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[合集]同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
誰(shuí)都知道我們班的徐柯雨,她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后,她的領(lǐng)導(dǎo)能力就更強(qiáng)了。
她個(gè)子長(zhǎng)得特別高,有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的紅嘴唇,烏黑的齊流海,在左臂上經(jīng)常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志,神氣極了。每當(dāng)我們看見(jiàn)她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的.時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)投去羨慕的眼光。她經(jīng)常會(huì)幫助老師管理班級(jí),而且管得很好。
有一天中午,老師都不在我們班,我們班亂成了一鍋粥,非常的吵鬧,我們都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí),徐柯雨從位子上站了起來(lái),大步走向講臺(tái),站在那里喊道:“全體安靜!”我們先是一愣,然后有些同學(xué)開(kāi)始大笑,似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話,沒(méi)把她當(dāng)一回事!白约鹤鲎鳂I(yè),別吵!”徐柯雨生氣了,又大聲地說(shuō)道。我們都不聽(tīng)她的勸告,仍然隨意地講話、聊天、大笑!罢l(shuí)如果再吵,就寫(xiě)一篇反思!”她大吼道,瞪著眼睛,一臉生氣。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,但還是有一些調(diào)皮的同學(xué)在吵鬧。江凱言站起來(lái)做鬼臉,徐柯雨瞪了他一眼,一副義無(wú)反顧的樣子說(shuō):“你再這樣子,我會(huì)告訴田老師的,沒(méi)關(guān)系哦!”江凱言聽(tīng)了她的話,馬上坐了下來(lái),連忙說(shuō):“別啊!”鄭仲榮看見(jiàn)了,大笑著說(shuō):“太搞笑了!”徐柯雨見(jiàn)了,說(shuō):“再笑給我出去,別影響別人寫(xiě)作業(yè)!”鄭仲榮馬上安靜了下來(lái),徐柯雨真像一位老師!把班級(jí)管得這么牢。在她的管理下,教室變得十分安靜,沒(méi)有一個(gè)人再吵鬧了,我們安靜地做著自己的事情!
徐柯雨真有領(lǐng)導(dǎo)能力!她真像一個(gè)出色的大隊(duì)委員,能把班級(jí)管得這么好,同學(xué)們都很羨慕她!
同學(xué)的作文 篇2
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選,最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節(jié)課小明
都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說(shuō):“小軍你真的'是太煩了,沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)!毙≤娬f(shuō):“這支鋼筆本來(lái)就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓,可是小軍搶不過(guò)小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō):“鋼筆還給你!毙∶饔终f(shuō):“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對(duì)不起!毙≤娬f(shuō):“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)!毙≤娬f(shuō):“算了、算了!毙∶骶秃托≤姾秃昧。
同學(xué)誤會(huì)和好作文
同學(xué)的作文 篇3
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。
有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩畈┙又f(shuō):“那你用我的.橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝李博:“李博,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)李博不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
同學(xué)的作文 篇4
我有過(guò)很多同桌,但我總忘不了我過(guò)去的老同桌任柯億。
任柯億雖然是我的女同桌,但她的.性格就像男同學(xué),勁又特別大,就連男同學(xué)也打不過(guò)她。這主要是因?yàn)樗鼖寢屖求w育教師,嗓門(mén)特別大,平時(shí)愛(ài)打籃球,還會(huì)武術(shù)。她爸爸名叫萬(wàn)虎,意思是說(shuō)他能頂?shù)蒙弦蝗f(wàn)只老虎。這樣的爸爸媽媽生下的孩子當(dāng)然是虎妞了,所以我們常常給她叫二虎子。
任柯億個(gè)子不高,臉圓圓的,長(zhǎng)得虎頭虎腦。她雖然勁大,但不欺負(fù)人,還愛(ài)幫助人,最?lèi)?ài)打抱不平。有一次我被同學(xué)打了一拳,痛得真想哭,任柯億看見(jiàn)了,就來(lái)幫助我。然后她剛一來(lái)就把打我的那個(gè)同學(xué)嚇得一吐舌頭跑了,真像見(jiàn)了老虎一樣。有這樣的同桌當(dāng)我的保鏢我當(dāng)然高興,只可惜現(xiàn)在老師像法海一樣把我們拆開(kāi)了,她坐到四組去了,我留在一組,中間隔著兩個(gè)大組,連話也夠不著說(shuō)了。
我多么盼望任柯億永遠(yuǎn)當(dāng)我的同桌,永遠(yuǎn)做我的保鏢。
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