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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2025-05-20 09:40:09 尋找什么的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文范例11篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找春天的足跡作文范例11篇

尋找春天的足跡作文1

  一邊喝著露露,一邊悠閑地走著。原來,今天——3月14日,我靈感大發(fā),突然決定尋找一下春天的足跡。

  春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個(gè)樹枝樹杈,什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。

  春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭,瞪大了眼睛,尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也,荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過,我冷得直哆嗦,急急忙忙地離開了菜地。但是,我不灰心,繼續(xù)尋找春天的足跡。

  春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的'足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看,就會(huì)看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高,很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。

  我一邊走,一邊唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,這里有紅花呀這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

尋找春天的足跡作文2

  不知不覺冬天就過去了,春天來了,天氣漸漸的暖和起來了。春天在哪里呢?

  窗前的茉莉花不知不覺長(zhǎng)出了幾個(gè)綠色的嫩枝,枝上的葉子剛剛長(zhǎng)出來,還帶著一點(diǎn)白色的絨毛,顯得那么柔弱。春天原來在茉莉花的嫩葉上。

  我和爸爸走出家門,來到了中原橋上,站在橋上向下望去,河里的冰早就消失的無影無蹤,河面上有很多人在劃船,河邊的柳樹也發(fā)芽了。春天來到了河邊的游船上。

  走進(jìn)新蕾公園,發(fā)現(xiàn)健身園里有很多人在使用健身器材。春天來了,人們走出了窩了一個(gè)冬天的家,公園里到處都是人,每個(gè)人臉上都露著燦爛的笑容。春天在公園里人們的笑臉上。

  來到新蕾公園的假山上,那里的迎春花正在盛開,黃色的花朵一叢一叢的',還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長(zhǎng)出粉紅色小花苞,真好看!春天在公園里的花朵上。

  啊,春天不知不覺已經(jīng)來到了我們的身邊!

尋找春天的足跡作文3

  星期六,我跟爸爸去石湖尋找春的足跡,我站在石湖的草坪邊放眼望去,只見草坪上綠油油的一片,象給大地披上了一條綠毯子,河邊的柳枝上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽,柳條兒在春風(fēng)的吹拂下顯得更加婀娜多姿,花園里百花齊放,有金黃的迎春花,有粉紅的桃花,有雪白的櫻花,還有許許多多不知名的花兒也競(jìng)相開放,五彩繽紛的花兒把石湖裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人,不遠(yuǎn)處,一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍,引得無數(shù)游人嘖嘖稱贊,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的`,有幾只野鴨和白鵝在戲水,真是春江水暖鴨先知,我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的氣息,真是春風(fēng)花草香!春風(fēng)佛面,好不令人愜意,那是春姑娘留下的足跡,給我們留下了明媚的春光。

尋找春天的足跡作文4

  春姑娘姍姍步入人間,對(duì)大地、天空,對(duì)沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃,我們跟著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里?小草慢慢地鉆出地面,伸了伸懶腰,驕傲地說:“春天在我們這兒里,你看春天把我們打扮的`像一張綠油油的地毯。”小草扭動(dòng)著它那柔軟的腰姿和春姑娘跳起舞,告訴人們:“春天在這兒里,春天在這兒里!贝禾炷阍谀膬豪铮啃『訃W啦啦地唱著歌,歡快地奔跑著說:“春天在這兒里,春天在這兒里!毙『永锏聂~都跑出來,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在玩耍。真是一片春的景色!春天你在哪兒里?柳樹說:“春天在我這兒里,它正在為我換新衣。”柳樹被春天打扮成一位美麗又柔情的少女,穿著一身翠綠的衣裳,隨著春風(fēng)梳理它那像秀發(fā)一樣的柳條。春天你在哪兒里?小花睜開眼睛露出燦爛的微笑,說:“春天在我這兒里,它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲。”春天悄悄地來,它的足跡無處不在,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅地心情。

尋找春天的足跡作文5

  4月1日,全校同學(xué)都背著包,匯聚在小操場(chǎng)。你知道,我們要去做什么嗎?對(duì)了,我們是要去太子灣公園春游!

  到達(dá)太子灣公園了,各班同學(xué)都從大巴車上走了下來。首先,我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫,我也看見了許多蘇東坡的歷史,他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

  接著,我們就來到一片空草地上開始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書開始閱讀,有的同學(xué)拿出零食開始吃了,還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了大富翁游戲……可是,這天氣可不給勁兒。突然,天空就下起了蒙蒙細(xì)雨。可這小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘,撐在頭上,雨傘下面三兩個(gè)頭碰在一起,吃著零食,說說笑笑,似乎比什么時(shí)候都開心。

  雨中的太子灣公園更是美麗!到處開滿鮮花,郁金香和櫻花也隨處可見;▋簜兗t的紅,黃的黃,紫的紫,綠的綠,白的白,到處都是一片生機(jī)勃勃的.景象。春天的太子灣公園可真是美麗,我十分向往這樣的環(huán)境,希望下次能再次來到太子灣公園,進(jìn)行游園!

尋找春天的足跡作文6

  春天的足跡在哪里?春天的足跡在公園里!我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過王家河公園。

  公園的池塘的薄冰融化了,變成了清澈見底的池水。春雨連綿,她滋潤(rùn)著大地,撫摸著草坪,小聲地呼喚著樹木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候,春雨給公園帶來了綠色的生命!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,池塘邊的柳樹姐姐開始長(zhǎng)“頭發(fā)”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳樹姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢!

  隨著春姑娘的步伐,嫩綠的小草破土而出,看來它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣,春姑娘為大地添了花兒,大地媽媽變得更加美麗!

  草叢上蒲公英顯得格外美麗,每次春風(fēng)拂過,蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹上的玉蘭花開得更鮮艷,有白色的、紅色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開了,真是讓人賞心悅目啊!

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的',天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,樹梢是嫩綠的,空氣是清新甜潤(rùn)的!春天的足跡在哪里?春天的足跡在那小朋友的眼睛里!我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡!

尋找春天的足跡作文7

  放學(xué)后,我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。 一路上,我看見兩旁的田地上,還有農(nóng)民伯伯耕耘播種,我想:春天農(nóng)民伯伯那么勤勞,秋天一定能大豐收。

  不一會(huì)兒,就到了足球場(chǎng)。哇!現(xiàn)入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化。∧遣輩沧先,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。

  我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí),我忽然聞到一股花香,原來是一叢已經(jīng)開放的野花;▋荷l(fā)著香味,引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不愿離去似的。

  足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無暇的'翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽,河流發(fā)出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的贊歌。

  足球場(chǎng)的對(duì)面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長(zhǎng)出來的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林,發(fā)出沙沙的聲音,像在說悄悄話。

  !春天的足跡已經(jīng)找到了,足球場(chǎng)的景色充滿了春的氣息。

尋找春天的足跡作文8

  春天來了,春天來了,春天像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著春天的足跡。

  為了尋找春天的足跡,我來到了山坡上。呀!我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭,像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開了花骨朵,微風(fēng)吹來,幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

  為了尋找春天的足跡,我來到了小溪邊。呀!我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了,叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲;小魚兒也快樂地游來游去。小溪邊的楊柳,才展開帶黃色嫩葉的`柳絲,在微風(fēng)吹拂中歡樂地飄舞。

  為了尋找春天的足跡,我來到郊外。呀!我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,在空中輕快地斜掠而過。小麻雀?jìng)冋驹谥︻^嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了,春天是多么的美好。 

  為了尋找春天的足跡,我來到了公園。呀!我發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖,在陽光下奔跑著,游戲著,是多么的開心,多么的快樂!

  為了尋找春天的足跡,我找啊,找啊……

  哈哈!我終于找到了春天的足跡,因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦,哪里就是五彩繽紛的世界。

尋找春天的足跡作文9

 。⒍熳吡耍禾爝會(huì)遠(yuǎn)嗎?"今天,我去了風(fēng)景宜人的吼山,尋找春天的足跡.

  抵達(dá)了吼山,跨進(jìn)大門.哇!好美!我仿佛來到了仙境!千樹萬樹的粉紅桃花開了.走近看,桃花形態(tài)萬千,不信,你瞧:這朵含苞欲放,猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開了,沐浴著清晨的曙光,對(duì)我們綻開了笑臉.旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的.目光.

  油菜花姑娘們聚集在一起,她們迎著春日的陽光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人.油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧,也禁不住誘惑,探出了小腦袋,來欣賞這大千世界.

  突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,這也意味著春天來了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中,小筍兒長(zhǎng)得更高了!風(fēng)把花瓣吹落在地上,為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.

  雨過天晴,遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹,小燕子飛來報(bào)喜,柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉,隨著春風(fēng)拂起,好像一個(gè)個(gè)綠精靈翩翩起舞,婀娜多姿.

  沿著石頭鋪成的小道,我來到了云石和棋盤山所在的地方.周圍的樹換上了活力滿滿的春裝,脫去了死氣沉沉的冬裝.站在棋盤石旁看,真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"之感!

  在吼山,我找到了春天的足跡.

尋找春天的足跡作文10

  漫無目的地走出家門,隨著春風(fēng)的指引,我來到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

  依依不舍地離開了這兒,我徑直地往一片嫩草地走去。

  我試圖走進(jìn)這片嫩草地,可看著那些蓬勃向上,努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去,生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千:真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啦。

  告別了這“青青河邊草”,我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴,一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬種的姑娘。

  再看,那兒是一片桃樹林。

  桃花在陽光下映照之下,紅成一片,中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方,這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂,一朵桃花拂過了我的鼻尖,輕輕落在我的肩上,淡淡的'花香沁人心脾。

  金黃的菜花,青青河邊草“一簾垂柳”,如詩(shī)如畫的桃花,這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們:春天來了!

尋找春天的足跡作文11

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星班張老師的帶領(lǐng)下,來到東湖公園尋找春天的足跡。

  走進(jìn)公園的大門,一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,踩在上面軟軟的,用鼻子一聞還帶著清新的露珠味道。

  繼續(xù)向前走,河邊的.柳樹伸展出無數(shù)的柳條來,柳樹姐姐把一條剛長(zhǎng)出來的嫩綠的“長(zhǎng)發(fā)”舒展開,微風(fēng)佛過,柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,真是讓人流連忘返。

  公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,他們紅的像火,粉的如霞,白的似雪,花壇里的花種類繁多,但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣,有的含花待放,有的打著花骨朵兒,有的已經(jīng)完全開放。

  在往前走一點(diǎn),就是游樂園了,一群群天真有趣的小朋友們,穿著花花綠綠的衣服,開開心心地玩著游戲呀!

  “春天在哪里,春天在哪里?”我終于找到了春天,它就在我們的身邊,在我們每個(gè)人的心里。

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