珍惜小學(xué)作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　你好，我是一粒米飯，你們別看我身軀小，其實(shí)我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚著農(nóng)民伯伯九個(gè)多月的辛苦勞動(dòng)。我經(jīng)歷過(guò)許多苦難，但只要一想到自己能夠成為延續(xù)人類生命的一份子而倍感自豪。

　　這天，我和兄弟姐妹們一起被送往加工廠。“�。“　�…，痛�！痹瓉�(lái)是機(jī)械活生生地把我們那金黃的外套給扒開了，讓我們疼痛難忍。但一想到自己還有價(jià)值，就忘記了這些令人傷心的事。

　　終于，有一天我被人們放到了蒸籠里，變成了一碗香噴噴的米飯時(shí)，我興高采烈，一直在心想讓他們把我給吃掉，讓自己成為她們的動(dòng)力。

　　但過(guò)了一會(huì)兒，遲遲不見他們來(lái)盛飯的'身影，我想：也許使他們正在吃美味佳肴，等過(guò)一會(huì)兒，肚子餓了，就會(huì)來(lái)了吧！呵呵呵！果然來(lái)了一個(gè)小朋友，我著急的說(shuō)：“快點(diǎn)往中間去勺，把我盛去！把我盛去啊！”

　　可惜他只盛了一點(diǎn)，就走了，我非常失望，以為還會(huì)有人來(lái)，但我見客人紛紛走去，一點(diǎn)都把我打包的意思。

　　“沒關(guān)系，這批人沒吃掉我，不代表下一批的人不吃我�。∷麄兛隙ú粫�(huì)這么浪費(fèi)，把我們倒掉的。”但是希望越大，失望就越大。客人前腳剛走，服務(wù)員就進(jìn)來(lái)了，毫不猶豫地把我倒進(jìn)水桶里。

　　“不！不會(huì)的，這一定不是真的！”沒等我說(shuō)完，只聽見嘩啦啦一聲，我掉進(jìn)一個(gè)漆黑的世界里。

　　那時(shí)，我的心涼了，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才來(lái)到這兒，結(jié)局竟是如此悲慘，我不甘心，不甘心啊！但事實(shí)已是如此，現(xiàn)在我不知道自己被顛簸到何方，只知道自己心中那一陣希望被人類的浪費(fèi)徹底毀滅了，我在陰冷的角落里，黯然神傷，你們連讓我為你們貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)都不留給我，現(xiàn)在我沒有任何價(jià)值，過(guò)著四處流浪的生活。

　　讓我們杜絕浪費(fèi)，不要再摧毀飯粒對(duì)我們的希望，做到“吃多少盛多少”的行為，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　或許，是從她出生開始，我就注定得不到幸福，沒有人會(huì)關(guān)心我。我開始封閉自己，我極力的隱藏自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)。

　　直到，她的.出現(xiàn)，她總在我傷心的時(shí)候安慰我，她對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)離開你的。”我抬起頭，問(wèn)她：“是真的嗎？”“當(dāng)然。�！彼龑⑽业臏I水擦干。也許從那時(shí)開始，我開始相信別人了。我以為，她不會(huì)騙我�？墒�，上天并沒有眷戀我，她離開了我，無(wú)論我是怎么的挽留她，她還是頭也不回地走了。那一天，天上下起了雨，和我的心情很像。我走在雨中，眼淚和雨水混在一起，我不知道她為什么會(huì)那么狠。

　　“為什么，為什么要離開我？”我好想大聲的喊出來(lái)�？墒俏也荒堋Ｎ液ε隆�…

　　我開始狠，我對(duì)我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開始將我對(duì)他的狠，報(bào)復(fù)在其他人身上。

　　我無(wú)法原諒她，我恨她，很狠，很狠……

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　大家都知道中國(guó)有960土地，準(zhǔn)確一點(diǎn)只有9598077萬(wàn)。但如果按照有部門認(rèn)定的卻只有大約948萬(wàn)，如果再計(jì)算上被侵占的一些地區(qū)的90000多平方公里，真正控制在手里的只有939萬(wàn)平方公里左右。這么多領(lǐng)土到哪里去了？中國(guó)目前的實(shí)控面積到底有多大？ 中國(guó)的土地的土地并不是很多，每人大約只有0.777公頃的土地，我們要珍惜它們。我們要怎么做呢？我覺得是要禁止亂砍亂伐，多植樹種草。禁止亂耕地，利用好每一寸土地。

　　雖然中國(guó)的土地在世界上排名第三，但也不是最多的，我們沒有俄羅斯的1707.54萬(wàn)土地，也沒有加拿大的 9984670 萬(wàn)土地，但我們依然要愛護(hù)它。 地球上的資源都是有限的。水也是生命之源，但中國(guó)卻也是一個(gè)極度缺水的國(guó)家，我們要珍惜每一滴水。但是有些商鋪就很浪費(fèi)水，比如說(shuō)洗車店就特別浪費(fèi)水，還有工廠里排除臟水導(dǎo)致小河里的.干凈水無(wú)法再利用。我們?cè)龠@樣下去，若干年后將會(huì)成為一則公益廣告——“人類的眼淚成為地球上的最后一滴水” 珍惜資源從我做起，從身邊的每一件小事做起。

　　盡量不開車、不吹空調(diào)、 節(jié)約用電、節(jié)約用水……這只是一些小事情，卻也有很多人想不到。 我們生活在土地上，就應(yīng)該呵護(hù)它、愛護(hù)它、保護(hù)它不被外界搶走。

　　我們每個(gè)人都要保護(hù)我們的家園，也要愛護(hù)我們的家園。有句話說(shuō)得好：“珍惜資源 愛我國(guó)土”.資源就像我們的寶庫(kù)，一旦有了困難，這個(gè)資源寶庫(kù)就能幫我們解決。水和土地就像一道護(hù)身符，保護(hù)著人們的生命和豐衣足食的生活。當(dāng)然，我們要自覺地去保護(hù)資源。 “水是生命的源泉�！睕]有了水，人類將會(huì)無(wú)法生存�？墒遣欢�珍惜資源的人們，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，去破壞我們的�?guó)土資源。原來(lái)清澈的河流，都被人類污染成了渾濁的污水。還有些人們洗手時(shí)忘記關(guān)水龍頭，假如每人每天浪費(fèi)一滴水，中國(guó)有13億人口，要浪費(fèi)多少水��！反之，大家都能節(jié)約用水，聚少成多就可以把這些節(jié)約出來(lái)的水用到水資源缺乏的地方。 “土地是我們的衣食父母�！笨墒怯行┤藗儗�(duì)土地做了虧心的事，把肥沃的土地變成了沙漠，亂砍亂伐使一片茂密的森林變成了一片光禿禿的小山丘，好多企業(yè)家把現(xiàn)有的耕地蓋成了高樓大廈，使農(nóng)民伯伯無(wú)法種植糧食和蔬菜。 我呼吁：“珍惜資源 愛我國(guó)土”從我做起。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　第一篇

　　紅燈停，綠燈行，黃等來(lái)了等一等!是自什么時(shí)候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

　　太陽(yáng)也許才探出頭，他騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽(yáng)光，如此充滿朝氣!三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的巨大彎刀，用力地朝男孩揮去!一瞬間“花兒”以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)。。。。。。

　　這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。

　　父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著點(diǎn)�！蹦銖奈大w驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的在意，感受過(guò)父母對(duì)你的關(guān)心。

　　安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却�不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。

　　安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了，這應(yīng)該是我們具備的最基本的.意識(shí)，可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?

　　我們要明白，只有保證安全，每一朵生命才有意義!

　　與安全同行吧!

　　第二篇

　　生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　游泳時(shí)，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過(guò)馬路時(shí)，要紅燈停綠燈行。不要跑著過(guò)馬路，往左右兩邊看。吃食品時(shí)，要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免吃壞肚子。

　　如果將要打雷，請(qǐng)不要看電視，玩電腦，凡是有電的地方請(qǐng)不要開起來(lái)。因?yàn)榇蚶讜r(shí)，開電會(huì)引起爆炸。正在打雷時(shí)，請(qǐng)不要去收衣服。曾經(jīng)有一個(gè)女孩正在收衣服的時(shí)侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請(qǐng)不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會(huì)非常危險(xiǎn)的。

　　如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來(lái)防火，應(yīng)該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個(gè)商場(chǎng)都按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時(shí)應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，停電也時(shí)有發(fā)生，無(wú)法保證電梯的正常運(yùn)行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如上述二種方法都無(wú)法逃生，可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)(線)進(jìn)行逃生，或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機(jī)會(huì)逃生。在無(wú)路可逃的情況下應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓房平頂?shù)却�救�?選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間;無(wú)論白天或晚上，都應(yīng)大聲呼救，發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意。

　　安全和危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊，你做對(duì)了幾步，就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做錯(cuò)了幾步，就會(huì)接近危險(xiǎn)。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)樗�珍惜每一個(gè)侵占沙漠的機(jī)會(huì)；樹苗之所以能成為蒼天大樹，是因?yàn)樗�不放過(guò)任何有助于它成長(zhǎng)的必須養(yǎng)分；干涸的河流之所以能變成一條滔滔的江水，是因?yàn)樗�珍惜了大自然賜予給它的每一滴生命之水。

　　20xx年5月12號(hào)，在四川雅安汶川大地震發(fā)生之后，那些被埋在廢墟底下的人們他們并沒有放棄自己的生命，他們不斷的向外呼救，等待著救援。與他們相比，也許你也會(huì)常常在電視上聽的這樣的報(bào)道：“在xx小區(qū)有一名叫xxx的初二學(xué)生，因xx事件跳樓自殺�！比说纳�命只有一次，失去了就無(wú)法往回。當(dāng)你放棄生命的同時(shí)你是否想過(guò)親人的感受，是否想過(guò)他們?nèi)杖找挂沟呐沃�你。所以，我們要珍惜生命�?/p>

　　日復(fù)一日年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，童年就這樣過(guò)去了，迎接我們的`是人生中最充滿活力的青春！我們要讓這一份活力埋藏在心底，讓我們?cè)谇啻哼�沒有消失時(shí)，好好的保留，好好的珍惜，讓珍惜在心底藏柱！

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　朋友，珍惜你所擁有的吧！

　　珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來(lái)，他們給過(guò)我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的.不止是幸福的果實(shí)，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時(shí)光里，對(duì)他們說(shuō)，“I’LIKE YOU！”

　　珍惜生活。你抱怨過(guò)生活嗎？你會(huì)覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢(mèng)幻。但是你們，見過(guò)那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過(guò)無(wú)家可歸的流浪兒?jiǎn)�？其�?shí)，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，它們，已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。

　　珍惜青春。小時(shí)侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長(zhǎng)，以后，會(huì)有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時(shí)痛哭流涕，不要祿祿無(wú)為，在懷念生活時(shí)，心煩氣燥。

　　我想說(shuō)，珍惜你所擁有的吧！

珍惜小學(xué)作文 篇7

　　若是說(shuō)擁有是一種財(cái)富，那我們用擁有的知識(shí)，親情、友情而變的“財(cái)”高八斗。

　　我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是��！這句話讓我回味無(wú)窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去”的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。

　　花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會(huì)真正擁有他，夕陽(yáng)無(wú)限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。

　　饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識(shí)為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄兌�得付出的艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說(shuō)到：“我珍惜在湖濱中學(xué)的時(shí)光，正是因?yàn)槲覔碛辛藢W(xué)校的`各項(xiàng)待遇，雖然我當(dāng)時(shí)創(chuàng)建的計(jì)算機(jī)組沒有被人認(rèn)可，但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)。”他的成功也正是因?yàn)樗�珍惜了他曾擁有過(guò)的。

　　面對(duì)權(quán)勢(shì)名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當(dāng)下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場(chǎng)而煩悶的事例。

　　曾有幅圖廣為流傳——一個(gè)父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動(dòng)，雖然這個(gè)家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個(gè)孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。

　　我們擁有了親情、友情和這個(gè)世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當(dāng)下，往后的美好才容你去享受。

　　只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。

【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章：

珍惜小學(xué)作文09-20

珍惜小學(xué)作文[精]09-21

(精品)珍惜小學(xué)作文09-21

懂得珍惜小學(xué)作文08-09

小學(xué)作文珍惜資源02-27

珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28

珍惜小學(xué)作文（熱）11-16

實(shí)用的珍惜小學(xué)作文08-18

珍惜小學(xué)作文5篇02-08

精選珍惜小學(xué)作文九篇04-03