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報(bào)考指南

注冊(cè)電氣工程師考試報(bào)考條件

時(shí)間:2021-11-24 08:23:34 報(bào)考指南 我要投稿

2017注冊(cè)電氣工程師考試報(bào)考條件

  注冊(cè)電氣工程師資格證是非常難考的資格證之一,不過我們?cè)诳记斑是要了解好相應(yīng)的報(bào)考條件。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的注冊(cè)電氣工程師考試報(bào)考條件,希望大家喜歡。

2017注冊(cè)電氣工程師考試報(bào)考條件

  注冊(cè)電氣工程師考試報(bào)考條件

  (一)具有下列條件之一者,可申請(qǐng)參加基礎(chǔ)考試:

  1、取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W

  2、取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)?茖W(xué)歷,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿1年。

  3、取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿1年。

  (二)基礎(chǔ)考試合格,并具備以下條件之一者,可申請(qǐng)參加專業(yè)考試:

  1、取得本專業(yè)博士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿2年;或取得相近專業(yè)博士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿3年。

  2、取得本專業(yè)碩士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿3年;或取得相近專業(yè)碩士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿4年。

  3、取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿4年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿5年。

  4、取得通過本專業(yè)教育評(píng)估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿4年;或取得未通過本專業(yè)教育評(píng)估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿5年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿6年。

  5、取得本專業(yè)大學(xué)?茖W(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿6年;或取得相近專業(yè)大學(xué)?茖W(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿7年。

  6、取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年。

  (三)截止到2002年12月31日前,符合下列條件之一者,可免基礎(chǔ)考試,只需參加專業(yè)考試:

  1、取得本專業(yè)博士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿5年;或取得相近專業(yè)博士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿6年。

  2、取得本專業(yè)碩士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿6年;或取得相近專業(yè)碩士學(xué)位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿7年。

  3、取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿7年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年。

  4、取得本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿8年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿9年。

  5、取得本專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿9年;或取得相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)程設(shè)計(jì)工作滿10年。

  6、取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿12年。

  7、取得其他工科專業(yè)大學(xué)?茖W(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿15年。

  8、取得本專業(yè)中專學(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿25年;或取得相近專業(yè)中專學(xué)歷后,累計(jì)從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿30年。

  符合考試報(bào)名條件的香港、澳門居民,可以申請(qǐng)參加注冊(cè)公用設(shè)備工程師執(zhí)業(yè)資格考試。在報(bào)名時(shí)須提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書、從事工作及相關(guān)實(shí)踐年限證明。

  電氣工程師備考誤區(qū)

  誤區(qū)一:反復(fù)聽課,以聽課代替看書記憶。

  有的朋友很喜歡聽課件,同一個(gè)老師的一遍不行,聽兩遍;聽這個(gè)老師的還不放心,還要找別的老師的來聽。就拿基礎(chǔ)班來說,一門課程大約30個(gè)小時(shí),聽兩遍就60個(gè)小時(shí),如果找還要聽別的老師的,那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀,難怪說時(shí)間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了,跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢,就在那里耗時(shí)間),還可以看網(wǎng)頁,聊QQ,啥都不耽誤,而且到了結(jié)束,感覺整本書都掌握了,自我感覺還不錯(cuò)。但是一做題,就出問題了,這里記不清楚那里不能確定,到頭來,還是不會(huì)做題。

  那么,問題出在那里呢,該如何利用課件呢。

  俗話說:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,課件也是這樣的作用,起到領(lǐng)進(jìn)門的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了,如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上,我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊,不可能進(jìn)入修行階段,而考試難度,永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以,我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行,做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù),做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!

  誤區(qū)二:重點(diǎn)抓講義,以講義為中心。

  有的朋友很喜歡看講義,不可否認(rèn),講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取,但是因?yàn)檫@就放棄教材,無異于舍本逐末。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu),只有教材最完善,尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友,理解教材是復(fù)習(xí)第一步,那些簡(jiǎn)單的定義概念,對(duì)于以后的大題非常有幫助。說白了,只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢,講義要和課件一起用,在明白了那些基本含義之后,和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!

  電氣工程師再生能源復(fù)習(xí)講義

  —、引言

  可再生能源大都直接或間接地來自太陽,包括太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能和地?zé)崮艿,是潔凈能源,?duì)環(huán)境不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染。可再生能源經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)開始在世界能源供應(yīng)的戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)中占據(jù)一席之地,越來越受到各國政府的重視。開發(fā)利用可再生能源成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,成為大多數(shù)發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家21世紀(jì)能源發(fā)展戰(zhàn)略的基本選擇。

  我國可再生能源資源豐富,水能的可開發(fā)裝機(jī)容量為3.78億千瓦,年發(fā)電量1.92萬億千瓦時(shí),居世界首位,太陽能在三分之二的國土上,年輻射量超過60萬焦耳/平方厘米,每年地表吸收的太陽能大約相當(dāng)于17萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤的能量,開發(fā)利用前景廣闊;風(fēng)能資源量約為16億千瓦,可開發(fā)利用的風(fēng)能資源約2.5億千瓦,地?zé)豳Y源的遠(yuǎn)景儲(chǔ)量為1353.5億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,探明儲(chǔ)量為31.6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。生物質(zhì)能資源亦十分豐富,秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源量每年有3.1億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,薪柴資源量為1.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,加上城市有機(jī)垃圾等,資源總量可達(dá)6.5億噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上。

  我國經(jīng)過近二十年的研究開發(fā)和示范推廣,可再生能源的應(yīng)用已取得重要進(jìn)展,技術(shù)水平有了很大提高,市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)化建設(shè)已初具規(guī)模。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1998年一次能源總消費(fèi)量為13.6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,可再生能源的消費(fèi)為2億噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上。截止至1998年底,我國在可再生能源開發(fā)利用和農(nóng)村能源建設(shè)方面取得了以下成績(jī):全國推廣了省柴節(jié)煤爐1.85億戶;發(fā)展沼氣688萬戶,大中型沼氣工程748處,城市污水凈化沼氣池5萬處,總池容209萬立方米,大中型沼氣發(fā)電裝機(jī)容量770千瓦,年發(fā)電量130萬千瓦時(shí),秸稈集中氣化近200處,供氣戶數(shù)3萬余戶,新營造薪炭林560萬公頃,小水電總裝機(jī)1.36萬千瓦,太陽能熱水器789萬平方米、太陽灶24萬臺(tái)、被動(dòng)式太陽房537萬平方米、太陽能農(nóng)用溫室8.3萬公頃、太陽能光伏電池1.1萬千瓦,并在西藏?zé)o電縣建成了100個(gè)光伏電站,風(fēng)力發(fā)電總裝機(jī)容量達(dá)22.36萬千瓦,己建成21個(gè)風(fēng)電場(chǎng),另有近15.5萬臺(tái)微型風(fēng)力機(jī)和8.65萬臺(tái)微型水電在牧區(qū)和山區(qū)應(yīng)用,對(duì)解決邊遠(yuǎn)地區(qū)居民看電視和照明問題起到了積極作用:全國地?zé)嵫b機(jī)3.5萬千瓦,其中西藏羊八井地?zé)犭娬疽蜒b機(jī)2.5萬千瓦,地?zé)釡厥颐娣e已達(dá)4540公頃。

  我國農(nóng)村能源有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行開發(fā)利用始于八十年代初期。鑒于當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活燃料匱乏,全國農(nóng)戶全年平均短缺四個(gè)月的生活燃料,導(dǎo)致森林、植被的破壞,造成水土流失嚴(yán)重、土壤沙化。為此在全國范圍內(nèi)選擇燃料嚴(yán)重短缺的典型地區(qū)進(jìn)行農(nóng)村能源試點(diǎn)示范,并加強(qiáng)改灶節(jié)柴和戶用沼氣池的科研與推廣等工作,對(duì)緩解部分地區(qū)生活用能的緊張程度起到了積極作用。為了增加對(duì)農(nóng)村能源的供應(yīng),還大力發(fā)展薪炭林的建設(shè)和農(nóng)村小水電的建設(shè)。風(fēng)能、太陽能、地?zé)、潮汐等可再生能源的開發(fā)利用也進(jìn)行了科研和小規(guī)模的試驗(yàn)示范。

  為了探索一條適合我國國情的解決農(nóng)村能源問題的有效途徑,在“六五”、“七五”期間,在我國18個(gè)縣進(jìn)行了“縣級(jí)農(nóng)村能源綜合建設(shè)”試點(diǎn),實(shí)踐證明了這是加速農(nóng)村能源建設(shè)的有效方法。為逐步推廣這一成功的經(jīng)驗(yàn),“八五”期間,由國家計(jì)委牽頭,國家經(jīng)貿(mào)委、國家科委,財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部、水利部和電力部等8個(gè)部委合作在全國組織實(shí)施百縣農(nóng)村能源綜合建設(shè)。水利部和電力部又分別進(jìn)行了209個(gè)農(nóng)村初級(jí)電氣化縣和215個(gè)農(nóng)村電氣化縣建設(shè)。

  二、問題

  1、對(duì)開發(fā)可再生能源戰(zhàn)略意義認(rèn)識(shí)不足

  我國人口眾多,能源資源相對(duì)匱乏。人均能源資源占有量不到世界平均水平的一半,石油僅為十分之一。煤炭、石油、天然氣剩余可采儲(chǔ)量均僅夠開采到即將到來的下世紀(jì)中葉或更早。發(fā)展可再生能源對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義、對(duì)減排溫室氣體的意義沒有得到充分的、廣泛的`認(rèn)識(shí)。對(duì)中央積極地、因地制宜地發(fā)展可再生能源的方針落實(shí)不夠。有的地區(qū)沒有編制可再生能源的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。

  2、職能交叉,政出多門

  長(zhǎng)期以來,我國可再生能源和農(nóng)村能源的工作分散在多個(gè)部門。國家經(jīng)貿(mào)委、農(nóng)業(yè)部、水利部、原電力部、原林業(yè)部等都設(shè)有專門的司或處室負(fù)責(zé)一部分工作。職能交叉,多頭管理,資金分散,重復(fù)建設(shè),政出多門,削弱了國家的宏觀調(diào)控力度。

  3、缺乏完整的激勵(lì)政策

  從國外的經(jīng)驗(yàn)看,政府支持是發(fā)展可再生能源的關(guān)鍵。國際上,不論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,可再生能源的發(fā)展離不開政府的支持如激勵(lì)、稅收、補(bǔ)助、低息貸款、加速折舊、幫助開拓市湯等一系列的優(yōu)惠政策,這是可再生能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初始動(dòng)力。我國可再生能源推廣應(yīng)用的地區(qū)多為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),社會(huì)效益顯著,但經(jīng)濟(jì)效益不高,更需要國家和各級(jí)政府的激勵(lì)和支持。

  4、投入太少

  八十年代以來,國家為推動(dòng)可再生能源的發(fā)展,采取了事業(yè)費(fèi)補(bǔ)貼、研究與發(fā)展補(bǔ)貼、投資貼息和項(xiàng)目補(bǔ)貼等政策。但是,同國外比較,我國政府對(duì)可再生能源的投入太少。迄今為止,我國可再生能源建設(shè)項(xiàng)目還沒有規(guī)范地納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算和計(jì)劃,成為阻礙其發(fā)展的重要因素。由于投入過少,缺乏足夠的開發(fā)與研究,不少關(guān)鍵性設(shè)備不得不進(jìn)口,如大中型風(fēng)機(jī)幾乎全部依賴進(jìn)口,導(dǎo)致發(fā)展緩慢,產(chǎn)業(yè)化、商品化程度低。

  5、生產(chǎn)規(guī)模小,成本高

  大部分廠家生產(chǎn)規(guī)模小、過于分散,集約化程度低,工藝落后,產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)效益不高。目前,我國太陽能熱水器廠已發(fā)展到500多家,但年銷售額500萬元以上的廠家只有31家,真正達(dá)到經(jīng)濟(jì)規(guī)模的還很少。近兩年,真空管太陽能熱水器銷路很好,不少地方大量建設(shè)玻璃真空管生產(chǎn)廠,由于受資金限制,規(guī)模都不大,原材料不穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)效益不高,質(zhì)量也難以保證。節(jié)能爐具生產(chǎn)廠全國有上千家,年銷售萬臺(tái)以上的寥寥無幾。大中型風(fēng)電機(jī)組國產(chǎn)化計(jì)劃剛剛起步,形成規(guī)模尚需必要的支持。

  6、缺少產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)至質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)目前,可再生能源產(chǎn)品品種已發(fā)展到100多種,但產(chǎn)品沒有形成系列,質(zhì)量參差不齊,又缺少必要的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng),使消費(fèi)者缺乏對(duì)產(chǎn)品的信心,產(chǎn)品規(guī)范化、系列化的發(fā)展受到很大的影響。

 

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