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【熱】有趣的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的有趣的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的作文 篇1
四一班的教室里傳來(lái)一陣陣的歡呼雀躍,那正是我們?cè)谶M(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見(jiàn)慣的游戲,別以為無(wú)趣,只要你肯加入,保準(zhǔn)它會(huì)立刻吸引你,說(shuō)不定這個(gè)冬天會(huì)很快流行呢!
游戲的規(guī)則是:1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數(shù)相等的`小組,排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令,第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令,再依次往下傳。
游戲開(kāi)始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見(jiàn)三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令?赏趵蠋熧u了個(gè)關(guān)子,怕有人聽(tīng)見(jiàn),前思后想,帶著“火車頭”們來(lái)到了秘密基地----教室陽(yáng)臺(tái)。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了,教室里鴉雀無(wú)聲。我的心也立刻平靜下來(lái),此時(shí)此刻,真希望能擁有一對(duì)順風(fēng)耳、一雙千里眼,去看看“火車頭”們的樣子,聽(tīng)聽(tīng)他們的議論。哎,真可惜,我一樣也做不到!一會(huì)兒,王老師說(shuō)完口令,“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運(yùn)的我坐在第二排,“火車頭”第一個(gè)將口令傳給我,只見(jiàn)他用手捂住嘴,悄悄地說(shuō):“大妹……和小妹……一起……”我著急了,大聲問(wèn):“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍:“大妹和小妹一起去打麥!蔽壹钡檬治枳愕福y道我神經(jīng)短路了,這么簡(jiǎn)單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué),他急匆匆的樣子讓我很不放心,我又一次清清楚楚地服了口令,見(jiàn)他喜笑顏開(kāi),這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒,大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因?yàn)椤靶∥舶汀笨偸腔呕艔垙埖,前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻,不停地走來(lái)走去。最后我們還是憑著全對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束,第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開(kāi)了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天,歡樂(lè)的笑聲像插上了翅膀,飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了,我們依然沉浸在剛才的游戲中,真是緊張刺激啊,真希望還有下一次!
有趣的作文 篇2
今天,是機(jī)器人的結(jié)業(yè)課,這次結(jié)業(yè)課可以用五個(gè)字來(lái)形容:酸、甜、苦、辣、咸。想知道為什么,就聽(tīng)我慢慢來(lái)道吧!
酸
今天我們搭建的“遙控型相撲機(jī)器人”在與別的相撲機(jī)器人比賽時(shí),因?yàn)槿鄙倭慵粚?duì)方撞散架,看著自己辛苦搭建的機(jī)器人散架,我心里有一種說(shuō)不出的酸酸的感覺(jué)。
甜
在老師發(fā)結(jié)業(yè)證書時(shí),一一點(diǎn)評(píng)了每一個(gè)同學(xué),當(dāng)老師說(shuō)到我和楊晉晟是黃金搭檔時(shí),我心里美滋滋的,嗯,真甜!
苦
正當(dāng)我在搭建機(jī)器人時(shí),因?yàn)楸荣惖娜税蚜慵罢饔谩弊吡,所以我們零件不足,一直搭建不出最理想?機(jī)型,我心里那個(gè)痛苦啊!
辣
今天老師播放了一部“微型紀(jì)錄片”,它紀(jì)錄了我們?cè)跈C(jī)器人班上有趣的事,當(dāng)播到碰碰車時(shí),就為沒(méi)有場(chǎng)地,老師把我在第二任務(wù)場(chǎng)地上執(zhí)行第一任務(wù)的場(chǎng)景拍了下來(lái),我臉上頓時(shí)火辣辣的。
咸
當(dāng)那部紀(jì)錄片播到我們做的跳舞機(jī)器人時(shí),有兩只擺動(dòng)的手?jǐn)[動(dòng)的速度不一樣,因此引來(lái)一片歡笑,但我又想了想,沒(méi)有再一個(gè)組能像我們一樣如此有特色了,所以我的心里是又咸又甜啊!
怎么樣,我上的機(jī)器人班的結(jié)業(yè)課有趣吧!如果你也想來(lái)體驗(yàn)的話,我們歡迎你加入機(jī)器人班!
有趣的作文 篇3
有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一個(gè)小伙伴當(dāng)“老鷹”,其他的`小伙伴當(dāng)“小雞”,我當(dāng)“母雞”。選好各自的角色后,我們玩起了這個(gè)游戲。我?guī)е蝗骸靶‰u”,左躲右閃的,“老鷹”怎么也捉不到。
游戲結(jié)束了,我們勝利了,“老鷹”連一只“小雞”也沒(méi)捉到。我們玩的真是很有趣!
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