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【精品】敘事優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
月亮寶寶在天空的游樂場上還賴著不走，躲在云朵媽媽的背后，生怕太陽公公找到，天還未亮。
這不，還是凌晨6點多，我騎著車前往學校，順道吃個早飯�！霸撍赖模★L怎么這么大，冷的要死了！”我在車上念念有詞。稀稀疏疏亮著的窗戶中卻是無邊的黑暗—煩惱。這車像只巨大的僵尸拖著我，來到一家早點店。
“你要什么？”眼前一位大伯笑著說道。臉上的皺眉記錄著他人生的喜怒哀樂，同樣起早貪黑的我們卻有著截然不同的'心�！皟蓚�包子。”可當我走進早點內(nèi)部，卻驚呆了，那些同樣吃著飯，同樣起早貪黑努力的人，臉上掛滿爛燦的笑臉�！袄习逶賮硪换\包子。”“老板，來一碗面條�！薄诖蟛β�，正在喘息的腳步中，笑臉，笑聲，凝聚成了一首生活的歌。這個充滿快樂的“天堂”正是那么忙碌，忙碌地招待，忙碌地紡織歡樂，忙碌地享受美味。心中的陰霾頓時散去了，正式開始我忙碌的一天，在座的人又何嘗不是呢？這個收集了無數(shù)忙碌的小店是多么的溫暖。
這時，大伯早已汗流浹背，可還是那樣樂觀，你瞧他一擦汗，又高喊著：“來了。”又馬不停蹄的去了，可那滴汗卻落在了我的心上，心里終因為這汗夜盡天明。他不就是那忙碌的“小店嗎？”“大伯，給錢！”燦爛的笑臉下又蹦出一個個音符，這家小店又多了一份沉甸甸的忙碌。
這世道難免遷闊怪詭，百口嘲謗，萬目睚眥，可正是因為那一家家“忙碌的小店”桎梏我們內(nèi)心的“黑暗”才會消失。噢，忙碌的小店啊！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
這周三晚上，在宿舍快要熄燈的時候，糖糖忽然看見我們寢室窗外有一個馬蜂窩，由于她近視所以就打開窗戶，靠近看，這不看不知道，一看嚇一跳，這寢室里跑進了三只馬蜂�。�！
糖糖懷著好奇心，拿著筆戳了他們一下，其中一只馬蜂發(fā)怒了，在寢室里亂飛，嚇得我們只好躲在被窩里，不敢伸出頭，生怕被馬蜂蟄。然而，瑩瑩卻不以為然，仍然在床上坐著，這不，馬蜂飛到她的發(fā)卡上，她用手一摸，糟了，被蟄了！�。�
瀅瀅氣急了，跑去找老師，好戲上演了——
由于糖糖離窗戶最近，老師讓她打，可糖糖害怕，竟然說不干，還讓老師上床自己打，老師沒辦法只好自己來。就當快逮住馬蜂時，馬蜂突然落到老師手上，蟄了她一下，就飛走了，得，不但沒把馬蜂打死，反而被蟄了。唉……老是吃虧了，走了。
不過，我們寢室還有一堆“巾幗英雄”呢！紅紅眼睛最尖，她是第一個看到馬蜂的.，他問我們誰打，可我們都不敢，她卻說：“一個小小的馬蜂都能把你們嚇死，你們還是人嗎？！你們不敢，我自己打�。。 �
馬蜂飛到墻上，紅紅就到床上打，馬蜂飛到床底下，紅紅就彎著身子打�？赡邱R蜂怎么逃得過紅紅的五指山，最后還是把馬蜂給跺死了……
據(jù)此事，我們寢室的大才女糖糖還編了一首小詩呢：
寢室窗外馬蜂窩，
糖糖看見并戳它。
馬蜂愚蠢又神經(jīng)，
不咬糖糖咬瀅瀅。
喊來老師來幫忙，
不但沒把馬蜂滅，
反而卻被馬蜂蟄。
還是紅紅膽子大，
跺了馬蜂十幾下。
哈哈哈�。�！
搞笑吧？！我們糖糖有才吧？！不過還是紅紅勇敢，幫我們除了三只大惡魔呢!
(注意：糖糖、瀅瀅等都是我們寢室人的外號）
敘事優(yōu)秀作文 篇3
校長說的我的英語，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外，和我所想的實在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！
校長說當他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運的，我們班是幸運的，能夠擁有我這樣的`學生！我又噗嗤的一笑！校長又是一個動作接著一個動作，伴著的那個動作，讓得我開始懷疑，我真的表現(xiàn)有那么突出嗎？讓得我開始想，如果當時那堂課是一堂錄播課，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新認識一下我當時的表現(xiàn)！
我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的！我不知道校長是否是看到我表現(xiàn)地太差，于是乎，想要說這些好聽的話，來重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長的話對于我來說還是有用的！
上完了那堂公開課，開始，英語老師總是不斷地找我回答問題，還不斷地強調(diào)monitor，強調(diào)我就是班長么~于是乎，同桌說：“這會你慘了，英語老師真是認識你了，以后有的你回答的問題咯！”
呵！如果我真的如校長所說的那樣表現(xiàn)令人滿意，那么，我想，我最該感謝的仍舊是陳老師吧！總會不時地想起陳老師，即便我知道我現(xiàn)在必須適應的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的情景中，但還是會不時地想起！就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣，聽到一個再平凡不過的詞語，也會想起一個人！
校長的話，算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧！畢竟，從開學到現(xiàn)在，自己受挫了不少次！愿重新?lián)P起風帆，前進吧！！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
走也走不不了，不管是誰，也總會有一道痕印在心中，無法彌補，即使彌補了，但也會留下一道無法抹去的疤，那么的令人悔恨，難過，甚至埋怨……
走也走不出，逃也逃不了，忘也忘不了心中那個下雨的雨季。
自小，我就被人看不起，也常被人欺負，我不想再這樣，然而自己也裝酷，壓抑自己不與他人交往，漸漸的朋友一去不復返了。心中也下起了毛毛細雨，時間也很快，但身邊總是孤單單的，找不出一絲頭緒來，看著別人。
幾個伙伴一起有說有笑的`，心里真不是滋味，有時我也好想身邊有個人能陪我聊聊天，說說話，但是一個也沒有。一次又一次，雨發(fā)出“叮咚”的聲音。不久，因為天天下雨的原因，正如整個六月一般，雨還在不停的下，但心已冷了，找不出一絲的熱情，根本對寒已無所畏懼了，表現(xiàn)也越來越酷了，但是總讓人覺得瞧不起別人，有時我也想裝熱情，但是不久就被那場雨澆滅了。
雨還在不停的下，雨季的到來讓我束手無策，走不出你，讓我無可奈何地改變，但是卻讓我更懊悔，當初為什么要走進這個雨季，這時候，想走也走不了……
走不出的雨季，雨還在不停的下著。
心已冷，情已逝。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
那是一個傍晚，我正坐在書桌旁寫作業(yè)，媽媽突然哭喪著臉走了進來，好像發(fā)生了什么，果真不出所料，媽媽說：“你姥爺去世了，我的回老家一趟，你不可耽誤了學習。”聽了這句話，我愣住了，放下手中的筆，想起了小時候的事。
從小，父母外出打工，我就被外祖父母照顧著。那時，姥爺每天給我講各種各樣的故事，還時不時的買一些好吃的給我。記得有一次，姥爺去接我放學，我在校門口看到他，便向他奔去，還非要他背我。一路上，他走地踉踉蹌蹌。我終于忍不住了，氣憤地問道：“姥爺，你怎么了，走得這么慢？”他卻不解釋什么，只是悶頭背著我走。夜晚，我朦朧的聽到了姥爺和姥姥的對話，姥姥說：“明明干活時摔傷了，還不跟孩子說，你呀，就逞能。”只聽姥爺說道：“就是一些小傷，沒事的。再說了，孩子也不可能一輩子陪著我們，看到她開心，我就高興�！蔽抑懒嗽颍瑴I不禁簌簌往下流，卻沒有勇氣去道歉。
正如姥爺所說，我不能陪他們一輩子，七歲那年，我便隨著父母來到了大連，開始了在大連的生活，由于學習任務的繁重和路途的遙遠，我和他們只有在過年時才可以看到對方，一年連通電話的時間也是少之又少，但他們卻沒有一點責怪我的意思，每年回家的時候，姥爺他總是買了好多好吃的等著我回去，離開時，他也會從后面遠遠地望著我們，直到消失。但如今，他卻離開了我們。
在父母回去的那幾天，我度日如年，盼著他們早點回來。終于，他們回來了，還帶回了一袋東西，打開一看，竟是我最愛的零食。媽媽哭著說：“你姥姥說這是你姥爺老早就準備好的，就盼著你回去吃。他總是看到東西就買。他走時還喊著你的名字，想見見你�！蔽乙部蘖耍薜煤軈柡�，想起姥爺為我所做的`一切。小時候，我在他身邊卻不懂事，時不時地抱怨，從來不會考慮到他們的感受；而現(xiàn)在，我長大了，卻以作業(yè)為借口一年也沒有的幾個電話給他，就連最后一眼也沒有見上。記起小時候用稚嫩的口音對姥爺說：“姥爺，你對我這么好，我長大后也一定要對你好�！钡缃瘢磺卸贾皇歉≡屏T了。
姥爺，謝謝你對我的愛，這記憶中的愛，使我刻骨銘心。姥爺，我愛你！
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