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開心的作文

時(shí)間:2025-01-06 18:44:02 心作文 我要投稿

(熱)實(shí)用的開心的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的開心的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)實(shí)用的開心的作文

開心的作文 篇1

  天陰沉著,那凜烈的寒風(fēng)使得枯葉從樹枝上簇簇地落下來,劃破冰冷的空氣,在空氣中畫出一道優(yōu)美的弧線。我踢著小石子,漫無目地游走在江灘的小徑上。

  回想起昨天:當(dāng)老師面無表情的把試卷發(fā)給我時(shí),我喜出望外:94分,100分的試卷我考了94分!但對于同學(xué)們的質(zhì)疑的目光,聽到同學(xué)們的嘲笑的話語時(shí),我十分難過,像是剛剛還天清云澈,頓時(shí)又雷雨交加。我仍沉浸在難過里,像一個(gè)海中行駛的人兒找不到燈塔一般無望。那沉重的哀傷覆蓋了我的世界,直叫人找不到希望。

  遠(yuǎn)處,江岸上似乎有一位老者在畫江對岸的“美景”,我有些疑惑,江對岸有什么好畫的,只有一條孤寂的馬路和那光禿禿的樹木。而當(dāng)我的目光移到那幅畫上時(shí),不競怔驚:修長而筆直的馬路一直伸向遠(yuǎn)方,那一大片的落葉闊葉林,枝桿修長,那樹林下鋪著一層層厚厚的落葉,像極了金沙鋪在地的極樂世界。我竟然未發(fā)現(xiàn)如此類的景致!

  “孩子”,最近有煩心事吧!”老者那似乎可以洞察一切的目光看著我,看著那如初雪般悟淡的眼光,我好像無法隱藏,便一五一十的對老人訴說了事情的來龍去脈!昂⒆印,你看這畫中的景象與你方才所看的不一樣吧!你用帶著情緒化的目光看這個(gè)世界,這便是所謂的':“感時(shí)花賤淚,恨別鳥驚心!边@景是相同的,只是心不同罷了。再說,你并沒有如同學(xué)所說的那樣,又何必為他人的片面之詞而感到傷心呢?抱著平和心態(tài),面對世界,面對生活,你才能發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)滴、細(xì)微的感動(dòng),才能發(fā)現(xiàn)并感悟美好。老者用那如水般委婉的音線向我娓娓道來。而他說完便笑了笑,收拾好紙筆離開了。只留給我一抹恬淡,飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老背影。一束陽光灑下來,我迎著光明與希望向前跑去。老者的那一幅畫,那一段恬淡的話,使我打開心扉,使我真正快樂。

  與老人的溝通讓我獲得了快樂,走出了悲傷的世界。只有打開心門,加強(qiáng)交流,你一定也會收獲快樂,是呀,“開心就好”!

開心的作文 篇2

  很快的,又過了一個(gè)星期,在這個(gè)雙休日里,我要高高興興地玩幾天。

  下午,我和哥哥來到樓下的一個(gè)公園里,我們先玩了水上碰碰船,我撞一下你,你撞一下我,可開心了!玩好了以后,我們又去玩了水上自行車,自行車在河面上飄來飄去,使我產(chǎn)生了一種恐懼感。這是,我急中生智,平靜地坐在蹬板上,用力的.踩著。在我的正確操控之下,自行車終于能在水上行駛了。

  玩好了,我們又去看電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》,買了票后,便入場了,我們看了兩個(gè)多小時(shí),看得可刺激了,喜羊羊總是靠自己的智慧戰(zhàn)勝困難。

  看好了以后,我回到家里把這些都寫了下來,這可真是一個(gè)愉快的雙休日呀!

開心的作文 篇3

  有一次,吃飯的時(shí)候因?yàn)橐恍┎婚_心的事情而感觸起來,一邊吃飯一邊流淚,要狼狽地用飯巾抹去眼淚。身邊的人說:“開心和不開心,都應(yīng)該留給自己。”

  我不知道這一句說話,是安慰還是教訓(xùn)。也許,他是對的。

  開心的時(shí)候,用不著向別人炫。

  不開心的時(shí)候,也不要向人訴苦。

  每個(gè)人都有自己的煩惱,假如還要承擔(dān)別人的煩惱,那便很可憐了。有誰沒有煩惱呢?那天,跟朋友通電話,我有些事情覺得很煩,想聽聽別人的意見。他在辦公室里,工作堆積如山,我說了幾句之後,有些內(nèi)疚。

  “還是不要說了。”我說!澳阏f吧,我在聽!彼麥厝岬卣f。最後,他給了我很寶貴的意見。

  是的,每個(gè)人都有煩惱。然而,當(dāng)我們聆聽別人的煩惱,而又能幫助對方解決一些問題時(shí),我們本身的'煩惱,好開心的時(shí)候,有人分享,才有意思。

  像又會減輕了一點(diǎn)。開心的時(shí)候,有人分享,才有意思。

  開心的時(shí)候,有人分享,才有意思。不開心的時(shí)候,有人安慰,我們才有勇氣去面對。

  把開心和不開心都留給自己的人,理智,但孤獨(dú)。我還是做不到。

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