四年級(jí)的作文共5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)的許許多多事情就像大海里的浪花,數(shù)也數(shù)不盡,但那朵最大最美的浪花一直令我難以忘記。
去年華杯賽初賽前夕,我很激動(dòng),一個(gè)勁兒地問(wèn)同桌:“我能不能考進(jìn)決賽?我能不能考進(jìn)決賽?”我的同桌是一個(gè)連最簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都不會(huì)的人,自然也就不會(huì)理我了。我快要發(fā)狂了:“哦,上帝呀!快告訴我怎么辦吧!”我都想要放棄了?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果我進(jìn)了決賽得了獎(jiǎng),就可以為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),我一定要努力!初賽終于開(kāi)始了,我認(rèn)真答題,每一題我都細(xì)心算了好幾次,才把答案寫(xiě)在試卷上。可是最后一題怎么也解不出來(lái),把我急得呀,直冒汗,只能呆呆地望著那道題。
我把目光轉(zhuǎn)向了我的'同桌,他一手拿筆,一手拿橡皮,玩地不亦樂(lè)乎,就好像全部題目都會(huì)做,也全部做好了一樣。這時(shí),我腦子里想到:不管我做對(duì)了多少題,只要做的題目越多,我進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)也就越大。于是我收回了目光,我繼續(xù)冥思苦想。啊!答案就是這個(gè)呀!我在心里暗暗地叫了起來(lái)。交卷了,我高興極了,心想我一定能進(jìn)入決賽。
在等待成績(jī)的這幾天,我很緊張,在學(xué)校幾乎沒(méi)心思學(xué)習(xí),在家里也坐立不安。成績(jī)終于出來(lái)了,聽(tīng)媽媽說(shuō)我進(jìn)決賽了,我高興得手舞足蹈,情不自禁地歡呼起來(lái)。
看來(lái),許多大事其實(shí)并不難,只要努力了就能成功。這件事一直讓我念念不忘,這朵最大最美的浪花,常常在我心中揚(yáng)起、翻滾……
四年級(jí)的作文 篇2
“哎呀!錢(qián)包忘帶了!”在菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,又傳來(lái)了媽媽常掛在嘴邊的話。我都記不清這是媽媽今天第幾次忘帶東西了。接下來(lái),在不斷的自責(zé)聲中,媽媽急匆匆地趕回家又急匆匆地回到菜場(chǎng)買(mǎi)好菜。如此健忘的事情不勝枚舉。
就說(shuō)我過(guò)生日時(shí)的那件事吧。3月6日,星期日,因?yàn)?月6日是星期一,所以,我的生日改到星期日來(lái)過(guò)。過(guò)生日的時(shí)候去奶奶家跟大家一塊兒過(guò)生日。過(guò)生日的時(shí)候,我收到了爺爺奶奶給的大紅包?赡苁且?yàn)樘d奮,吃飯時(shí),我碰翻了一大杯蘋(píng)果汁,把我的新衣服弄臟一大片。媽媽連忙幫我換上了干凈的衣服,又把臟衣服放到洗衣機(jī)里去洗。晚上睡覺(jué)時(shí),我問(wèn)媽媽把壓歲錢(qián)放在哪里了,媽媽愣了好一會(huì)兒,猛地一拍腦袋,話也來(lái)不及說(shuō),沖出房門(mén),迅速跑到陽(yáng)臺(tái)去翻那剛剛洗過(guò)的衣服。我的`心一下子提到了嗓子眼,緊跟在媽媽的身后一起找,直到錢(qián)被我們從口袋里一張一張完整地拿出來(lái)的時(shí)候,這才松了口氣。
眼看健忘的媽媽繼續(xù)在忙忙碌碌中忘這忘那,我開(kāi)始著急起來(lái)。不行,一定要想辦法治好媽媽的病。于是,我找來(lái)爸爸,仔細(xì)分析媽媽的“病情”。結(jié)果讓我和爸爸面紅耳赤,媽媽健忘的主要原因是太忙,一邊工作一邊還要照顧家庭,不愿做家務(wù)的爸爸,再加上我這個(gè)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的女兒,媽媽能輕松嗎?由于過(guò)度勞累她才變得健忘的。找到“病因”以后,我和爸爸開(kāi)始分頭給媽媽“治病”了。爸爸決定承擔(dān)買(mǎi)菜、做飯的任務(wù),我呢,盡量自己的事情自己做,認(rèn)真、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
幾個(gè)星期過(guò)去了,媽媽的健忘癥漸漸地好了起來(lái),我的心里別提有多高興了!
四年級(jí)的作文 篇3
這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,滿地的碎磚碎瓦,仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,本該是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人散步,小孩玩耍之時(shí),卻由于日軍的狂轟亂炸,陽(yáng)光沒(méi)有以前那么明媚。
這是的上海南站,人山人海。忽然空中傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲,敵機(jī)投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟,月臺(tái)和天橋被炸得稀爛。站內(nèi)地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆,孩子哭喊著尋找親人,炸傷的人們痛苦地呻吟著,一個(gè)坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前,這個(gè)孩子可能還在母親的懷里撒嬌,手里還完著心愛(ài)的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切毀滅。孩子母親用自己的'身軀努力地保護(hù)著孩子,紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來(lái)的孩子,身上布滿血跡。他已經(jīng)認(rèn)不出自己血肉模糊的母親,一直號(hào)啕大哭,稚嫩的哭聲似乎在對(duì)侵略者說(shuō): “你們?yōu)槭裁茨敲礆埲蹋瑠Z走我父母的生命,奪走我美麗的童年!”
這是1937年8月28日的慘狀,但1937年至1945年的戰(zhàn)爭(zhēng)更是讓人難忘,人們有8年生活在水深火熱之中,中華民族為祖國(guó)的和平抗戰(zhàn)了8年。
是呀!戰(zhàn)爭(zhēng)讓繁華的市區(qū)變成廢墟,戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去父母,父母失去兒女,戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們美好的童年。過(guò)去的世界不太平,今天的世界也不太平,還有一些國(guó)家生活在水深火熱之中,我想對(duì)全世界的人民說(shuō):“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
四年級(jí)的作文 篇4
童年有很難忘、很開(kāi)心的事,也有傷心、難過(guò)的事呀!請(qǐng)大家一起分享我的童年吧!
每一個(gè)暑假,媽媽都要帶我出去玩。其中,令我最難忘的是去年我們到蒙古大草原和響沙灣沙漠。草原很寬廣,大白羊在草地里走來(lái)走去,就像給綠色的大毯繡上了白色的花朵兒,各種動(dòng)物都給綠毯增添了生機(jī)。那里非常冷,冷得我直顫抖,晚上,我們住蒙古包,床下都有電熱毯。我們?nèi)?nèi)蒙古的時(shí)候正好下雨,內(nèi)蒙古一年的平均降雨量,和我們重慶一天差不多,所以雨水特別寶貴,我們也非常幸運(yùn)。那里的風(fēng)景,使我流連忘返,現(xiàn)在還想去。
我們到了響沙灣沙漠,一點(diǎn)都不熱,我還穿著長(zhǎng)袖衣服呢!沙漠,真是一望無(wú)盡,連片都是金黃色的沙子,隱隱約約地“流”動(dòng)著卡丁車(chē),像沙漠里的甲殼蟲(chóng)。坐卡丁車(chē)非常好玩,有垂直的線路,一下開(kāi)下去,仿佛我的.心都要跳出來(lái)了,臉部被沙子吹打著,非常痛。下車(chē)后才發(fā)現(xiàn)鼻孔、嘴巴、眼睛、頭發(fā)和衣服全是沙,一點(diǎn)都不舒服,不過(guò),這個(gè)活動(dòng)還是很好玩,今后長(zhǎng)大了我就帶上媽媽再去玩,就是不知道那個(gè)時(shí)候還有沒(méi)有卡丁車(chē)可以玩了。
老師說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽椰F(xiàn)在才11歲,可能一眨眼的功夫就成年了,所以,要留住美好的童年,做些有意義、快樂(lè)的事。
四年級(jí)的作文 篇5
從前,有一只貓它覺(jué)得自己的本事大的不得了,老是跟同伴說(shuō)一伸手就逮住了12只老鼠,它把誰(shuí)都不放在眼里。
一天,這只貓出來(lái)散步它看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在草地上蹦蹦跳跳,就猛撲過(guò)去,想要抓住它們。兩只小鳥(niǎo)見(jiàn)這只貓如此無(wú)禮,決定要好好教訓(xùn)它一下。它們雙雙飛到貓的'面前戲弄它,一會(huì)兒飛起來(lái),一會(huì)兒又掉下來(lái),那只貓抓不到小鳥(niǎo),又跌又撞的,被氣的發(fā)了瘋似的亂撲騰。
于是,這只貓決定要學(xué)飛,它先在花園里練習(xí)飛,只見(jiàn)它騰空一跳,用力揮動(dòng)著手臂,感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了,就這樣練習(xí)了半個(gè)多小時(shí),它覺(jué)得自己已經(jīng)可以飛了,于是,它來(lái)到了一棵大槐樹(shù)底下,順著槐樹(shù)一直爬到了樹(shù)的頂部,它張開(kāi)兩條前腿,從樹(shù)上“飛”了下來(lái),半空中,它想著要翻兩個(gè)跟斗,可是,還沒(méi)等它翻完,就已經(jīng)倒栽在地上了。這一次摔得可比前幾次嚴(yán)重多了,下巴都磕出了血,爬了老半天都沒(méi)能爬起來(lái)。
這個(gè)故事你們明白了什么道理呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。不知這只貓有沒(méi)有吸取教訓(xùn),但是你們一定能從中受到教育。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)01-18
【精選】四年級(jí)作文12-31
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)12-19
四年級(jí)的作文(精選)12-18
四年級(jí)的作文08-06
【精選】四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)的作文【精選】11-05
四年級(jí)作文【經(jīng)典】12-14
四年級(jí)作文【精選】02-21
(經(jīng)典)四年級(jí)作文02-09