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與為伴作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的與為伴作文3篇，希望能夠幫助到大家。
與為伴作文 篇1
狗是人類最忠實(shí)的朋友，很多人都喜歡狗，我也不例外。
記得我上大班時(shí)，爸爸媽媽給我養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫阿黃。它披著金黃色的、柔軟細(xì)密的毛，像抹過(guò)油一樣；圓圓的、烏黑的眼睛，像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；一對(duì)靈敏的耳朵，能聽(tīng)到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；金黃色的小爪像四朵小花；那條卷著的尾巴總是不停地?fù)u擺著；鋒利的牙齒能把堅(jiān)硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。
阿黃是我最親密的朋友。每次我放學(xué)回家，它就會(huì)瘋一樣地?fù)涞轿疑砩�，把我的腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。它還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。阿黃最可愛(ài)的特點(diǎn)就是能察言觀色，當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像在安慰我似的。當(dāng)我發(fā)怒時(shí)，它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自己藏起來(lái)，防止我遷怒于它。當(dāng)我傷心時(shí)，它又善解人意地踱步過(guò)來(lái)，用它的身子來(lái)蹭我，溫柔地舔舔我的手，讓我倍感親切，好似我的知音。當(dāng)我高興時(shí)，它又放肆地在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，逗我開(kāi)心，或是直接跳到我身上，把身子反過(guò)來(lái)要我給他撓癢癢。
阿黃的警惕性非常高。它平時(shí)睡覺(jué)總是習(xí)慣性地把耳朵緊緊地貼在地上，眼睛半瞇著，不時(shí)還睜開(kāi)眼向外面看幾眼，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強(qiáng)，無(wú)論是白天還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭聲�？墒且宦�(tīng)見(jiàn)陌生人的腳步，它就張開(kāi)它的嘴巴，露出鋒利的牙齒，舉著它鐵鉤子般的爪子，瞪著它銅鈴似的眼睛，兇猛地狂犬。
阿黃有著靈敏的嗅覺(jué)，聰明的頭腦，可以說(shuō)是動(dòng)物界的精英。一天，我?guī)ス珗@玩，它可高興了！東奔西跑的。玩到一半它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，只見(jiàn)它低著頭，用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，我好奇地想它在做什么呢？我走過(guò)去看，原來(lái)它找到一塊骨頭了。咦，它的鼻子那么靈嗎？嗯，試一試，于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下，然后我跑到它看不見(jiàn)的地方，把那支筆給藏在草叢里，讓它找。它一路小跑，東嗅西嗅的，兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的'那支筆。阿黃的嗅覺(jué)真的靈敏�。槭裁茨�？我回家查了有關(guān)狗的資料，才知道狗的嗅覺(jué)大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺(jué)細(xì)胞大約有20億個(gè)，同時(shí)狗鼻子上有許多粘膜經(jīng)常分泌出粘液來(lái)滋潤(rùn)嗅覺(jué)細(xì)胞，保持嗅覺(jué)的靈敏。
阿黃還是個(gè)吃貨。一天，我正在畫(huà)畫(huà)。突然，從廚房里傳來(lái)一陣哀傷的叫聲，我跑到廚房里一看，阿黃正死死地盯著櫥柜狂吠，兩只耳朵耷拉著，一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門打開(kāi)，原來(lái)里面裝著一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來(lái)，扔到墻角。它肯定是餓壞了，猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了，它朝我眨著眼睛，搖著尾巴，汪汪地叫了兩聲，好像在感謝我呢，也好像在說(shuō)：“下次一定要多給我點(diǎn)兒啊，我還沒(méi)吃夠呢！”
等我上了小學(xué)，爸爸媽媽怕養(yǎng)狗影響我的學(xué)習(xí)，就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過(guò)的這一年的時(shí)光，它為我的生活增添了許多色彩。
與為伴作文 篇2
“家家有本難念的經(jīng)”，這話說(shuō)的我的心坎里了，誰(shuí)家不是呢?中午放學(xué)了，我急沖沖的回家，回到家，我往沙發(fā)上一坐，拿出了遙控器，“嘀”的一聲，電視打開(kāi)了，我興致勃勃的看起了精彩的動(dòng)畫(huà)片。
突然，電視黑屏了，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)是怎么回事，我就被一個(gè)人殘忍的一把揪了起來(lái)。我一看，原來(lái)是老媽大人來(lái)也，她得意洋洋的說(shuō)：“哈哈，我的“擒拿手”厲害吧，你這不聽(tīng)話的皮猴，還不束手就擒!”“我。”還沒(méi)等我說(shuō)完，就被老媽給拎到了我的`書(shū)房，又像一位魔法師一樣變出來(lái)一樣?xùn)|西。 然后神神秘秘的說(shuō)：“寶貝，猜猜我拿的是什么”“我一下子跑過(guò)來(lái)看看是什么，但是只看到一本書(shū)，沒(méi)看清書(shū)名。
于是，老媽就把書(shū)高高舉起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一樣抓在了手里，我興奮的說(shuō)：“老媽，你輸了!”我趕緊打開(kāi)一看，原來(lái)是我期待已久的《哈利.波特》，我立刻翻開(kāi)書(shū)，津津有味的讀著。 神奇的是，經(jīng)過(guò)媽媽這一折騰，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。從此，我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，閱讀也讓我體會(huì)到了快樂(lè)!
與為伴作文 篇3
在房間任意的一個(gè)角落里，任意一種姿勢(shì)，一杯熱開(kāi)水，一本好書(shū)，一顆平靜的心，加上一段時(shí)有時(shí)無(wú)、柔和的輕音樂(lè)，這便是我看書(shū)休閑的方式。表面平靜的我，內(nèi)心卻是極其忙碌的，我隨著引人入勝的`故事情節(jié)心情時(shí)起時(shí)伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談。書(shū)，大概是我的第二生命，也是我不可或缺的朋友了。
時(shí)間仍像箭一樣的流失，大作家像個(gè)巨大的齒輪帶動(dòng)著我這個(gè)小齒輪。乘風(fēng)破浪，在浩瀚寬廣的書(shū)海中任我馳騁。在書(shū)的山林中，道路已不在布滿荊棘，任我去探索。如果你覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有趣味的話，不妨請(qǐng)你這樣試一試：思考思考作家們?yōu)槭裁匆獙?xiě)這本書(shū)？如果其中主角的命運(yùn)反轉(zhuǎn)會(huì)怎樣？這樣一想讀起書(shū)來(lái)便增添了幾分趣味！
時(shí)間正在悄悄地逝去，我的知識(shí)漸漸充實(shí)、豐富，寫(xiě)作水平也提高了幾分。雖然快夕陽(yáng)西下，我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書(shū)，去中斷與作家愉快的交流。
與書(shū)為伴吧！當(dāng)過(guò)一段時(shí)間后，你忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變了，那驕燥的性格離你遠(yuǎn)去，只會(huì)留下一個(gè)溫和，可愛(ài)天真的孩子。
與書(shū)為伴吧！當(dāng)你覺(jué)得書(shū)山已沒(méi)有荊棘時(shí)，浩瀚廣闊的書(shū)海讓你去尋找寶藏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又變了。以前說(shuō)話應(yīng)找不到合適的詞語(yǔ)而被迫將臉漲的通紅，現(xiàn)在竟然出口成章，精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的喜歡！這不是書(shū)的好處嗎？
與書(shū)為伴把！他能認(rèn)你的青春充滿朝氣，變的更加富有生機(jī)與活力！
好一個(gè)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”只要大家敞開(kāi)心扉去細(xì)細(xì)品味一本實(shí)用的書(shū)，將每個(gè)細(xì)節(jié)都記在心里；將書(shū)中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去運(yùn)用、去創(chuàng)新；將書(shū)中的寫(xiě)法學(xué)好，當(dāng)你收獲成功時(shí)，你就會(huì)知道讀書(shū)有多好！
與書(shū)為伴吧！他能將一切不可能變成可能！
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