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五年級的作文300字3篇[通用]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇,歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
有一個地方,四季都很美。你想知道那是呢么?我這就來告訴你,那就是——我美麗的校園。
春天,剛剛踏進校園,到處是春光明媚;鳥語花香。到處是春天的氣息。同學們再教學樓里學習書聲朗朗,下課了同學們在操場上嬉戲玩耍。同學們有的跳跳繩,有的踢毽子,還有的在玩捉迷藏,抓人……小鳥在枝頭歌唱美麗的春天。蝴蝶在空中飛舞,好像在慶祝春天的來臨。
春天向夏天告別,夏天來了,到處綠油油,鮮花盛開,鳥獸蟲魚到處可見,在樹上知了熱的`到處亂叫,狗熱的吐出舌頭在樹蔭下乘涼,鴨子在水中嬉戲,魚熱的不行了躲到了荷葉低下,可小朋友們不怕熱,他們在操場上玩的可開心了,玩累了就在樹陰下乘涼。很快秋天又來了。
夏天祝賀秋天,在秋天里農作物成熟,在校園外有一個蘋果樹孩子們看著紅彤彤的蘋果饞的眼都花了。在不遠的山上全是紅色都是秋天的景色。孩子們在操場上打人梯摘蘋果吃。
秋天向冬天打招呼,冬天到了,下雪了,到處一片白茫茫,在雪中孩子們打雪仗,堆雪人,還可以滑雪。孩子們在雪中非常開心。
這就是我的學校!
五年級的作文300字 篇2
又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木,應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師和同學帶著植樹工具和樹苗,到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的'繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學, 在同心協(xié)力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
五年級的作文300字 篇3
李老師是我們的語文老師,她為人和藹可親,受到同學們的尊重和愛戴。
有一次,我們班李小帥同學調皮搗蛋,偷偷拔了同學的自行車的氣門芯。結果被校長發(fā)現了。校長把他叫到辦公室,狠狠的訓斥了一頓,并要求他從家?guī)б粋打氣筒,放在值班室,好供全校的學生使用。同時校長還要求班主任監(jiān)督他平時的表現,如果表現不好就通知他的家長。
這事之后的第一節(jié)課是李老師的課,李小帥開始一直低著頭,好像在認真聽講,可是后來就東張西望。這時候李老師走過來說:“李小帥,剛才的事情你都忘了嗎?校長可是讓我監(jiān)督你的啊,表現的.不好,就要回家反!你認真聽課了嗎?”李小帥聽后,羞愧的低下頭,然后又小聲說:“李老師,請你別告訴校長,我一定認真聽講!”李老師說:“那才是好學生。
還有一次,放學時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘,我只好躲在教室里焦急的等待。這時候,李老師走進來關切的問我:“亞強,你為什么還不回家?沒有雨傘?”“是!蔽覠o助的答到。李老師說:“用我的雨傘吧!”望著李老師遠去的背影,淚水漸漸模糊了我的眼睛。
我的李老師,你真是我的良師益友,我更加崇敬您。
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