求奶奶：“下這么大的雨，我們今天就不要去上課了吧，別的同學(xué)也不會(huì)去的。”“是你自己不想去，別扯別人，我看xx那孩子就一定會(huì)去。不信咱們打賭！”奶奶堅(jiān)定的說(shuō)�！百�就賭1”下這么大雨，我都不想去，他這個(gè)……就更不會(huì)去了。
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉，我終于到了美術(shù)班，望著那寥寥無(wú)幾的人，我堅(jiān)信我贏定了。正當(dāng)我暗自得意時(shí)，門被敲開了，那個(gè)穿著涼鞋，高挽著褲腿，滿身泥點(diǎn)子，還有那副不知道被我研究了多少回的助聽器，是xx！他在我旁邊坐下，我有些哀怨的問(wèn)他：“你這么不方便，怎么還來(lái)上課呀！”他好像沒(méi)聽清，回過(guò)頭來(lái)怔怔的看著我，用我極其熟悉卻又聽不太清的聲音說(shuō)：“不——能——曠——課！”望著他那認(rèn)真的微笑，我陷入了沉思……
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)身影，同時(shí)我也很感激他，因?yàn)樗屛颐靼�，要�?duì)自己想做的事執(zhí)著而認(rèn)真。
聽著窗外輕快地小步舞曲，我的思緒重新回到畫上。我握緊手中的筆，認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)描繪著那雙缺少神韻的眼睛……
最感激的人初二周記 8
漫漫人生路，有許多匆匆的過(guò)客，一個(gè)接著一個(gè)地來(lái)，再一個(gè)又一個(gè)地去。但總有個(gè)人能陪伴你，化作你路上的明燈，無(wú)悔的，默默伴你前行，就算感激一生也不夠。
她，就是我的媽媽。
我三歲時(shí)，媽媽為了生計(jì)，忍著與我離別之痛，去異地工作掙錢，從那時(shí)起便由外婆寵著，每次到超市，便毫無(wú)顧忌地買吃的，買玩具。
五歲那年，媽媽因?yàn)樘胛一貋?lái)了。當(dāng)我和媽媽、外婆去超市時(shí)，仍是那般任性的“買買買”，媽媽看我如此不知珍惜，立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問(wèn)我：“你知不知道，買這么多東西，會(huì)花掉外婆多少天的工資，你怎么可以這么任性，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有！”我一臉滿不在乎地說(shuō)：“哼，我就是想要�！眿寢屢豢次疫@副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱阍僖踩棠筒蛔�，狠狠地把我教�?xùn)了一頓。
那時(shí)的我，或許對(duì)媽媽有著一絲的怨恨，但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，我才明白那是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
還記得四年級(jí)時(shí)，一日日懶惰貪玩，對(duì)于學(xué)習(xí)，日漸的疏遠(yuǎn)。一日，我仍是那般歡樂(lè)地回到家，書包里是一張剛及格的卷子，一到家，卷子交給媽媽，嫻熟地打開電視，隨著里面的人物歡笑。
一直到天黑，我肚子餓了，才發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)煮飯，她坐在床上，兩眼空洞地望著窗外寒冷的月色，我悄悄地走到她身后，才發(fā)現(xiàn)她那眼角尚未干涸的淚跡。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起了媽媽的一根頭發(fā)，我呆住了，竟是根如同飛雪般的白發(fā)，比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下，望著那頭發(fā)，它如同一面失敗的旗幟，在風(fēng)中無(wú)力地飄蕩，似乎在傾訴著自己的痛苦與無(wú)奈。
突然，媽媽回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)我的存在，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，我去做飯�！蹦切ψ屛野l(fā)現(xiàn)了她眼角疲倦的`皺紋，那魚紋很深，如條條溝壑，它是被我一日日打磨的嗎？或許是吧！望著媽媽的背影，多么沉重，衰弱！我仿佛在一瞬間醒悟，媽媽的銀發(fā)和皺紋，喚起了我心中沉睡的努力。
媽媽，你是明燈，照亮了我，喚醒了我，鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路，我永遠(yuǎn)感激您！
最感激的人初二周記 9
一方矮矮的三尺講臺(tái)，那是你教學(xué)的舞臺(tái)；一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，那是你傳授知識(shí)的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。盡管歲月流逝，但你的一舉一動(dòng)定格在我的記憶里，你講課的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問(wèn)候一聲：你可安好？
我們相遇在四年級(jí)。記得開學(xué)的第一節(jié)科學(xué)課，你沒(méi)有拿教材，卻捧著一大堆實(shí)驗(yàn)器材。一個(gè)慈祥的小老頭出現(xiàn)在講臺(tái)上，有著一雙與我一樣小的眼睛，一笑便瞇成了縫。你開始為我們普及各種科學(xué)知識(shí)，你說(shuō)“光說(shuō)不練可不行”，你拿出各種實(shí)驗(yàn)器材，為我們做了許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，我們瞪大了眼睛怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領(lǐng)下，無(wú)聊難懂的科學(xué)竟這么生動(dòng)有趣兒。
現(xiàn)在我還清晰的記著那一次，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里安裝顯微鏡，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都安裝成功了，看見(jiàn)了清楚的圖像，可唯獨(dú)我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒�？粗晒Φ耐瑢W(xué)都在高興地雀躍著，我是多么的'焦急與無(wú)奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時(shí)，我放棄了，把東西重重的往桌上一放。這時(shí)一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽(yáng)光照耀下分外慈祥，你輕聲說(shuō)道：“孩子，別著急，慢慢來(lái)，你能行！”在你的目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當(dāng)我困惑受阻時(shí)，你便稍加提點(diǎn)。當(dāng)我又一次把眼睛貼向顯微鏡時(shí)，看到了一個(gè)大大的光圈，成功了！我歡呼起來(lái)，您也高興得像個(gè)孩子，豎起手指為我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。老師你的鼓勵(lì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么珍貴呀，對(duì)你的感激成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當(dāng)中，我似乎找到了你，集敬業(yè)、寬容、鼓勵(lì)于一身的你。感謝你在我成長(zhǎng)中給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是我最感激的人。
最感激的人初二周記 10
韓老師，是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見(jiàn)面的那天，我在位置上坐立難安，既好奇，又緊張：汪老師口中的韓老師究竟是什么樣子的?她又會(huì)怎樣教我們學(xué)語(yǔ)文呢?
上課鈴聲響后，進(jìn)來(lái)了一個(gè)拄著拐杖，十分瘦小的女老師，戴著眼鏡，有著卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書卷味。她一將書放在講臺(tái)上，同學(xué)們便立即停止說(shuō)話，抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語(yǔ)速介紹了自己，之后，便親切地對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“對(duì)我今后的語(yǔ)文教學(xué)，你們有什么好建議嗎?”
大多數(shù)同學(xué)可能因?yàn)檫�比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了他的想法。韓老師聽完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學(xué)大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽著每位同學(xué)的發(fā)言，并且不忘問(wèn)他們的名字。我不禁對(duì)這位新老師產(chǎn)生好感。
平時(shí)我們會(huì)寫隨筆，每天都會(huì)收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對(duì)手來(lái)到她的辦公室，她正在批改著別人的作文，神情十分嚴(yán)肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著筆圈畫著、添改著，仿佛那篇經(jīng)她修改過(guò)的文章都生動(dòng)形象了許多。韓老師見(jiàn)我們來(lái)了，翻出我的本子，說(shuō)：“你這學(xué)期寫的隨筆都很認(rèn)真，字跡也很工整�！彼钢渲械囊黄�，“這篇寫和同學(xué)在草坪上玩耍的我很喜歡，寫的很有情境，使我想象的那個(gè)畫面，也感覺(jué)十分快樂(lè)了……”
我很高興韓老師能感受到我的內(nèi)心世界。然后她又指明我的問(wèn)題：“你看你的`隨筆如果作為為文章添彩的話，還要講究構(gòu)思，你要把你的語(yǔ)言長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，這樣才是最棒的，要靜下心來(lái)才能體會(huì)到語(yǔ)言文字的美妙……”
我答應(yīng)著，默默的記下了她的話。
韓老師說(shuō)過(guò)，一件事，只有靜下心來(lái)認(rèn)真做才能做好。每當(dāng)做題時(shí)，我總會(huì)提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認(rèn)識(shí)韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
最感激的人初二周記 11
你曾遇到過(guò)使你感動(dòng)的人嗎？他們使你難以忘懷嗎？每當(dāng)我備受感動(dòng)之時(shí)，便會(huì)想起她……。
那是個(gè)嚴(yán)冬。寒風(fēng)呼嘯著，像個(gè)頑皮孩子的北風(fēng)不停地吹著、拍著，不停地敲打著別人家的門和窗，在大街上，那凜冽的寒風(fēng)好似隨隨便便就能吹走一個(gè)人。在這樣天氣下，最過(guò)人厭的可就是感冒和發(fā)燒了。
在學(xué)校中，總是期盼著快點(diǎn)放學(xué)，可一天還是那么地漫長(zhǎng)，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的變化�？纯创巴猓谄崞岬囊黄�，像是整個(gè)大地都被夜統(tǒng)治著，感冒發(fā)燒的我喝了一杯又杯的熱水，可就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我急得頭上直冒冷汗。
這時(shí)候，她從我身邊走過(guò)，便投來(lái)關(guān)心。詢問(wèn)后，她還不怎么放心，便搶著幫我打了熱水。離去時(shí)，她急匆匆地，比我還著急。不一會(huì)兒，她就拿著接滿水的杯子向我奔來(lái)。她跑得非�？�，一手抱著杯子，另一只手還在向我打著招呼，我看到她后，便要幫她拿杯子，可她將杯子放在我的桌子上，關(guān)切地說(shuō)：“你是病人，是需要幫助的人，應(yīng)該我來(lái)照顧你才對(duì)呀！”說(shuō)完，我們相視一笑，我的心中增加了幾分對(duì)她的.感激，這份感激，藏在我的心中。
下午，她一直守護(hù)在我的身邊，像天使那樣。
第二天早晨，冬日的暖陽(yáng)終于出來(lái)了，小草也開始有了綠色的蹤跡，天氣好了許多，我的氣色也好了許多。
剛到學(xué)校，我就看見(jiàn)她在我的座位旁左顧右盼，還皺緊了眉頭。我想，她定是在擔(dān)心我呢。于是，我快步走上前去。她見(jiàn)了我，先是用手摸了摸我的額頭，我能感受到，她的手冒著汗，感覺(jué)到我的溫度比昨天低了許多，她才放下心來(lái)。我注意到，她松了松眉毛，長(zhǎng)舒了一氣，直到這時(shí)，我才深刻地體會(huì)到她竟那么關(guān)心我，每次下課后，她都會(huì)上前詢問(wèn)我，水杯中的熱水都是她打的……心中就又多了一份感激。
午休時(shí)，她將一塊毛巾放到我的額上：“敷一敷，午休起來(lái)后就會(huì)好多了！”額頭上雖是涼絲絲的，可心中，卻是暖暖的。
她，讓我的心中有著一束束暖陽(yáng)；她，總會(huì)在我需要幫助時(shí)，伸出援助之手，給予我無(wú)限溫暖。她，是我最感激的人。
最感激的人初二周記 12
每日朝霞變幻，改變著我們的心性和容顏。似水流年，有所剝奪，有所增添。漫步于記憶的長(zhǎng)廊中，翻開有些淡黃的書頁(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的道路上，你是我最感激的人。
清晨，舒適。我為了背文言文早早地起床了，定神一看，原來(lái)才五點(diǎn)，我的身體又不受控制的倒下去了，正當(dāng)我悄悄進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，卻被媽媽捏著鼻子給弄醒了�！安皇且痴n文嗎？快起來(lái)�！蔽也磺樵傅貜拇采吓懒似饋�(lái)。我團(tuán)坐在沙發(fā)上，媽媽倚在我身邊，溫柔而認(rèn)真地在給我聽寫，一遍又一遍，在媽媽的耐心幫助下，我很快背完了，我和媽媽擁抱了一下，表示感謝！
用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人！你的'愛(ài)，像清晨的第一縷微風(fēng)一樣，舒適。
正午，溫暖。我輕輕的推開了家門，一股濃濃的飯香撲面而來(lái)。我驚叫著走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在熟練的忙碌著。“今天吃什么呀？”“蛋湯�！敝灰�(jiàn)媽媽嫻熟的將西紅柿切成了片，放在碟子里，與它旁邊打好的雞蛋相映成趣。在我欣賞回味之余，媽媽拿手的西紅柿雞蛋湯已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，好美，好香！從蛋湯中散發(fā)出的香氣圍繞在我身邊，我迫不及待的淺嘗了一小口，仿佛一股清泉在我的心靈深處流淌著、流淌著……這滋味在我口中微微蕩漾，仿佛花朵的芳香，彌漫了我整個(gè)心田。我知道：我陶醉在了母親用心調(diào)制的愛(ài)意里了！
用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人。你的愛(ài)，像午后暖暖的陽(yáng)光一樣，溫暖。
深夜，寂靜。我在不知疲倦地寫著作業(yè)，空氣中充滿了焦灼的氣氛�！爸ㄑ健遍T口了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)。“這么晚了，快去睡吧�！薄皼](méi)事，我再學(xué)一會(huì)兒！”正說(shuō)著，媽媽拿了一個(gè)凳子坐在了我的身邊，“我陪你一會(huì)吧！”累了一天的媽媽坐在了兒子的身邊，微笑著陪兒子深夜苦讀。好美的畫面�。�
用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人。你的愛(ài)，像夜晚中柔柔的月光一樣，溫馨。
時(shí)光飛速流逝，您永遠(yuǎn)是我人生中的一盞明燈，是我最感激的人。
最感激的人初二周記 13
在我心中，有許許多多形形色色的人物；有在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭娜�，也有在生活中給我指引方向的人，也有在我遭遇人生低谷時(shí)給我搭把手的人。猶如沙灘上的.貝殼一樣，我撿起一個(gè)閃閃發(fā)光的，那就是一個(gè)——感激的貝殼。
在一天的下午，我正在做語(yǔ)文題，我無(wú)法形容這道題實(shí)在太難了。本來(lái)我語(yǔ)文理解能力也不是很強(qiáng)。我心里鼓勵(lì)著自己說(shuō)：“加油！你可以的！”想了好久都沒(méi)有解出來(lái)，最后，跑去找老師，問(wèn)這個(gè)題怎么做，老師說(shuō)：“作者是通過(guò)景象來(lái)識(shí)別……”
老師講解后，我都沒(méi)有聽清說(shuō)什么，也不知道老師講什么。我假裝聽懂了老師所講的題，我跑出去老師急忙叫住我說(shuō)：“唉、你是不是設(shè)聽懂呀？”老師似乎看出了我的心思，又耐心變換方法給我講了一遍，我終于聽明白了。我回到座位上，反省我自己：我居然這么點(diǎn)難題都不懂，幸好老師的耐心輔導(dǎo)。
在一次語(yǔ)文考試中，我考得特別差，才70多分，我同桌考了90多分，是不是距離差太大了。我恐怕我在班里是倒數(shù)了吧！老師說(shuō)：“坤燕你是最棒的，老師相信你一定可以趕上來(lái)的！”
老師的這一番話，讓我無(wú)法相信自己居然被老師贊揚(yáng)，被老師重視，我一直以為老師是記不起我名字的。
我暗示自己說(shuō)：“我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。”我決定努力學(xué)習(xí)，天天向上，每天都是到吃飯的時(shí)候在班上多留15分多才去吃飯，吃完飯后，又拿著書和試卷去復(fù)習(xí)，連上廁所的時(shí)候，帶著一些單詞在廁所里背，或在心里默念。只要沒(méi)什么課外活動(dòng)，一整天我都待在班上，沒(méi)怎么出去過(guò)，愛(ài)玩耍的天性一下子收斂了。老師這一句話，鼓舞著我前進(jìn)，讓我改變了一切，讓我更加努力學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我這道題怎么做，我隨便瞄了一眼，寫出答案給他。那些人在那叫：“哇，帥氣，神人，這樣都能答出來(lái)！”
記住，你不努力別人照樣努力，一定不能讓青春的年華付詣東流。記住：別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸！
話文老師謝謝你，你是我最感激的人，是你將還在沉睡的我喚醒！
最感激的人初二周記 14
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)間，拂過(guò)小溪，跨過(guò)滄海，漸行漸深。
時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走，不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時(shí)，雛鳳清于老鳳聲
兒時(shí)的我，喜歡蜷在被窩里睡懶覺(jué)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí)，我總會(huì)被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒，起初，我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音，可漸漸的，在您的熏陶下，我竟覺(jué)得好聽。兒時(shí)的.我便拉著您的手撒嬌奶奶，我也想學(xué)，你教我嘛!在我的一再央求下，您便會(huì)拉著我的手，摸摸我的頭，一句一句地教我。
少年，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了，我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住，您卻說(shuō)：不去啦!人老啦，這屋雖然小，卻有著我年輕時(shí)的記憶，住了大半輩子，舍不得走咯!我知道，你是想陪太爺爺說(shuō)說(shuō)話，散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云，在注視著我每一步行程。奶奶，我感激您，您教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是親情，什么是人不忘本。天上的白云啊，那是我對(duì)奶奶的問(wèn)候。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
如今，揮手自茲去，且行且珍惜。
以前，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能聞到陣陣飯香，那時(shí)的我總是丟下書包，用手抓菜吃，您也總會(huì)說(shuō)：不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今，我忙于學(xué)業(yè)，過(guò)著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，再也聞不到那陣陣芳香了，偶爾放假，也是宅在家里無(wú)聊的看書。
可您不知道，您當(dāng)年教我的那些東西，讓我在這個(gè)繁忙，浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若，奶奶，我感激您。
時(shí)間是讓我觸不及防的東西，晴時(shí)有云陽(yáng)有時(shí)雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，爭(zhēng)不過(guò)往昔，帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊，您的付出，我心存感激，我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
最感激的人初二周記 15
每個(gè)人在成長(zhǎng)歷程中都會(huì)有一位對(duì)自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽，也是我最感激的人。
幼兒園時(shí)，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，所有的小朋友都被表?yè)P(yáng)了，唯獨(dú)我和另外一個(gè)人被批評(píng)了。家長(zhǎng)會(huì)開完后，老師單獨(dú)把我和媽媽叫了進(jìn)去說(shuō)：“你的.孩子從一進(jìn)幼兒園都是倒數(shù)，上課的時(shí)候連坐都坐不住，老師們都對(duì)他很失望。”當(dāng)時(shí)我還小，聽不懂。我回家問(wèn)媽媽：“老師都說(shuō)了些什么？”媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她非常喜歡你，你很活潑，就是有點(diǎn)愛(ài)動(dòng)所以成績(jī)不是很好，只要你能靜下來(lái)，絕對(duì)是第一名�！薄罢娴膯�？”我驚奇地問(wèn)。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。自那以后，我的成績(jī)一直在前五。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽接到了老師打的電話。老師說(shuō)：“陳灼的成績(jī)一直處于中上游，照這樣下去，上初中后，成績(jī)會(huì)直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學(xué)講話，讓別人沒(méi)法安靜學(xué)習(xí)�！边^(guò)了不久，電話掛了，媽媽嘆了口氣。我問(wèn)媽媽：“老師說(shuō)了些什么？怎么嘆氣，不開心嗎？"媽媽突然笑了笑說(shuō)：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任說(shuō)你的成績(jī)一直處于中上游，只要你稍微努力一點(diǎn)，就可以超越許多人。老師還說(shuō)你上課很認(rèn)真，能跟著老師的思維轉(zhuǎn)，就是有時(shí)候會(huì)和旁邊的同學(xué)講話�！蔽腋吲d的問(wèn)道：“老師真的這樣說(shuō)嗎？”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的成績(jī)一直在班級(jí)前十。
初一上學(xué)期期末考試過(guò)后，老師給媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“陳灼很優(yōu)秀，是一個(gè)可造之材，這次考的也很不錯(cuò)。但是他上課過(guò)于活躍，總愛(ài)接下句，而且總是愛(ài)和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險(xiǎn)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“老師說(shuō)了些什么？”媽媽回答說(shuō)：“老師說(shuō)你很優(yōu)秀，是個(gè)可造之材，考一中穩(wěn)了�！蔽艺f(shuō)：“媽，別騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了�！�
媽媽，盡管你說(shuō)的這些謊言我早就知道，但是我的成績(jī)卻因此進(jìn)步。媽媽，你是我最感激的人，我愛(ài)你！
最感激的人初二周記 16
“母親”一個(gè)多么平凡而又美好的字眼，我應(yīng)該感謝母親，是她給了我生命，讓我成長(zhǎng)，教給我做人的道理，讓我在人生的道路上不去愛(ài)慕虛榮，潔身自好，讓我在成長(zhǎng)的道路上不孤獨(dú)。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽去超市買東西，那時(shí)候我非常熱，真想讓自己是一個(gè)魔術(shù)師，變出一支又大又涼的雪糕來(lái)，我和媽媽走著走著，終于走到了一個(gè)賣零食的`地方，我從那里站著一直不動(dòng)，媽媽似乎看出我想要什么，就給我買了一個(gè)又大又涼的雪糕，我高興極了，吃著吃著，我還想到媽媽沒(méi)有吃，就給媽媽吃了那剩下的，媽媽卻說(shuō)：“我不吃，我怕涼�！�
隨著記憶齒輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了過(guò)節(jié)的時(shí)候，因?yàn)榘职忠貋?lái)，所以媽媽說(shuō)要做我愛(ài)吃的糖醋排骨�！岸６６！遍T鈴響了，我猜爸爸肯定回來(lái)了，就迫不及待地去開門，爸爸一進(jìn)來(lái)我一把摟住爸爸，一會(huì)兒，媽媽小心翼翼地端著排骨從廚房走出來(lái)，放到餐桌上，我垂涎三尺，狼吞虎咽的吃，而媽媽卻在一旁打掃，我就順手夾起一個(gè)給媽媽送過(guò)去，媽媽卻說(shuō)：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母，你吃吧，我不吃，我怕膩”。
時(shí)光繼續(xù)走呀走呀，走到母親罵我慘的一次，那是一個(gè)期末考試，我看了自己的成績(jī)，因?yàn)楹ε聥寢尩呐u(píng)，所有沒(méi)有回家，媽媽找了好幾個(gè)人來(lái)找我，都沒(méi)找到我，我就自己垂頭喪氣地回到了家，我本以為媽媽會(huì)更加關(guān)心我，沒(méi)想到是我錯(cuò)了，她把我痛罵一頓說(shuō)：“你知道我多么關(guān)心你嗎？都長(zhǎng)這么大了還跟小孩一樣，我知道我找了你多么久嗎？考不好還有下次，下次更努力就會(huì)有更好的結(jié)果”。我眼淚不禁的流出來(lái)，大聲地說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了，我再也不這樣的”。媽媽一下子抱住了我。
直到現(xiàn)在我才明白她的良苦用心，那些“我怕”和罵我都是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)心。
母親是一盞啟明燈，照亮前方黑暗道路，母親是一條弧線，她能勾勒出美麗的彩虹，母親是一股甘泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心田。
母親，您是我感激的人。
最感激的人初二周記 17
在每個(gè)人的心里都有自己十分感激的人，而我的心中最感激的便是那對(duì)溫暖我的夫婦。
有一天我因?yàn)榛丶业臅r(shí)候太晚了，爸爸怒氣沖天的問(wèn)我：“為什么要回來(lái)這么晚？”我只好如實(shí)交代：“我的作業(yè)沒(méi)有寫完，老師留我在學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)。”爸爸聽了后，便責(zé)怪我天天不寫作業(yè)，害得他老是被老師說(shuō)沒(méi)好好管教孩子。碰巧這時(shí)媽媽也聽見(jiàn)了，于是她便也走過(guò)來(lái)責(zé)備我說(shuō)：“你能不能長(zhǎng)點(diǎn)兒心啊？你們班班主任每天都要給我打電話，說(shuō)你在學(xué)校的表現(xiàn)不好、不寫作業(yè)、與同學(xué)鬧矛盾。我都不想管你了！”聽到她這樣說(shuō)，我也生了氣，與他爭(zhēng)辯道：“老師沒(méi)有天天給你打電話，我也沒(méi)有天天不寫作業(yè)，好不好！”可媽媽根本就不聽我的，總覺(jué)得我說(shuō)的都不對(duì)。就這樣，我們吵了很久，最后我生氣的跑出了家。我到處跑，不知道到底該去哪里，而肚子卻在不爭(zhēng)氣地叫。這時(shí)我碰到了一對(duì)賣地瓜的夫婦，他們看到了我，就問(wèn)到：“孩子，這么晚了你不回家在這里做什么呀？”因?yàn)槲倚闹袑?shí)在是不平衡，就一五一十的告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)。
他們聽后給了我一個(gè)地瓜，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么晚了，你獨(dú)自一個(gè)人走不安全，我們把你送回家吧�！庇谑俏冶愀麄兺易�。突然，我聽到了有人在喊我的名字，仔細(xì)一聽，原來(lái)是爸爸媽媽。我看到她們像有了歸屬，不再害怕，可心里又過(guò)不去，不愿意回應(yīng)他們。賣地瓜的夫婦便對(duì)我說(shuō)：“你的父母把你養(yǎng)這么大，這么活潑機(jī)靈，他們?cè)趺纯赡懿粣?ài)你呢。只是對(duì)你太失望，一時(shí)沖動(dòng)才說(shuō)了你不喜歡聽的話�？扇丝偸且犚恍┎蝗缫獾脑�，因?yàn)橥@些話才能夠真正的激勵(lì)你�？旎丶胰グ伞！比缓蟊汶x開了。
回家后，爸爸媽媽跟我道了歉，說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)那么傷人的話，但他們也希望我可以更努力一點(diǎn)，不要總是闖禍。這件事于是便很快過(guò)去了，并且我和爸爸媽媽都改掉了自身一些不好的`習(xí)慣。
就像那對(duì)夫婦說(shuō)的“人總要經(jīng)歷一些不如意的事、聽一些不如意的話，才能夠成長(zhǎng)�！�
這便是我最感激的人。
最感激的人初二周記 18
是她，給予了我生命。是她，從我一出生就照顧著我。還是她，為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛(ài)的媽媽！
不知不覺(jué)中，我又讀初中了。每天就是三件事：學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。十分枯燥、乏味。想想那小學(xué)時(shí)，天真無(wú)邪的我和同學(xué)們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護(hù)著我是那么溫暖。
從我一年級(jí)開始，媽媽就擔(dān)任了接送我的工作。只要我走出校門，媽媽總會(huì)騎在他的電動(dòng)車上，伸著頭看著校門，看我出來(lái)了沒(méi)。放學(xué)晚了，就會(huì)問(wèn)：“今天放學(xué)怎么這么晚，累壞了吧，回家休息一下，我馬上做飯給你吃……”
記得一個(gè)大雨天，雷聲大作，大雨傾盆。因?yàn)橐e辦一個(gè)活動(dòng)，所以放學(xué)有些晚了。我冒著大雨跑了出來(lái)，心想：媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。哎，只好自己獨(dú)自冒雨回家啦！我走出了校門后，在雨中看到一個(gè)熟悉的身影，伸長(zhǎng)了脖子朝校門里看著。背上濕漉漉的，頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的`寶石。那是媽媽，那是我的媽媽，那是我最愛(ài)的媽媽。她看見(jiàn)了我，大聲的喊道：“兒子，媽媽在這里，快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”我跑了過(guò)去，媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說(shuō)：“小心著涼，別感冒了。”自己卻被大雨淋著，一聲不吭。將我送到家后，馬上給我換衣、擦頭發(fā)、做飯。從不顧及自己的身體。
在我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我身邊，喂我吃藥，看著我入睡。一步不敢離開，生怕我又出了什么意外。
媽媽就是這樣天天關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。在這六年的時(shí)間里，我每天貼在她的后背上，感受著那份特殊的溫暖，喜歡上了那種踏實(shí)的感覺(jué)。
媽媽的溫暖陪伴著我的成長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了初中，我長(zhǎng)大了，我該獨(dú)立了，不能在媽媽的大傘下過(guò)一輩子，該出去經(jīng)歷風(fēng)雨了。
魚兒感謝溪流，因?yàn)橄鹘o了它們生存的環(huán)境；鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它們翱翔的空間；羊兒感謝草地，因?yàn)椴莸亟o了它們生存的食物。而我卻永遠(yuǎn)感謝您——我的媽媽！
最感激的人初二周記 19
你是我最感激的人。1米6的個(gè)兒，小小的眼睛就像小子彈那么點(diǎn)兒大，一笑就瞇成了一條線。櫻桃似的小嘴，一閉上眼就想讓人上去咬一口。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像棉花一樣柔，讓人觸碰了就像飛上天的感覺(jué)。這個(gè)人就是——母親。
母親是溫暖的港灣。當(dāng)我生病時(shí)，是母親在我身邊無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。當(dāng)冬天時(shí)，我最怕冷。晚上我的腳就像冰塊一樣，涼嗖嗖的。母親就用溫暖的手握住“冰塊”，那“冰塊”好像突然就化了，頓時(shí)“冰塊”就變成了“紅薯”。我問(wèn)媽媽：“您不冷嗎？”“不冷，只要你暖和就行”媽媽說(shuō)。突然，不知怎么，我熱淚盈眶。
母愛(ài)是為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)下的傾盆大雨之時(shí)，母親到學(xué)校來(lái)接我。她說(shuō)讓我打著傘。我說(shuō)，我們倆個(gè)一塊兒打吧！母親卻不。結(jié)果到家時(shí)，我身上卻干干的，沒(méi)有一絲一毫的'水。而母親卻……。聽見(jiàn)母親咳嗽聲，我頓時(shí)哽噎了一下。我立刻給母親沖一包感冒顆粒，端給母親。母親竟然輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“你沒(méi)有被雨淋到吧！”“沒(méi)有。媽，你感冒了，喝一杯感冒靈吧！”我說(shuō)。
母親是給我們精神上的支柱。當(dāng)我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，那山峰陡得真是無(wú)話可說(shuō)，一眼望不到邊。還沒(méi)開始，我的腿好像不聽使喚似的抖個(gè)不停。母親好像看透了：“怎么，害怕了。要不咱倆比試比試�！蔽倚睦镉行┎环䴕猓骸氨仍嚲捅仍�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”走了好久，我想放棄。母親說(shuō)：“快點(diǎn)，離終點(diǎn)還有一小段。先到者有獎(jiǎng)勵(lì)。”“獎(jiǎng)勵(lì)”我說(shuō)。聽說(shuō)有獎(jiǎng)勵(lì)，我的腿好像充滿了力量，穿過(guò)了爸爸，跑過(guò)了媽媽。“太棒了”我達(dá)到了終點(diǎn)。
母親是我們走向成功的引領(lǐng)者。當(dāng)我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做時(shí)，母親就會(huì)一一給我講。我還是聽不懂，她就會(huì)很有耐心的給我講。為了是我數(shù)學(xué)提高，她就在家拼命的看數(shù)學(xué)書，做數(shù)學(xué)題，為的是能給我講得更清楚。
母親是您給了我生命，是您給了我精神上的力量……。一切的一切都是您。您是我最感激的人。母親我愛(ài)您。
最感激的人初二周記 20
“刺啦——”班門被粗暴地踢開，你一臉彪悍地出現(xiàn)在了我的面前。我平復(fù)了一下自己被嚇得“激動(dòng)”的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的你。“這次，不好過(guò)的生活來(lái)了�！蔽蚁搿�
在你來(lái)到班里的十秒之后，就開始罵我們，罵我們了個(gè)狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個(gè)膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來(lái)到班里的第一天下午，就給了班里兩個(gè)同學(xué)“獎(jiǎng)勵(lì)”。“獎(jiǎng)勵(lì)”的那兩個(gè)同學(xué)齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個(gè)好學(xué)生。
再怎么立志也躲不過(guò)挨打呀。在第二天，我就因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)有一道題不會(huì)，你“流暢”地在我身上拿鋼管打了個(gè)“漂亮”的四連擊，看著你走上講臺(tái)的背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會(huì)做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？
你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個(gè)個(gè)按著順序站起來(lái)講題，如果不會(huì)或者結(jié)巴，就會(huì)遭到棍子的“獎(jiǎng)勵(lì)”。每次講題后，我都會(huì)緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過(guò)，我就會(huì)嚇得汗毛一根根豎起來(lái)，當(dāng)你走過(guò)去之后，又會(huì)一根根的倒下去。
經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的“獎(jiǎng)勵(lì)”之后，我開始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細(xì)心，仔細(xì)地分析每一道題；挨打讓我正確的規(guī)范我自己，挨打讓我專心的聽講，挨打讓我更加重視在小學(xué)最后一年的時(shí)光。
挨打也讓我挨出經(jīng)驗(yàn)了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的.話來(lái)說(shuō)：“直接插入你的靈魂�！彼�，當(dāng)棒子在半空中時(shí)得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的位置就不會(huì)那么疼了。在打身子的時(shí)候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會(huì)疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時(shí)你往后退，我伸手時(shí)你的手也往后退。唉，挨你的打確實(shí)不好受呀！
孟老師，在您的教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七十分上升到九十五分以上……但老師您因?yàn)檫^(guò)度關(guān)心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！
最感激的人初二周記 21
一輛破舊的小三輪，一坐上就會(huì)嘎吱嘎吱的叫喚個(gè)不停，車篷由于“年久失修”，就變成了一輛“敞篷”，冷風(fēng)一吹，仿佛連輪子都要凍上了似的�？删褪沁@輛破舊的、灰撲撲的小車卻送了我走了整整四年的上學(xué)路。
他的帽沿依舊歪著，好像從來(lái)沒(méi)有扶正過(guò)，一雙渾濁的眼睛總是瞇著，瞇著，讓人懷疑他能不能看清路。樹皮似的干枯的臉上，有著歲月刻下的道道傷疤，或許那就是他的“年輪”吧……
為了我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從上小學(xué)時(shí)家就離學(xué)校格外遠(yuǎn)。家人都忙于工作，接送我的重?fù)?dān)自然而然落在了這位老人身上。
寒假過(guò)后，依然在下雪，走在去學(xué)校的路上，風(fēng)夾雜著雪粒透過(guò)敞開的篷頂不留情面地蜂擁而來(lái)，臉上、手上都砸地生疼�！昂撸《脊诌@“敞篷”，都怪那騎這輛小破車的老頭子”，我在心中暗暗咒罵。
秒針繞了一圈，又繞了一圈，就快遲到了，可那“糟老頭”還在蝸牛爬似的騎著。雪下得更大，“敞篷”里已經(jīng)積了一小灘雪水，冷得我不停得發(fā)抖�！澳憔筒荒芸禳c(diǎn)嗎？我要遲到了！”不知怎地，我已經(jīng)責(zé)罵出了口，可是話一出，就好像開了閘門似的.再關(guān)不住了，我發(fā)泄般的大喊：“慢得和蝸牛一樣！糟老頭子！連我說(shuō)話也聽不懂嗎？”
風(fēng)刮得更猛了，恍惚間，到了校門。時(shí)針繞了一圈，又饒了一圈，直到放學(xué)鐘聲響起。
雪還在下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，整片大地好像都被白色吞噬，寂靜一片。走出校門，冷空氣讓我打個(gè)哆嗦，搓了搓紅的手，我不經(jīng)意地抬頭望去——慘白的路燈下，一位歪戴著帽子的老人借著微弱的光向校門望著、望著。他瞇著眼睛，睫毛里好像沾了雪，亮晶晶的。他的肩頭在紛飛的大雪中早已一片雪白……
不知他怎么看到我的，我就再次走向那輛“小破車”，抬頭一看，原本敞開的篷頂歪歪扭扭的打著補(bǔ)丁，再看前面的駕駛座，卻變成了“敞篷”……
“外公……”，這是我頭一次這樣稱呼他。他沒(méi)有回答，點(diǎn)著頭鉆回了駕駛座……
呼嘯的風(fēng)，無(wú)情的雪，不知怎的，都變得熾熱起來(lái)……
最感激的人初二周記 22
感受著海風(fēng)溫柔的輕撫，打開記憶的八音盒，聆聽一首父愛(ài)的旋律。
回想往事，有許多感人的瞬間，那最深刻的畫面，就是父親給的那一封信。
幾天前，老師布置的作業(yè)少，寫完便與家人一起出去玩了，逛超市時(shí)，我看見(jiàn)了前幾天廣告上的新產(chǎn)品，便想買來(lái)嘗嘗，父親卻把錢包忘在了家里，我氣惱，我憤怒，難道父親是故意的？為什么一個(gè)小小的要求都滿足不了？不知是青春期的躁動(dòng)現(xiàn)象還是鉆牛角尖，一點(diǎn)小小的事就讓我發(fā)了好大的火，還當(dāng)著父親的面說(shuō)，以后不再理他，在回家的路上，我一言不發(fā)，父親的臉色也一直不好。
第二天，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾張紙?jiān)跁锟s著，我打開一看，是爸爸寫給我的，為了不讓催淚的一幕發(fā)生，我把它又塞了進(jìn)去等到學(xué)校時(shí)再看。
一到學(xué)校，我就找了個(gè)人少的地方打開信讀了起來(lái)“小鈺，昨天的事不要生氣了，我沒(méi)帶錢包，才沒(méi)有買，你正在青春期，脾氣不好，我不會(huì)放在心上的”。
“什么他不會(huì)放在心上，好像我錯(cuò)了一樣”，我又心里不舒服了，讀了下去。
“你要學(xué)會(huì)克制脾氣，爸爸媽媽固然不會(huì)怪你，但不一定每個(gè)人都會(huì)原諒你，將來(lái)你走向社會(huì)，這種脾氣肯定不行，要學(xué)會(huì)克制，你要明白，父母做什么都是為你好，父母永遠(yuǎn)愛(ài)你，你也要知道，你不是十全十美的.，也不需要十全十美，你永遠(yuǎn)是父母的心肝寶貝！——永遠(yuǎn)愛(ài)你的人”。
讀到最后，我的視線已模糊不清，一滴滾燙的，真誠(chéng)的淚珠滑了下來(lái)。我回想起從前，和父母一起在公園玩，學(xué)說(shuō)話，都好像是母親功勞最大，從來(lái)那些偉人也是歌頌?zāi)赣H最多，但父愛(ài)一樣偉大，他一直都在背后默默地支持著我們，做我們的精神的支柱，但我們卻毫無(wú)察覺(jué)？
父親，您的頭上又添了幾根白發(fā)，我知道，那是您為您的女兒操心的程度，您用您的經(jīng)驗(yàn)和成熟一步步地教女兒做人的道理，爸爸，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
最感激的人初二周記 23
隨著“叮鈴鈴——”的放學(xué)鈴聲響起，我背上書包，興奮地跑出校門。
因?yàn)榻裉煳覝?zhǔn)備要嘗試獨(dú)自回家。剛一邁出校門寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)像刀一樣亂刮著我的臉龐，身上的衣服也在風(fēng)中飛舞著，頓覺(jué)寒氣逼人。
沒(méi)走幾步，我的心情開始變得不安：我會(huì)不會(huì)被壞人抓走，如果真有壞人，我要怎么辦？一種迷茫與恐懼涌上我的心頭。
走著走著，我看見(jiàn)了一臺(tái)面包車，車內(nèi)的東西胡亂堆放著，車上坐滿了男人，像一個(gè)壞人幫。我不禁加快了腳步。匆匆往家的方向奔去。
在人行道的拐彎處，我看到了一個(gè)小攤位，攤位后面有個(gè)男人拿著繩子，不斷甩著，嘴里還念念有詞，我的整條手臂上都起了雞皮疙瘩，打了個(gè)寒顫，又一股寒氣襲來(lái)，直擊我的肺腑。
“孫子”“孫子”隱約聽到有聲音在呼喊，起初我以為是壞人呢，于是我的頭都不抬一下就一直往前走，但仔細(xì)一聽，這聲音挺像我奶奶�！皩O子，快過(guò)來(lái)，奶奶在這呢�！边@聲音中分明有著幾分蒼老與沙啞。我一回頭，�。【尤皇悄棠�，奶奶用那操勞、艱辛、粗糙的雙手朝我招手，蒼白的頭發(fā)，像是被那寒冷的風(fēng)雪染白的。
奶奶的薄外套在寒風(fēng)中顯得那么無(wú)力，披巾也被這肆虐的'風(fēng)掀動(dòng)著，那矮小的身子顯得弱不禁風(fēng)。奶奶對(duì)我笑著，眼睛瞇成了一條縫，那笑容就像溫暖的陽(yáng)光，奶奶伸開大手來(lái)迎接我，我沖到了奶奶的懷抱中，剛才的寒冷已經(jīng)煙消云散，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我驚訝地問(wèn)：“奶奶，我不是跟你說(shuō)好了嗎？你不用來(lái)接我了�！薄耙�?yàn)槲覔?dān)心你呀！”奶奶又說(shuō)，“我在這里等了很久了，一直在望著你來(lái)的方向呢！”我頓時(shí)熱淚盈眶，奶奶那溫暖的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田，使我備受呵護(hù)，我挽著奶奶的手臂慢慢走向家的方向。
時(shí)光荏苒，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，奶奶也日漸蒼老，但奶奶對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)沒(méi)減分毫，奶奶就是那個(gè)我最感激的人�！澳棠獭边@個(gè)稱呼就像長(zhǎng)河一樣，總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。我以后一定要報(bào)答奶奶對(duì)我的愛(ài)，讓我來(lái)照顧奶奶，讓奶奶也感受到我對(duì)她的那份愛(ài)。
最感激的人初二周記 24
夕陽(yáng)斜照，清風(fēng)徐徐。門前的花壇邊，一杯清茶，一本書�；ǖ南銡鈩倓偤茫粷猓坏�。老人躺在搖椅上，微風(fēng)吹起了銀絲，拂動(dòng)了花瓣。金色的光，灑在老人的身上。一切，好像一幅畫。
她是我的奶奶。
說(shuō)到奶奶，我很少和別人提起過(guò)她。在別人談起自己奶奶的時(shí)候，我總是沉默不語(yǔ)。我的奶奶，胖胖的，矮矮的，一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。
“我的奶奶是世界上最厲害的人”，還記得，那些年。我讀小學(xué)，幼稚單純的我，總有這個(gè)奇怪的'想法。而奶奶，總會(huì)將我的胡思亂想“實(shí)體化”——做成玩具。奶奶總會(huì)將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ�。小朋友們都知道我有個(gè)“魔法師”奶奶，羨慕得不得了。
那時(shí)我家不算富裕，所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會(huì)偷偷買一大袋那種很便宜的糖。雖然說(shuō)那些糖酸得掉牙，卻還是成了我童年的美好回憶，那酸酸的味道也成了童年的味道。
“我的奶奶最討厭了”，還記得，那些天。我迷上了玩游戲。常在同學(xué)家“流連忘返”。奶奶�！皣}噠噠”地走進(jìn)同學(xué)家，揪住我的耳朵，把我“踢”了回去。我很尷尬，因?yàn)楫?dāng)著所有人的面。但也正是她，把我一腳“踢”進(jìn)了一所好初中。
“我的奶奶，老了……”還記得，那些時(shí)候。奶奶在我眼中，已是一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人。自從上初中后，我就很少與她交流�；氐郊乙膊淮蛘泻簟Ｎ艺娴耐弈菚r(shí)的我，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天比一天衰老的她呢？她陪我去散步，總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨，大概都是“好好學(xué)習(xí)”之類的。她給我去買水，都是買四塊錢的“土豪水”，而她，是那種一塊一瓶的礦泉水。
盯著她那渾濁的眼，眼淚止不住地流。
她實(shí)在很平凡，但我感激著，那個(gè)平凡的她。
微風(fēng)吹來(lái)，再次吹起她的銀絲。祝，做個(gè)好夢(mèng)。
最感激的人初二周記 25
您是三月的春風(fēng)，攜花香為我?guī)?lái)溫暖；您是六月的一片綠蔭，伴蟬鳴為我?guī)?lái)清涼；您又是腐草中化出的螢火，閃著金光，帶我走出荒蕪。
桂花飄香的日子，跟隨父母來(lái)到城里居住，懵懵懂懂的帶上新書包，走進(jìn)了新的學(xué)校�？粗且粡垙埬吧拿婵祝犞車皇煜さ目谝�，我內(nèi)心充滿了茫然。您臉上洋溢著柔和的笑容，慈祥地看著我，給我安頓座位，讓同學(xué)們歡迎我加入七年級(jí)三班這個(gè)大家庭。伴隨著掌聲，一股莫名的溫暖和感激涌上心頭，我向您和同學(xué)們深深地鞠躬。
平時(shí)就很內(nèi)向的我，話語(yǔ)很少，內(nèi)心膽怯，上課不敢舉手發(fā)言，下課也不和同學(xué)們交流，或者埋頭于書本，或者一個(gè)人發(fā)呆。細(xì)心的您看在眼里，課間經(jīng)常找我聊天，有時(shí)把我叫到你的辦公室詢問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，班內(nèi)舉辦詩(shī)歌朗讀、講故事比賽等，您總是給我報(bào)名。
您的溫柔、和藹可親讓我無(wú)法拒絕，我是多么地喜歡您。為了那次講故事比賽，您給我多次的`指導(dǎo)。第一次站在講臺(tái)上，望著下面同學(xué)們好奇和期待的眼光，我反而沒(méi)有充滿信心，而是更加緊張，雙腿發(fā)軟，幾乎顫抖……同學(xué)們見(jiàn)我遲遲不肯開口，也漸漸失去了耐心，臺(tái)下發(fā)出稀稀疏疏的聲響，瞬間一種說(shuō)不出的恐慌緊緊地束縛著我……
這時(shí)，一陣清脆的拍手聲，教室里細(xì)碎的聲音戛然而止，您說(shuō)，咱班趙雨茹講故事很精彩，儀態(tài)大方，聲音抑揚(yáng)頓挫，手勢(shì)恰到好處，還有一些鼓勵(lì)的話等，尤其是給我信心的眼神。
您和同學(xué)們給我鼓掌，您的笑容是那么溫和，同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。那次比賽，我是第二名。
此后的日子，我性格漸漸開朗起來(lái)，成績(jī)有很大進(jìn)步，在您的眼神里又多了欣慰和驕傲。
春風(fēng)帶來(lái)溫暖，綠蔭帶來(lái)清涼，腐草中飛出的螢火也依然會(huì)在黑暗中閃光。
是您的陽(yáng)光普照，雨露滋潤(rùn)，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
是您打開我心靈的窗戶，讓我擁有精神支柱，給予我無(wú)窮的鼓舞。
老師，我將永遠(yuǎn)把您記住，您是我最感激的人。
最感激的人初二周記 26
假如說(shuō)，您是廣闊無(wú)垠的天空，我就是您懷抱中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥；假如說(shuō)，您是綠草茫茫的草原，我就是您身邊自由馳騁的野馬。媽媽啊，您是我最感激的人！
學(xué)習(xí)上
“又看手機(jī)？咱把手機(jī)放下，好好寫作業(yè)不行嗎？”
“不看手機(jī)，又打開電視，我說(shuō)你都初中生了，還看動(dòng)畫片，煩不煩�。俊�
煩，煩死了！好不容易逮個(gè)周末，不讓人家玩手機(jī)，也不讓人家看電視，就知道好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，哼！
“你啊，別以為媽媽不疼你，是這個(gè)社會(huì)讓我必須這樣要求你。你看電視的時(shí)候，人家在學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的.成績(jī)又不夠優(yōu)秀，你只有在別人玩耍時(shí)，才有可能追上或超越他們。聽話，趕緊學(xué)習(xí)去！”
沒(méi)辦法，我只能無(wú)奈地走進(jìn)房間，咬牙切齒地寫作業(yè)。過(guò)了有兩個(gè)小時(shí)，媽媽敲門，“好了，休息一會(huì)，勞逸結(jié)合。”我一下子蹦了起來(lái)，高高興興去看電視了。
才看了兩分鐘，媽媽又說(shuō)：“周六去英語(yǔ)班補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)啊，你看你，這次期中考試英語(yǔ)又退步了�！薄皨寢專摇薄拔沂裁次�？你看看，你班的李婷，人家英語(yǔ)那么棒，還去補(bǔ)英語(yǔ)，你有什么資格不去？”
我的天哪！
生活中
每次放學(xué)回家，不論早晚，桌子上都會(huì)擺滿了美味的飯菜。
有一次老師發(fā)校服，耽誤了十幾分鐘，我回到家一看，神了，飯菜剛剛盛好，還冒著熱氣。“媽媽，您怎么知道今天放學(xué)晚啊？”
“我啊，屬諸葛亮的，能掐會(huì)算！”
平時(shí)，家里的桌上總有一些剝好的核桃，洗好的蘋果，還有葡萄干、大棗等，它們乖巧地等著我。我知道這些都是媽媽給我準(zhǔn)備的，每天吃著可口的飯菜，吃著水果堅(jiān)果，我忍不住有些感動(dòng)：這些，不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？
媽媽啊，我是您不省心的女兒，您是我暗夜里的一束燈光，照亮了我人生前進(jìn)的方向！媽媽啊，您是我最感激的人，我會(huì)好好愛(ài)您一輩子！
最感激的人初二周記 27
經(jīng)過(guò)歲月的吹拂，轉(zhuǎn)身回頭，總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。
——題記
成長(zhǎng)，是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路，遙看前方，你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路，是布滿星羅棋布的荊棘;一條路，是婀娜多姿的花叢，但我知道，不管我選擇哪條路，我只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。
一歲鼓勵(lì)
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，每一步都離不開你。依稀記得兒時(shí)，母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方，滿面笑容地張開雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開步伐，由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡，腳步幾乎是虛浮的，終于我顫抖的邁出了人生的第一步，當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中，媽媽抱著我，親昵地對(duì)我說(shuō)：寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病，最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎，小火慢熬給我喝，夏天蒲葦扇扇著藥罐，整屋的藥香，媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮，總喜歡故意把碗打翻，媽媽沒(méi)有辦法，只得重新再熬，然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下，我的體質(zhì)終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學(xué)的年紀(jì)了，我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏，腦海里想的都是自由，但我卻不知道，風(fēng)箏的另一頭，母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是，一天下午，學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近，馬上放假，貪玩的.我想著玩一會(huì)兒又不耽誤，于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久，沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪，雨說(shuō)下就下，還是滂沱大雨，直往人身上砸，我們嚇得躲在屋檐底下然而，就像電視劇一般的情節(jié)，我的母親帶著雨傘，拎著雨靴出現(xiàn)了，那一幕我永生難忘，明明自己已經(jīng)全身都濕透了，還護(hù)著我的雨靴，我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說(shuō)：天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，母親，除了你，誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?
母親，你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖，怎能不讓我心存感激呢?
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