校園作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 1
新的一年又到來(lái)了，回想過(guò)去，每年的這一天都是新的開(kāi)始，伴隨著校園的四季美景圖我們慢慢成長(zhǎng)。
春天，花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬(wàn)物沉睡了一冬之后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。校園的桐樹(shù)也抽出嫩芽，小草也探出自己的小腦袋，好奇地張望著奇妙的世界，旗臺(tái)旁邊的花朵也含苞欲放，嬌羞的`等待著綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著我們的校園，校園就像一個(gè)大蒸籠，熱得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)大太陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光，花朵們也爭(zhēng)奇斗艷，似乎在舉行比美大賽，蜜蜂和蝴蝶也為它們助興，辛勤的工作著。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)葉也飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅高飛，還有的像舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在樹(shù)枝上搖搖欲墜。
冬天，下雪了！我們的校園變成了白色的世界，同學(xué)們都在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的校園，希望你們也能喜歡它。
校園作文 2
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著書(shū)包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀賞她。
每年的`中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色地欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，她可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。她的用途也很廣呀，可以用她提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用她來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
校園作文 3
每天早上，上學(xué)。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。
花壇是花形的，是六瓣的。圍墻上面刻著許多畫(huà)比如：雙龍戲珠，孔雀開(kāi)屏等畫(huà)。圍欄是用鐵做的。像一片片葉子鑲嵌在圍墻上。
花壇里的一朵朵鮮花色澤鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目。花的種類(lèi)很多：雞冠花、喇叭花、君子蘭等，真是令人心醉。花的顏色有：淡紅、潔白、深紅的，淡紅如霞，潔白如雪，深紅如火，這里的花都很漂亮但是我最喜歡君子蘭。君子蘭的花開(kāi)在中間，呈粉紅色。如果你靠近它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，使你感到香氣襲人�；ㄟ吺欠奂t色的.，越靠近花蕊就越淡，最后幾乎變成白色。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香氣味香濃，香里還帶著一股清馨。看!有一只、蝴蝶飛來(lái)，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飛來(lái)了，它為花兒采花蜜。
花壇的中間有一個(gè)用石膏雕的少先隊(duì)員群像。中間的小男孩左手舉著火炬，彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩眼目視前方。右邊的小女孩梳著齊而短的頭發(fā)。她敲著小鼓好像讓我們時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要好好學(xué)習(xí)。左邊的小男孩舉著喇叭，催著我們向前沖，為理想而努力奮斗，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的大花壇!
校園作文 4
我們學(xué)校百草園里的每個(gè)景觀都有一個(gè)美麗的靈魂，而最最有詩(shī)意的當(dāng)數(shù)教學(xué)樓前那幾棵枝葉繁茂的梧桐樹(shù)了。他們像一排站崗的士兵，無(wú)論春夏與秋冬，都在那兒為我們默默守候。
春天，梧桐樹(shù)抖去身上的殘雪，像小孩子一樣沐浴在春風(fēng)中，在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春日和煦燦爛的陽(yáng)光照在那嫩綠的樹(shù)葉上，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)掌形的小傘，些許光束透過(guò)葉子，在地上灑下斑駁的光斑。隨之，梧桐樹(shù)下也成了我們的.樂(lè)園。我們從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，臉上也染上了些許燦爛美好的的春光。一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中搖曳，地上的日影也隨之忽前忽后，忽大忽小，捉摸不定，像是在和我們捉迷藏一般。
夏日時(shí)分，梧桐樹(shù)愈發(fā)繁茂，密密匝匝。葉子像一把把團(tuán)扇，遮在半空中，形成一把巨型的大傘。它們謙遜地彎下腰，用頭頂上的碧綠為我們遮擋烈日的照耀，筑成一個(gè)綠色長(zhǎng)廊，給我們帶來(lái)清涼與舒爽。朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，光影與聲情交融在一起，為這夏日的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，梧桐上的葉子也由碧綠慢慢變成了金黃，在秋風(fēng)的威力下沙沙做響。樹(shù)葉從樹(shù)梢上戀戀不舍地落下，和我們揮手告別，在風(fēng)中漫舞。它們紛紛飄落在地上，為大地蓋上了一層金黃的毯子，落葉歸根，化作春泥。
冬天悄然而至。梧桐樹(shù)上的葉子落盡后，只剩下光禿禿的樹(shù)干。外面寒風(fēng)呼嘯，
而梧桐樹(shù)卻像一個(gè)巨人，傲然挺立，默默地守候著，等待著。他們以挺拔的身姿迎接暴風(fēng)雪的考驗(yàn)與洗禮，迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。
梧桐樹(shù)下好風(fēng)景，我們樂(lè)在其中，其樂(lè)無(wú)窮。
校園作文 5
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人分別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
一直往前走，來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園作文 6
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
我的學(xué)校在美麗的門(mén)頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候，效果很有效果，大家散開(kāi)玩，但是老師說(shuō)集合的時(shí)候，效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的.母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個(gè)美麗的地方，就像一本珍貴的相冊(cè)，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長(zhǎng)的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
校園作文 7
我們校園里的景物既美麗又多。走進(jìn)去，就會(huì)有一個(gè)寬大的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你的眼前。
那里左右兩邊都有著一個(gè)籃球場(chǎng)，每次都會(huì)看到大哥哥在打籃球。下課了，操場(chǎng)更是熱鬧，同學(xué)們都沖出教室，跑向操場(chǎng)，在那里快樂(lè)的玩耍，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在玩木頭人等等的游戲。
在操場(chǎng)的左右兩邊各有4棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)的枝葉都很茂密。如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，你會(huì)覺(jué)得象一個(gè)大大的綠的涼蓬，夏天的時(shí)候，可以在那里乘涼。還可以到那里擋雨。
正前面，有兩個(gè)花壇，花壇里的花很香。還有兩塊草地，你會(huì)覺(jué)得小草向你招手，說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)玩耍�！�
再往前走，你將會(huì)看到一座二層半的.樓，樓里有；美術(shù)室，音樂(lè)室等等，還有老師專用的辦公室。其中我最喜歡的是美術(shù)室，因?yàn)槲业膼?ài)好是畫(huà)畫(huà)，一下課，我迫不及待去美術(shù)室顯示我的才華。不過(guò)，經(jīng)常是畫(huà)到正起勁時(shí)，上課鈴就會(huì)響，我又會(huì)依依不舍的回到教室，等待下節(jié)課的課間十分鐘了。
這就是我美麗的校園。你們喜歡這一個(gè)美麗的校園嗎？
校園作文 8
從我在幼兒園轉(zhuǎn)到二小的時(shí)候，我就大哭大鬧，不想進(jìn)二小，但我進(jìn)去的時(shí)候，我就變得不想離開(kāi)了，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，真的漂亮極了！
每天我到學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)看大門(mén)上面的幾個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”就這幾個(gè)字，讓我變得更愛(ài)這個(gè)校園，更愛(ài)學(xué)習(xí)。
春天，樹(shù)葉又回到了媽媽的`身邊，這時(shí)，校園也變得更美了，美在哪兒？美在花壇。校園里的花壇，有很多花開(kāi)了，這一朵朵美麗的小花，就像一朵朵白云，落在地上，好看極了！
夏天，上體育課的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)被太陽(yáng)烤焦了！如果你還在跑步，那你的頭發(fā)就全濕了，就像洗了個(gè)頭。這時(shí)，樹(shù)媽媽生出了許多小寶寶，太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在花壇里，就像一把利劍插在樹(shù)梢里，啊！夏天真是太炎熱了。
秋天，上體育課的時(shí)候，比夏天涼爽多了，這時(shí)，花壇里的樹(shù)葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶，在金黃的葉叢間飛舞，秋天真是太涼爽了。
冬天，比秋天冷多了，樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，同學(xué)們都呆在教室里，都在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橥饷嫣淞�，生怕把自己凍僵了�?/p>
哎！差不多要放兩個(gè)月的假了，就是放暑假，但是我覺(jué)得不放假更好，因?yàn)槲蚁胩焯炜吹叫@的美！
校園作文 9
我們的校園，一年四季都很美麗。
在春意濃濃的春季。草坪里小草從泥土里鉆了出來(lái)。大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽�；▓@里的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放了，有粉紅色的桃花、橘黃色的月季花、紫紅色的紫薇花、嫩黃色的迎春花……總之，五顏六色的美麗極了。
在烈日炎炎的夏季。校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)，就好像一把把翠綠色的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋住強(qiáng)烈的`陽(yáng)光，給同學(xué)和老師們帶來(lái)絲絲的清涼。校園里的荷花塘中的荷花開(kāi)了，有粉色的，還有白色的。荷花塘中的荷花，有的似乎含苞待放，有的像美麗的少女般嬌艷盛開(kāi)著，簡(jiǎn)直漂亮極了！
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季。校園里的樹(shù)葉逐漸變成金黃色，風(fēng)輕輕地一吹，就像漫天的金蝴蝶在空中翩翩起舞。君子花——菊花也不甘于寂寞，在這個(gè)豐收的季節(jié)悄悄地綻放了，給校園的秋天增添了一抹絢麗的色彩。
在寒風(fēng)凜冽的冬季。校園里的松樹(shù)們，依舊淡定的穿著深綠色的衣裳，像解放軍叔叔一樣，為我們站崗放哨。
啊……我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園。
校園作文 10
我們的校園不僅有美麗的花兒、小草、樹(shù)木，還有活潑的同學(xué)們。
一進(jìn)校門(mén)，就看到高大的教學(xué)樓，樓身是黃色的，樓底是灰色的，站在樓底往上看去，讓人感受到了它的高大、雄偉。教學(xué)樓前是美麗的花壇，一年四季景色怡人，快和我去看看吧！
春天，花壇里桃花、櫻花、迎春花個(gè)個(gè)都在比美呢！桃花、櫻花都萌出了可愛(ài)的，粉粉的小花苞。迎春花開(kāi)出了淡黃的小花在向春姑娘問(wèn)好呢！這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們瘋一般地沖出了教室，把正破土而出的小草都給嚇了一跳。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，小草也密了起來(lái)，百合花雪白雪白的，好似仙女下凡，落在了我們的'花壇中，是那樣的嬌艷、美麗。這時(shí)愛(ài)美的女生也受其影響把自己打扮成了美麗的花仙子。
秋天，小草和小花漸漸的枯萎了，只有菊花還挺立在秋風(fēng)瑟瑟的花壇中。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們都紛紛加厚了衣服，生怕感冒。
冬天，已經(jīng)看不到小花和小草的身影，花壇那生機(jī)勃勃的感覺(jué)只能等來(lái)年的春天了。
由于學(xué)校的擴(kuò)建，曾經(jīng)那美麗的花壇再也看不見(jiàn)了，但慶幸的是操場(chǎng)給我們的小學(xué)記憶增添了許多色彩，有游戲時(shí)的歡笑，有體育課時(shí)比賽的激情……
我愛(ài)我的校園，是它給了我快樂(lè)，也讓我渾身充滿了知識(shí)的力量。
校園作文 11
我的學(xué)校是南山外國(guó)語(yǔ)，這是一個(gè)美麗而熱鬧的大校園。
穿過(guò)校門(mén)，看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類(lèi)種多的書(shū)吧。每次下課都有同學(xué)來(lái)看書(shū)，查各種相關(guān)的資料。書(shū)吧里的書(shū)供老師和同學(xué)們自由閱讀。
穿過(guò)書(shū)吧，來(lái)到了學(xué)生們上課的地方——教室，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里面，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)全神貫注、對(duì)答入流的小學(xué)生們，還有那干凈的教室，和博覽群書(shū)的老師，當(dāng)老師講話時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)。
其實(shí)，教學(xué)樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業(yè)，也給老師們創(chuàng)造一個(gè)可以聚精會(huì)神的地方。
走過(guò)了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當(dāng)下雨的'時(shí)候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場(chǎng)上的事情，還可以打籃球呢！
這就是我的學(xué)校，是一個(gè)很有名的學(xué)校，希望你們有時(shí)間也去細(xì)細(xì)游賞一下。
校園作文 12
我的校園沒(méi)有天一廣場(chǎng)的熱鬧，也沒(méi)有月湖公園的美麗，更沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，但卻有她獨(dú)特的美。
在大門(mén)上，赫然寫(xiě)著“華天小學(xué)”這幾個(gè)字。一看就讓人精神抖擻。
進(jìn)了大門(mén)就是一幢幢教學(xué)樓。它的上方有一塊電子板，上面映著“讓每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)”，也映著同學(xué)們寫(xiě)的諺語(yǔ)。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，整齊、洪亮、有節(jié)奏，我的情緒似乎也被感染了，恨不得加入他們的行列。瞧，前面的小草仿佛也專心致志地聽(tīng)著呢！( )
教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)上的樹(shù)真大啊，大得兩個(gè)同學(xué)也抱不��；操場(chǎng)上樹(shù)真壯啊，壯得像一位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園；操場(chǎng)上的樹(shù)真美啊，美得小鳥(niǎo)也來(lái)安家。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，有的在打籃球，只見(jiàn)他輕輕一躍，球就進(jìn)了；有的在練習(xí)跑步，只聽(tīng)“嗖”的一聲，她就竄出幾十米；有的在拔河，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，中間的道具就像一個(gè)娃娃，一會(huì)兒向左蹦，一會(huì)兒向右跳。同學(xué)們歡樂(lè)的`笑聲縈繞在操場(chǎng)的四周。
教學(xué)樓的左邊是圖書(shū)館。我在那里認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起”而讀書(shū)的周恩來(lái)，他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
校園作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)本，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書(shū)海中遨游。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺(jué)得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂(lè)。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的成績(jī)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過(guò)你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說(shuō)聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的'友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛(ài)你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
校園作文 14
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開(kāi)我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見(jiàn)的`。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園作文 15
如果我們是一名畫(huà)家，那校園就是我們的畫(huà)板，如果我是詩(shī)人，那校園就是我們創(chuàng)作的詩(shī)，如果我們是花朵，那校園就是我們的園丁。
聽(tīng)那神秘的實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的喧鬧聲走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)個(gè)圓桌圓凳，映入眼簾，一些奇形怪狀的器材擺在桌子上，讓人看的眼花繚亂，又忍不住心生好奇。這時(shí)，“調(diào)皮大王”抓著魚(yú)兒在那邊指手畫(huà)腳，突然魚(yú)調(diào)皮的“噌”的'一下，猶如炮彈般飛了出去，在地上跳起了歡快的“踢踏舞”，一蹦一跳的調(diào)皮的小兵老像一只離線的箭一樣沖了出去，把魚(yú)一把撈了起來(lái)，手臂一抬一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，魚(yú)精準(zhǔn)的飛入水缸中，老師身后的紅色火焰一下子冒了出來(lái)，他倆只能乖乖接受“烈焰”的“懲罰”了。
此時(shí)不遠(yuǎn)處熱鬧無(wú)比的操場(chǎng)像菜市場(chǎng)，一般大樹(shù)似巨人一般歡鬧聲，一陣高過(guò)一陣，天都快被掀翻了！男生們打著籃球比賽，在最后搶球激烈的時(shí)刻調(diào)皮大王又出現(xiàn)了，他命捷的從一個(gè)人的胳膊下穿過(guò)去抱起球就跑，男生們暴跳如雷，心急如焚……
瞧，這就是我們的繽紛的校園，我熱愛(ài)它感激它……
校園作文 16
校園內(nèi)是一個(gè)最美的地方，那邊四季如畫(huà)，清香四溢，絢麗多彩，百花爭(zhēng)艷。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)有一陣芳香吸入鼻子里，原來(lái)是大家的美女�；ò子裉m花開(kāi)的恰好。進(jìn)到校園內(nèi)后向左側(cè)走，便是大家的實(shí)驗(yàn)田，里邊種了玉米，一開(kāi)始大伙兒還以為是莧菜呢！從校門(mén)向右側(cè)走，是一個(gè)花園，那里邊種著甘草，郁郁蔥蔥的，微風(fēng)吹過(guò)腦殼還一搖一晃的`，十分好玩兒�；▓@里邊也有番石榴，完善的情況下大家偷著摘下來(lái)吃，一點(diǎn)也不美味，十分酸。
再往前走，便是一排排的法國(guó)梧桐，銀杏樹(shù)長(zhǎng)的十分的粗大，像個(gè)兵士守護(hù)著院校。中級(jí)法院種著龍景潭樹(shù)，也有又矮又胖的冬青，十分討人喜歡。
再次往里走是大家的操場(chǎng)，那邊有很多藍(lán)球架，大家院校的擅長(zhǎng)新項(xiàng)目是籃球賽。我還是我們班籃球俱樂(lè)部的一員，課間活動(dòng)我能第一時(shí)間沖到這兒打籃球。
操場(chǎng)的右側(cè)還有一個(gè)亭子，夏季時(shí)大家常常在下面納涼，亭子上爬滿綠色植物，上邊的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。大家還發(fā)覺(jué)葉子上長(zhǎng)出一種植物桑樹(shù)，大家把他摘下來(lái)當(dāng)飛刀扔出玩。
操場(chǎng)的左側(cè)是個(gè)沙坑，一、二年級(jí)的小jj，小姑娘喜愛(ài)去那挖碎石子，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況下會(huì)在那里舉辦跳高賽事。
這就是我們?cè)盒＃液芟矚g自己的校園內(nèi)。
校園作文 17
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而我就在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。這里的主要幾大地方有教學(xué)樓，科技樓，食堂……其中，我最喜歡的就是操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是用紅綠兩種顏色的塑膠粒鋪成的，這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿骄筒粫?huì)起泡了。而且如果同學(xué)們?cè)谏厦嫠ち说脑捑筒粫?huì)很痛了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)北面有一堵美麗而豐滿的文化墻。它那美麗的臉上有許多小朋友在那里做運(yùn)動(dòng)，有的`在飛快地跑著步，像一支支箭飛快的沖來(lái)沖去的，開(kāi)心極了。有的打羽毛球，羽毛球火箭一樣再同學(xué)之間穿來(lái)穿去的好玩極了……
操場(chǎng)的南面有一個(gè)主席臺(tái)，校長(zhǎng)就每天站在那上面叫我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的。而且每天當(dāng)國(guó)旗高高升起得時(shí)候，我們就大聲的唱起了國(guó)歌。
操場(chǎng)的西面有一個(gè)籃球架，同學(xué)們下課可以帶著自己的籃球去玩。而且，那里還有一片陰地，上體育課的時(shí)候如果很熱就可以去那里上課。
它的背面有沙池，有單雙杠，有乒乓球臺(tái)，同學(xué)們下課就去那里去玩。有的在玩單雙杠，有的在玩乒乓球。
操場(chǎng)的周?chē)G樹(shù)成陰，有銀杏樹(shù)，梧桐樹(shù)等等，像一把把綠色的大傘相互交錯(cuò)著，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著我們。
怎么樣，我們學(xué)校美不美？如果美，就來(lái)我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)
校園作文 18
我的學(xué)校在浣東街道五一小學(xué)，春天的校園簡(jiǎn)直是個(gè)花園。
早晨，我背著書(shū)包，披著晨曦，來(lái)到校門(mén)口，兩旁的行道樹(shù)像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立著，春風(fēng)一吹，好像給我們招手表示歡迎。門(mén)臺(tái)上插著五彩的旗幟在飄揚(yáng)。走進(jìn)校門(mén)，兩旁滿是桂花梧桐樹(shù)、扁柏芙蓉樹(shù)、翠竹斑柞樹(shù)。抬起頭，一幢高大的教學(xué)樓矗立在眼前。靠近左邊是學(xué)校的`大操場(chǎng)。操場(chǎng)上樹(shù)立著兩個(gè)籃球場(chǎng)，靠近西邊是校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上面立著單杠、雙杠、沙坑等器具場(chǎng)地，是我們最喜歡活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)東邊有一棵大樟樹(shù)，要5、6個(gè)小朋友才合抱過(guò)來(lái)，它像撐開(kāi)的一把巨傘，每當(dāng)課余時(shí)間，同學(xué)們都在樹(shù)下嬉戲。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里，有兩棵巨大的雪松，簡(jiǎn)直是兩座寶塔，穩(wěn)穩(wěn)地坐落著，注視學(xué)生們的一舉一動(dòng)。走近廚房邊的花壇，一陣茶花的清香，直鉆入鼻孔，使人心曠神怡。一棵棵月月桂，一股暗香浮動(dòng)，仿佛浸在香氣之中。筆端花也不敢落后，開(kāi)著像荷花樣的粉紅花朵。忽然，樹(shù)上不住地傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲。我不知不覺(jué)走進(jìn)教室，只見(jiàn)四周貼滿了名人名言。我坐在窗明幾凈的教室里，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。
啊，我們的校園真是個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)樹(shù)綠人美的世界。
校園作文 19
我的校園十分美麗，如果你要參觀我的校園，那就找我做你的導(dǎo)游吧！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘后面有三個(gè)用大理石刻成的少先隊(duì)員像。小池塘里有一些睡蓮，還有一只青蛙和五條魚(yú)。小池塘上有一個(gè)噴泉，每次我出來(lái)玩時(shí)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噴泉“叮咚叮咚”的響聲，好像在對(duì)我說(shuō)“慢點(diǎn)兒跑，小心摔到。”
再往前走，是一個(gè)美麗的.小花壇。里面種著郁金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味卻很濃。一到中午，就會(huì)吸引來(lái)一大堆胡蝶、蜜蜂。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，緊緊挨著教學(xué)樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們“澆水”、“施肥”。我們才能長(zhǎng)得茁壯。我的校園，我愛(ài)你。我愛(ài)你的一磚一瓦，愛(ài)你的一草一木，無(wú)論我走到哪里，你都是我最喜歡的校園。
校園作文 20
有人喜愛(ài)天安門(mén)那莊嚴(yán)的景象，有人喜愛(ài)長(zhǎng)城那威武的雄姿，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的海南風(fēng)光，可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價(jià)值，因?yàn)橐淮鷤ト恕囆∑酵�，曾�?jīng)參觀過(guò)我們的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，您便會(huì)看見(jiàn)壯麗的`景象——那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展，那銀白色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國(guó)旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。
五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國(guó)旗。這些松柏在陽(yáng)光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹(shù)下是軟軟的小草，點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國(guó)旗，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
國(guó)旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
啊，六馬路多么會(huì)打扮自己呀！您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)而自豪地成長(zhǎng)。
校園作文 21
秋天的校園非常的漂亮、迷人。
秋天的校園，天是最藍(lán)的，藍(lán)的干凈、剔透，再加上幾朵棉花糖一樣的白云，讓人頓時(shí)感到秋高氣爽、賞心悅目；
秋天的校園，花兒是最美的，花壇里各色的花兒爭(zhēng)相斗艷，菊花是這個(gè)季節(jié)的主角，當(dāng)然也是花壇的主角，紅的、黃的`、白的……各種顏色的都有，都在盡力伸展著自己的花瓣，把最美的鮮艷展現(xiàn)給大家，淘氣的小伙伴們都不打鬧了，他們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群站在花壇邊，眼睛看著，嘴里說(shuō)著。你說(shuō)這個(gè)最好看，我說(shuō)那朵最美麗，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，花香沁人心脾，人的笑容頓時(shí)像花兒一樣燦爛。
秋天的校園，樹(shù)是最有詩(shī)意的，走在學(xué)校的林蔭小道上，這里已經(jīng)沒(méi)有了夏日蟬聲的喧鬧，更少了鳥(niǎo)兒的鳴叫，只剩下腳踩落葉發(fā)出的窸窸窣窣的響聲。一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，它是那樣的輕、那樣的柔，布滿了對(duì)樹(shù)的眷戀。這發(fā)黃的落葉早已沒(méi)有了春的生機(jī)，它帶給人們的只有對(duì)時(shí)光匆匆流失的感嘆。
一陣?yán)世实淖x書(shū)聲打斷了我的遐思，我加快了腳步向教室跑去，我要努力地學(xué)習(xí)，不讓這美好的時(shí)光虛度。
我愛(ài)校園這漂亮的秋色。
校園作文 22
我們的校園美不勝收，想知道那里一年四季美麗的風(fēng)景是什么樣子的嗎？那就和我一起去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕輕的步子，來(lái)到校園，大樹(shù)立直身子，為春姑娘助威；小草從地下探出小腦袋，熱烈地迎接著春姑娘；小花對(duì)春姑娘微笑……
夏天，小花們漸漸變成了更美的鮮花。小草變成了深綠色；相比之下，大樹(shù)獻(xiàn)出的最多，每當(dāng)天氣炎熱時(shí)，大樹(shù)就成了孩子們的遮陽(yáng)傘，孩子們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑，時(shí)常傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，小花和小草以及大樹(shù)，好像都失去了水分。小草枯萎了；大樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，成為了落葉；小花有氣無(wú)力地低著頭……
冬天，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的'，又松又軟。這時(shí)小朋友們會(huì)在地上玩耍，有的堆雪人：先做兩個(gè)大小不一的大雪球，然后給小雪球安上雙眼、鼻子和嘴巴，再把大雪球和小雪球拼好，戴上帽子和圍巾，大功告成！有的打雪仗：先分出組來(lái)，再做幾顆“子彈”，然后“子彈”就可以像流星一樣在空中飛過(guò)來(lái)，撲過(guò)去了。
這就是我的校園，一所美麗的校園。
校園作文 23
寒假就是這樣快樂(lè)而又短暫，許多事物又重新獲得了生機(jī)，我們的校園也改變了許多。
當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)，小草們都爭(zhēng)先恐后地鉆出土地來(lái)打扮著校園。柳樹(shù)姑娘又換上了了一頭綠油油的新頭發(fā)，看來(lái)，柳樹(shù)姑娘也不想落后，搶著打扮春天的校園哩！現(xiàn)在，連校園里的.池塘也換掉了藍(lán)色的冬裝——冰塊。水里的小魚(yú)們也在水中歡快地自由自在地游著，他們有的捉迷藏，有的悠閑地吐著泡泡，有的在水中比賽游泳，還有的在向我們問(wèn)好呢！依我看，小魚(yú)們是全校里最懶的，它們只顧著自己玩耍，也不幫忙打扮校園�；▋簜兌嗲趧谘�！它們?cè)谄疵赝祥L(zhǎng)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，張開(kāi)了一張張笑臉，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。有的還在含苞待放，沒(méi)有來(lái)得及參加第一輪的比賽，不過(guò)，我已發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)盡力拼搏了。它們也很想早點(diǎn)打扮起校園。
當(dāng)我走進(jìn)教室，啊，地面不在是那么的坑坑洼洼的了，已經(jīng)鋪上了一層水泥地，平平整整的，讓人覺(jué)得很爽快！
啊，春天的校園真美�。�
校園作文 24
如果有人問(wèn)我印象最深的地方，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的學(xué)校�！蔽蚁矚g我的校園，因?yàn)樗苊�，給了我太多的樂(lè)趣。
走過(guò)一條十字路口，來(lái)到我們學(xué)校。校門(mén)兩側(cè)貼著“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”十二個(gè)大字，每天歡迎我們離開(kāi)。你一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級(jí)間活動(dòng)的'地方。每次休息的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在這里展示自己的才華，你也會(huì)來(lái)來(lái)去去爭(zhēng)奪冠軍。
再往里走，你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層：一層是一、二年級(jí)教室，二層是三至六年級(jí)教室，教學(xué)樓前有操場(chǎng)。兩個(gè)籃球架像兩個(gè)警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng)，守護(hù)著我們?cè)诓賵?chǎng)上移動(dòng)。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間，有一個(gè)花壇�；▔锏挠裉m樹(shù)和四季桂樹(shù)給我們學(xué)校帶來(lái)了很多樂(lè)趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學(xué)生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場(chǎng)的南面有一個(gè)花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來(lái)了。許多學(xué)生邀請(qǐng)朋友在花前拍照.
操場(chǎng)西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園。
校園作文 25
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋(píng)果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋(píng)果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋(píng)果園啊！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋(píng)果，有的撿樹(shù)葉，還有的欣賞野花。
看，蘋(píng)果樹(shù)下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋(píng)果，不一會(huì)兒，下邊的蘋(píng)果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì)摘到一個(gè)大蘋(píng)果。不一會(huì)兒，小剛又摘到了好多蘋(píng)果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋�(gè)蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋(píng)果樹(shù)旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的.小喇叭的牽�；ā⒕`開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋(píng)果園。
��！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
校園作文 26
我去過(guò)許多地方，但是讓我難忘的還是我的母�！漳闲W(xué)。
走到校門(mén)，校門(mén)上刻著一排金色的字：墩南小學(xué)。在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加愛(ài)金光閃閃。
從遠(yuǎn)處看，學(xué)校的花壇就像一幅連綿不絕的畫(huà)卷，每當(dāng)太陽(yáng)升起，花壇顯得更加生機(jī)勃勃。繞過(guò)校門(mén)，近看花壇，微風(fēng)一吹，各種各樣的花就像一名名芭蕾演員，姿態(tài)萬(wàn)千。勤勞的蜜蜂也放下手上的工作，來(lái)觀看花兒們的舞蹈。
繞過(guò)教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端有幾個(gè)大字：校榮我榮，我榮校榮。每間教室的墻上都有一句名人名言，時(shí)刻提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上的紅色塑膠跑道，像一個(gè)數(shù)字“o”，又像一顆巨大的'橄欖球。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)寬闊的升旗禮臺(tái)，柱子上掛有一面五星紅旗在空中迎風(fēng)舞動(dòng)。柱子旁還有兩棵高大挺拔的樹(shù)，就像兩位士兵，守護(hù)著我們美麗的祖國(guó)。
操場(chǎng)的四周有幾棵挺直的木棉樹(shù)，春天一到，木棉樹(shù)上長(zhǎng)滿了木棉花，風(fēng)一吹，木棉花掉落，就像一個(gè)個(gè)羽毛球。下課了，同學(xué)們一蜂窩地涌出教室，來(lái)到木棉樹(shù)下玩耍嬉戲。
這就是我的母校，我愛(ài)我們美麗的校園。
校園作文 27
安康市第一小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，正前方聳立著高大的教學(xué)樓，右邊咖啡色的墻壁上寫(xiě)著整整齊齊的十個(gè)大字：“安康市第一小學(xué)歡迎您”。左邊有一個(gè)小花園，名叫：“幸福園”。那里長(zhǎng)了許多碧綠的竹子和一些花草。走過(guò)教學(xué)樓的通道，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，也就是我們的玩樂(lè)中心。每到下課，這里一片人喊馬叫般的沸騰景象。操場(chǎng)的中心是用塑膠綠涂成的，周?chē)彩怯盟苣z紅涂成的。左邊是主席臺(tái)，主席臺(tái)邊有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的'五星紅旗。右邊有一個(gè)小草坪，草坪里立著兩個(gè)雕像，一位是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，一位是中國(guó)作家葉圣陶。時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。草坪前有一個(gè)不太大的足球場(chǎng)，有時(shí)可以看見(jiàn)幾個(gè)足球愛(ài)好者。操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在四樓，樓梯右面第一個(gè)教室。走進(jìn)教室，有敬愛(ài)的老師和我的同學(xué)，我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。站在走廊里俯視，操場(chǎng)就像小花園似的，下面的人就像小螞蟻一樣。
這就是我美麗的校園，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)參觀。
校園作文 28
校園，是一個(gè)美麗的地方。一年四季，校園會(huì)給你帶來(lái)不一樣的美景。
春天，小鳥(niǎo)停在枝頭，唱起歡快的歌曲。小草從泥土里鉆出，看著這個(gè)世界。還有一些不知名的.野花開(kāi)放了。不過(guò)，我最喜歡的還是迎春花。它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，垂下來(lái)，枝條上長(zhǎng)著幾片草綠色的葉子，還有一些金黃色的小花，千百條枝條掛在籬笆上，好像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，枝條擺動(dòng)，好似海面上的層層波浪。
夏天，荷花開(kāi)在池塘里，蝌蚪在池塘里游著。但，蜻蜓才是最引人注目的。它們?cè)谛@里捉害蟲(chóng)，時(shí)不時(shí)，它還會(huì)去池塘里點(diǎn)水，也會(huì)停在荷花上休息。正像詩(shī)中的那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，甘露亭旁開(kāi)了桂花，花落下來(lái)，落到我的肩頭，給我身上染上桂花香。聞一聞，芳香撲鼻，簡(jiǎn)直就是給鼻子的一場(chǎng)嗅覺(jué)盛宴。
冬天，梅花開(kāi)了，下起鵝毛大雪。房屋、教學(xué)樓、操場(chǎng)都蓋上一層棉被，窗戶上結(jié)了霜，花樣多變，真美��！
我喜歡這個(gè)豐富多彩的校園，我喜歡這個(gè)美麗的校園。
校園作文 29
我們的校園既美麗又溫馨，充滿生機(jī)和活力，每一處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校園的西邊了。
剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭又高又大，上面寫(xiě)著"求真"二字，大石頭周?chē)性S多五彩繽紛的花朵，花朵可漂亮了，花朵像天邊的.霞光那么耀眼，像高空中的彩虹那么絢爛。
往左邊走，那里的櫻花開(kāi)的可好了，那顏色紅的像剛出生的新生兒的嘴唇一樣，櫻花的旁邊有一種我不知道名字的花，那花開(kāi)在一顆樹(shù)上，樹(shù)的葉子顏色是有一點(diǎn)暗黑色，但又有一點(diǎn)紅色，上面還有一些小刺呢！
接著我們來(lái)參觀操場(chǎng)吧。那里很寬廣，臺(tái)階上有很多竹子，還有花和蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英飄散過(guò)來(lái)，那情景好美啊。
我在寫(xiě)字樓那里停住了腳步，噢，這些大樓好高啊。
最后我來(lái)給你們介紹一下食堂吧！那里很寬，里面的叔叔阿姨好辛苦啊，他們?nèi)c(diǎn)就來(lái)到學(xué)校為我們做早餐，這樣讓我覺(jué)得我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物，因?yàn)?粒粒皆辛苦"都是叔叔阿姨們的辛苦勞動(dòng)和汗水��！
這就是我的校園，我愛(ài)我美麗又干凈的校園。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，成為社會(huì)的棟梁為我的校園爭(zhēng)光！
校園作文 30
我的學(xué)校位于革新路上，它是一所美麗又熱鬧的學(xué)校，里面有歡歌笑語(yǔ)，也有希望。
走進(jìn)校園里，大家可以清楚的看到一幢六層高的教學(xué)樓。右邊有宣傳欄和評(píng)比欄。教學(xué)樓左邊還有升旗臺(tái)。
最引人注目的當(dāng)然就是大榕樹(shù)和假山魚(yú)池。大榕樹(shù)已有六十多歲了，它見(jiàn)證了這六十多年來(lái)的學(xué)校的變化。雖然這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干不算很粗，可是它的樹(shù)葉密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙。大榕樹(shù)的樹(shù)干還有很多樹(shù)根垂下來(lái)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，如果太陽(yáng)猛烈，老師總會(huì)在大榕樹(shù)下上
課。每逢星期一早上開(kāi)校會(huì)的時(shí)候，大榕樹(shù)總會(huì)擋著太陽(yáng)，給我們帶來(lái)清涼。
榕樹(shù)旁的`魚(yú)池假山很美麗。假山下，有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底。魚(yú)年相競(jìng)美，尾巴扭扭，好像展示給其它魚(yú)兒看自己多漂亮。假山上有一些雕像，雕得栩栩如生。如；那美麗的古塔
那古老的橋，那可愛(ài)的青蛙，那年邁的老頭兒。有時(shí)候我真羨慕那小魚(yú)，悶的時(shí)候可以看雕像
熱的時(shí)候大榕樹(shù)帶來(lái)清爽。安靜的時(shí)候，有鳥(niǎo)在枝頭歌唱，帶來(lái)熱鬧。
在這所學(xué)校里，有我的快樂(lè)，也有我的汗水，它帶給我們知識(shí)和快樂(lè)，我愛(ài)我的校園。
校園作文 31
綠色，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)，它在一般人眼里只是一個(gè)鮮亮的顏色，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它，是一個(gè)代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語(yǔ)。如果這個(gè)詞語(yǔ)用到學(xué)校上會(huì)怎么樣呢？
我希望中的綠色校園很簡(jiǎn)單，只有六個(gè)小小的.要求。
第一，學(xué)生上課要舉手發(fā)言；
第二，學(xué)生（特別是許晨沐注意）上課不能吃東西；
第三，不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話；
第四，學(xué)生上課不能亂說(shuō)話；
第五，老師不能留堂；
第六，也是最簡(jiǎn)單（可能對(duì)某些老師來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單）、最容易實(shí)現(xiàn)的一條，老師少布置點(diǎn)家庭作業(yè)！因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，我姐姐上初中，每天寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到十一點(diǎn)多，早上還第六點(diǎn)起床，萬(wàn)一累癱了怎么辦吶！
但是，我覺(jué)得，想實(shí)現(xiàn)這幾條還很難。因?yàn)樵谖覀兊男@里，大吼大叫、罵別人的人還真不少，有些人甚至連公共器材都敢破壞，比如學(xué)校里的健身器材，乍一看沒(méi)什么，可是走近看后，卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一樣。真不知道是誰(shuí)干的，怎么能破壞公共設(shè)施呢！
大家既然都想要綠色校園，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)呢？我相信，只要大家都肯講文明、懂禮貌，那么，綠色校園就離我們不遠(yuǎn)了！
校園作文 32
鹿山腳下，有一座美麗的富春七小。
走進(jìn)校園，看到的就是小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)中央有一塊金光閃閃的樂(lè)園石，樂(lè)園石前有五個(gè)水缸�？矗∷桌锏男〗痿~(yú)兒都?xì)g樂(lè)的在玩耍呢。樂(lè)園石周?chē)L(zhǎng)滿了綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在樂(lè)園石邊。
穿過(guò)行政樓，就是我們的操場(chǎng)了。寬廣的操場(chǎng)上，有一塊巨大的草坪，小草長(zhǎng)得又綠又嫩，好似給大地媽媽披上的一件美麗的綠衣。草坪的周?chē)佒苣z跑道，沿著塑膠跑道跑一圈，就是250米。
操場(chǎng)旁邊是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，一走進(jìn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的便是柳樹(shù)。此情此景，一首詩(shī)歌便脫口而出：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……。繞過(guò)柳樹(shù)，就能在我們的農(nóng)場(chǎng)里見(jiàn)到一大片一大片的油菜、卷心菜、青菜、胡蘿卜、蔥……
看完了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，就去植物園走走吧。植物園中的`廣玉蘭已經(jīng)有不少開(kāi)花了，有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有櫻花樹(shù)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
春天在哪里，春天就在七小里！春天的七小實(shí)在是太美啦，我愛(ài)你——富春七小!
校園作文 33
走在學(xué)校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環(huán)境里，我的壞心情一下子變好了。周?chē)�縈繞著一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適啊！
在邁開(kāi)步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場(chǎng)，很多同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進(jìn)小廳里，便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡(luò)上摘抄的嗎？不是。是老師們寫(xiě)的`嗎？不是。那是從哪里來(lái)的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學(xué)們寫(xiě)的。
一個(gè)學(xué)校一千多個(gè)人，一人寫(xiě)一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫(xiě)得令人佩服，優(yōu)美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我們的校門(mén)口，在轉(zhuǎn)過(guò)身，你就能看見(jiàn)有幾個(gè)金色的大字，是我們學(xué)校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓(xùn)了。
我們的校園，一個(gè)美麗和諧的校園。
校園作文 34
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是整齊的'冬青樹(shù)，像兩排士兵在守門(mén)，它們四季長(zhǎng)綠。兩邊有梧桐樹(shù)，臭椿樹(shù)，-------。向前看有一排我不知道的樹(shù)。
走到音樂(lè)教師門(mén)前有幾棵梧桐樹(shù)，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹(shù)給我們擋雨，雨水就不會(huì)很快掉下來(lái)我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng)。
秋天，梧桐樹(shù)葉子落了，如果冷了就可以把它點(diǎn)燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹(shù)葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一副古畫(huà)。
望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機(jī)，底下有一個(gè)小孩在專心地讀書(shū)�；▔乃闹苡芯G色的草坪。
最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌。它是長(zhǎng)方形的，前面是圓行的。主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹(shù)木，有野葡萄、有一棵樹(shù)我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校多美�。�
校園作文 35
春天來(lái)了，大地回春，我們的校園也是春色滿園。
一入校園門(mén)，便看見(jiàn)了一橦粉色的高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的側(cè)邊有“活潑友愛(ài)，奮發(fā)向上”的大字，每層樓都有五個(gè)半圓形的花壇，里面種著四季常春的植物。
操場(chǎng)的左邊是墻報(bào)長(zhǎng)廊，里面的一些我們的畫(huà)，也有一些數(shù)學(xué)題，好看極了！操場(chǎng)右邊是小樂(lè)園，里面有乒乓球臺(tái)，滑輪等。小樂(lè)園里有一棵很大的細(xì)葉榕，要兩個(gè)人才可以合抱得下，它有很多的氣根垂在空氣中，像老爺爺?shù)暮�。這棵榕樹(shù)枝繁葉茂，密密層層的枝葉舒展開(kāi)，像一把綠色的大傘給小朋友們遮風(fēng)擋雨。榕樹(shù)附近有兩棵大大的芒果樹(shù)，春天的時(shí)候，芒果樹(shù)上開(kāi)滿土黃色的小花，真美啊！
天臺(tái)花園是我最?lèi)?ài)的地方，里面分成三個(gè)地方：花木區(qū)，小菜園和假山區(qū)�；緟^(qū)有米蘭，桂花，月季等。小菜園有生菜，芥菜等。假山區(qū)有魚(yú)池和仙人掌的溫室。仙人掌溫室里面的仙人掌有大的，上的，長(zhǎng)的，短的，形態(tài)各異。仙人掌有的`像木棒，有的像皮球，還有的像手掌。天臺(tái)花園里的花有很多，可以用“萬(wàn)紫千紅總是春”來(lái)形容。
我們的校園一年四季都很美，但是春天的校園是最美的！
校園作文 36
我看了《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》這本書(shū)，感覺(jué)自己就像那五顏六色的陽(yáng)光，照亮了我幼小的心靈。
這本書(shū)分為五個(gè)主題：“我能做到，你很棒，一起做到，我?guī)湍�，謝謝”。里面的每一個(gè)人物和故事都深深地啟發(fā)了我，給我留下了難忘的印象。
其中，我最喜歡《我能行》這個(gè)故事。在這里，貝貝和同學(xué)相處融洽，遵守交通規(guī)則，文明禮貌，努力學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)。她是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光的好男孩。我要向她學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)她在困難面前毫不退縮的`精神。
即使是聽(tīng)力和寫(xiě)作有困難的殘疾兒童，也是如此熱愛(ài)生活，自信地走進(jìn)校園。
看了這篇《我能行》，深受啟發(fā)。無(wú)論以后的生活學(xué)習(xí)遇到什么困難，我都不會(huì)輕易放棄。我必須相信“我能行”！因?yàn)椤拔夷苄小笔且环N信念，一種力量，一種相信自己會(huì)成功的態(tài)度。
《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》是一本很有教育意義的書(shū)，可以激發(fā)靈魂。它就像我的一個(gè)好伙伴。它教會(huì)了我如何成為一個(gè)好公民，如何成為一個(gè)積極陽(yáng)光的青少年。
我希望更多的孩子能讀這本書(shū)。
校園作文 37
我的校園坐落在羅家坪，那是我們學(xué)習(xí)的好地方。
春天，春姑娘輕飄飄地來(lái)到了我們的校園。小草變得嫩綠嫩綠的，像一大片綠地毯。大樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳好像在樹(shù)上唱歌：“我去上學(xué)校，天天不遲到”的歌曲，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。夏天，夏哥哥帶著炎熱走來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)成了大家的天然太陽(yáng)傘。一下課，同學(xué)們就在太陽(yáng)傘下做游戲，可熱鬧了。有時(shí)還有小麻雀、小蟲(chóng)子來(lái)觀看這場(chǎng)精彩的演出，還有的小鳥(niǎo)也來(lái)樹(shù)上唱歌，好像在為我們喝彩。等到上課了，小鳥(niǎo)發(fā)出了一陣陣嘰嘰喳喳的`聲音，好像在說(shuō)：“上課啦，上課啦”，然后撲閃著翅膀和我們?nèi)ド险n了。
秋天，銀杏樹(shù)把炎熱扇走了，給人們留下了一陣清涼，使人們?cè)谇锔邭馑�，天高云淡中欣賞美麗的風(fēng)景。鳥(niǎo)兒們飛向南方好像在嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“我們來(lái)年再見(jiàn)。”
冬天，冬爺爺帶著寒風(fēng)來(lái)到了我們身邊。下雪的時(shí)候，同學(xué)們總喜歡到操場(chǎng)上打雪仗堆雪人，大家都在贊賞著白雪皚皚的冬天。
這真是一個(gè)美麗的學(xué)校！
校園作文 38
我有一所美麗的校園，那就是----新城中心小學(xué)。在那里，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。因?yàn)�，校園是我的游戲樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我放飛心靈的地方。下面，就讓我來(lái)介紹一下我的校園吧。
當(dāng)你來(lái)到我們的校園時(shí)，你可以看見(jiàn)校園門(mén)口有兩棵大樹(shù)，里面有一個(gè)操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，我們?cè)僖恢弊叩较旅妫抢镉幸粋�(gè)后花園，后花園里面有許多花草樹(shù)木，那里空氣清新，我們可以在那里讀書(shū)或者做作業(yè)。春天時(shí)，后花園里迎來(lái)了一位可愛(ài)的春姑娘，她喚醒了小草，喚醒了花朵，給樹(shù)披上了一層厚厚的綠衣；夏天時(shí)，花朵樹(shù)木都很繁茂；秋天時(shí)，我們迎來(lái)了一位秋姐姐，秋姐姐把樹(shù)葉披一層黃披氈，使它們落葉，但是，她卻給人們一股涼爽的感覺(jué)；冬天時(shí)，樹(shù)上沒(méi)有樹(shù)葉，使花草樹(shù)木都感到一種很冷的感覺(jué)�？矗覀兊暮蠡▓@美嗎。
我們?cè)賮?lái)到教室里，一看，桌椅整整齊齊，地板很干凈，上課時(shí)，我們能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，它是那樣的整齊，那樣的有感情。一個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)的.掌握知識(shí)------
看，我們的校園多美呀。有美麗的后花園，干凈的教室。
校園作文 39
“文明”看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，我們走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股清香，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，代表著我們少先隊(duì)員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過(guò)，同學(xué)們就會(huì)立刻彎腰向老師問(wèn)好！
我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好，一看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行大掃除，把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護(hù)校隊(duì)。老師和保安叔叔在學(xué)校門(mén)口值日，護(hù)送同學(xué)們過(guò)斑馬線，要求同學(xué)們文明過(guò)馬路。班主任護(hù)送我們出校門(mén)，要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧，大聲喧嘩。放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)诘劝职謰寢寔?lái)接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的`小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來(lái)丟在了垃圾桶里，我向這位一年級(jí)的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力，那些不文明的現(xiàn)象再也見(jiàn)不到了。從此，只要來(lái)到學(xué)校，我們就可以見(jiàn)到干凈整潔的校園，感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的共同努力，我們的學(xué)校變得越來(lái)越文明了！我愛(ài)我的校園！
校園作文 40
我的校園有許多的樓房和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，它們都在哪呢？讓我們一起走進(jìn)校園看一看吧！
校園的中心是主教學(xué)樓，它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的`樓頂，領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓，放眼望去，整個(gè)學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑，上面刻著我們的校訓(xùn)——勤，書(shū)山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語(yǔ)連成一片，熱鬧非凡！當(dāng)上課鈴響時(shí)，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)！東側(cè)，分布著各種各樣的健身器材，西側(cè)是三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們教室，它們遙遙相對(duì)。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團(tuán)的聚集地，有書(shū)法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一應(yīng)俱全，為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的辛勤工作著，為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。
這就是我的校園，美麗的文化路第三小學(xué)校園！
校園作文 41
校園是哺育我的地方，校園是我成長(zhǎng)的地方，校園是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
我的校園坐落在濤濤的東江岸上，走進(jìn)大門(mén)首先看到的.是主教學(xué)樓上聳立著“園洲中心小學(xué)”這幾個(gè)金燦燦的大字。
站在校門(mén)口往里面張望，能看到紅色的跑道，上體育課時(shí)要在這跑上一大圈。校園里小草一個(gè)勁從地上冒出來(lái)，花妹妹開(kāi)心的笑著，好像在歡迎我們。大樹(shù)爺爺葉子十分茂盛，像一把遮天的傘，給我們帶來(lái)一絲絲清涼。它們把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園環(huán)境優(yōu)美，還建設(shè)了沙池、書(shū)吧等活動(dòng)區(qū)域。下課了去沙池玩玩，里面有鐵桿和一棵大榕樹(shù)。無(wú)聊的時(shí)候，鐵桿爬上爬下，鍛煉一下身體。累的時(shí)候，跑去那大榕樹(shù)下乘涼，休息一會(huì)兒。書(shū)吧是舞臺(tái)改建而成的，里面有細(xì)致，耐用的桌椅，上面擺放著一瓶瓶花朵，襯托出書(shū)吧的溫馨。書(shū)吧里有科普書(shū)、有童話書(shū)，還有我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)。
校園里有食堂，還有植物角，植物角里種滿了五彩繽紛的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪
校園真美麗！這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
校園作文 42
今日，天上白云朵朵，形態(tài)萬(wàn)千，我欣賞著那朵朵白云，這使我的心境從煩躁變到簡(jiǎn)便自在。
剛下樓，我就聞到一絲幽芳撲鼻而來(lái)，雖然到了秋天，但那樹(shù)葉仍是碧綠的，那花仍會(huì)傳出陣陣清香，我站在操場(chǎng)上欣賞著天空的景色。
藍(lán)天從深藍(lán)一向變到淺藍(lán)，再襯上那白云，美極了！那白云可謂是瞬間萬(wàn)變哪！我看著那白云組成的`“70周年慶”的字形，我便沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。轉(zhuǎn)到后面，這白云一片一片的，變成了一片沙漠，我有些恐慌了，好像我再向前走一步就會(huì)走進(jìn)沙漠似的，我趕緊轉(zhuǎn)向右側(cè)，這開(kāi)始讓我做白日夢(mèng)了：假如我能跳上去，我就能夠在上頭睡覺(jué)，餓的時(shí)候就咬一口，那味道必須很好！再看看左邊，它在我看來(lái)是最漂亮的。那是一座天空上的城堡，如果我們走進(jìn)去，那城堡里必須是金碧輝煌的。
轉(zhuǎn)回來(lái)，那“70周年慶”已變成了一只蝴蝶了，沙漠也變成飛機(jī)了......
隨著大家銀鈴般的笑聲，我們上樓了。我忍不住脫口而出：“藍(lán)天白云，我們下次再見(jiàn)！”
校園作文 43
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門(mén)外，四個(gè)大字，—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi)�；ň拖窕ㄖι系男‰姛簟ｏL(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月，石榴樹(shù)張開(kāi)枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的`激情。
穿過(guò)大門(mén)，我看到一個(gè)大的圓形花壇，里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫(xiě)在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的操場(chǎng)就是我們的“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫(huà)和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書(shū)聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
校園作文 44
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹(shù)發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。迎春花開(kāi)了，我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉辦了。春天，小鳥(niǎo)叫了，一叫，把我們的'苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個(gè)“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)。看著同學(xué)們的表演，覺(jué)得自己又變成了一年級(jí)的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂(lè)。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)單，來(lái)回報(bào)這一個(gè)學(xué)期我們的付出。得到獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)樂(lè)了，我也樂(lè)了。得到老師的表?yè)P(yáng)，我樂(lè)在心中，是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
秋天，我們像一群“小鳥(niǎo)”重新“飛”回校園。經(jīng)過(guò)了暑假，我們彼此看著，覺(jué)得對(duì)方長(zhǎng)高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識(shí)，存在腦中。
冬天，是個(gè)嚴(yán)酷的季節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問(wèn)答題，還要考好，回去過(guò)年要給一家人一個(gè)好印象。
校園是我們的第二個(gè)家，我們要像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。
校園作文 45
柳樹(shù)，像個(gè)精靈�？催^(guò)的人無(wú)疑會(huì)增加信心；無(wú)疑會(huì)讓人心曠神怡；它無(wú)疑會(huì)治愈我記憶中的創(chuàng)傷...這些精靈為我的家鄉(xiāng)增添了色彩。
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)相爭(zhēng)，冰雪匯成一條小溪，“精靈”:柳樹(shù)開(kāi)始蘇醒。他伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，搖了搖他的綠色辮子，每根辮子上都扎了十幾個(gè)發(fā)夾，讓小精靈變得更加美麗！
夏天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，燃燒著大地。每當(dāng)這種情況發(fā)生，可愛(ài)的小精靈就會(huì)再次發(fā)光。他張開(kāi)魁梧的身軀，讓人在她懷里乘涼，讓人不再疲憊。
秋天，大雁南飛，果實(shí)芬芳，精靈們要去吃飯。他從床頭柜里拿出金色的晚禮服，給他穿上。哇，好美！迷人的小精靈去參加晚宴了�？炜�！他扭動(dòng)著迷人的'身材，歡快地跳著舞，吸引了所有精靈的目光。
冬天，雪花紛飛，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)依然很大，小精靈不要風(fēng)度，只要溫度，就穿上厚厚的雪衣。孩子們開(kāi)心地笑著，新年就要到了，精靈閉上了眼睛，但是明年春天，精靈會(huì)再和我們見(jiàn)面的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的精靈，愛(ài)無(wú)私的精靈，愛(ài)家鄉(xiāng)人民像柳樹(shù)一樣純潔的心靈！
校園作文 46
春天草翠花開(kāi)，夏天陽(yáng)光高照，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，這是哪兒呢？這當(dāng)然就是我的校園翠苑一小了。
剛進(jìn)校園，可以看到有五層樓高的教學(xué)樓，形狀像字母H。教學(xué)樓的前面有一塊巨大的屏幕，至少有半個(gè)教室那么大，里面可以看到校園里的興趣班、午飯、每月文明示范生和安全教育掃黑除惡等豐富多彩的.視頻，照片。屏幕下面是兩根柱子，上面布滿假的樹(shù)木，雖然不真實(shí)，但也給校園增加了富有生機(jī)的綠色。
大廳里有作品展，里面都是學(xué)生的優(yōu)秀作品，小巧玲瓏，色彩鮮艷。
大廳的兩邊都是教室，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)。教室的正前面是一塊黑板，黑板的兩旁有圖書(shū)，最后面還有一塊軟黑板，上面是自班學(xué)生的優(yōu)秀作品。
教室的邊上是五環(huán)操場(chǎng)，地面上有五個(gè)彩環(huán)，分別代表了不同的運(yùn)動(dòng)，兩邊還有假人介紹這五種不同的運(yùn)動(dòng)。前面是操場(chǎng)，有單杠和跑道可以鍛煉身體，但我最喜歡的還是一旁的香樟樹(shù)，春天處處散發(fā)著淡淡的清香，還可以在夏天的時(shí)候乘涼。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又適合學(xué)習(xí)的地方。
校園作文 47
這里，是孩子成長(zhǎng)的搖籃;這里，是雛鷹展翅的高地;這里，是鮮花遍地的花園……這，就構(gòu)成了我們的校園——莘縣明天學(xué)校。
邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一座辦公樓矗立在廣場(chǎng)上，它就像一個(gè)巨人，傲對(duì)碧空。辦公樓前廣場(chǎng)，那是我們做操、玩耍的地方。再往前，那就是一塊草坪。草坪上三五松柏，他們四季常青，每到隆冬，片片雪花堆在松柏上，顯得更加美麗。
這只是我們校園的一小部分。
我們學(xué)校分為東、西、北三區(qū)。東區(qū)是一至四年級(jí)的學(xué)生，樓前廣場(chǎng)有幾棵高大粗壯的樹(shù)。每到夏天，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下愉快地玩耍、嬉戲。
在我的印象中，西區(qū)是三區(qū)中面積最大的一個(gè)學(xué)區(qū)。這里有許多高大的樹(shù)木，也有許多花卉。春天，玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢;夏日，楊柳枝繁葉茂，青翠欲滴;秋季，菊花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收;冬天，梅花獨(dú)斗風(fēng)霜，傳香千里。所以說(shuō)，西區(qū)真的`很美。西區(qū)不光環(huán)境美，人更美。老師循循善誘，認(rèn)真教學(xué);學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講，刻苦鍛煉。這就是西區(qū)。
北區(qū)位于我們學(xué)校最北邊，在通往北區(qū)的路邊，種植著各樣植物。生活在北區(qū)，如同在一個(gè)美麗的公園，景色十分宜人。
我們的校園是最美的，它就像一顆耀眼的明珠，閃爍在莘縣。我愛(ài)我們的校園。
校園作文 48
我有一個(gè)美麗的校園，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒。青草，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽。各種各樣的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)的更茂盛了。蝴蝶和蜜蜂也更忙碌了，它們要在花草中翩翩起舞。但是，同學(xué)們也沒(méi)閑著，他們?cè)谶@樹(shù)底下乘著涼，哼著歌，做著游戲。
秋天來(lái)了，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹著金色的葉子飛舞，也吹落了黃的花瓣，顯得有點(diǎn)涼意。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但也有讓人高興的，那就是可以吃新鮮的`水果了。這樣我們更加強(qiáng)壯了。
冬天來(lái)了，校園里再也看不見(jiàn)花草的影子了，只有大樹(shù)伯伯傲然挺立。同學(xué)們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)哈出的氣，都是熱騰騰的。
我們的校園整潔，美麗，四面八方的學(xué)子慕名而來(lái)，她是智慧的搖籃，成長(zhǎng)的階梯，知識(shí)的源泉，我愛(ài)我那美麗的校園。
美麗，校園。
校園作文 49
清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著濃濃的花香，這就是我們的學(xué)校。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)，一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的`同學(xué)在看書(shū)。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑�？墒�，有的同學(xué)沒(méi)有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)學(xué)校都染成了金黃色，好看極了。
冬天，學(xué)校一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上都變成了白色，為學(xué)校增添了光彩。冬季時(shí)分，盡管十分寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂(lè)的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂(lè)！
看，這就是我們的學(xué)校，既美麗又可愛(ài)的學(xué)校。
校園作文 50
我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹(shù)木。
清晨，我背著書(shū)包，走在路上，便可聽(tīng)見(jiàn)那整齊而又有節(jié)奏的讀書(shū)聲，朗朗的讀書(shū)聲配上路邊的野花野草，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
上午，老師在給同學(xué)們上課，老師手中的粉筆在那寬大的.黑板上飛舞著，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上，教室里頓時(shí)變得溫暖，變得美麗。同學(xué)們看著書(shū)本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊(duì)，走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無(wú)法抗拒哇！終于，大家進(jìn)入了食堂，你會(huì)感到香味漸漸地消失了，因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业淖彀透傻镁饬�，你只能�?tīng)到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……
夜晚來(lái)了，學(xué)校內(nèi)一片寂靜，小蟲(chóng)子也回家睡覺(jué)了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。
時(shí)間不早了，我要收拾好我的書(shū)包，準(zhǔn)備去睡覺(jué)了，我期待明天的校園更加美麗！
再見(jiàn)，今天。你好，明天。
校園作文 51
我們的校園雖然小，但十分美麗。它是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，也是我童年一部分的快樂(lè)時(shí)光。
站在校園門(mén)前，抬頭望去就看到一塊牌匾，上面寫(xiě)著幸福路小學(xué)五個(gè)大金字。其中最引人注目的就是大門(mén)的柱子上寫(xiě)著的楹聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。這副楹聯(lián)一直使我銘記在心，此聯(lián)作者是顧憲成所寫(xiě)，用來(lái)提倡讀書(shū)不忘救國(guó)，至今仍有此意。這幅對(duì)聯(lián)告訴我們學(xué)生也要多關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能提現(xiàn)自己所學(xué)的價(jià)值。
進(jìn)入校園，往左走，就來(lái)到了笑臉墻，上面粘貼著每位老師和每位同學(xué)的笑臉。胡校長(zhǎng)布置出這面墻的含義是希望同學(xué)們每天來(lái)到學(xué)校就能看到許多親切的`面孔，每日都有好心情！
從笑臉墻向南走，就來(lái)到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的紫藤花，春天是紫藤花生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)。夏天，紫藤花長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。到了冬天，紫藤花的葉子和花都脫落了，光禿禿的悠閑的曬著太陽(yáng)。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿快樂(lè)，讓我的童年變得多姿多彩！
校園作文 52
在風(fēng)光秀麗的最良江畔，有一所美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！嘁κ袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有城堡般的教學(xué)樓，令人留戀忘返的書(shū)山，鮮紅的跑道，瓜果飄香的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)……
站在北校門(mén)口，我們一眼就會(huì)看見(jiàn)“余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的鍍金字，這是家鄉(xiāng)的文化名人余秋雨先生親筆書(shū)寫(xiě)的。每天，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我都為自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生而感到無(wú)比自豪。
沿著一條小路走上去，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心是碧綠的人工草坪，任憑我們?cè)趺床�，也不�?huì)踩壞。操場(chǎng)的外面一圈是六條鮮紅的跑道，有二百五十米長(zhǎng)。我們常常到操場(chǎng)上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動(dòng)呢！
小路的盡頭就是我們的四幢教學(xué)樓、一個(gè)體育館和一個(gè)食堂。它們雖然不高，但屋頂尖尖的，外墻是用紅黃藍(lán)三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的`藍(lán)柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)教學(xué)樓像一座童話世界中的城堡。
最引人注目的就是一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓中間的地中海廣場(chǎng)了，地面是用紅黃藍(lán)顏色鋪成的，中間有四個(gè)花壇，花壇中有一個(gè)小屋子，一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。
多美的校園！我愛(ài)美麗的校園！
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