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我的小筆頭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的小筆頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小筆頭作文1
有一天，我值日，掃好之后看見(jiàn)垃圾桶里好多鉛筆頭，有的還可以用好長(zhǎng)時(shí)間。我隨意撿了一枝，仔細(xì)地端詳著，不由自主的想起包裹著鉛的木頭，和里面的鉛。這樣沒(méi)用多久就把它們?nèi)拥羰嵌嗝蠢速M(fèi)啊。
在有些人的心中，鉛筆中的鉛，把它弄成粉末，放入鎖芯中，卻變成了一種很好的潤(rùn)滑劑。鉛主還可以用來(lái)制造放射性輻射等防護(hù)設(shè)備，X射線。鉛合金還可以用于鑄鉛字，做焊錫……
這一枝枝看上去很不起眼的鉛筆頭，卻有著如此大的用處。在有些同學(xué)的心里，有可能它算不了什么，收集起全國(guó)小學(xué)生手中的鉛筆頭，那可能堆成一座山，這就浪費(fèi)了多少木材和鉛，這可是一種極大的浪費(fèi)。由此，我不由自主地想起，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有好多都是一次性的東西，比如說(shuō)：一次性筷子、一次性杯子、一次塑料袋，一次性手套……它們雖然能給我們帶來(lái)方便，但是它們的生命極短，而且塑料袋不可再次回收。同時(shí)要浪費(fèi)數(shù)不盡的`原材料。
祖國(guó)雖然地大物博，資源豐富，但是由于人口較多，如果不注意節(jié)約，那么有再多的資源，在不久的將來(lái)，地球的資源會(huì)急劇減少，不要到那時(shí)候人類才來(lái)后悔，后悔現(xiàn)在所做的一切不保護(hù)自然資源的事情。
讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，注意勤儉節(jié)約，注意我們身邊的一點(diǎn)一滴，多植物造林。多一點(diǎn)綠色，地球就多一點(diǎn)希望。
我們要合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
我的小筆頭作文2
我，是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)暇的雪娃娃，有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚(yáng)我們是“到死粉方盡”的蠟燭。可現(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在門(mén)角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹，任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡。“粉筆有淚不輕撣”，我強(qiáng)忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡�！蔽矣锌嚯y言，思緒萬(wàn)千。
記得第一次站在神圣的講臺(tái)上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的'原野上跳起“知識(shí)”圓舞曲，去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西，哪怕是一句話、一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我也樂(lè)意無(wú)憾。終于有一天，一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來(lái)，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，“啪——”我被攔腰截?cái)�，一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時(shí)昏厥過(guò)去……
“啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來(lái)，打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內(nèi)心的悲憤，我真想大聲疾呼：“老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我的生命吧！”
我的小筆頭作文3
我手里拿了一把鉛筆頭想把它們?nèi)M(jìn)筆筒里�？墒牵P筒里塞不下了。我正想把筆筒里的鉛筆頭扔掉。媽媽看見(jiàn)了阻止我說(shuō)：“別扔，我們進(jìn)行廢物利用吧！”
我看看鉛筆頭，它們東倒西歪，橫七豎八地躺在筆筒里。我把它們倒出來(lái)，哇，我攢了這么多鉛筆頭呀！只見(jiàn)它們有的沒(méi)有了帽子；有的帽子只剩一半，有的帽子被我咬成了三角形，還有的被我抓成了個(gè)角。而它們的衣服，有的本身是紅色的，變成了白色；有的本身是紅黑相間的，變成了黑白相間；有的本身是彩色的，變成了黑色加斑斑點(diǎn)點(diǎn)。還有的衣服破了，甚至有的衣服只穿了一半，真像是小乞丐�？吹竭@，我有點(diǎn)不好意思了。原來(lái)我常常在虐待它們呀！
接過(guò)媽媽找到的塑料筆套，卷筆刀和彩色貼紙。我們便開(kāi)始像理發(fā)師和化妝師一樣對(duì)它們進(jìn)行修補(bǔ)。媽媽卷筆頭，我來(lái)套筆套，最后我和媽媽一起貼彩色貼紙。經(jīng)過(guò)一翻修補(bǔ)，它們有的從又矮又小的乞丐變成了又高大又魁梧的士兵；有的`從又丑又胖的乞丐變成了又美又苗條的公主。
“沙沙沙……�！闭l(shuí)在玩耍，NO！是鉛筆頭在排練。人心若黑，會(huì)變成壞人，可是鉛筆“芯”的黑，會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，寫(xiě)出下筆如有神的字。
鉛筆頭真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的寫(xiě)照呀。
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