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精選高中敘事作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的高中敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中敘事作文 篇1
人活在天地之間，自然賦予了我們環(huán)境和食物；父母賦予了我們生命與靈魂；老師賦予了我們理想和知識；朋友賦予了我們友誼和快樂；書本賦予了我們休養(yǎng)和思想……
作為一個(gè)人我們的生存和成長，承受著許多恩惠，而且有許多我們我們一輩子也無法償還、無法回報(bào)。他們幫助了我們很多，因此，我們要懷感恩之心。感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩；感謝學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)的教育、培育之恩；感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩……
一個(gè)人只有充滿感恩之情，才會(huì)樹立積極的心態(tài)，確定遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，以自己的行動(dòng)去回饋他人
才會(huì)充分發(fā)揮時(shí)間的“真、善、美、良”的人性優(yōu)點(diǎn)，克服世間的“假、丑、惡、恨”的人性弱點(diǎn)。
對人不知感恩、對己不知克服、對事不知盡力、對物不知珍惜，真是現(xiàn)代人的心痛。
感恩之心的強(qiáng)烈和升華，是心靈得到洗禮的結(jié)果。
唐代詩人孟郊寫過一首《游子吟》就是一曲對父母之愛心存感恩的頌歌。我們大部分是獨(dú)生子女，我看見一段這樣的視頻，他講的是一個(gè)讀五年級的兒子，班級值日，爺爺奶奶去幫他值日，旅行時(shí)爸爸媽媽幫他拿東西，爸爸媽媽還笑著說：“慢點(diǎn)跑，寶貝兒子別摔著�！边@可以看出孩子在父母眼中的分量。
古人云“子欲養(yǎng)而親不待”當(dāng)我們意識到要孝敬父母時(shí)，而他們卻已經(jīng)不在了。人生還有比這個(gè)不更讓人覺得遺憾的嗎？
父母之恩重如泰山，而且不求回報(bào)，我們確實(shí)無法償還那春暉一樣浩蕩無邊的恩情，所以我們要趁父母康健的時(shí)候，多與他們相處，和他們一起享受天倫之樂。
在我們知道感恩父母時(shí)，也應(yīng)該感恩身邊幫助我們的人。
記得一次旅游，在火車上我認(rèn)識了一個(gè)婦女，時(shí)間漫長而寂寞，于是她給車上人講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。
十年前她是一個(gè)女孩，在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。一天晚上一個(gè)學(xué)生模樣的人走進(jìn)餐廳，手里提了一大包東西，他雖然穿著西裝，打了領(lǐng)帶，卻有些破舊，他顯得很疲憊。
當(dāng)時(shí)他口袋里沒有一分錢，他坐下以后并沒有點(diǎn)餐，只要了一杯白開水，她看出了他饑餓的樣子，于是給他端了一杯鮮奶，他也沒多問，就將它喝完了。
他突然說了一句：“我該付多少錢呢？她回答不用了，今天我請客。他什么也沒說，只是靜靜地看了她一眼，然后走了。
一個(gè)月前她病情危急，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，他被轉(zhuǎn)到了大醫(yī)院，與便于請專家來查看她的病情。
當(dāng)他聽說病人是某某城市的人時(shí)，他眼中充滿了奇特的目光，他走進(jìn)了她的病房，一眼就認(rèn)出了她，他決心要醫(yī)治好她。
經(jīng)過一段漫長的奮斗之后，終于幫她擺脫了病魔，最后當(dāng)醫(yī)院拿著賬單送到他面前請他簽字時(shí)，他看了一眼，然后在賬單邊緣寫了幾個(gè)字，就將賬單轉(zhuǎn)送到她的手里。她知道這是一筆巨額的醫(yī)藥費(fèi)，但還是打開看了，她看到了這么一句話：“一杯鮮奶已足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)�！彼幌伦用靼琢耍壑谐錆M了淚水。
婦女講完，沒有人說話，大家都靜靜地。其實(shí)有很多人都聽過這個(gè)故事，因?yàn)楣适轮袧鉂獾膼坌模袼粯尤诨巳伺c人之間的紙質(zhì)的藩籬，讓我們的心一下子貼近了。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間�！�
這個(gè)故事不就是這句歌詞的最好詮釋嗎？奉獻(xiàn)愛心每個(gè)人都可以做到，一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一杯鮮奶就足夠了。
我們其實(shí)沒什么損失什么，我們在幫助別人走出困境時(shí)，同時(shí)也美麗了自己的一生。
在我們生命的旅途中，肯定會(huì)得到許多人的幫助，這些人可能是同學(xué)、可能是朋友、可能是老板、同事，我們要心懷感恩，因?yàn)檎撬麄兘o了我們潛移默化的影響，讓我們茁壯成長。所以感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種境界、是一個(gè)人之所以為人的基本條件。不懂得感恩，就失去了愛的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的年輕人，自從來到塵世就是受父母的呵護(hù)、受老師的指導(dǎo)，他們對世間未有一些貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷
抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知道索取，卻不知道回饋，足見其內(nèi)心的`貧乏。
其實(shí)人與人之間總是互動(dòng)的，當(dāng)別人幫助了你，你對別人表示感恩，讓她覺得跟你在一起是愉快的，自己的努力沒有白費(fèi)，于是他會(huì)提供更多的幫助。
所以我們在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)如何的生活，如果你身邊有家境困難的同學(xué)，你幫助了他，讓他不為金錢而煩惱、擔(dān)心，以后有個(gè)更輝煌的前程，你不為之感到高興嗎？如果你身邊有行動(dòng)不便等缺陷的同學(xué)，你若能幫他打打飯，扶他上下樓梯，他會(huì)多么感謝你，而你在幫助他們的同時(shí)，也凈化了自己的心靈。
我們常常吝與幫助別人，卻不知道幫助他們其實(shí)也在幫助自己，在前進(jìn)的道路上我們搬開了別人的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。就像朋友，真正的朋友仿佛兩根蠟燭，他們散發(fā)出光輝，互相照亮著對方，那么一支蠟燭不會(huì)因點(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點(diǎn)燃的瞬間更加輝煌。
作為一個(gè)學(xué)學(xué)生，我們要用學(xué)習(xí)回報(bào)他們，無論何時(shí)何地，都不能忘記學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦了，為了工作不得已而為之，這樣錯(cuò)了，其實(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事。
人的一生，就是施與愛的一生；是懂得知恩必答的一生；是不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的一生；這樣我們才能活出真正的自己，獲得一個(gè)充實(shí)而完美的人生。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才會(huì)天長地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂。
高中敘事作文 篇2
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當(dāng)時(shí)間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終于走過歡樂純真的小學(xué)，青春萌動(dòng)的初中，來到了夢中那閃動(dòng)著圣潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊郁綠樹的`青春校園漫步時(shí)，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領(lǐng)略過的心情那種就是獨(dú)自面對成長的從容。生命的烏托邦揚(yáng)起了飛翔的翅膀，一個(gè)青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的，在這個(gè)陌生的校園中，我們行走在路上，遠(yuǎn)離自己熟悉的一切，會(huì)有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。
高中屬于理想，屬于夢。作家約翰?卡雷說：從書桌上了望世界是危險(xiǎn)的。打開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽光的洗禮，與天為伴，與風(fēng)共舞。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待在風(fēng)中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風(fēng)平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價(jià)值的生活階段，它會(huì)永遠(yuǎn)活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。所以，在這個(gè)寧靜、逸遠(yuǎn)的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅(jiān)守心靈對理想的渴望與追求，對自我的完善與提升。
當(dāng)我們終于站在象牙塔前時(shí)，我們也同時(shí)站在了人生的另一段起跑點(diǎn)上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會(huì)感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢的激情會(huì)引領(lǐng)著我們揚(yáng)帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因?yàn)槌砷L，我們毫無畏懼。
長大，總有一些東西會(huì)變，總有一些東西不變。偷一點(diǎn)徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們在旅途中慢慢長大。
就讓我們毫無畏懼地，揚(yáng)帆起航吧！
高中敘事作文 篇3
自懂事以來，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細(xì)細(xì)的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事爭吵，也不會(huì)占誰家便宜。他們會(huì)的，只是在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩意飛揚(yáng)的一切。
下雨的時(shí)候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。
詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落，望天上的`云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去蘊(yùn)釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時(shí)，請故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说�，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。
高中敘事作文 篇4
撕開包裝袋，將咖啡粉倒入杯中，隨著熱水的侵入，杯中的咖啡顯得越發(fā)誘人和沁人心脾。
輕抿一口，突然頓了頓，這咖啡的味道不就是人生的滋味嗎？初嘗苦澀，卻在著苦澀中隱了一絲甘甜。
古話曾曰少年不知愁滋味殊不知現(xiàn)在的我們已經(jīng)明白了什么是愁，什么是苦，什么是傷。
父母也曾含淚控訴我的無知，我的任性，我的驕傲。他們總說我們小，還不能體會(huì)他們的辛酸。但他們逼著我去懂，逼著我去承受那些外界的壓力，我這是不是已經(jīng)明白了？他們的驕傲是建立在我的卑微上的，他們的`歡樂是建立在我的痛苦之上的。他們知不知道當(dāng)他們帶著我驕傲的去與別人分享他們的歡樂時(shí)，我是卑微并痛苦著的賠笑？
但那些，也只不過是過往云煙。長大后的我的驕傲與自尊，是建立在兒時(shí)的刻苦和淚水上的。這也算是甜了吧。兒時(shí)曾享受過這樣待遇的別人，長大后卻是得看著別人來享受這樣的待遇。
苦盡甘來，這是我對咖啡的評價(jià)。也是我對人生的一種評價(jià)吧。
但冬天已經(jīng)到來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我至今將此奉為我的座右銘，冬天的滋味已經(jīng)享受過的我不想再去承受這樣的滋味了。但，春天過后，冬天也會(huì)一步一步的慢慢過來。循環(huán)再循環(huán)，人生不就是如此？沒有人能一帆風(fēng)順到頭，也沒有人能飽經(jīng)風(fēng)霜一輩�？偠灾@人生的滋味就是這樣是循環(huán)反復(fù)。
再次淺嘗，之前的甘甜取而代之的又是一陣苦澀。
高中敘事作文 篇5
休漁季快要結(jié)束了。勞累了一輩子的范子軍，一輩子沒出過門，被兒孫們安排去黃山旅游，生在海邊的老范，接受了兒孫們的安排，去看看歸來不看岳的黃山。老范走之前，沒忘記交代漆工，將伴隨著自己大半輩子的漁船油漆一下。了卻了心思，老范帶著老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏勝接到老范的請求之后，乘著晴朗的天氣，在炎熱的海灘上，開始將老范的愛船油漆起來，第一天很順利，大面積的油漆進(jìn)展很快。第二天沈師傅在難于發(fā)現(xiàn)的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞，沈師傅猶豫起來，要補(bǔ)上漏洞就要耽誤時(shí)間，后面還有幾條船等著油漆，如果不補(bǔ)漏洞，萬一老范不知情，駕船出海那就要出人命大事了，補(bǔ)上老范也不會(huì)多給工錢，不補(bǔ)出事也不會(huì)和自己有關(guān)聯(lián)，猶豫起來，想到自己的小兒子喜歡老范的三閨女，沈師傅還是耽誤了半天時(shí)間，將那個(gè)隱秘的小洞修補(bǔ)好再油漆好。
老范一生操勞，是出名的鐵算盤，人稱范公雞，平時(shí)把錢看得比生命還重要，這次旅游還是兒孫千勸萬說才起身的。旅游回來的老范，看到自己愛船的被油漆一新，十分漂亮，顯得十分開心，讓老伴準(zhǔn)了幾樣腌制的海味，喝起了小酒，也許是酒精的作用，也許是還沉浸黃山美景之中，吃飯的過程中，讓老伴準(zhǔn)備了最高的工錢，趕緊送給了漆匠師傅沈宏勝。新月如勾，老范準(zhǔn)備明天開漁之后，完成最后出海打漁，人乘著酒勁早早進(jìn)入了夢想。
第二天老范竟然睡到晚霞滿天才起來，對老伴說今天怎么這么清靜，老伴說孩子們來了幾位朋友，昨夜去海釣還沒回來呢，老范一聽嚇得臉色陡變，踉踉倉倉跑向海邊碼頭，老老伴不知啥回事，也跌跌爬爬跟著老范跑向碼頭。老范遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自己的`愛船�？吭诖a頭，幾個(gè)人在忙碌著，折轉(zhuǎn)頭，拉住老伴往家跑，拿了一大疊鈔票，又跑向漆工沈宏勝家，拉住老沈的手，將錢硬是塞給了老沈的腰包里。老沈說范公雞，油漆工錢不是給過了嗎?老范說這是給你的修補(bǔ)船漏洞錢，這也是給你的救命錢啊。
晚上回來，老伴不解的問道，老頭子今天怎么啦，老范說，“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝老沈啊!”
高中敘事作文 篇6
落花說，我知道你會(huì)是個(gè)很好的朋友。
落花說，我們之間沒有隔閡。
落花說，流水有意，微風(fēng)拂情。
怎么說呢，愛恨情仇一場空，經(jīng)歷了又如何，是遺憾，抑或是留戀？沒經(jīng)歷又如何，是不甘，抑或是不屑？沒有絕對，所有的絕對都是相對，沒有誤解，所有的誤解都只是看法與觀點(diǎn)的不同而已；怎么看呢，古今中外一樣同，失去了又如何，是悔恨，抑或是自責(zé)？沒失去有如何，是欣慰，抑或是慶幸？沒有永恒，所有的永恒都是瞬間，沒有不變，所有的'不變都只是時(shí)間與空間的相似而已；怎么寫呢，嬉笑怒罵皆文章，精華了又如何，是揚(yáng)眉，抑或是吐氣？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？沒有更好，所有的更好都是最好，沒有更差，所有的更差都只是角度與層次的不同而已；怎么過呢，琴棋書畫皆真情，風(fēng)光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遺臭，抑或是被貶？沒有過客，所有的過客都是主人，沒有你我，所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
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