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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-01-02 15:40:40 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膬(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【精選】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  ‘晚安吧,這世界。’這是我睡覺(jué)之前的想法。

  至于進(jìn)入夢(mèng)境后想到了什么,或許觸摸到了什么,只有他自己知道。

  那時(shí)候的你,可能還在為著那幾塊錢的玩具而興奮一下午。嗯……那個(gè)時(shí)候的你,出奇地平靜,用自己色彩濃厚的感知,觀察著這個(gè)世界,那一切就像是萬(wàn)花筒,永遠(yuǎn)蕩著五顏六色的。

  出了家門,向左拐,經(jīng)過(guò)一個(gè)路口。

  在那橋邊,你總會(huì)看到一個(gè)坐在地上,與周圍古老的墻壁形成哥特式建筑般對(duì)比的那個(gè)人,他的身邊永遠(yuǎn)放著那個(gè)比博物館里珍藏的瓷器還要滄桑的碗。你的確在那個(gè)時(shí)候,感到了一股同情心在泛濫——直至今日,我還這樣認(rèn)為。

  你向來(lái)對(duì)看到那些人——乞丐、拾荒者或者是某某因xx而xx要向世人博得同情心乃至更多東西的人時(shí),你總想到幫助他們,這不是什么什么品德高尚,我覺(jué)得這就是一種與生俱來(lái)的東西,這種東西在我的內(nèi)心中,地位很微妙,也很平衡。

  你一直無(wú)法正確對(duì)待這個(gè)東西,就像未發(fā)明顯微鏡之前的人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有一個(gè)微觀世界。

  你已經(jīng)忘了你有多少次故作不在意但心里卻是難以割舍地把一張張鈔票丟在那些稀奇古怪的黑碗中了,但你卻永遠(yuǎn)忘不了那件事。

  那是普通的一個(gè)午后,普通的地點(diǎn)。你在耳機(jī)里傳來(lái)的工業(yè)搖滾以及手里感受著那瓶渴望就是力量的百事可樂(lè)傳到手心里冷氣襲人的時(shí)候,你看到了那個(gè)人。

  你習(xí)慣性地摸了摸口袋,倒也抽出了一張淺綠色的人民幣,徑直走了過(guò)去。

  ‘我……’他略顯得支支吾吾,眼里閃動(dòng)著異樣的`光芒,大概是心理斗爭(zhēng)了一下吧,很快又歸于平靜了,不再看我,平靜地望著對(duì)面嘈雜的車流。

  這個(gè)時(shí)候,你才完全看到了他的形象:頭發(fā)很亂,如鳥(niǎo)巢般安在他臟兮兮的頭上,略瘦,但也不少那種瘦骨如柴,讓你感到詫異的是,這個(gè)人很年輕,這樣的年輕的氣息,也只有那些青春洋溢的高中生吧。

  你把錢扔給了他,碗里多了一張綠綠的紙。( )

  只是他表情還是很陰郁,完全看不到一張波動(dòng)的臉。他麻木地望了望碗里,然后又把目光投向了車流。

  你一直很奇怪,直到后來(lái)無(wú)意閑談中知道,有些人販子使受害人殘廢,再讓他們到街上去乞討。

  你明白了,他一次次望向車流,是渴望自由。

  那一刻,你也明白了,社會(huì)不存在絕對(duì)公平,也不會(huì)如張雨生唱的那樣‘外面的世界很美好……’,有正亦有邪,即使如太陽(yáng)也不可能照亮整個(gè)地球。

  從理想踏入布滿荊棘的現(xiàn)實(shí),那便是成長(zhǎng)的腳印。

  當(dāng)然,從書(shū)架上的書(shū)往下數(shù),也可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)悄悄留下的腳印呢。

  你發(fā)現(xiàn),從《安徒生童話》到《安徒生傳》,從《三國(guó)演義》到《三國(guó)志》,從《小橘燈》到《飛鳥(niǎo)集》……也爬滿了濃郁的氣息。

  讓我再想想以前的你吧。

  你經(jīng)常在新學(xué)期剛來(lái)的時(shí)候說(shuō):這學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)!雖然只堅(jiān)持了那可憐的幾個(gè)月或者幾個(gè)星期。

  某某廣告詞說(shuō):一直被模仿,從未被超越,F(xiàn)在想來(lái),你是一直被超越,從未被模仿吧。

  你喜歡把一件事想得極其復(fù)雜,現(xiàn)在也是?赡苁堑昧四蔷洹慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一’的真?zhèn),盡管那‘萬(wàn)一’從未發(fā)生過(guò)。

  現(xiàn)在你喜歡寫(xiě)一些無(wú)關(guān)痛癢的文字了。把感情寄托在文字上,寄托在音樂(lè)上。所以你在寫(xiě)小說(shuō)了(總是半途而廢),你在看小說(shuō)了(總把自己喜歡的看后,就不管其他的了);所以你在聽(tīng)音樂(lè)了(總是很少把一首曲子聽(tīng)完),所以你在嘗試著作曲了(總是做出來(lái)后自己聽(tīng)著都起雞皮疙瘩)

  現(xiàn)在的你竟莫名對(duì)理化產(chǎn)生了好感,霍金、愛(ài)因斯坦、牛頓所創(chuàng)下的一條條能夠解開(kāi)世界奧秘的公式散落在你的腦海里,盡管還很少。如果把你的腦海比作原始海洋的話,那些公式就是各種宇宙射線,可能會(huì)有一天與原始海洋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),至于生成的是氨基酸還是其他更重要的東西,就不是你所知道的了。

  依舊是被鬧鐘吵醒啊……6:00

  望著對(duì)面魚(yú)肚白的天際和花瓶里的花香。你忽然覺(jué)得成長(zhǎng)的腳印很清澈。

  所以你成長(zhǎng)了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  “兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來(lái),把身子探過(guò)桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著他弟弟的臉就是一下;弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開(kāi)了,發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音!泵慨(dāng)說(shuō)到《童年》,我都會(huì)想到這些殘忍的畫(huà)面。

  《童年》是我在今年暑假讀的一本好書(shū)。這本書(shū)只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭(zhēng)的生活中,阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……

  在高爾基的筆下,我看見(jiàn)了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙;認(rèn)識(shí)了慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活的外祖母;知道了一對(duì)自相殘殺的`兄弟……他們,令我感受頗多……

  阿廖沙告訴我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng);外祖母告訴我要微笑面對(duì)生活;外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會(huì)令人多討厭;兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會(huì)了去寬容那些只放了小錯(cuò)的人們……

  而在那么多人物形象中,我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷,對(duì)生活總是非常熱情的一位老人。

  面對(duì)丈夫的暴打,兒子對(duì)自己的野蠻行為,外祖母總是能夠一笑了之,不會(huì)去埋怨,而是設(shè)身處地的去為他人著想。

  如此強(qiáng)大的忍受力令我不禁佩服。因?yàn)橛袝r(shí)自己受到了一點(diǎn)委屈都會(huì)和那個(gè)惹自己的同學(xué)大干一場(chǎng),所以在學(xué)校里每天都和同學(xué)打打鬧鬧的,F(xiàn)在想一想覺(jué)得自己心胸太狹窄了,如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話,那她是不是早都?xì)獬榱耍?/p>

  外祖母還是一個(gè)特別會(huì)講故事的人,她講的每一個(gè)故事不僅成為了阿廖沙的向?qū),也成了我的引航星?/p>

  ……

  在《童年》里,我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界,和里面的主人公一同成長(zhǎng)。

  《童年》!是你讓我學(xué)會(huì)在生活中微笑,在微笑中成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想;蛟S關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

  有人說(shuō),青春是場(chǎng)美麗的煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。

  以前總以為三年初中生活很長(zhǎng),但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛(ài),使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…

  漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話,再也不見(jiàn)面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的'一部分。

  我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。

  走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。

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