友情的作文(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友情的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　在一個(gè)班級(jí)上學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動(dòng)。事情還得從頭說(shuō)起。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)，紫檀的香味彌漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書(shū)館借書(shū)。

　　剛進(jìn)圖書(shū)館，那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。這句古詩(shī)來(lái)形容了。我來(lái)到了中文歷史借閱室還書(shū)，在順手拿書(shū)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)借書(shū)證沒(méi)帶，翻來(lái)翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸：老爸，沒(méi)了圖書(shū)證還能借書(shū)嗎?爸爸驚訝的回答：怎么，沒(méi)帶證啊?那就只能還書(shū)了。我氣得咬牙切齒，但著急還有什么用呢?好不容易有時(shí)間來(lái)，回家一趟又得一個(gè)多小時(shí)。

　　這時(shí)，背后有人小聲叫我王語(yǔ)舒!我回頭一看，原來(lái)是小區(qū)里的平平，他怎么也來(lái)了?平平說(shuō)：你怎么那么著急啊?我攤攤雙手，無(wú)奈的說(shuō)：沒(méi)帶借書(shū)證，借不了了。平平聽(tīng)了，大方的拿出了自己的借書(shū)證，說(shuō)：我也看不了那么多書(shū)，這樣吧，還的'時(shí)候一起還，這不就行啦?我連忙說(shuō)：不用了，謝謝，五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書(shū)，一邊說(shuō)：沒(méi)事，我就借兩本吧，剩下三本你借。我被感動(dòng)了，這才是人間的真情，她的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　平平對(duì)我說(shuō)：我要去二樓借一本書(shū)，你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到我夢(mèng)寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類我要借的那本書(shū)是什么類呢?對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來(lái)到文學(xué)類書(shū)架前，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。那些故事將會(huì)成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著我成長(zhǎng)。

友情的作文 篇2

　　友情是世界上最粘的東西，莫過(guò)于真實(shí)的友情。它如同鐵鏈，是割不斷的；如同彩虹，是系一處的。

　　曾經(jīng)，我有一個(gè)非常要好的朋友。她的名字叫“玲”，她有著明亮的眼睛，單純而清澈，高高扎起馬尾辮，與她那發(fā)夾十分相襯。開(kāi)朗的性格，樂(lè)觀的精神，正是我喜歡她的`原因。

　　玲在三年級(jí)下學(xué)期的最后一個(gè)星期時(shí)突然告訴了我一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:她要轉(zhuǎn)學(xué)了！我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她這句話沉默了一會(huì)，帶著懷疑的眼神看著玲，我還以為她是在跟我開(kāi)玩笑，問(wèn)她為什么突然要轉(zhuǎn)學(xué)？在這學(xué)校不好嗎？為什么？

　　但是，當(dāng)玲將我的所有疑問(wèn)用理由講清楚時(shí)，我已徹底絕望了，因?yàn)�，玲要轉(zhuǎn)學(xué)的事是真的，絕不是在開(kāi)玩笑-----但我更希望她是在跟我開(kāi)玩笑----我與她同班三年了，從未分開(kāi)，我一直是她的好朋友，她也一直是我的知己。而如今卻……

　　她的父母因工作關(guān)系，要到別處去工作，離我們這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，只能搬家，玲也只得轉(zhuǎn)學(xué)了，她要與父母一起搬家到貴州去。我問(wèn)“玲”就不能不轉(zhuǎn)學(xué)嗎？玲輕輕地?fù)u了搖頭。我很難過(guò)，兩眼的淚珠快掉下來(lái)了，她見(jiàn)狀又輕輕地說(shuō)了一句：“放學(xué)后我們……我們?cè)僬f(shuō)這件事吧！現(xiàn)在你要開(kāi)心起來(lái)，我們還有幾節(jié)課要上呢！”她沖我擠了擠眼，我也硬生生地把眼淚逼了回去，也對(duì)玲笑了笑。

　　放學(xué)后，我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是，我十分安靜，一聲不吭，因?yàn)槲业男那槭�分沉重，我仍無(wú)法從悲傷的陰影中脫離出來(lái)。

　　玲真是我的知己，她明白我此刻的心情，于是，她故意拖延時(shí)間，直到全班同學(xué)都走光了。頃刻間，熱鬧的教室變得寂寞無(wú)比。

　　我和玲都沒(méi)說(shuō)話，玲站起來(lái)，輕輕的走過(guò)來(lái)，牽起我的手，柔聲的說(shuō)“你別難過(guò)了。即使我們分開(kāi)了，可我們?nèi)允呛门笥褜?duì)嗎？以后我們要保持聯(lián)系哦！也許……也許我們……能再見(jiàn)面有也說(shuō)不定……”玲說(shuō)話的語(yǔ)氣竟嗚咽起來(lái)，一顆的豆大的眼淚滴下，瞬間打濕了地面，寂寞的教室更加安靜了。

　　我看著玲，無(wú)法再抑制我那波濤洶涌的心海了，我小聲的說(shuō):“你轉(zhuǎn)學(xué)后，會(huì)不會(huì)……忘記我”？玲抬起頭：“當(dāng)然不會(huì)”。她的眼睛此時(shí)早已眼淚花花，我和她一樣，眼睛力滿含著對(duì)一位知己，對(duì)一段友誼的戀戀不舍，難舍難分的淚滴。

　　我看著她，她也看著我，接著我們都笑了。無(wú)論時(shí)間流去多久，我們將永不忘對(duì)方：無(wú)論能不能相見(jiàn)，都要共同永遠(yuǎn)記住此時(shí)的這一笑。

　　這一笑，如同雨過(guò)天晴的彩虹一樣，美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣，一頭是我心，另一頭是玲的心，不管對(duì)方身在何處，都永遠(yuǎn)心系一處。

友情的作文 篇3

　　友情的距離，不是人與人的距離，而是心與心的距離。

　　友情，沒(méi)有時(shí)間與空間的界限。只要彼此的心在一起，那么無(wú)論是在哪里，都會(huì)是最近的距離，哪怕是相隔萬(wàn)里。

　　心如何能在一起？從相識(shí)到相知，心就會(huì)這樣一步步朝著對(duì)方邁進(jìn)。越是了解，越是體貼，越是寬容，越是思念，越是信任，心就離得越近。

　　可是距離越近，摩擦就越容易產(chǎn)生。就像兩只精美的玻璃杯，碰在一起就很容易碎掉。真心交往，難道還能有摩擦？可是摩擦的.產(chǎn)生是有定數(shù)的嗎？誰(shuí)沒(méi)有心情不好的時(shí)候呢？

　　摩擦產(chǎn)生，必然要去解決。解決的結(jié)果可能有兩種，一種是摩擦消除，一種是摩擦升級(jí)。而摩擦消除的后果也可能有兩種，一種是感情疏遠(yuǎn)，一種是更加親密。人人都希望自己與朋友會(huì)成為后者，即通過(guò)矛盾與摩擦的良性解決從而使彼此的感情更加堅(jiān)固。可是，事態(tài)的發(fā)展又怎會(huì)全部按照我們所想的進(jìn)行？

　　提前做好準(zhǔn)備，哪怕彼此再親密，也要適當(dāng)保持距離。因?yàn)閻?ài)的越深，傷得越重。給自己和朋友彼此充足的空間，當(dāng)摩擦發(fā)生時(shí)就會(huì)留給彼此足夠的回旋余地。人們常說(shuō)，退一步，海闊天空。前面留一步，亦是如此。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)，朋友間的最佳距離不是0，而是相隔一臂。需要的時(shí)候依然何以彼此依偎，矛盾產(chǎn)生后何以保證彼此不受傷害。

　　我不贊同朋友間一定要朝夕相處形影不離，我也不認(rèn)為每天都粘在一起的朋友就真的那樣親密無(wú)間。當(dāng)然也會(huì)有特例，但我依然相信，友情需要有一個(gè)距離，一個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x，一個(gè)讓彼此都可以舒適的距離。心要靠近，但不可貼近。

友情的作文 篇4

　　當(dāng)筆尖親吻著粗黃的紙張，我仿佛走進(jìn)了那座迷幻的城堡，嗅著空氣中談?wù)劦幕ㄏ�，那個(gè)身影，依稀重現(xiàn)……

　　風(fēng)干年少時(shí)的輕狂，那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰，才發(fā)現(xiàn)他竟是如此的遙遠(yuǎn)。那多年前共同沉思時(shí)的淡淡花香，躍動(dòng)著華麗的舞蹈，難道你都忘了嗎？放下筆在寂寞的房間里遠(yuǎn)眺窗外，我才明白，那時(shí)，也有一個(gè)孩子，也正望著窗外，望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云，潸然淚下。我只是驚嘆，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤(rùn)了兩個(gè)人，同樣貧瘠的沙漠。

　　于是我們便熟識(shí)了。我們都有著共同的熱忱與抱負(fù)，都有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，我們?cè)谝黄�，彼此都有著最美的情感體驗(yàn)。我喜歡在夕陽(yáng)下，看著你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊，然后調(diào)皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍。我明白，我們之間，擁有者著最純真的友誼。

　　然而，造物主總是不公的，他讓一切開(kāi)始的猝不及防，那天當(dāng)我們?cè)谀莻�(gè)熟悉的小院玩耍時(shí)，原本想要送給你一個(gè)擁抱的我，卻不細(xì)心撞到了你，我竟不明白，當(dāng)我把你撞到的那一剎那，我們之間已經(jīng)結(jié)束了，你顫抖著站起來(lái)，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了，當(dāng)救護(hù)車載走你的時(shí)候，我是哭著送你走的。

　　那是的天，灰蒙蒙的。

　　我一個(gè)人一向到此刻，也許已經(jīng)忘了他，就像忘去了一張蒼白的.紙張，但我明白，他和他的父母，去了一個(gè)沒(méi)有我，沒(méi)有以往的地方。

　　我去過(guò)那個(gè)小院，那里已是人去樓空，走進(jìn)屋內(nèi)，卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷，我仍堅(jiān)守著它，堅(jiān)守著那個(gè)承諾。

　　任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕，或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當(dāng)吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，總是等待能望到他的身影，風(fēng)兒曾在那里徘徊，在那里憂傷，也曾在那里徜徉，在那里歡笑，難道它早已忘記一切的一切？我還想挽留，還想珍惜。

　　花兒謝了，就謝了，草兒枯了，就枯了。當(dāng)我攀著窗邊，望著在風(fēng)中死去的殘花時(shí)，他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡笑的地方，在一群陌生的面孔之間，顫抖著，望著遠(yuǎn)天。

　　我的心，在流淚……

　　逝去的已經(jīng)逝去，回來(lái)的，不在回來(lái)。

友情的作文 篇5

　　“我們一直都是好朋友啊！”她歪了歪頭，微笑著對(duì)我說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“嗯，我們一直都會(huì)是好朋友！”

　　畢業(yè)就相當(dāng)于遺忘。那個(gè)熟悉的身影，小學(xué)畢業(yè)后就再難覓芳跡。再也不能為了不遲到一起風(fēng)風(fēng)火火地咬著面包一路狂跑，再也不能與她為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，再也不能與她一起漫步于夕陽(yáng)散落的橋下……初中我們被分到了不同班級(jí)，昔日的友情似乎也因此而急速冷卻。多少次校園不經(jīng)意的邂逅，彼此間只是投出匆匆的一瞥便沉默地擦肩而過(guò)，徒增一份無(wú)奈的失落與尷尬。

　　又是一個(gè)陰郁的日子。快放學(xué)了，心里卻變得更加的焦慮。坐在椅子上看著外面烏云密布的天空，果然不出所料，天空瞬間下起了小雨，拍打著窗戶發(fā)出清脆的響聲。下課鈴一響，走廊上漸漸變得喧囂和嘈雜。同學(xué)們有的已手拉手、肩并肩地打算結(jié)伴回家，有的徒勞地抱怨這討厭的鬼天氣，有的則到處向老師借手機(jī)給父母打電話。我拿出雨傘，背上書(shū)包，正要走出教室，猛然又瞥見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影：人頭攢動(dòng)的人群中，她頭發(fā)凌亂，背著書(shū)包，邁著匆匆的`步伐，還不時(shí)地用手遮頭……眼前這一幕深深地觸動(dòng)了我。我不由自主地朝她跑了過(guò)去，問(wèn)她是否要同行，她淡淡地說(shuō)好啊，眼里掠過(guò)一絲詫異的神色。我與她撐著一把雨傘，沉默無(wú)語(yǔ)。到底是什么消散了我們之間那形影不離的默契？是什么時(shí)候就再也見(jiàn)不到我們那朝夕相處的身影？是什么時(shí)候兩個(gè)人的路途已走過(guò)了生命的岔路口？這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣聲音：“想什么呢？注意車。”她熟悉地拉起我的手，微笑著說(shuō)，“怎么還那樣的風(fēng)風(fēng)火火呢？走路要看車�！�

　　多么親切的話語(yǔ)！多么熟悉的口氣！她的話如同傘沿掉落的雨滴，滴滴落在我的心上。原來(lái)我們之間不是陌生人！我們一如以前地漫步在雨中，雖然那曾經(jīng)是多年以前的事情了，卻剎那間如此溫馨幸福，如此觸手可及，仿佛一切恍在夢(mèng)中。

　　雨漸漸變小，慢慢地停了。車來(lái)車往，濺起了水花，也濺進(jìn)了我們之間的友誼之湖，泛起了圈圈漣漪。我們緩緩地向前走著，好幾次，仿佛感覺(jué)到她欲言又止�？斓郊伊耍�我終于鼓起了莫大的勇氣問(wèn)了一句：“我們還是朋友嗎？”

　　她回過(guò)頭來(lái)，歪了歪頭微微一笑說(shuō)：“我們一直都是好朋友啊！”我忍不住了，眼淚撲簌簌地奪眶而出，沿著臉頰流進(jìn)了嘴里，咸咸的，這是幸福的味道。陽(yáng)光從云中射出光芒，她的笑就如同陽(yáng)光一般的耀眼奪目。

　　重新拾起那份失落的友誼，再次綻放著美麗的光芒！

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