（熱門）友情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的友情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友情作文 篇1

　　朋友一生一世都是你的依靠，一生有個朋友就會多個知已，人的一生都會有許多的好朋友，有了朋友就有了在天空下奔跑的那份快樂，我當(dāng)然也有這么一個樂于助人的好朋友——侍利陽。

　　記得有一次科學(xué)老師上課的時侯告訴我們下節(jié)課我們要去實(shí)驗(yàn)室上課，我們高興極了，老師還說要我們每個人都帶一個用硬紙片做的'圓片。再從圓中心的位置扎一個孔。作為下節(jié)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)用具。我們高興地答應(yīng)了。可是我很快就把這件任務(wù)忘記了，等到這節(jié)實(shí)驗(yàn)課到來時，我發(fā)現(xiàn)別的組長都帶了，可我卻忘了，這可怎么辦？我心急如焚，眼淚都快流出來了。第三節(jié)課就是科學(xué)課了。看著別的同學(xué)都帶著卡片高高興興地去上課了。而我還在這里絞盡腦汁的想辦法。正在我著急的時侯，正準(zhǔn)備去上課的侍利陽發(fā)現(xiàn)了我的異常，過來問我“你怎么不去上課呀”？我說“科學(xué)老師讓準(zhǔn)備的材料我忘記帶了”。侍利陽說“你別著急，讓我們一起想想辦法。”侍利陽想了一會，突然靈機(jī)一動，說“有了�！痹捯魟偮�，她如奔馳的駿馬一樣跑到了小賣部，找到了制作需要的材料；硬卡紙、剪刀、圓規(guī)等，她又快速地跑到教室，只見她用圓規(guī)在卡紙上畫了一個圓，然后用剪刀沿圓弧剪成了一個規(guī)整的圓形卡片，卡片員圓心用圓規(guī)扎了個孔，她只用了幾分鐘就完成了卡片的制作，交到我手里面，我說：“謝謝你”。她只笑了笑，說：“快去上課吧！”在她的臉上我看到了同學(xué)之間的那份友誼，她的臉上永遠(yuǎn)都洋溢著那份童年的快樂。

　　朋友一生一起走，我知道，我不能永遠(yuǎn)和她在一起，可是我們永遠(yuǎn)都是好朋友，和她在一起的日子我知道了什么是純潔的友誼，什么是朋友與朋友間的關(guān)心、呵護(hù)，我們將帶著這份純潔的友誼繼續(xù)地走下去……。

友情作文 篇2

　　小時候。我們家住在一條巷子里。那是一條很短的小巷，亦或稱它為弄口也并不過分。由于巷子里的人不多，和我年齡相仿的小孩更是很少有，惟有一個比我稍大些的鄰居姐姐，會在周末時來巷子里小住。從那時起，每個周末，似乎都成為了我的節(jié)口。

　　每當(dāng)再回想起當(dāng)時的情景，巷子中的一景一物都恍若一幅絕好的水墨畫，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。但在那畫中，卻又隱藏著我好多的歡樂，好多的疑惑……

　　畫的主體是一排陳舊的居民樓，由于每棟樓前面都有一排矮矮的倉庫，避免了一覽無余，使畫中的景致深了許多。這，也就為我們玩“捉迷藏”游戲提供了良好的場所。最初。我們是很喜歡這個游戲的：一刃捉，一人藏。藏的人處心積慮，捉的人更是費(fèi)盡心機(jī)。隨著一陣明朗的笑聲，勝負(fù)已經(jīng)分曉，沒有“勝者為王，敗者為寇”的喜悅或失落，驚心動魄的游戲過程已經(jīng)讓我們得到了滿足。但是后來，我們感到“一人捉，一人藏”未免太過孤單，就把“捉迷藏”游戲逐漸塵封在記憶中了。但是。每次回想起游戲的結(jié)果，我一直不懂，我那時是否真的這么聰明，總是贏得游戲?

　　居民樓之間的過道兩旁，種植著一排排格樹。為這幅水墨畫增添了許多生機(jī)，而對于那時的我們來說，那是極好的玩具。尤其是到了秋天。椿“唰唰”作響，使“持劍人”感覺威風(fēng)凜凜。我們就利用這一道具，自編自演著心中的童話，任由豐富的想象力天馬行空地馳騁，樂此不疲。但是，每當(dāng)我失手用“劍”打到姐姐時。她總是一笑了之。我一直不懂，難道真的.一點(diǎn)都不痛嗎?

　　清楚地記得，有一間倉庫是不上鎖的，那也就成為了我們的，’秘密基地”，它雖然不在這水墨畫其中，卻是這幅畫最重要的組成部分。因?yàn)檫@是我搬家前，我們告別的地方，在這里，也隱藏著我最大的疑惑。我知道，前面的問題或許都有一個永恒不變的答案——因?yàn)�，我們是朋友。但是，為什么朋友相別時，姐姐卻沒有掉一滴眼淚呢?

　　我不知道。但是，我已明白，友誼里的巷子，巷子里的友誼。已經(jīng)成為我最美好的回憶。

友情作文 篇3

　　在我的身邊有許許多多的朋友，但是知心朋友卻很少，是不是我不會珍惜身邊的'朋友呢？

　　可能并不是這樣，我記得有一句話曾經(jīng)說過：知心朋友最可能成為叛逆，而最知心的朋友在最危險的時候也許能幫助你。

　　珍惜身邊的朋友。

友情作文 篇4

　　——致那些對我好的人

　　如果，將來的某一天，你失去了你所得的所有友情，你又將會怎樣去面對未來呢？

　　得到的，必將會有失去的一天，在春天盛開的花兒，換季的時候，也必將會有凋零的凄慘，那么春天，便將會是它最燦爛的年華。我仰望天空，靜靜地思考著：“如果我得到了一位朋友的友情，那我還將會失去他嗎？”我望著天空，天空并沒有給我想要的答案！不過我想有一天，我會明白的！

　　現(xiàn)在的我們都像剛剛萌芽的小草，不知道這世界的廣闊，不知道將來會面對什么，有可能我們的友情也會像那春天的花兒一樣凋零、破碎。到長大以后，誰又還會記得當(dāng)初那些無理取鬧的約定呢？

　　這些普普通通的約定有些可能會長久的保存在我們彼此的心里，但另一些卻又像是在缸里的煙灰，風(fēng)一吹，便飄散到了各地。我珍惜友情，又很害怕失去，我不想要錯過我身邊每一個對我好的人，也不想要失去那些天天跟隨我的人。我們都說要笑著走進(jìn)初中，但是到了分別，誰又能忍住傷心的淚水呢？

　　我也曾經(jīng)歷過一次分別，是跟我最好的朋友離別的，在他走之前的一晚，我想了很久，與他的`往事就像是霓紅燈一樣在我眼前閃過。但是要走的還是要走的，該來的，還是要來的，可我不想要一次失去你們那么多人。一想到這，我便流下了離別的眼淚。

　　還有那么三個月的時間，說長不長說短不短，且行且珍惜，我希望與你們的約定可以變成永恒，不朽的回憶。

友情作文 篇5

　　看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了，坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后，才鼓起勇氣，打開聊天窗口，鎮(zhèn)重地在鍵盤上敲出一個“在”字，然后又小心翼翼地發(fā)出去，忐忑不安地等待著對方的回答。

　　十四歲那年，懵懂的我們懷著對青春的渴望和對知識的追求，跨進(jìn)了同一所中學(xué)。那時候的你一臉純真，我在看到你第一眼的時候，就喜歡上了你這個娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的'臉龐，就像一個玉瓷娃娃，讓人愛不釋手，生怕一不小心將之打碎�？赡苷�是因?yàn)檫@樣，所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動吧！也算是有緣，我們從普通同學(xué)變成了同桌，最后又成了形影不離的好朋友。

　　初一的時候，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起羞澀地談?wù)撝�我們各自喜歡得人或事；初二時候的分班，也沒阻斷我們的友誼，一直到初三，那個女孩的出現(xiàn)，打破了你我曾經(jīng)無邪安寧的小日子。那個女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的，她很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)很棒，人長得漂亮，老師們也很喜歡她。剛開始，我們?nèi)齻�人的關(guān)系都很好，但是后來，我越來越反感她對人的態(tài)度和處事的風(fēng)格，所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)�？赡苁桥录冋娴哪阃蝗蛔兊煤退�一樣，也可能是出于私心，害怕她把你搶走吧！所以，我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn)，我就生氣，固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼，從而對你不理不睬的，有時還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個犯了錯誤的小孩，從不反駁一句，這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。

　　中考過后的那段時間，可謂是度日如年，我每天都不停的反思自己，如果我當(dāng)初大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，學(xué)會諒解一點(diǎn)，是不是我們之間的關(guān)系就不會像如今這么淡了？我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是：支持，包容，諒解，以及分享呢？終于，我還是沒能鼓起勇氣，對你說聲“對不起”。

　　突然，那個熟悉的頭像閃了，我拿起鼠標(biāo)，猶豫了一下，但還是點(diǎn)開聊天窗口。

　　“嗯�！�

　　“你在哪里上學(xué)？”

　　“我考得不好，所以在xx學(xué)校復(fù)讀。你呢？”

　　“我在xx學(xué)校上高中。你還能跟上嗎？”

　　“嗯，念過一次，所以比較輕松�！�

　　“是嗎，那祝你復(fù)讀一年后，可以考一個好高中。對了，我家搬家了，離你們學(xué)校不遠(yuǎn)，周末有時間來我家玩啊，這是我家的電話號碼xxxxxxx�！�

　　“嗯，好的�！�

　　鐵打的友誼，流水的情�；蛟S我們之間的友誼不會像以前那么完美無瑕。但是，我相信經(jīng)歷過這件事后，我們都會長大，我也相信我們會試著接受對方，諒解對方。畢竟，真正的友誼是經(jīng)得起磨練的，不是嗎？

友情作文 篇6

　　校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的，關(guān)于友情的作文。

　　友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學(xué)也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。

　　在五(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。

　　一位同學(xué)摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花，小學(xué)生作文《關(guān)于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？

　　她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計較。”

　　人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的`問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實(shí)力得來的，當(dāng)然我所說的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力，而不是打架時的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.

友情作文 篇7

　　幸福，相信每個人都有自己獨(dú)到的見解：收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸�！�…總之，我們都曾受到幸福的關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久的呢?我堅信：友情是一種獨(dú)特的幸福!

　　拋下雜念，仔細(xì)回想一下我們的過去，相信每個人都會笑的。為什么?這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈淖８！�—考試時忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時忘帶作業(yè)了，他給你的那些作業(yè);上學(xué)時受到批評了，他給你的一句鼓勵;練習(xí)時遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福的微笑，它未隨時間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。

　　現(xiàn)在，或許你們已經(jīng)不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意的`同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個明智的人所應(yīng)該做的事情，不過我相信每個人應(yīng)該都是明智的人——因?yàn)槲覀兌级�得記住友情，抓住這次投資的機(jī)會。不論你的經(jīng)濟(jì)狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂的——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>

　　友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂，使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長。

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