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2017注冊(cè)造價(jià)師備考指南
備考是造價(jià)師考試的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是造價(jià)師考試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么關(guān)于注冊(cè)造價(jià)師備考指南有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的注冊(cè)造價(jià)師備考指南，希望大家喜歡。
注冊(cè)造價(jià)師備考指南
第一個(gè)書簽是“開路先鋒”，它的主要任務(wù)是認(rèn)真地閱讀，深入地思考，廣泛地聯(lián)想，并隨時(shí)查閱有關(guān)的資料。
認(rèn)真學(xué)習(xí)完畢后，要將當(dāng)頁(yè)的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)出一個(gè)又一個(gè)的問題(不能遺漏)，將之寫在書上每頁(yè)最上面的空白處，然后根據(jù)這些問題，一一提問自己一遍(不要看書)，能回答上來的，就算通過;回答不上來的，再回頭認(rèn)真閱讀一遍，直至在不看書的情況下，可以用自己的語(yǔ)言，完整、準(zhǔn)確、流暢地?cái)⒄f出來。
第二個(gè)書簽的任務(wù)，是要復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的東西(也就是第一個(gè)書簽所“掃描”過的內(nèi)容)。
根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯著名的遺忘曲線，人的遺忘速度是先快后慢的，因此如果能及時(shí)復(fù)習(xí)，也就是在自己對(duì)所學(xué)的材料還沒有遺忘的情況下，用不多的時(shí)間把所學(xué)的東西及時(shí)鞏固住。
然而有許多學(xué)習(xí)者，對(duì)于所學(xué)的東西，沒有能及時(shí)安排復(fù)習(xí)的時(shí)間，結(jié)果等到他們想復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)完全遺忘了。所以他們又得花原來同樣甚至是幾倍的時(shí)間重新學(xué)習(xí)(原本只需花很少的時(shí)間)，這就很費(fèi)時(shí)而不經(jīng)濟(jì)了。
此外，從第二個(gè)書簽開始復(fù)習(xí)時(shí)，一定要先看第一遍學(xué)習(xí)時(shí)所羅列出的問題，而不要直接看原文。對(duì)于所列的問題，必須進(jìn)行嘗試回憶，能完整、準(zhǔn)確、順暢回答出來的算通過，若不能再去仔細(xì)看書，并在相應(yīng)的問題上標(biāo)明記號(hào)。
嘗試回憶是一種比閱讀更積極的過程。它要求大腦更積極地活動(dòng)，同時(shí)又是一種自我檢查、自我監(jiān)督的過程，使人可以集中精力掌握不能回憶的部分或改正回憶中的錯(cuò)誤，因此是提高學(xué)習(xí)積極性和效率的重要方法。
回答問題時(shí)應(yīng)盡量用自己的語(yǔ)言來表達(dá)，因?yàn)橛米约旱脑拋碓佻F(xiàn)，會(huì)改善對(duì)材料的理解。理解不好的材料通常是與“別人的”語(yǔ)言形式相聯(lián)系，而理解得好的材料，才容易翻譯成“自己的語(yǔ)言”。
第三個(gè)書簽離第二個(gè)書簽的距離，要比第二個(gè)書簽與第一個(gè)書簽的距離遠(yuǎn)些。
第三個(gè)書簽所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)是一個(gè)星期前自己所學(xué)的內(nèi)容。除了完成與第二個(gè)書簽完全相同的程序以外，在第三個(gè)書簽的復(fù)習(xí)工作時(shí)，還應(yīng)注意把一階段所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為， “人類記憶的首要問題在于組織。”一般說來，按照一個(gè)人自己的興趣和認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)組織起來的材料，就是最有希望在記憶中“自由出入”的材料。對(duì)材料進(jìn)行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解。編寫提綱是一種詞的邏輯記憶方式，因?yàn)樗?ldquo;別人”的語(yǔ)言形式，通過積極的智力活動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“自己的語(yǔ)言”。
第四個(gè)書簽與第三個(gè)書簽相隔的更遠(yuǎn)，它是復(fù)習(xí)和檢查一個(gè)月前學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
一般來說，經(jīng)述前三輪的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)內(nèi)容都應(yīng)已熟練無(wú)誤地掌握。如果此時(shí)還有不熟和錯(cuò)誤的地方，要加倍警惕，認(rèn)真補(bǔ)漏，并做上記號(hào)，以備階段復(fù)習(xí)和最后總復(fù)習(xí)時(shí)提醒自己格外注意。
以上就是超級(jí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)法的主要內(nèi)容，綜上所述，它有以下幾個(gè)顯而易見的優(yōu)點(diǎn)：
第一，穩(wěn)扎穩(wěn)打，令人有一種踏實(shí)感、有效感，避免產(chǎn)生急躁、焦慮、學(xué)不進(jìn)去、不能專注等諸多不良的學(xué)習(xí)心理。
第二，省時(shí)高效，合理經(jīng)濟(jì)。此法安排學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)間隔合理，此法用大大少于一遍完成再來一遍的四輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于單獨(dú)進(jìn)行的四輪復(fù)習(xí)的效果。因?yàn)槿缜八觯惠啅?fù)習(xí)完成后，因與初次學(xué)習(xí)間隔時(shí)間過長(zhǎng)，復(fù)習(xí)往往又變成了重新學(xué)習(xí)。
第三，監(jiān)督反饋，事然于胸。通過提問題再嘗試回憶的方法，可隨時(shí)了解哪些部分是自己已經(jīng)熟練掌握的了，哪些還不是。然后對(duì)不熟練的部分，集中精力打殲滅戰(zhàn)，既節(jié)省了時(shí)間，又保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
造價(jià)師高頻考點(diǎn)
1. 打試驗(yàn)樁按相應(yīng)定額項(xiàng)目的人工、機(jī)械乘以系數(shù)2計(jì)算。
2. 打樁、沉管，樁間凈距小于4倍樁徑(樁邊長(zhǎng))的，均按相應(yīng)定額項(xiàng)目中的'人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.13計(jì)算。
3. 定額以打直樁為準(zhǔn)，如打斜樁，斜度在1：6以內(nèi)者，按相應(yīng)定額項(xiàng)目人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.25，如斜度大于1：6者，按相應(yīng)定額項(xiàng)目人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.43。
4. 定額以平地(坡度小于15°)打樁為準(zhǔn)，如在坡堤上(坡度大于15°)打樁時(shí)，按相應(yīng)定額項(xiàng)目人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.15。如在基坑內(nèi)(基坑深度大于1.5m)打樁或在地坪上打坑槽內(nèi)(坑槽深度大于1m)樁時(shí)，按相應(yīng)定額項(xiàng)目人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.11。
5. 因設(shè)計(jì)修改在樁間補(bǔ)樁或強(qiáng)夯后的地基上打樁時(shí)，按相應(yīng)定額項(xiàng)目人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.15。
6. 圓形煙囪基礎(chǔ)按磚基礎(chǔ)定額執(zhí)行，人工乘以系數(shù)1.2。
7. 磚砌圓弧形空花、空斗磚墻及砌塊砌體墻，按相應(yīng)定額項(xiàng)目人工乘以系數(shù)1.1
8. 毛石護(hù)坡高度超過4m時(shí)，定額人工乘以系數(shù)1.15。
砌筑圓弧形石砌體基礎(chǔ)、墻(含磚石混合砌體)，按定額項(xiàng)目人工乘以系數(shù)1.1。
9、墊層用于基礎(chǔ)墊層時(shí)，按相應(yīng)定額人工乘以1.2系數(shù)。
10、預(yù)制混凝土構(gòu)件若采用磚模制作時(shí)，其安裝定額中的人工、機(jī)械乘以系數(shù)1.1。
11、單層廠房屋蓋系統(tǒng)構(gòu)件必須在跨外安裝時(shí)，按相應(yīng)構(gòu)件安裝定額中的人工、機(jī)械臺(tái)班乘系數(shù)1.18。使用塔式起重機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)時(shí)，不乘此系數(shù)。
12、坡度大于等于1/4(26°34′)的斜板屋面，混凝土澆搗人工乘以系數(shù)1.25。
13、坡度大于1/4(26°34)的斜板屋面，鋼筋制安工日乘以系數(shù)1.25。
14、塊料面層以平面砌為準(zhǔn)，砌立面者按平面砌相應(yīng)項(xiàng)目，人工乘以系數(shù)1.38、踢腳板人工乘以系數(shù)1.56，其他不變。
15、鋼筋混凝土后澆帶按相應(yīng)定額子目中模板人工乘以1.2系數(shù);模板用量及鋼筋支撐乘以1.5系數(shù)。
16坡屋面坡度大于等于1/4(26°34′)時(shí)，套相應(yīng)的定額子目但子目中人工乘以1.15系數(shù)，模板用量及鋼支撐乘以1.30的系數(shù)。
17、水塔腳手架按相應(yīng)的煙囪腳手架人工乘以系數(shù)1.11，其他不變。
18、架空運(yùn)輸?shù)�，以架�?m為準(zhǔn)，如架寬超過2m時(shí)，應(yīng)按相應(yīng)項(xiàng)目乘以系數(shù)1.2，超過3m時(shí)，按相應(yīng)項(xiàng)目乘以系數(shù)1.5。
19、定額中現(xiàn)澆框架系指柱、梁全部為現(xiàn)澆的鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，如部分現(xiàn)澆(柱、梁中有一項(xiàng)現(xiàn)澆)時(shí)按現(xiàn)澆框架定額乘以0.96系數(shù)，如樓板也為現(xiàn)澆混凝土?xí)r，按現(xiàn)澆框架定額乘以1.04系數(shù)。
20、單身宿舍按住宅定額乘以0.9系數(shù)。
21、本定額是按一類廠房為準(zhǔn)編制的，二類廠房定額乘以1.14系數(shù)。
造價(jià)師得分技巧
層次答題法：
這一方法是統(tǒng)攬單項(xiàng)選擇題答題技巧的最核心、最要緊方法。它是主要內(nèi)容是：按照"由易到難的答題順序，依據(jù)與難易程度相宜的答題技巧"解答單項(xiàng)選擇題。更詳細(xì)的看下面的五種方法。
一舉中的法：
對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同志而言，許多考題屬"容易題"，你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)唯一正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。
逐個(gè)排除法：
對(duì)于那些沒有絕對(duì)把握，不能"一舉中的"的題，要根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案進(jìn)行逐個(gè)排除。也許對(duì)最后剩下的那個(gè)答案你拿不準(zhǔn)，但是，只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由，那么最后剩下的那個(gè)——你"沒有選擇的選擇"就是正確的。這類題，我們把它叫做"次容易題"。
對(duì)比判斷法：
主要針對(duì)的是"較難題"。我們?cè)谧鲉雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：運(yùn)用逐個(gè)排除法，排除到最后，還是剩下了兩個(gè)備選答案，拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。我們把這類題叫做"較難題"，比前一類難度大。所謂對(duì)比判斷法，就是將最后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量，比較那一個(gè)更有道理或者正確的可能性更大，選哪個(gè)。
瞻前顧后法：
在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理，遇到此情況，可暫時(shí)擱置一邊，先做下面的題(包括多項(xiàng)選擇題)，有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息，對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。
回憶聯(lián)想法：
在瞻前顧后法也不能解決問題的情況下，你只能進(jìn)行回憶和聯(lián)想，這基本上是最后一招兒，如果想不起來任何蛛絲馬跡的信號(hào)，最后只能"蒙"一個(gè)。
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