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以挫折為題的作文

時間:2025-02-25 09:13:15 題作文 我要投稿
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以挫折為題的作文(通用3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集了以挫折為題的作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以挫折為題的作文(通用3篇)

  以挫折為題的作文1

  在上學(xué)期期末,我、邵艾雪、陳戈巍連續(xù)三年被評為“局級三好生”,在這個學(xué)期,“市級三好生”的名額只有兩個,結(jié)果我落選了。

  我心里非常委屈,心想:我哪點比他們差?想這想著眼淚便溢滿了眼眶。可我不能當(dāng)著同學(xué)們的面哭,我仰起頭,硬把眼淚灌了回去。我心想:我還要不要再幫助同學(xué)?我從上學(xué)期就開始幫助一位同學(xué)復(fù)習(xí)功課,期末他還得了“突出進(jìn)步獎”呢!可我已經(jīng)不是三好生了,干嗎還要費(fèi)力不討好?可是我很清楚,幫助同學(xué)是每一位同學(xué)應(yīng)該做的!我的心里就像有兩個小人在打架。當(dāng)我把目光投向那個被我?guī)椭耐瑢W(xué)時,我想:班里那么多同學(xué)想幫助他,他選擇了我說明他信任我,我應(yīng)該繼續(xù)幫他。

  這時我抬起頭,只見老師正在看著我,目光里充滿了理解和鼓勵。老師對我也是對大家說:“人生中的挫折,使一個人最寶貴的財富,大家應(yīng)該好好地享受這筆財富。就像小樹要經(jīng)受風(fēng)雨才能長高成材……”老師講了很多。

  聽了老師的`話,我心里一亮:對呀,這不就是老師說的挫折教育嘛!那我就來接受這次教育,享受這筆財富吧!

  回到家,我對爸爸說起了這件事,爸爸聽后,說:“我們家長希望孩子們一生中都是一帆風(fēng)順的,遇到挫折不能退縮,要敢于面對!蔽衣牶,心想:原來老師和爸爸一樣,都是為了我健康成長。

  后來在迎奧運(yùn)爭戴“微笑圈”的活動中,全班同學(xué)選我。在校會上,我雙手接過大隊輔導(dǎo)員給我的那個漂亮的、象征著助人為樂的、紅色的“微笑圈”。

  我現(xiàn)在一直戴在手腕上。

  以挫折為題的作文2

  人生在世,誰都會遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折。

  我們生活在與工作中遇到挫折難免,既不要可悲,也不要可怕?杀、可怕的是我們在挫折面前不及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),或者是被困難嚇破了膽,打退堂鼓;有的則是麻木不仁。根本不當(dāng)一回事;還有那些固執(zhí)己見,怨天尤人者。如果總是這樣,失敗會一個接一個,挫折也會不斷緊跟。造成挫折的'因素有很多。

  例如,將奮斗的目標(biāo)定得過高,能力與期望值存在一定的差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如,一個大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位,可又處于熱戀之中;讀書與戀愛如魚與熊掌,他希望兼而兼得之,但對他來說最佳做法是只選其一,這就是一種“雙趨沖突”。又如,一對正談戀愛的男女,接觸幾次后就覺得該談的都談了,再也沒什么可談的了,倆人只能你看我,我瞧你,顯得十分尷尬,可一個人會更覺寂寞。這就叫“雙避沖突!

  人在遭遇挫折時,往往會感到缺乏安全感,使人難以安下心來,工作和生活都會受到影響。所以,當(dāng)我們遇到挫折時,要堅持面對最壞的可能性,懷著真誠的信心對自己大聲說:“不管怎樣,沒有什么太大的關(guān)系!比缓蟪林潇o,不慌不怒地評估形勢,選擇另外的做法,這樣,我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。

  以挫折為題的作文3

  從小到大,有許多美好的事物讓我們難以忘懷,值得珍惜,使我們更加熱愛生活、憧憬生活。然而,我們應(yīng)該常常想起曾經(jīng)的挫折。是啊,“失敗乃成功之母”,“挫折是通往成功的橋梁”,所以,我們應(yīng)該珍惜挫折。

  日本的孩子在家庭中受到的是“獅子教育法”,即挫折教育,他們在經(jīng)受挫折后,不哭不惱,也不委屈,在挫折中鍛造堅強(qiáng)以及未來適應(yīng)社會的能力?稍谖覀兊膰依,?吹接淄诘购蟆巴弁邸贝罂蕖o助懦弱的場面,他們把挫折看成了天大的不幸,不知道該怎么戰(zhàn)勝困難,在這種環(huán)境中長大的人將來難道會有什么大作為嗎?

  在梁啟超的'《少年中國說》中有一句話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!倍行└改缚偘押⒆赢(dāng)作溫室里的花朵,溫室里沒有強(qiáng)光,沒有風(fēng)雨,也沒有挫折,那么,這些美麗的花朵在搬出溫室后怎么成長?或逆來順受,接受現(xiàn)實,沉淪下去;或自暴自棄,隨波逐流;再或者回到溫室,繼續(xù)被人呵護(hù),成為名副其實的“啃老族”。這樣的現(xiàn)實是令人難以接受的。

  挫折像黃連,苦口卻是良藥;挫折像風(fēng)雪,嚴(yán)酷卻有情;挫折像絆腳石,讓你吃一塹長一智。挫折有害也有益,正所謂“塞翁失馬,焉知非福”。所以,像我一樣的中國少年,牢記挫折的益處,去勇敢面對它吧,它會使你變得更加堅強(qiáng);去收藏它吧,它會使你的人生之路更加豐富多彩;去珍惜它吧,它會使你擁有更完美的人生!

  奮起吧!中國的少年們,讓我們勤奮學(xué)習(xí),互相勉勵,快馬加鞭,珍惜途中的挫折,在日益激烈的競爭環(huán)境中,不屈不撓,奮發(fā)向上,奔向更美好的明天!

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