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【精品】多味初中作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的多味初中作文3篇，希望能夠幫助到大家。
多味初中作文 篇1
在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽(yáng)光中綻放一樣，沒(méi)有凄冷，也不會(huì)有感傷，因?yàn)樗齻冎�，自己要離開(kāi)枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……
春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過(guò)是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過(guò)是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！
“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好學(xué)生呢？”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。
我在班里向來(lái)一副冰冷的模樣，究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧，除了學(xué)習(xí)，內(nèi)向的我從不參與別人的熱門(mén)話(huà)題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……
只是隨著時(shí)間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過(guò)成為一名心理咨詢(xún)師，出幾本書(shū)，讓青少年醒來(lái)，也想過(guò)成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無(wú)知的心。此時(shí)，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級(jí)，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢(xún)師，他用自己的語(yǔ)文課教我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，凈化心靈，明確目標(biāo)。
“老馬真的.又開(kāi)始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢？
終于，兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì)改變，在歷經(jīng)整個(gè)八年級(jí)的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評(píng)價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問(wèn)，九年級(jí)，他，又是我們的語(yǔ)文老師，只是，把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了書(shū)香，還有青澀的成熟……
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會(huì)飛向遠(yuǎn)方，直至朱顏辭鏡花辭樹(shù)的那天……
多味初中作文 篇2
青春，嗯……味道很復(fù)雜。
青春，包含著五谷雜糧。青春的道路上，有心酸，有歡樂(lè)，有淚水，也有艱險(xiǎn)。但青春之路，是我們用青春鋪成的通向成功的大路。
青春是酸楚的。
升入初中后，告別的是親愛(ài)的父母，迎來(lái)的是新知識(shí)。還記得父母臨行前對(duì)你的囑咐嗎？那是他們對(duì)愛(ài)子愛(ài)女的愛(ài)。當(dāng)你坐上校車(chē)的那一刻，父親向你遞過(guò)書(shū)包，是在告訴你以后沒(méi)有他的監(jiān)督更要好好學(xué)習(xí)；母親向你遞過(guò)衣被，是在告訴你以后沒(méi)有她的照顧要保重自己。當(dāng)你接到這一切時(shí)，你是否會(huì)鼻子一酸，甚至為日夜勞累的他們流下眼淚？也許，當(dāng)時(shí)你不會(huì)想到這么多，但當(dāng)校車(chē)載著你漸漸遠(yuǎn)去，離父母越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，你定會(huì)不忍回頭。你定會(huì)思緒萬(wàn)千，會(huì)想到未來(lái)的道路，會(huì)想到長(zhǎng)大后的你。
是的，你走在青春路上，漸漸長(zhǎng)大，而父母就是你青春的犧牲品。他們的`臉上被歲月劃上了一道道皺紋，腰背也被生活壓力變得佝僂。
青春是美好快樂(lè)的。
青春，多么美好的年華，它是人生最快樂(lè)的時(shí)期。剛升入中學(xué)，正是天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡，每個(gè)人都充滿(mǎn)了朝氣與活力。我們?cè)谛@里釋放著青春，在課堂上激發(fā)著活力，一切是那樣的美好快樂(lè)。有人說(shuō)青春是清晨東升的紅日，有著神秘強(qiáng)大的力量；有人說(shuō)青春是欲欲試飛的雛鷹，藏著擁抱藍(lán)天的潛力；有人說(shuō)青春是破繭而出的蝴蝶，晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。
總之，青春有著無(wú)窮的魅力。在青春的道路上，我們應(yīng)快樂(lè)的走過(guò)。
青春是苦累交加的。
夜晚，燈火昏明，蟋蟀在草叢中低吟，這時(shí)，只有一個(gè)地方還發(fā)著光亮，在校園顯得異常顯眼，那，是教室。走近，聽(tīng)到的是沙沙的寫(xiě)字聲，向窗內(nèi)望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的少年，他們低著頭，還能看到胳膊在微微的抖動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，他們?cè)跁?shū)寫(xiě)未來(lái)。密密麻麻都是字影的草稿本上，隱含著他們走向成功的階梯石，筆記滿(mǎn)滿(mǎn)的教科書(shū)上，包含著他們成才的秘訣。他們累嗎？他們苦嗎？難道這些證據(jù)還不能足以證明？當(dāng)然，那是苦累的。走在青春的路上，知識(shí)就是我們鋒利的武器，不然，怎能一路披荊斬棘，走向美好未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，他們正是抱著這些信念，一路向前，贏得光明大道。為了這些，吃點(diǎn)兒苦，受點(diǎn)累，又算得了什么？
美好的青春，正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路，也是要有苦累鍛煉的。
酸楚、快樂(lè)、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào)，不無(wú)味，而也正是它們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了一個(gè)通往未來(lái)的光明大道！
青春，恩……味道很復(fù)雜，但還透著一絲甜味兒。
多味初中作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。兩年前離開(kāi)了五彩繽紛的小學(xué)，帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢(mèng)想的起點(diǎn)，我一直以為她是美好的，然而兩年后的今天，我發(fā)覺(jué)，她在美好的光環(huán)下，是苦的，是艱辛的……或許，用這兩杯飲料來(lái)形容這兩年生活再合適不過(guò)了:第一杯飲料——咖啡
我感覺(jué)初中生活就像一杯咖啡，初嘗起來(lái)是苦澀的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的回味，才發(fā)覺(jué)，在苦澀下，有著清醇的香甜�！岸ｂ忊彙保敖K于下課了。走，出去呼吸一下新鮮空氣�！薄昂冒『冒�，走吧�！薄г孤�，嬉戲聲摻雜在了一起，我也想去放松一下，然而，父母一次次的嘆息聲，一個(gè)個(gè)失落的背影總顯現(xiàn)于腦海，“哎……”“走，一起出去玩吧，別總這么用功�！蔽覔u了搖頭，一笑而過(guò)。即便心中有一絲動(dòng)搖，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她曾說(shuō)過(guò)“你可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力�！贝煽�(jī)出來(lái)的那一刻，心里甜甜的，我知道，自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，在苦澀后，總會(huì)有甜的……
第二杯飲料——牛奶
我感覺(jué)初中生活就像一杯牛奶，喝過(guò)之后，總能有成長(zhǎng)。晚飯過(guò)后，教室中的同學(xué)寥寥無(wú)幾，看到語(yǔ)文課代表正打算布置任務(wù)，我就靈機(jī)一動(dòng)，跑到了課代表旁，“哎！”正在寫(xiě)字的她聽(tīng)到我的嘆息后，停頓了一下，就又鏗鏘有力的寫(xiě)著任務(wù)，還不忘問(wèn)我“怎么了?”“課代表，你說(shuō)學(xué)語(yǔ)文有什么用�。砍商於际枪旁�(shī)古文，字詞。真沒(méi)意思。”原本只是想找點(diǎn)樂(lè)趣，誰(shuí)料竟聽(tīng)到了一番這樣的回答“其實(shí)語(yǔ)文是最有用的'，你看�。∪绻鋈ビ腥藛�(wèn)你這是什么字，那是什么字，你難道要說(shuō)你不認(rèn)識(shí)嗎？那樣不是很丟人?再說(shuō)古詩(shī)古文吧，古人真的很有才華，原本那么平淡的事，卻被他們寫(xiě)的那么有詩(shī)情畫(huà)意，如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩(shī)古文里面有內(nèi)涵的話(huà)，將來(lái)有人用古詩(shī)古文罵你的話(huà)，你卻聽(tīng)不懂，還以為別人再夸你，那不是出丑出大了？”聽(tīng)后，我慚愧不如。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能讓我們成長(zhǎng)。
這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分，雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但我會(huì)把這些當(dāng)作墊腳石，踩著這些墊腳石，一步一步走向更高的地點(diǎn)，去觸碰更優(yōu)秀的自己！
后記:我的初中生活，還剩最后一年，一年過(guò)去后，大概也只剩懷念了吧……
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