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精選小學作文500字六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文500字 篇1
我們全家人幾乎都去過云南，只有我沒去過。于是，我就在互聯(lián)網上游了領略了云南的亮麗風采。
步入神奇的互聯(lián)網，美麗又神秘的云南立刻展現(xiàn)在我的面前，互聯(lián)網揭開了云南在我面前戴上的神秘面紗。
云南的'瀘沽湖是不可不去的。瀘沽湖不僅僅是水質清澈，而且島嶼也非常美。瀘沽湖四周青山環(huán)抱，湖岸曲折多灣，共有十七個沙灘、十四個海灣;湖中散布五個全島、三個半島、一個海堤連島，一般高出水面十五至三十公尺，遠看象一只只綠色的船，飄浮在湖面。其中，寧蒗一側的黑瓦吾島、里無比島和里格島，成為湖中最具觀賞和游覽價值的三個景點，被譽為“蓬萊三島”。黑瓦吾島位于湖心，是最美麗的。它距離湖岸落水村兩千五百米，島上樹術蔥籠，百鳥群集，是南來北往的候鳥、野鴨的棲息之處，也是昔日永寧土司阿云山總管的水上行宮。說完島，你應該也想知道瀘沽湖的水吧！瀘沽湖的水域面積達五十八平方公里，透明度高達十一米。湖中各島婷婷玉立，形態(tài)各異，林木蔥郁，翠綠如畫，身臨其間能感受到水天一色的美景。瀘沽湖湖岸還曲折婀娜，逶迤伸展。
香格里拉可是我心中的圣地。最令我印象深刻，難以忘記的是它氣勢磅礴的冰山。香格里拉有梅里雪山，白茫雪山等北半球緯度是最低的雪山群。梅里雪山山頂白皚皚的一片，空氣自然清新，雪景、山景更是美不勝收，讓人流連往返。
去云南還要看許多景物，才能保證你不會遺憾而歸。像西雙版納呀，麗江呀，大理呀，麗江古城呀……只可意會，不可言傳。
如果有機會，我一定要去云南，飽覽所有的景色，再和大家分享！
小學作文500字 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一口池塘，那里一年四季景色迷人。春天，池塘里的水真清啊，清得可以看見水里魚蝦的一舉一動;池塘的水真凈啊!凈得好像一面鏡子，倒映著岸邊的美景，那真是一幅絕妙的圖景!池塘里的水真綠啊!綠的.好像一塊翡翠，我仔細一看岸上還有一棵柳樹呢!它的柳枝都垂下來了，這讓我想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。突然，一陣微風吹來，水面上漾起一圈圈波紋，陽光在高空中照射下來，水面上好像撒滿了金粉。波光粼粼，真的美不勝收!
夏天，池塘里面開滿了荷花，有的荷花才開出兩三瓣，有的荷花全開了，有的還是花骨朵兒，它們挨挨擠擠，爭奇斗艷，一朵朵的花兒，像嬌羞的姑娘，漲紅臉蛋兒。突然，飛來了幾只蜻蜓，它們飛倦了，就落在荷花里歇息，這時讓我情不自禁地想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝磳庫o富有詩意的夏荷之景啊!秋天，池塘岸上的大樹都落盡了葉子，有的落在水面上，小魚拿來當傘，有的落在地上，螞蟻拿來當傘，有的落在地上，螞蟻把它小運動場……一陣風吹過，葉子隨著池塘水的波光起伏著，就想一艘艘小船兒要迎風起航呢!
冬天，早上，池塘被濃濃的霧籠罩了，真是煙雨朦朧啊!走進其中，你仿佛有種置身于仙境的感覺。到了中午，太陽露出了笑臉，濃霧散去，池塘的美景又可見了。冬天，水面顯得更加平靜了，似乎在為下一個春天儲蓄能量呢!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的池塘。如此美麗的池塘美景，我又怎么能不贊美它呢?
小學作文500字 篇3
上周一，學校組織秋游去長興島濕地公園玩。我們在公園里抓了張牙舞爪的螃蟹，采了黃澄澄的橘子，還看了精彩的小丑表演。在這些活動中，最讓我印象深刻的是采橘子。
那天，抓螃蟹活動結束后，導游就帶我們去了橘園。老師把同學們分成五組，我被分到和菲菲、小馬、小薛還有甜甜一組，老師還讓我當了我們組的組長。隨后，我就帶著我們小組進了橘園。我們跟著橘園內的管理員阿姨來到了一片長得正茂盛的橘林，她給我們每個人發(fā)了一個小袋子，并對我們說：“每人只能摘6個�！闭f完，我們就進了橘林。
橘林里的橘子有大有小，組員們都想摘最大的橘子，他們左挑右選，過了許久袋子里還是空空的`。于是，我對他們說：“趕緊摘吧！要不然好的橘子都被別人摘光了�！薄巴�！”小馬突然叫了一聲，“好一個大橘子，小宋，你快來看呀！”我趕緊走了過去，小馬用手指了指，我順著他手指的方向看去，樹枝上果然有一只比拳頭還大的橘子，其他組員也聽到叫聲，過來了，小薛看了那大橘子說：“好一個大家伙，我把它摘下來，咱們一起吃吧！”大家異口同聲道：“好！”小薛抱著樹干，往上爬，他一伸手，眼看就要摘到，突然，他腳一滑，摔了下來，還好橘樹不高，小薛才沒摔傷，我扶起他，對大家說：“太危險了，我們別摘這個橘子了，說不定，其他地方還有比這個更大的呢？”其他組員都表示贊同，只有小馬抗議道：“不行，不行，我好不容易找到那么大的橘子，你們……”小馬看了看我，“小宋，你可是組長��！”我心想：樹干上都是蟲，我可是女生，但身為組長，我要盡力幫助組員。我猶豫了一會兒說：“我來吧！”我身體靠著樹干，踮起腳，伸手去摘，就差一點兒了，我干脆直接保住樹干，往上爬一點兒，伸手一摘，把橘子擰了下來，然后，我直接跳了下去，我拍拍身上的灰，拿出那個比拳頭還大的橘子。小馬說：“太好了！摘到了！”其他組員也歡呼起來。我把橘子撥開，分給了組員，我吃著橘子，那甜甜的味道沁入了我的心田。
我通過努力，收獲了成功的喜悅，和大家一起分享快樂，今天玩得太高興了！
小學作文500字 篇4
“微笑是我們的語言，文明是我們的信念。”這是多么耐人尋味的一句話。
文明，是同學們之間的友誼加深;使家人際間互相理解;使社會上少一點爭吵……不文明，則會讓人可恨與討厭。
樓道的清潔總是使我們每個人都心情舒暢�？墒俏业泥従訌埵迨�，就根本無視于文明的存在，他每次走到樓道里，就像剛生小雞的母雞，都會大聲咳嗽幾聲，還把一大口痰吐到樓道里，好讓我們每個人都知道“我老張要下樓了”。我每次上放學，都會看到樓道里多了幾口痰，厲害的時候，還會一腳踩一口痰。讓人看了不得不吐幾口唾沫“這樣的‘野蠻戶’，誰會喜歡他?”可鄰居李阿姨的文明不得不讓每個人都投去贊賞的目光。她每天都去敲張叔叔的們，每天提醒他一次“注意文明”，而且把樓道里的'痰都用紙擦得干干凈凈。為了不讓張叔叔再這樣“放肆”，還把樓道里貼上了“微笑是我們的語言，文明是我們的信念�！边@句文明警句。
微笑，讓人與人之間更好的溝通;文明，則會使人與人之間更美好，使城市更美好，是世界更美好……
如果你失去了今天，沒關系，你還會迎來明天。
如果你失去了健康，沒關系，你還可以生活學習。
如果你失去了分數(shù)，沒關系，你還可以在努力。
如果你失去了文明，那再也無法挽回，你已經失去了做人的真諦，失去了所有人的贊賞。文明一小步，道德一大步。如果你這么做，那你就是一個有道德，有修養(yǎng)的人。
我們需要文明。城市需要文明。世界需要文明。
文明在我們身邊!
小學作文500字 篇5
哎呀，媽呀，熱死了！我和姐姐走向游泳館的路上，我要學游泳了。每當我看到那些年齡比我小的孩子都能在游泳池里快樂的游動時，我的心理就癢癢的，今天，就要如愿了！
來到游泳池邊，看看那清涼碧綠的水，真想猛撲上去“喝”一口呢！姐姐在一旁說：“快，你不想學了？”“想，當然想了�！蔽液徒憬阊杆贀Q好衣服，撲通一聲跳了下去�！鞍�，真涼爽！”“是呀，我們開始學了喲！”姐姐說。
姐姐游到離我不遠的地方說：“先向我這邊游來�！薄芭丁！蔽业氖忠幌掠忠幌碌嘏拇蛑ǎp腿使上吃奶的`勁用力瞪著！結果不到半分鐘，我就累的不行了，姐姐對我說：“你的雙手一定要輕輕的劃，盡量不制造出水花，而雙腿也要有節(jié)奏的蹬，控制力氣不能太過了，也不能太小了�！苯憬銕衣挠位厝�，我扶著護桿抓緊時間練習蹬水動作。練了一遍又一遍，我嘗試著游了一次，一點都沒進步，跟以前一樣，我開始灰心喪氣了。姐姐似乎看透了我的心思，對我說：“你是不是不想學了，記住，你就不能變“泥鰍”了哦。干什么事，學什么，都是要付出代價的，你的努力最后換來的才是成功！我知道我現(xiàn)在該干什么了，我先讓姐姐教我憋氣，這個我一分鐘都不成問題了。姐姐看我這么來勁，讓我走到中央，姐姐教我頭要左右搖，這樣換呼吸，然后先伸左手和右腿，右邊手和左腿形成一個動作，反復的去做。姐姐讓我自己去旁邊練一練，突然，我想了個主意：去深水區(qū)，我閉上眼睛以每秒32千米的速度游過去，結果你猜咋了？我會游了！我像小泥鰍似的游來游去，快活的不得了呢！
這次收獲可真大呀！我不僅學會了游泳，還明白了做任何事都不能半途而廢，要永不放棄，還要仔細的聽別人講，耐心的練，就能換來成功！
小學作文500字 篇6
歲月匆匆，那個稚嫩的小女孩已經長大了，我即將揮手與老師、同學告別，與校園里的一磚一瓦，一花一草告別，想著馬上就要步入初中的殿堂，成長路上那些大大小小的事如放電影一般閃過腦�！�
那年春天，微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過樹梢，一年一度的植樹節(jié)到了，我們在學校老師的帶領下來到了后山植樹。來到目的地，我熱火朝天地干起來：挖坑、取樹苗、栽植、培土、澆水，我忙得不亦樂乎，累得氣喘吁吁，終于植好了一棵樹，看著自己親手植好的小樹苗，想著自己為環(huán)境增添了一抹綠，我興奮不已。
正當我得意時，一個不高的小樹樁將我重重絆倒在地，我努力爬起來，不料，腿上撕扯搬的.疼痛讓我大哭起來。同學們聞聲而來，他們看到我流血的雙腿，有的趕緊湊到我身邊詢問情況，有的同學去叫來老師，他們一扶著我向醫(yī)務室走去，一路上，他們關切的話語，擔心的眼神讓我感到十分溫暖。
忘不了的事太多太多……
還記得那個秋天，語文老師因重感冒一個星期沒有上課。第二周，辦公桌上的作業(yè)已堆積如山，午休，老師叫我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。
我和老師面對面坐著，認真批改著，我很快改了三本，看看老師，只見老師眉頭緊鎖，全神貫注地作業(yè)本上寫寫畫畫……陽光透過窗戶照在那一摞厚厚的本子上，照在老師的發(fā)間，一絲銀白的頭發(fā)格外亮眼，六年，老師悄無聲息的老了很多……老師用知識澆灌我們，用愛心滋潤我們，讓我們不斷成長，那一刻，我多想對老師說一句謝謝！
歲月匆匆，我即將離開可愛的同學，離開為我們日夜操勞的老師，但是我永遠不會忘記同學們的關愛，老師的教導！
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