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我的興趣愛好作文800字（合集11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的興趣愛好作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的興趣愛好作文800字 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的"標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。
2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。
3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。
2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入，引入主題。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類）對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。
二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料。
第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。
第二小組：講垃圾分類的好處。
第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。
第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)（垃圾分類放，環(huán)境有保障。垃圾分一分，環(huán)境美十分。要使垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可少。世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵！垃圾分類人人做，做好分類為人人！積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金！垃圾分類，人人有責(zé)，利國(guó)利民。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。今天分一分，明天美十分。）
第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。
三、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競(jìng)賽。
同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎？
第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶�？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）
第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）
第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等 ）
第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等）
第二題：搶答題：
看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少�，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對(duì)一題可加兩面小紅旗，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備。
1、西瓜皮是哪一種垃圾？ （廚余垃圾）
2、舊衣服屬于哪一種垃圾？ （可回收物）
3、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）
4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）
5、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾？（可回收物）
判斷題：
1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（對(duì)）
2、報(bào)紙、書刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）。
3、廢棄衣服屬于可回收物。（對(duì)）
4、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯(cuò)，是廚余垃圾）
5、果皮屬于廚余垃圾。（對(duì)）
宣布獲得勝利的小組。
四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。
同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。
五、激情引趣，強(qiáng)化記憶。
老師送同學(xué)們一首拍手歌，讓我們把垃圾分類的知識(shí)記得更牢固。
你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類。
你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要處理
你拍五，我拍五，處理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分類習(xí)慣成自然。
你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江師生頂呱呱 。
你拍九，我拍九，垃圾分類要持久。你拍十，我拍十，垃圾分類我做起。
六、師生互動(dòng)，共享收獲。
開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。
七、總結(jié)提高，唱響班歌。
教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過(guò)這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》。
6、主題班會(huì)教學(xué)反思
反思之一：動(dòng)之以情，情動(dòng)則行動(dòng)
“五桂蒼蒼，東海泱泱，莊嚴(yán)吾校，氣象輝煌！唯我先生，四表披光，振興中華，開來(lái)繼往！莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，春風(fēng)花雨漫故鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)理想須自強(qiáng)，自強(qiáng)，自強(qiáng)！實(shí)現(xiàn)理想須自強(qiáng)！”一開始就以激情昂揚(yáng)的校歌將學(xué)生帶入對(duì)孫中山先生的敬仰之情中，煥發(fā)出學(xué)生昂揚(yáng)的斗志。接著老師以“生在中山，學(xué)于三鑫，聽著偉人的故事，沐浴著偉人的精神，成長(zhǎng)在中山這座名人之城，同學(xué)們，你們是何其幸運(yùn)，何等自豪！如果說(shuō)我們的心靈是一片綠葉，那么中山精神就是天空中最溫暖最耀眼的那道陽(yáng)光。今天這堂班會(huì)課我們所要做的就是收集這道陽(yáng)光，讓陽(yáng)光住進(jìn)心靈！現(xiàn)在就讓我們一起上路去踏尋偉人足跡，傳承中山精神，書寫奮斗人生！”激起所有學(xué)生身為中山人的自豪感和使命感。
緊接著視頻《中山偉業(yè)》更是讓學(xué)生沉浸在對(duì)孫中山先生的深深懷念與敬佩之中。尤其是視頻最后一段，先生的遺體躺在病床上，在凄涼的音樂中，視頻介紹說(shuō)：“孫中山先生從此閉上了他那渴望祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的眼睛，離開了他所熱愛的世界！”此時(shí)學(xué)生已是情不能自已，老師適時(shí)地動(dòng)情描述：“孫先生在他生命的最后一刻，用微弱的聲音低聲呼喊的是：和平……奮斗……救中國(guó)！曾經(jīng)身為中華民國(guó)大總統(tǒng)的他，死后竟未留下一分錢的財(cái)產(chǎn)，他所留下的只有那未竟的事業(yè)和不朽的精神財(cái)富！”一時(shí)之間師生都沉浸在巨大的悲痛之中，一個(gè)個(gè)熱淚盈眶。一波又一波的情感推動(dòng)，動(dòng)之以情達(dá)到了高潮。
反思之二：對(duì)比反照，啟發(fā)思考
通過(guò)一個(gè)對(duì)團(tuán)體、對(duì)個(gè)體要求都非常高的游戲——穿越封鎖線，使參加游戲的學(xué)生體會(huì)困難和挫折，通過(guò)把他們心理活動(dòng)與孫中山先生面對(duì)困難的態(tài)度做對(duì)比，使學(xué)生羞愧，反思自己的行為。
遺憾的是我只對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了采訪，沒有對(duì)在座觀看的同學(xué)進(jìn)行提問，使得觀看的學(xué)生更多地當(dāng)成娛樂，而沒有參與對(duì)活動(dòng)的思考，降低了參與度，使得活動(dòng)的目的沒有完全達(dá)到。教學(xué)真是門遺憾的藝術(shù)。
反思之三：以小見大，導(dǎo)之以行
孫中山先生做為時(shí)代的巨人，在他身上有著多種熠熠發(fā)光的精神品質(zhì)，散發(fā)著永垂不朽的人格魅力。如何讓先生偉大的人格影響學(xué)生？一堂班會(huì)課博大宏偉固然是令學(xué)生受益匪淺，但是對(duì)于初一的學(xué)生而言，大而化之的愛國(guó)主義、天下為公很難激起他們心中真正的情感體驗(yàn)，進(jìn)而付諸行動(dòng)，但若從一個(gè)小的角度切入，撥動(dòng)學(xué)生心底的小小心弦，那同樣也是一種成功。本課以小見大，以孫中山先生的永不言棄的拼搏精神為重點(diǎn)，切合學(xué)生學(xué)習(xí)生活，真正將中山精神這道陽(yáng)光帶入他們的生活，住進(jìn)他們他們的靈魂，真正讓中山精神對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活起到指導(dǎo)、教育鞭策作用。
7、主題班會(huì)教學(xué)反思
選擇《學(xué)會(huì)欣賞》作為這節(jié)班會(huì)課的主題是因?yàn)槌跻恍律鷱男W(xué)步入初中，要面對(duì)新的環(huán)境、同學(xué)、老師，要面對(duì)學(xué)科的增多、教學(xué)和學(xué)法與小學(xué)的不同，有些學(xué)生上課跟不上老師的進(jìn)度，感到學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，學(xué)習(xí)上有些力不從心，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生自卑的.心理，否定自己。在日常的生活中，不少同學(xué)內(nèi)心也有一些學(xué)習(xí)以外的煩惱，而這些煩惱大多來(lái)自于同學(xué)間的相處，看不到同學(xué)的閃光點(diǎn)。作為初一的新生，能正確了解、肯定自己，能與同學(xué)和諧相處很重要，它能直接影響著學(xué)生的心理健康水平。因此教師在教學(xué)中走進(jìn)孩子們的心靈，培養(yǎng)學(xué)生從小欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，從別人身上看到自己的不足。引導(dǎo)大家在發(fā)揮自己長(zhǎng)處的同時(shí)，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)能與人彼此欣賞、團(tuán)結(jié)合作的中學(xué)生。
本次班會(huì)課先通過(guò)《我真的很不錯(cuò)》這首歌曲讓學(xué)生對(duì)自己充滿信心，要相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，明白欣賞的力量是偉大的，它甚至可以改變一個(gè)人的人生。
其次分小組互相贊美對(duì)方，體會(huì)被贊美的快樂，讓學(xué)生知道，學(xué)會(huì)欣賞別人不僅會(huì)給別人帶來(lái)快樂，也體現(xiàn)出了自己有一個(gè)廣闊的胸襟，同學(xué)之間還可以建立更加深厚的友情；也讓學(xué)生明白欣賞他人就是向他人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
接著通過(guò)猜一猜的游戲，學(xué)生根據(jù)人物特點(diǎn)猜出這是哪位科任老師，并說(shuō)說(shuō)喜歡這位科任老師的理由，讓學(xué)生在欣賞老師的同時(shí)學(xué)會(huì)尊重老師，因此形成良好的師生關(guān)系。最后通過(guò)貼“欣賞樹”的環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠懂得只有欣賞自己、他人，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并且欣賞老師、尊重老師，班級(jí)這個(gè)大家庭才會(huì)更加和諧、團(tuán)結(jié)，我們才會(huì)感受到更多的溫馨，班級(jí)這棵“小樹”才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
但美中不足的是：學(xué)生的參與的積極性不高，與學(xué)生的互動(dòng)不是很多，班會(huì)課應(yīng)該體現(xiàn)以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的主體性在整個(gè)班會(huì)過(guò)程中得到充分的體現(xiàn)。其次沒有善于積累，把發(fā)生在學(xué)生身邊的故事作為典型的教育素材，讓學(xué)生能夠更真實(shí)，更直觀的感受到學(xué)會(huì)欣賞的重要性。
總之，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞，共同進(jìn)步。我作為一名教師，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，做到因材施教。讓我們的學(xué)生都能在健康快樂中成長(zhǎng)。
8、主題班會(huì)教學(xué)反思
5月7日，第二次月考后，在政教處的安排下，我和實(shí)習(xí)生經(jīng)過(guò)精心策劃舉辦了一場(chǎng)勵(lì)志型的主題班會(huì)——《成功無(wú)捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗》。這是一節(jié)學(xué)生、老師，兩方參與的班會(huì)課，針對(duì)的是月考過(guò)后部分學(xué)生心情浮躁，思想懶惰，不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。課后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，可以說(shuō)，結(jié)果既在我的預(yù)料之中，又超出了我事先的設(shè)想，使我自身也深受啟發(fā)。
為了確保學(xué)生活動(dòng)的順利實(shí)施并取得預(yù)期的成果，本節(jié)課重點(diǎn)設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，讓學(xué)生充分參與其中。
上課前，主持人播放《真心英雄》這首歌，這樣可以幫助學(xué)生盡快進(jìn)入角色。正式上課之后，首先是給學(xué)生和家長(zhǎng)列出了幾個(gè)問題，使孩子對(duì)媽媽的了解，和媽媽對(duì)孩子的了解形成對(duì)比，從學(xué)生身邊的事入手，做到了課程資源的生活化。第二個(gè)環(huán)節(jié)，是一段視頻的播放，這個(gè)視頻講述的是一個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門的母親為了女兒，在語(yǔ)言不通的情況下，三天的時(shí)間里跨越了三個(gè)不同的國(guó)家的艱辛歷程，學(xué)生通過(guò)這段視頻能夠直觀感受到母愛的力量。第三個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)生的詩(shī)歌朗誦，本著以事實(shí)打動(dòng)學(xué)生的目的，這個(gè)環(huán)節(jié)材料的選取做到了真人真事。第四個(gè)環(huán)節(jié)，將養(yǎng)育子女比喻成長(zhǎng)跑，學(xué)生當(dāng)堂體驗(yàn)，更能夠深刻的感受到母親的堅(jiān)持和付出。第五個(gè)環(huán)節(jié)，由以上環(huán)節(jié)，學(xué)生此時(shí)對(duì)母親已經(jīng)有了深刻體會(huì)，因此給出時(shí)間，讓他們自由抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。第六個(gè)環(huán)節(jié)，感受到了母愛，認(rèn)識(shí)到了母愛的偉大還不夠，學(xué)生們還要學(xué)會(huì)去回報(bào)自己的媽媽，因此設(shè)計(jì)了學(xué)生合唱《燭光里的媽媽》，并在唱歌的過(guò)程中將之前寫的明信片送給自己的媽媽。最后，在學(xué)生的合唱中結(jié)束本課教學(xué)。
愛無(wú)處不在，我們的愛心教育也時(shí)刻不能停止，教會(huì)孩子如何做人遠(yuǎn)比只教會(huì)孩子如何讀書學(xué)習(xí)重要。這堂課的成功之處在于，孩子們于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，充分體會(huì)到了母親的艱辛付出，認(rèn)識(shí)到了母親的關(guān)愛無(wú)處不在，仿佛春雨潤(rùn)物，細(xì)細(xì)無(wú)聲。正因如此，更應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
不足之處是：
1、對(duì)于“感恩社會(huì)”方面沒有進(jìn)行深入地挖掘延伸，只局限于對(duì)父母的感恩。
2、沒能現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勛鳛槟赣H，對(duì)這節(jié)課的感受，對(duì)孩子的期許，如果能加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流，相信這節(jié)課的最后能更出彩。
總之，通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)讓我深受啟發(fā)，促使我在今后的教學(xué)中不斷探索教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
我的興趣愛好作文800字 篇2
引言
垃圾分類成為了當(dāng)下社會(huì)的熱門話題。為了提高學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，我們學(xué)校決定開展一次主題班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生們積極參與垃圾分類工作。本文將介紹我們的垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展主題班會(huì)活動(dòng)，我們的目標(biāo)是：
增強(qiáng)學(xué)生的垃圾分類意識(shí)，使他們能夠正確辨別和處理不同類型的垃圾。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們通過(guò)手工制作等方式將垃圾變廢為寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備
在開展垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作：
確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并進(jìn)行提前預(yù)約。 邀請(qǐng)相關(guān)專家或志愿者參與活動(dòng)，為學(xué)生提供專業(yè)的垃圾分類知識(shí)。 準(zhǔn)備教具和道具，如分類垃圾桶、海報(bào)、手工材料等。 設(shè)計(jì)活動(dòng)流程和內(nèi)容，確�；顒�(dòng)有足夠的互動(dòng)和趣味性。
活動(dòng)內(nèi)容
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：
1. 垃圾分類知識(shí)普及
我們邀請(qǐng)專家或志愿者給學(xué)生們進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及講解。通過(guò)講解垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和處理方法，讓學(xué)生們明白不同類型的垃圾應(yīng)該如何處理，如何減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
2. 環(huán)保手工制作
在活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保手工制作。利用廢舊材料和垃圾，學(xué)生們可以制作一些有用的物品，如瓶子花瓶、廢紙筒筆筒等。通過(guò)親身參與制作過(guò)程，學(xué)生們能夠更好地理解廢物再利用的重要性。
3. 垃圾分類游戲
我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列垃圾分類游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和鞏固垃圾分類知識(shí)。游戲可以是團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、問答比拼或模擬排序等形式，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
4. 環(huán)保宣傳海報(bào)展示
學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中可以用自己的想象力創(chuàng)作環(huán)保宣傳海報(bào)，展示在班級(jí)或?qū)W校的宣傳板上。這樣不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作能力，也能夠讓更多的人了解垃圾分類的重要性。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠正確分類垃圾。 學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)得到提高，開始主動(dòng)參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。 學(xué)生們的創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮，通過(guò)手工制作等方式，將垃圾變廢為寶。 學(xué)校的`環(huán)境整潔度得到了明顯改善，垃圾處理效果更加高效。
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)的成功舉辦不僅促進(jìn)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的提高，也為全校營(yíng)造了良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。我們相信這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的未來(lái)成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)有著積極的影響。
希望借此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，能夠激發(fā)更多學(xué)校和社會(huì)組織開展類似的垃圾分類主題活動(dòng)，為建設(shè)美麗宜居的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
我的興趣愛好作文800字 篇3
北京將于_月一日開始正式實(shí)行垃圾分類，為了讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解"垃圾"對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)"垃圾"進(jìn)行分類，珍愛地球，一七班全體同學(xué)在班主任尹老師的帶領(lǐng)下，開展了一期關(guān)于“垃圾分類”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，不斷提高同學(xué)們自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過(guò)此次活動(dòng)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭。
班主任尹老師先通過(guò)給同學(xué)們分享垃圾分類的知識(shí)，讓同學(xué)們更直觀的了解相關(guān)知識(shí)：生活垃圾基本品類、辨別生活垃圾分類垃圾桶標(biāo)識(shí)，垃圾分類標(biāo)識(shí)以及各類垃圾收運(yùn)技術(shù)路線等等。讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類有了更深的理解，讓大家進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得了垃圾分類再利用的價(jià)值與意義，深入的詮釋了“垃圾分類一小步，低碳生活一大步”等環(huán)保理念。清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我們的夢(mèng)想�！袄诸悺彪m然是小事，卻是“最難做的簡(jiǎn)單工作”，蘊(yùn)含著巨大的力量！
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾的基本品類：
一、可回收物：
主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬物，布料等。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
二、其他垃圾也稱干垃圾：
主要包括衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，果殼，塵土等。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
三、廚余垃圾也稱濕垃圾：
主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0、6~0、7噸有機(jī)肥料。
四、有害垃圾：
主要包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品及其容器、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
有趣的是，這四種不同品類的垃圾都有其相對(duì)應(yīng)的垃圾桶：藍(lán)色的是可回收物垃圾桶，灰黑色的是其他垃圾垃圾桶，綠色的是廚余垃圾垃圾桶，紅色的是有害垃圾垃圾桶。
說(shuō)完分類就不得不說(shuō)說(shuō)他的意義了：垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法，通過(guò)垃圾分類管理，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問題。通過(guò)垃圾分類還可以減少土地侵蝕，減少污染，甚至還可以變廢為寶。了解了這么多關(guān)于垃圾分類的資料，一七班的小云鶴們又將如何行動(dòng)呢？
一展身手的時(shí)刻來(lái)了，同學(xué)們踴躍地將自己對(duì)垃圾分類的理解和認(rèn)識(shí)分享到班級(jí)群里。每一位同學(xué)都非常用心，形式也是多種多樣，有家庭小游戲形式的'，有知識(shí)小講堂形式的，有圖畫形式的，還有手工形式的，通過(guò)游戲，圖片以及各種手工制作模擬垃圾分類，真是讓大家眼前一亮，全家人都參與到活動(dòng)中來(lái)，在收獲了快樂的同時(shí)也收獲了知識(shí)。
在進(jìn)行分類時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，即我們平時(shí)忽略掉的很多生活垃圾都可以回收再利用。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類不僅減少了垃圾總量，也節(jié)約了資源。垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。美化環(huán)境從我做起，垃圾分類人人有責(zé)。
作為白小的小云鶴，以保護(hù)環(huán)境為榮，以珍惜資源為榮，以垃圾分類為榮，用我們的雙手，營(yíng)建綠色，用心呵護(hù)地球，從今天開始，從點(diǎn)滴做起，以綠色為夢(mèng)想，讓頭頂?shù)奶旄{(lán)，身邊的水更綠，空氣更清新，家園更美好。垃圾分類，從我做起；保護(hù)環(huán)境，從小做起；積極倡導(dǎo)，積極踐行；嚴(yán)于律己，有始有終。只要我們每個(gè)人不亂丟垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，才能夠使這樣美好的畫面永遠(yuǎn)的保留下來(lái)，讓世界變的更加美好！讓我們一起努力，讓舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。綠色地球，我們一起來(lái)呵護(hù)！美麗家園，我們共同來(lái)創(chuàng)建！
我的興趣愛好作文800字 篇4
為積極響應(yīng)垃圾分類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的意義、形成良好的行為習(xí)慣。在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署下，我校迅速開展系列活動(dòng)，貫徹落實(shí)垃圾分類相關(guān)工作。
召開專項(xiàng)部署會(huì)
為保證垃圾分類工作有序開展，學(xué)校召開了垃圾分類專項(xiàng)工作會(huì)議。制定了《江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案》，明確責(zé)任分工，落實(shí)落細(xì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，初步形成以學(xué)校推動(dòng)、師生參與的垃圾分類制度，為下步工作打下良好基礎(chǔ)。
開展專題班會(huì)課
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！各學(xué)部、各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識(shí)宣傳，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并通過(guò)圖片和視頻向同學(xué)介紹了垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí)，讓同學(xué)們切切實(shí)實(shí)感受到垃圾的威脅，體會(huì)到踐行綠色生活方式的意義。
開展手抄報(bào)比賽
“環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家”。我校還開展了《垃圾分類，從我做起》手抄報(bào)比賽和展覽活動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng)，踴躍參與，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，圖文并茂。詳細(xì)列了垃圾分類工作的意義。同學(xué)們也通過(guò)熱情參與，對(duì)垃圾分類有了深入了解，增強(qiáng)了垃圾分類、從我做起的環(huán)保意識(shí)。
加強(qiáng)宣傳力度
為進(jìn)一步做好垃圾分類宣傳教育工作，營(yíng)造良好的垃圾分類宣傳氛圍，我校在校園內(nèi)公共區(qū)域、LED顯示屏、垃圾桶旁、教室黑板等陣地進(jìn)行垃圾分類內(nèi)容宣傳。內(nèi)容緊密貼近師生日常生活，涉及“垃圾分類標(biāo)識(shí)”、“垃分類標(biāo)語(yǔ)”等，既有垃圾分類重要性的.講解，又有對(duì)分類做法的指引，提高了垃圾分類的知曉率。
同時(shí)，通過(guò)合理規(guī)劃垃圾投放點(diǎn)，按照標(biāo)準(zhǔn)擺放不同類別的垃圾桶，培養(yǎng)師生垃圾分類責(zé)任意識(shí)，確保垃圾分類工作規(guī)范化，營(yíng)造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
我的興趣愛好作文800字 篇5
為了幫助學(xué)生們更好地了解垃圾分類知識(shí)并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，我們學(xué)校計(jì)劃開展一次垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生們深入了解垃圾分類的重要性以及如何正確分類垃圾。
活動(dòng)方案
1. 活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)將于下周五上午9點(diǎn)開始，為期兩個(gè)小時(shí)。
2. 參與對(duì)象：全體學(xué)生和教職員工。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
活動(dòng)內(nèi)容
1. 專題講座：請(qǐng)邀請(qǐng)市環(huán)保局的相關(guān)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行垃圾分類知識(shí)講座，向?qū)W生們普及垃圾分類的基本概念和分類方法。
2. 互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些與垃圾分類相關(guān)的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生們分組進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐，提供多種垃圾分類桶和示范物品，引導(dǎo)學(xué)生們正確選擇并將垃圾投放到相應(yīng)的分類桶中。
4. 互動(dòng)交流：鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，提出問題并與專家和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
活動(dòng)收益
1.提高環(huán)保意識(shí)：通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們將深入了解垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。
2.知識(shí)傳遞：專題講座和實(shí)踐活動(dòng)將為學(xué)生們提供全面深入的垃圾分類知識(shí)，為他們的.今后生活奠定基礎(chǔ)。
3.團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)分組實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將學(xué)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行合作，并鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.培養(yǎng)習(xí)慣：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們正確的垃圾分類習(xí)慣和對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
5.社會(huì)影響：通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)校將樹立良好的社會(huì)形象，提高學(xué)校在社會(huì)中的影響力。
活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)，我們期望學(xué)生們能夠：
深入了解垃圾分類知識(shí)，掌握正確的分類方法。 正確認(rèn)識(shí)垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。 養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，將其融入日常生活中。 培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。 積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，發(fā)揮自己的作用。
垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們親身參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。希望通過(guò)此次活動(dòng)，我們的學(xué)生能夠成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
我的興趣愛好作文800字 篇6
活動(dòng)目的:
1、了解垃圾的來(lái)源,認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)�；顒�(dòng)重點(diǎn):通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾�；顒�(dòng)難點(diǎn):在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí),積極愛護(hù)環(huán)境�；顒�(dòng)準(zhǔn)備:全班49人,分成4隊(duì),分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒,搜集相應(yīng)垃圾的資料,包括制作相應(yīng)垃圾桶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊(duì)會(huì)程序:
中隊(duì)長(zhǎng):各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎參加我們?nèi)?3)中隊(duì)的主題班會(huì)。
全體起立,立正,各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)
各小隊(duì)長(zhǎng):立正,報(bào)數(shù)(小隊(duì)長(zhǎng)依次跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相行隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):報(bào)告輔導(dǎo)員,三(3)中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人,實(shí)到人�！独诸�,從我做起》主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們開展活動(dòng)。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,同意你們開展活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮(中隊(duì)長(zhǎng)從左邊繞全班走一圈)唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)回座位,有請(qǐng)主持人。
二、活動(dòng)流程:
主持甲:敬愛的老師!
主持乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家,下午好!
主持甲:“垃圾分類,我先行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持甲:地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持乙:但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲: (地球媽媽的自述:我是地球,本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn),是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天,我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的.破壞,早已把我變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦啊?)
活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源
主持甲:親愛的同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,那我們能做點(diǎn)什么呢?主持乙:我想,我們就從認(rèn)識(shí)垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類開始吧。
主持甲:同學(xué)們,你知道常見的垃圾有哪些嗎?現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片,請(qǐng)寫好生活中常見的垃圾。每個(gè)小組寫好,舉牌交流。
主持人一組一組請(qǐng)代表交流。評(píng)價(jià):感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。
主持乙:感謝各個(gè)小組的搜集。
是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾。
活動(dòng)二、認(rèn)識(shí)垃圾分類
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性主持甲:同學(xué)們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好,垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾,其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。(播放視頻)
主持人乙:我們剛才羅列了很多生活垃圾,那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎?請(qǐng)同學(xué)們觀看垃圾分類的視頻。(播放視頻)
主持人甲:我們生活中的垃圾分為四類�？苫厥绽N余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)
2、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。
主持人乙:我們了解了垃圾的四大類,讓我們聽聽我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。)下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝綠隊(duì)對(duì)廚余垃圾的介紹。)
主持人甲:下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝黃隊(duì)對(duì)其它垃圾的介紹。)下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝紅隊(duì)對(duì)有害垃圾的介紹。)
主持甲:大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多。
主持乙:我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽,看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。輔導(dǎo)員:我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾,現(xiàn)在請(qǐng)大家把寫有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應(yīng)垃圾箱里�？纯茨囊魂�(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方?輔導(dǎo)員上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多,投對(duì)一份“垃圾”得一分。
主持甲:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。
主持人乙:是啊!我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類,這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽,看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少?
活動(dòng)三、垃圾環(huán)保知識(shí)知多少
【搶答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則(PPT):
1、答對(duì)加2分,答錯(cuò)不扣分。
2、主持人叫搶答開始,方能舉手示意;主持人確認(rèn)后方可作答。否則視為無(wú)效作答,不加分。
【必答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則(PPT):1、每組必須回答2道題。 2、每組先選出自己組的幸運(yùn)字母A、B、C、D中的一個(gè),然后根據(jù)自己選擇的問題作答。 3、答對(duì)得3分,答錯(cuò)不扣分。
【大冒險(xiǎn),你敢嗎?】(看時(shí)間)游戲規(guī)則(PPT):1、當(dāng)主持人說(shuō)開始后,各小組可以舉手回答問題。 2、答對(duì)加6分,答錯(cuò)反扣3分。 3、舉手回答問題的小組組內(nèi)成員都有補(bǔ)充說(shuō)明的權(quán)利。
公布比賽結(jié)果活動(dòng)
四、活動(dòng)小結(jié),升華認(rèn)識(shí)
主持乙:看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò),不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。請(qǐng)全體起立。我鄭重留下自己的誓言:環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步,健康文明一大步。垃圾分類,利國(guó)利民,從我做起,從此做起。
主持乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語(yǔ)花香!
主持甲:垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀!
主持甲、乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡!
主持甲:讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員的作隊(duì)會(huì)小結(jié)。謝謝同學(xué)們!通過(guò)這節(jié)主題隊(duì)會(huì),我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手,再動(dòng)動(dòng)腦,隨時(shí)隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里,還是在校園外,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
三、活動(dòng)結(jié)束：
主持甲、主持乙:今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
四、呼號(hào):
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
少先隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
五、全體豎立、敬隊(duì)禮、退旗。
我的興趣愛好作文800字 篇7
為進(jìn)一步響應(yīng)市政府號(hào)召，大力推動(dòng)家庭生活垃圾分類工作，努力提倡"綠色社區(qū)低碳生活'科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小伴侶們宣揚(yáng)正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小伴侶的環(huán)保意識(shí)，愛惜環(huán)境的習(xí)慣和自覺性，環(huán)保無(wú)小事，應(yīng)從小抓起。
街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng)，把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛的小伴侶的身邊。 10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)預(yù)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。
一進(jìn)入園區(qū)，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。
這次垃圾分類主題活動(dòng)支配了豐富的內(nèi)容。
首先，幼兒園的陳老師帶著著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好，觀看了垃圾分類的宣揚(yáng)短片。
在觀看的途中孩子們?nèi)褙炞⒌囟⒅笃聊唬慨?dāng)宣揚(yáng)短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛的卡通人物時(shí)候，小家伙們就特殊快樂。
觀看完短片之后，陳老師在講臺(tái)上，以實(shí)物與道具相結(jié)合的方式與小伴侶們進(jìn)行互動(dòng)問答，坐在孩子們身后的街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆，他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯(cuò)，遠(yuǎn)比大人們還要清晰怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。隨后，要進(jìn)行小游戲的競(jìng)賽環(huán)節(jié)，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。
老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的`小展板打亂鋪在地上，小伴侶們分成4組站成排，在5米開外的地方對(duì)應(yīng)放著四種顏色的分類垃圾桶，我們街道及社區(qū)的工作人員作為競(jìng)賽評(píng)委，依次分組看哪個(gè)小伴侶可以又快又精確的把"垃圾'投放正確。
競(jìng)賽中，小伴侶爭(zhēng)先恐后，開動(dòng)著小腦袋，眼睛盯著地上的小展板，一看到自己需要的，就立即拿起，朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去，把"垃圾'扔進(jìn)桶內(nèi)。
競(jìng)賽結(jié)束后，有10名小伴侶靠著他們把握的垃圾分類的學(xué)問贏得了競(jìng)賽。
最終城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得競(jìng)賽的小伴侶們頒發(fā)了"環(huán)保小先鋒'的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并且叮囑他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣揚(yáng)垃圾分類的學(xué)問，大家一起來(lái)行動(dòng)。此次垃圾分類主題月活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問，如何正確的進(jìn)行垃圾分類。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區(qū)參加垃圾分類，大家用雙手撿回綠色的盼望，用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。
我的興趣愛好作文800字 篇8
活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班隊(duì)活動(dòng)流程：
孔：各位尊敬的老師夏：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！歡迎參加我們一（4）中隊(duì)的主題班會(huì)。
全體起立，立正，唱隊(duì)歌！
主持孔：請(qǐng)坐！
主持夏：“做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士從垃圾分類開始”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持孔：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持夏：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：（地球媽媽的自述）
孔：我是地球，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。
夏：但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦�。�
孔：親愛的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？
夏：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開始吧。
孔：同學(xué)們，你知道常見的垃圾有哪些嗎？夏：下面我們來(lái)看看吧！
孔：同學(xué)們，看來(lái)我們每天都在產(chǎn)生垃圾。
夏：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
孔：我們剛才看到了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎？下面我們看看別人是怎么做的。（播放視頻）
夏：哈哈，看來(lái)我們生活中的垃圾分為四類。
可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）
孔：下面就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么分類的吧。夏：有請(qǐng)我們第一大組匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第一大組對(duì)可回收垃圾的介紹。）
孔：下面有請(qǐng)第二大組匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第二大組對(duì)廚余垃圾的介紹。）
夏：下面有請(qǐng)第三大組匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第三大組對(duì)其它垃圾的介紹。）
孔：下面有請(qǐng)第四大組匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第四大組對(duì)有害垃圾的介紹。）
孔：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。
夏：我們給全班的同學(xué)一次比賽的機(jī)會(huì)。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽，看看大家對(duì)這方面的`知識(shí)了解了多少？
【搶答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則（PPT）：
孔：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。
夏：是啊！我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。
孔：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
夏：請(qǐng)全體起立。
合全班：
我鄭重留下自己的誓言：環(huán)境關(guān)系你我他，
垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步，
健康文明一大步。垃圾分類，利國(guó)利民，從我做起，從此做起。
孔：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語(yǔ)花香！
夏：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！
合：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！
孔：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
夏：把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員的作隊(duì)會(huì)小結(jié)。
謝謝同學(xué)們！通過(guò)這節(jié)主題隊(duì)會(huì)，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
合：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
四、呼號(hào)：輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
五、全體豎立、敬隊(duì)禮、退旗。
我的興趣愛好作文800字 篇9
垃圾的分類就像開汽車，新手就“剎車油門分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類，有的人問我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？”那是因?yàn)橛腥诉�是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不可回收垃圾，大家也很耳熟的'又一種垃圾類型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達(dá)，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體，動(dòng)物和植物生長(zhǎng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫(yī)生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開了，后來(lái)有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽皶r(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像“剎車油門分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
我的興趣愛好作文800字 篇10
活動(dòng)目的：
1.了解垃圾的來(lái)源，熟悉到合理處理垃圾，愛護(hù)環(huán)境的重要性。
2.把握相關(guān)學(xué)問，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備：有關(guān)垃圾的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、什么是垃圾
垃圾就是沒有用的、預(yù)備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害
讓知識(shí)帶有溫度。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的閱歷談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源......
分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：
1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減占地;
2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的`危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以削減危害;
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)省資源。
五、熟悉垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的形狀特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
千里之行，始于足下
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特別平安處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)垃圾分類的重要意義，愛惜身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成伴侶。
活動(dòng)后續(xù)：
1.出垃圾分類主題黑板報(bào)
2.設(shè)計(jì)垃圾分類垃圾桶。
我的興趣愛好作文800字 篇11
為進(jìn)一步響應(yīng)政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作，努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。
范老師從三方面對(duì)垃圾分類進(jìn)行了講解。
一是垃圾分類的含義；
二是垃圾分類的益處，垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少資源浪費(fèi)變廢為寶，同時(shí)也減少了環(huán)境污染；
三是垃圾分類的.標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后，以問答的形式鞏固了同學(xué)們對(duì)于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認(rèn)識(shí)：玻璃、塑料制品、舊書、報(bào)紙等屬于可回收垃圾；電池、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品屬于有害垃圾；帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。
此次垃圾分類主題活動(dòng)，通過(guò)講座以及問答形式，讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)生，帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類，共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。
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