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身邊的作文500字(集合9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的身邊的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
暑假，我經(jīng)常與我的好友一起走公司練習(xí)，每天傍晚走公園是必不可少的，路上也會遇到一些新奇的事情，讓人心情都會大好，那就是做做好事，，或者看著別人做好事。
老師常常教導(dǎo)我們做好事有利心身健康，有利于社會風(fēng)氣。那天，我和我的好朋友吳馬亢悔正走回河南里的寺廟，路旁是小溪，是田野，讓人神清氣爽。就在我們談天說地的同時，一個中年婦女騎著自行車，速度稍快，由于當(dāng)時天有點暗，周圍的路燈還未亮起。中年婦女不小心看錯了，沖到小溪邊，小溪邊沒有圍欄，只有幾棵樹，可恰好婦女從中穿過。
我和我的好友大驚失色，連忙沖上去阻止，周圍恰好沒有行人，就只有為兩人。中年婦女的車已經(jīng)落入小溪中，小溪不深，但換了誰也不愿意沖這里摔下。她手抓著石壁，大叫道：“誰來救救我，救命啊！”她的`聲音已經(jīng)沙啞，可見她是很緊張害怕了。
我跑得快，立刻手疾眼快地抓住她的手臂向上拖，吳馬亢悔也隨之趕到。我緊張地說：”快點，拖她上來！“最終，這位中年婦女被我們齊心合力拖了上來，自行車也順著水流拉上了岸，并無大礙。我對這位婦女說：”阿姨，你沒事吧，自行車沒事，以后騎車慢點吧，這里很容易出意外的�！啊睕]事，多虧你們，有驚無險，真是謝謝你們啊，謝謝，謝謝……“
聽了這幾聲謝謝，我心中想起了以前帶我們四班的方老師，他說幫助別人快樂自己。我發(fā)現(xiàn)這很美，這是一種道德，心理上的美。
身邊的作文500字 篇2
在我們身邊有許多某方面非常優(yōu)秀的人群或獨具特色的人，他們就像耀眼的星星，帶給我們一些特別的感受，而我們班就有一顆與眾不同的星星——書呆之星董卓輝。
董卓輝長得可算是“帥呆了”，濃眉大眼，小鼻子小嘴巴，這嘴巴里還時常蹦出點兒新詞。鼻梁上駕著一幅小眼鏡，一猜就知道是看書看的，不過看上去還真挺有學(xué)問的。
關(guān)于董卓輝犯書呆子的事例那可是數(shù)不勝數(shù)，不計其數(shù)。
就拿那一次自習(xí)課來說吧。我和董卓輝都寫完了作業(yè)，拿出自己心愛的書來看，20分鐘后，他就合上書休息了。我問：“你怎么不看了？是不是看煩了？”“什么呀？煩？我看完啦�！彼忉尩馈！安豢赡苓@么快就看完的！”我有點出乎意料。“那你再看別的吧�！薄拔叶伎赐炅耍憧�！”說著他便把桌斗沖著我，我往里一看——“哇塞，滿桌斗的.書！”我驚嘆！“你不會都看完了吧？”我滿臉壞笑的對他說�！笆前�，這些書我都看過了！”“是嗎？”我有點不敢相信，心想：開學(xué)不到兩個月，他竟然看完了這么多書！“佩服，佩服�！蔽液芄Ь吹膶Χ枯x講�！斑^獎，過獎——艾，我剛才看見你桌斗里還有一本書，能不能借我看一看呀？”
思考許久的我本來是打算回答他“不”的，不過看他那誠懇的樣子，我就心軟了，大發(fā)慈悲的把書借給了他。沒想到他連一聲“謝謝”也沒說就“強硬的”從我手中“奪”過書，如饑似渴的看了起來。唉，算了，不管了，有了書他就什么也不記得了，真不愧是“書呆子”��！
“叮鈴鈴——”下課了，大家都爭先恐后的去盛飯去了，可董卓輝還捧著我那本書專心致志的看吶！嗯，真是“廢寢忘食”呀！
不愧是“書呆之星”��！
身邊的作文500字 篇3
窗外的風(fēng)把房間的門給關(guān)上了，我去打開，門每關(guān)一次我便害怕一次，感覺到自己的心在劇烈的跳著。每一次去關(guān)門，我的心都快從嗓門里跳出來似的'，心里在懷疑是不是小偷來了。
房間的門再次關(guān)上了，那聲音使我膽戰(zhàn)心驚，甚至嚇得連動都不敢動一下了，每一次過去拿一點小玩意兒，又小心翼翼的走過去，先探出頭去看一下，然后再把門給關(guān)上，再時不時的向后面看看，唯恐有小偷或則壞人跟在我的后面。有時，也會被嚇到，寫字的筆都會不小心掉到地上，再撿起來，才又去看看。我現(xiàn)在是草木皆兵了，就連一片落葉，一滴雨聲，都會不自覺的心跳加速。
我往窗外一看，心里想著一個詞：媽媽。我真希望媽媽能夠早點回來，窗外一片漆黑，每一塊黑色都使我跟到恐懼，鄰居家的狗叫我也怕，我現(xiàn)在的膽子小極了，心里只有一個念頭：媽媽，你快點回來吧，你回來了我就不會這么害怕了。
過了大約一個小時的時間，我終于聽見了一陣腳步聲，那是多么熟悉的腳步聲呀，“媽媽，媽媽”我大聲的喊著，我迫不及待的把門打開，是媽媽，只見她渾身都濕透了，頭發(fā)上的雨珠不住的向下滴著，發(fā)出一陣陣的響聲。我吃驚的望著媽媽，心想著，媽媽，你不是天天都帶著雨披嗎，怎么會臨城這個樣子的呢？可媽媽好像沒有發(fā)生過任何事情似的問我：“寶貝，怎么樣呀，是否感到害怕了……..”心里有一股暖流涌了出來，我感覺到我的眼眶有點濕潤，我知道媽媽是因為不放心我才連穿雨披的時間都不舍得浪費。看著媽媽，我不知道自己該說些什么，只是緊緊地抱著媽媽，心里一千遍一萬遍的叫著我的好媽媽，媽媽，有你真好！媽媽，因為有了你我什么都不會害怕了！
身邊的作文500字 篇4
在學(xué)校，有一個人，他對同學(xué)不圖回報的細致關(guān)懷令人感動；他學(xué)富五車的腦子令人敬佩；他有趣的課堂令人喜愛。他，就是“玲瓏才子”——張玲瓏?yán)蠋煛?/p>
張玲瓏是武進區(qū)美術(shù)科的帶頭人，他出生于湖南，因?qū)ㄋ囆g(shù)十分執(zhí)著，所以來到了劉海粟小學(xué)。他在一民鉆研書法與美術(shù)的學(xué)習(xí)教育，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國中小學(xué)書法比賽中斬獲大將。他教的學(xué)生不僅杰出，自己也獲得了極大的成就。教學(xué)期間，還被評為“三好教師”“常州好人”“常州市優(yōu)秀教育工作者”，還獲得“第十二屆常州教師華英獎”……也在教學(xué)與學(xué)習(xí)中體會到了許多，多幅作品，論文發(fā)表于《中國教育報》《中國書畫報》和《教師報》等報刊。參加全國各類權(quán)威比賽中，五十余次獲獎。輔導(dǎo)學(xué)生六百多人獲國家級等級獎。他就是這樣一位玲瓏才子。
當(dāng)然，他甘于為學(xué)生奉獻，“犧牲”自己的時間也令人敬仰。在許多年教學(xué)中，他與學(xué)書法的海小娃有個多年“不變的約定”。在寒暑假的時間里，他放棄自己休息、放松的.時間，、把每周一、三、五下年的時間騰出來教學(xué)。不論酷暑的烈日、嚴(yán)冬的寒日，他從沒有放棄，時間一晃就七年過去了。他有個一年級的女兒，休息時間，他女兒時不時會問“爸爸，我們什么時候回家了”。張玲瓏?yán)蠋熉牭綍行┬乃幔f：“為了這些十分有才華的學(xué)生，犧牲自己的孩子有什么呢？”他的這種舍己為人的品質(zhì)令人感動。
杰出、愛生這兩個詞語，深深刻在張玲瓏的身上，他是這么的無私、有愛。
身邊的作文500字 篇5
在東關(guān)街上，有一位捏面人的奶奶，她是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳人。
走到東關(guān)街的中心段，你會看到一個捏面人的奶奶，戴著眼鏡，頭發(fā)半白。她的身邊每天都聚集了許多人，可謂里三層，外三層，跟買年貨差不多。
有一位從外地來揚旅游的大姐姐被她的面人吸引住了，請老奶奶照自己的`樣子捏一個。大家都拭目以待。只見老奶奶先拿出一個肉色的面團，在手中搓起來。這面團在她的手中如一個小精靈，翻滾著、跳躍著……這是做什么呢?哦，原來這是在做頭呀!她又從盒子里取出了一點黑色和黃色的面團做頭發(fā)。這個姐姐扎的辮子可復(fù)雜了，編來編去，這會把老奶奶難倒嗎?想的過程中，老奶奶已經(jīng)做出頭發(fā)了，她把頭發(fā)往做好的頭上一壓，哇!像真的頭發(fā)一樣。只一會的工夫，上半身就做好了。最難、最有技術(shù)含量的是捏下半身，這個姐姐熱愛揚州文化，所以穿的是淡青色旗袍，而且衣服上還有皺折，這也沒難倒奶奶，她把青色、白色和藍色和在一起，得到了淡青色。捏出旗袍雛形后，她取出一根銀針，在旗袍上一點一點地畫起來，神情非常專注，好似手上的是一件稀世珍寶。終于大功告成了，這件作品真像是相機復(fù)制出來的，旁觀者人人都為之驚嘆!看，那個大姐姐拿著面人，得意地自拍著，快笑成一朵花兒了。
這位奶奶的工藝令人叫絕，她說：“在這里捏面人，是為了弘揚中國傳統(tǒng)工藝，讓現(xiàn)在的年輕人都了解它和喜歡它，希望它能夠得到進一步的傳承和發(fā)展，不至于在我們這一代失傳。”
身邊的作文500字 篇6
美，在詞典上有很多解釋，單單的一個字，就囊括了很大范圍。它可以是一種有形的美，如時裝會上的模特，如商場里售賣的完美服裝；它也可以是一種無形的美，如在別人危難時搭手相救，如在班級里助人為樂，無形中透著有形，有形卻似無形。在生活中，美環(huán)繞在我們身旁，令人目不暇接。它是生活里不可或缺的一部分。
這是一個發(fā)生在我身邊的事。有一次，我去樓下晨練，忽然聽見一只小狗在樓后哀號。那悲慘的聲音，聽了讓我心寒。我想：“多么可憐的一只小狗呀。要是誰能伸出援手，收留這只小狗，那該有多好呀！”
沒想到，一天之后，樓下的張爺爺收留了這只小狗，不僅在屋檐下給它搭了一個溫暖舒適的小窩，還給它供應(yīng)每日三餐。就這樣，小狗就落戶在張爺爺家里，張爺爺還給它起了一個可愛的'名字——點點。
得到這樣的恩澤，點點自然全心全力“回報”。每天，當(dāng)張爺爺出來掃地的時候，點點就會撲到主人身上，用兩只柔軟的爪子抓著張爺爺?shù)难澴�，還輕輕咬著他的褲角。中午的時候，院子里格外清靜，它便躺著，享受著陽光的沐浴。它尤其愛跟院子里的“狗友”們嬉戲玩耍。每天6時，還是漆黑一片的時候，點點一聽到有聲響，就會立即醒過來，雙眼警視四周，仰著脖子汪汪地叫著，好像在放哨。
在張爺爺?shù)恼樟舷�，點點由一只“喪家之犬”變成了討人喜歡的小狗。張爺爺看著這么一個活寶，臉上每天都蕩漾著笑容。
這是一分多么令人感動的情�。∪伺c動物之間正是需要這種情緊緊地聯(lián)系起來�？吹竭@個情景，我相信，每個人心中都會無限溫暖！
身邊的作文500字 篇7
人們常說：“父愛如山，母愛如海。”今天，我來給你們來講一講我身邊最熟悉的一個人--我的爸爸。
我的爸爸高大威猛，一表人才，常常戴著一副墨鏡，看著可帥了。但他不愛笑，總是面無表情，看上去十分嚴(yán)肅，同學(xué)們說我爸爸看著很兇，其實爸爸十分溫柔，非常關(guān)心我。
記得有一次考試失利，回家后很怕爸爸過來批評我，但是爸爸并沒有批評我，而是走到我面前，語重心長地說了很多道理，說：“對于這次的分?jǐn)?shù)老師告訴我了，你覺得自己考差的原因是什么?”我心虛地低著頭說：“我不應(yīng)該上課不認(rèn)真，我下次不會了�！卑职掷^續(xù)說道：“對，誠實面對自己錯誤的人才是勇敢的人，你的情況老師一直有和我說，如果你是實在不會考得差，爸爸不會怪你，但是你是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的，這是爸爸不允許的!老師在課堂上講的'你認(rèn)真聽，即使不會、寫錯了都沒關(guān)系，努力學(xué)就好，但是不能打擾老師上課、影響別的同學(xué)上課�！�
說到后面的時候，爸爸的語氣有點兇，我知道爸爸和我說的都是為我好，也讓我明白了上課時自己的態(tài)度，最后分?jǐn)?shù)的回報也取決于此，所以從那天之后，我上課再也不游神了，仔細聽老師的講課，不懂的問題就去問老師，第二次考試考得非常好。然而我的爸爸又是非常嚴(yán)格的。
還記得有一段時間我迷上了電子產(chǎn)品，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績明顯下滑。爸爸注意到了，馬上禁止我玩任何電子產(chǎn)品，并給我定制了學(xué)習(xí)計劃，在爸爸的教導(dǎo)下，我的成績逐步回升。讓我想起以前看過的一句話：“嚴(yán)是愛，松是害�！�
我要謝謝爸爸對我的嚴(yán)厲，謝謝爸爸一直在默默地關(guān)愛著我，我一定好好珍惜爸爸對我的愛。
身邊的作文500字 篇8
在我身邊有疼我的父母和關(guān)愛的長輩，有關(guān)心的同學(xué)和敬愛的`老師。同學(xué)中，她是特別的。她就是……
“哎呦”我大叫一聲，“誰那么討厭！”我一邊把椅子上的飯盒拿開，一邊生氣地大嚷著，掃描著罪犯，目光轉(zhuǎn)向了她，只見她拿著一本書，看上去讀得很認(rèn)真，但她的眼睛出賣了她，兩眼瞅著我，嘴角露出一絲微笑。我一定要報仇雪恨。我見她離開了座位，提起她的飯盒，放在座位上，再用書包遮住，真是天衣無縫的陷阱��！“近了，近了”。她提起書包，看都沒看，一屁股坐下去，“砰，”哈，中招了“，她差點把后面給撞飛了，”她“嗖”地一下站起來，用力地拍了一下桌子，“是誰！”她的眼睛如榴蓮大，兩條眉毛皺成了倒“八”字，她向周圍掃視了一周，我再也忍不住笑了。這時只見她右手一抬，用食指指著我的鼻子，說:“姓賈的，你活得不耐煩了呀！哎呦，我的屁股。”我又大笑了起來。
她作為班長，大隊長，常常給人以嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺。
有一天，她認(rèn)真的做著作業(yè)，剛剛還一帆風(fēng)順，后來就遇到幾只“攔路虎”，只見她咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)著筆，嘴里念念有詞，但是她千方百計地怎么想也想不出，只有求助我了。她拍了拍我的肩膀，一臉嚴(yán)肅，兩眼直瞪瞪地望著我：“賈浩然，你知不知道這道題怎么做？”我想：“真笑人，堂堂大班長居然問我這個”無名小卒“，開玩笑吧！”我想了想，說：“是你媽喊你回家吃飯了，哈哈�！薄百Z浩然，跟你說正經(jīng)的呢！”她好像要哭了一樣，嘴巴一撇，皺著眉頭，蹬著腳，我可從來沒見過她哭過，看來她著急了。于是我一本正經(jīng)地給她講題�？磥硭罢J(rèn)真”起來，真嚇人。
你想知道她是誰嗎？她就是吳虹妍，哈哈，吳虹妍不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還愛高些惡作劇，這就是我身邊的人。
身邊的作文500字 篇9
每個人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時將你放在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了；有時對你不聞不問；有時還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽，但是對我來說，又是一位十分偉大的媽媽。
情景一：我離不開媽媽�！皨寢�，您原諒我吧，求您了！”媽媽的眉毛豎起來，瞪著我，說：“我現(xiàn)在不想理你！咱們互相冷靜冷靜！”我和媽媽吵架了。我因為抄答案、撒謊，和媽媽開啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我離不開媽媽：起床時那溫柔的'叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲；頭發(fā)怎么梳都梳不好，亂蓬蓬的；早上走的時候，沒有以往的噓寒問暖；上學(xué)路上，再也聽不到愉快的聊天聲；晚上做作業(yè)時，滿腦子都是怎樣和媽媽和好，怎樣讓媽媽相信我……
情景二：媽媽非常愛我。有一次對媽媽網(wǎng)上購物時不經(jīng)意的一撇，結(jié)果令我大吃一驚。媽媽淘寶購物車?yán)镒约旱男臀业男膬r格相差如天壤。媽媽對自己的鞋子要求舒適、廉價，而對我的鞋子的要求恰恰相反，在舒適的前提下價錢無所謂。我盯著媽媽愣住了，媽媽見我一直在盯著她，就笑了笑說：“你看我干什么？你看這雙鞋子好看嗎？好看我就買了�！蔽铱戳藡寢屢谎塾职涯请p鞋子看了一眼，點了點頭，同時想到：媽媽是多么的愛我呀！而我還不聽話，頂她的嘴，媽媽一定很傷心。于是我下定決心：以后一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，改掉自己的一些壞習(xí)慣，對得起媽媽為我所花的“錢”！
我的媽媽是一只“變色龍”，時好時壞，但她永遠都是我的媽媽，她永遠都愛我。我一定會用我的行動來回報這只“變色龍”。
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