學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)1
過(guò)了這個(gè)暑假的我就進(jìn)入了大三,為了給以后的實(shí)習(xí)打基礎(chǔ),我決定這個(gè)暑假去參加一些時(shí)間活動(dòng)來(lái)豐富自己。應(yīng)該說(shuō),我是幸運(yùn)的,能夠進(jìn)入世界500強(qiáng)之一的移動(dòng)公司參加實(shí)踐活動(dòng)。
中國(guó)移動(dòng)是一個(gè)值得尊重的移動(dòng)信息專家!罢潞裆橛谥辽啤笔侵袊(guó)移動(dòng)的核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)獨(dú)有的特質(zhì),又闡釋了中國(guó)移動(dòng)歷來(lái)的信仰;“創(chuàng)無(wú)限通信世界,做信息社會(huì)棟梁”是中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)使命, 體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)通過(guò)追求卓越,爭(zhēng)做行業(yè)先鋒的強(qiáng)烈使命感;“成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者”是中國(guó)移動(dòng)的愿景。中國(guó)移動(dòng)一直以來(lái)都堅(jiān)持以客戶為導(dǎo)向, 秉承“溝通從心開(kāi)始”的企業(yè)精神。多年來(lái),業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛,用戶從無(wú)到有,從少到多,更體現(xiàn)了公司奉行誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),心顧客為本的經(jīng)營(yíng)原則。
從當(dāng)初的得到移動(dòng)公司暑期實(shí)踐活動(dòng)的消息再到活動(dòng)的報(bào)名,再經(jīng)過(guò)了參加了緊張的面試,大約了半個(gè)多月的時(shí)間,我孤注一擲,把希望全壓在了這次的移動(dòng)公司的暑期實(shí)踐活動(dòng)上面,本著“不成功便成仁”的心態(tài),終于有幸被移動(dòng)公司錄取,成為了這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的一員,并分配到了營(yíng)銷部門里面的渠道部分。所謂的渠道,就是連接生產(chǎn)與銷售之間的紐帶,是移動(dòng)公司重要的組成部分。李主任跟我們介紹說(shuō)渠道是整個(gè)營(yíng)銷部分競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方,因?yàn)檫@一塊牽扯到渠道老板和公司的`利益問(wèn)題。
和我一起被分配到渠道的一共有24名大學(xué)生,在7月15號(hào)那天參加了移動(dòng)公司精心準(zhǔn)備的培訓(xùn),讓我們初步了解了中國(guó)移動(dòng)公司的企業(yè)文化還有銷售服務(wù)方面的禮儀知識(shí),而下午則是安排了公司里面的領(lǐng)導(dǎo)著重介紹了移動(dòng)公司新推出的業(yè)務(wù),比如移動(dòng)的增值業(yè)務(wù)。移動(dòng)公司在增值業(yè)務(wù)方面一直做的非常出色。
這次 培訓(xùn)讓我親眼見(jiàn)證了中國(guó)移動(dòng)強(qiáng)大的技術(shù)后盾。無(wú)線(移動(dòng))增值業(yè)務(wù)就是建立在移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的,除了語(yǔ)音以外的那些數(shù)據(jù)服務(wù)包括短信、彩信、彩鈴、IVR、WAP、KJAVA/BREW、PDA等。讓我們多少了解了一些專業(yè)的知識(shí),為以后的戰(zhàn)演練打基礎(chǔ)。公司還讓我們自由分成4個(gè)小組,起隊(duì)名,想口號(hào),讓我們這些剛見(jiàn)面的伙伴很快便建立了友好的關(guān)系。
我們來(lái)自不同的地方,于是公司也把我們就近安排給不同的銷售經(jīng)理,跟經(jīng)理到他們管轄的區(qū)域去學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都分配到了自己的工號(hào),方便通過(guò)網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳幫助有需求的顧客做業(yè)務(wù),而我們用工號(hào)做進(jìn)的業(yè)務(wù)也成了記錄我們工作量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我和另外2個(gè)學(xué)生一起被分配到了區(qū)域,距離我家很近,方便了我的工作。
一開(kāi)始我們的主要工作就是去移動(dòng)的指定營(yíng)銷點(diǎn)去幫助渠道老板們做新業(yè)務(wù)的推銷。業(yè)務(wù)不好做,加上有些人覺(jué)得移動(dòng)公司的補(bǔ)貼太低,于是有不少人退出了。在這種情況下更堅(jiān)定了我要堅(jiān)持下去的勇氣,半途而廢的話一切歸零。一個(gè)人不可能知道所有的事,重要的是他要會(huì)學(xué),而且要學(xué)會(huì)。
我一直相信一個(gè)人的能力是可以培養(yǎng)的,只要他肯學(xué),就可以學(xué)好。可能今天的我什么都不懂,什么都不會(huì),但是我希望能通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校里面所學(xué)不到的。我相信,這次的實(shí)踐會(huì)是我生命中難忘的一課!我們將會(huì)從這次的實(shí)踐中學(xué)到很多東西,但是我們需要自己總結(jié),自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后去解決。一味靠別人教是學(xué)不會(huì)什么的。我想這就是我們現(xiàn)在的大學(xué)生所要具備的另一能力了吧?
實(shí)踐的中后期,我們開(kāi)始傾向于向顧客們推薦“充值送冰爽”的業(yè)務(wù)。我們不僅要在店里面做這個(gè)業(yè)務(wù),有時(shí)候還會(huì)在銷售經(jīng)理或者是客戶經(jīng)理的組織和帶領(lǐng)下,到一些大集團(tuán)或者是街口擺攤。經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們臨海的“充值送冰爽”的業(yè)績(jī)量成為了整個(gè)臺(tái)州市里面做的最好的,市公司還因此表?yè)P(yáng)了我們。
偶爾,我們會(huì)被全部召集到公司,臨時(shí)幫忙做業(yè)務(wù),比方說(shuō)打電話給12580,也比方說(shuō)幫公司做直郵卡的激活。工作有時(shí)候反復(fù)而枯燥,但是我學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),不會(huì)抱怨,因?yàn)槲颐靼,越是抱怨就越是不?huì)在工作中找到快樂(lè),因而就越是找不到工作的樂(lè)趣。
實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,公司還評(píng)出了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,很榮幸這份榮譽(yù)降臨在了我的頭上。捧著滾燙的鑲金的榮譽(yù)證書,那一刻覺(jué)得沒(méi)有什么比這個(gè)更重要的了。這次的實(shí)踐還讓我有了不少的“收獲”:
1.深刻感受到移動(dòng)“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)文化和番禺公司強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的管理文化;
2.獲得了書本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3.體會(huì)到了工作的辛苦和快樂(lè),學(xué)會(huì)把握好每次機(jī)會(huì),主動(dòng)、積極、虛心向身邊人學(xué)習(xí)更多;
4.實(shí)習(xí)生的每個(gè)晚上的工作總結(jié)讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題;
5. 感受到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,結(jié)交到了不少年紀(jì)相仿的朋友。
在這里,我要感謝ZJ移動(dòng),一個(gè)給我成長(zhǎng)平臺(tái)的優(yōu)秀企業(yè)。這里的一切都感染著我,她就是這樣一個(gè)溫暖的大家庭,有工作一起分擔(dān),有好吃的一起吃,我喜歡這里的工作環(huán)境,年輕化的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),大家工作都很有激情,在這里每天不是在混日子,而是在思考,我喜歡有競(jìng)爭(zhēng)的工作,這樣我才能夠不斷地超越自己。在移動(dòng)參加實(shí)踐活動(dòng),我也常常問(wèn)自己工作最大的支撐是什么,原來(lái)這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)給了我最好的答案!
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)2
7月14日,XX理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)正式召開(kāi)。此次會(huì)議針對(duì)計(jì)軟學(xué)院今年“走進(jìn)社會(huì),踏入基地”的校企合作社會(huì)實(shí)踐這一新舉措進(jìn)行了活動(dòng)開(kāi)展情況的說(shuō)明。
計(jì)軟學(xué)院在今年的社會(huì)實(shí)踐中共成立五支隊(duì)伍,分別為:由院團(tuán)委書記王XX老師帶隊(duì)的上海實(shí)踐隊(duì)、院團(tuán)委副書記李XX老師與明向校區(qū)輔導(dǎo)員XX老師帶隊(duì)的蘇州實(shí)踐隊(duì)、明向校區(qū)輔導(dǎo)員余XX老師帶隊(duì)的太原實(shí)踐隊(duì)、明向校區(qū)輔導(dǎo)員焦XX老師帶隊(duì)的'右玉實(shí)踐隊(duì)與學(xué)工辦副主任郭XX老師帶隊(duì)的職業(yè)發(fā)展寶典探索實(shí)踐隊(duì)。
王飛老師講話
在往年社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上,計(jì)軟學(xué)院積極聯(lián)合上海杰普軟件園、蘇州軟件園等軟件實(shí)訓(xùn)基地,通過(guò)參觀實(shí)訓(xùn)基地、軟件公司、科技展覽等一系列專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、參與度高的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提升自我。同時(shí)堅(jiān)持傳統(tǒng)實(shí)踐方式的太原實(shí)踐隊(duì)與右玉實(shí)踐隊(duì)通過(guò)探訪福利院、登山踏青等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)走出校園感悟生活。職業(yè)發(fā)展寶典探索實(shí)踐隊(duì)則通過(guò)專業(yè)采訪軟件企業(yè)工作人員對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行探索。
傳統(tǒng)與創(chuàng)新并行,理論與實(shí)踐結(jié)合,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院在20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)中打開(kāi)校企合作新局面,以實(shí)踐明辨篤實(shí)。
在此我們預(yù)祝計(jì)算機(jī)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)取得圓滿成功。
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我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無(wú)軌電車,曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx多臺(tái)專業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),wd615柴油機(jī),stair型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。
在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過(guò)于依賴進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的.速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展 趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)4
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假,我院團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視、認(rèn)真組織
暑假前夕,XX院團(tuán)總支向全院廣大同學(xué)發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,同學(xué)們積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從組織形式上看,主要分為分散活動(dòng)和集體組織兩種。共派出淄博幸運(yùn)風(fēng)企業(yè)幫扶小分隊(duì)和青島興田幫扶小分隊(duì)兩支小分隊(duì)參加此次實(shí)踐活動(dòng)。
從社會(huì)實(shí)踐的'類型看,主要分為:開(kāi)展便民服務(wù),在市場(chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn);開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng);開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),對(duì)山東濟(jì)南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼;文藝下鄉(xiāng),學(xué)院學(xué)生會(huì)組成文藝隊(duì)伍到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng);開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,了解市場(chǎng)信息,緊抓時(shí)尚脈搏,以市場(chǎng)需求帶動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;企業(yè)幫扶,以小分隊(duì)的組織形式到實(shí)習(xí)基地實(shí)地考察、學(xué)習(xí),使學(xué)生走出校園,了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序,學(xué)以致用。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰
暑期返校后,全院學(xué)生通過(guò)寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié),相互交流經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我院大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐層次得到很大程度的提高。同時(shí),我院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比,上報(bào)校團(tuán)委。
四、經(jīng)驗(yàn)和收獲
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)交流實(shí)踐的心得體會(huì),使每位同學(xué)能夠總結(jié)自己在實(shí)踐中的收獲,同時(shí)也能從其他同學(xué)的實(shí)踐中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,看到了他們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、鍛煉自己、服務(wù)社會(huì)的心理,達(dá)到了服務(wù)勞動(dòng)人民,增進(jìn)與人民群眾的感情,提高青年學(xué)生自身素質(zhì)的實(shí)踐目的。同學(xué)們紛紛表示,這個(gè)假期過(guò)得比以往更充實(shí),更有意義,并表示,以后的假期會(huì)繼續(xù)尋找這樣的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高自己的能力,使自己的假期生活更豐富。事實(shí)證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,符合青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義重大,影響深遠(yuǎn)。在取得進(jìn)步的同時(shí),我們也深深體會(huì)到,在今后的工作中我們應(yīng)該有更大的突破,拓寬渠道建立社會(huì)實(shí)踐基地,加強(qiáng)與地方的聯(lián)系與合作,使社會(huì)實(shí)踐工作保證連貫性與持續(xù)性。
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從8月29日到10月28日我在北方晨報(bào)社進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身仍有許多不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和幫助。
在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我主要在北方晨報(bào)社的辦公室里實(shí)習(xí),主要是負(fù)責(zé)醫(yī)療健康新聞的。主要任務(wù)是:一、校稿:幫忙報(bào)社老師們找新聞稿中的錯(cuò)別字,整理相關(guān)采訪資料。
二、收集資料、查找選題:密切關(guān)注醫(yī)院的動(dòng)態(tài),收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料,查找專刊。
三、整理選題、新聞稿件:結(jié)合天氣、環(huán)境、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞。四、醫(yī)院采訪、寫稿:負(fù)責(zé)鞍鋼集團(tuán)總醫(yī)院、第三醫(yī)院的專刊,半月刊,每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問(wèn)題以及健康知識(shí)去采訪。五、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖。
在這兩個(gè)月中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),從未實(shí)踐過(guò),所以初到記者的這行業(yè)上,有很多東西都不是很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺,處事的觀念也很不成熟。但是,指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心,帶著我去采訪,回到報(bào)社后由我自己來(lái)寫稿子,然后又細(xì)心地修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái),老師干脆就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我的信任與認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表 個(gè)幾篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì)實(shí)踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高,并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。領(lǐng)悟到了很多東西。第一,工作一定要認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。做記者,這點(diǎn)上非常重要的,工作不扎實(shí),不實(shí)是求事,做虛假報(bào)道,誤導(dǎo)群眾,致使報(bào)社名譽(yù)受損,個(gè)人利益也會(huì)受到重大的損失;第二,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué),其實(shí)做記者是很累的,雖然報(bào)社并沒(méi)有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會(huì)耗在報(bào)社,有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn),甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天,和不同的人打交道。然后組織稿件,寫稿件。第三,做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在采訪過(guò)程中,因受訪人隱蔽的'回答,使我的采訪陷入冷場(chǎng),這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問(wèn)題了,而是需要應(yīng)變能力來(lái)應(yīng)付,我在這方面的缺陷需要很大的改善。
這次在報(bào)社的見(jiàn)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該報(bào)社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了以下幾點(diǎn):
從自身方面,首先,實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí),做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面,我有幾點(diǎn)感觸:
一、對(duì)于新聞的敏感性
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒(méi)有敏感,一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡(jiǎn)練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì)更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?偸窍雽懗鲆粋(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。
為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,第二個(gè)是簡(jiǎn)約,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會(huì)加上個(gè)輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于約稿
約稿的工作并不難,或可說(shuō)很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心。
四、關(guān)于校稿
校稿工作至關(guān)重要,除了校對(duì)錯(cuò)字別字外,還需要注意語(yǔ)言是否通順,邏輯是否合理。通常校稿要進(jìn)行三到四遍。
靈活變通是記者需要掌握的一個(gè)技巧。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹(shù)上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學(xué)校時(shí),我們?cè)ㄋ悸肥遣蓪懸黄愃茣?huì)議新聞。由于活動(dòng)本身的形式化,因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn),坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常。于是我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后對(duì)這位盲人記者進(jìn)行了采訪。沒(méi)想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計(jì),我們決定改變之前的選題。
實(shí)習(xí)期間,我翻閱了大量的報(bào)紙雜志,了解了很多報(bào)業(yè)知識(shí),。在采訪過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞?dòng)浾,這個(gè)能力意味著你能否是采訪對(duì)象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專訪時(shí),這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會(huì)還有采訪前務(wù)必對(duì)你的采訪對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對(duì)象感到自己不適合一個(gè)陌生人交談,不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會(huì)獲得對(duì)方的尊重。
這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞編輯的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,鍛煉了自我,為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞編輯方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。見(jiàn)習(xí)不過(guò)兩周,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)6
大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要途徑,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)習(xí)能力和社會(huì)交往能力的重要方法,所謂實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的就業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。
其實(shí),這已經(jīng)不是我第一次進(jìn)行社會(huì)就業(yè)實(shí)習(xí)了,在高中畢業(yè)的暑假,我就有和同學(xué)一起進(jìn)行過(guò)就業(yè)實(shí)習(xí),在學(xué)校的時(shí)候,身邊的都是自己的同學(xué),自然沒(méi)有擔(dān)心過(guò)與其他人溝通的問(wèn)題,但是想想以后還是要接觸社會(huì)的,所以高考的暑假就想著出去鍛煉一下自己與人溝通的能力,當(dāng)時(shí)選擇了在我們當(dāng)?shù)氐囊患覠敬勺龇⻊?wù)生,我覺(jué)得做服務(wù)生可以更多的接觸形形色色的人,可以更好的鍛煉我的交流能力和應(yīng)對(duì)臨時(shí)事件的反映能力;因?yàn)樯习嗟牡胤诫x家較遠(yuǎn),所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍,那也是我第一次獨(dú)自出門打工,除了住過(guò)學(xué)校宿舍外,第一次與幾個(gè)并不認(rèn)識(shí)的人一起住在一個(gè)地方,開(kāi)始學(xué)著用點(diǎn)菜寶給顧客點(diǎn)菜,開(kāi)始學(xué)著和家人還有同學(xué)以外的人如何很好的相處:最開(kāi)始的時(shí)候跟顧客說(shuō)話的時(shí)候特別緊張,但是慢慢的發(fā)現(xiàn)與不認(rèn)識(shí)的人交流并不是太困難,我也開(kāi)始克服自己的抵觸心理,直到一點(diǎn)點(diǎn)的我可以很好的和陌生人交流。
這個(gè)寒假是我第二次參加就業(yè)實(shí)習(xí),這次是去到一個(gè)烤鴨店,還是一樣的工作身份,但是換了新的環(huán)境、換了新的工作伙伴、對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就是重新認(rèn)識(shí)一群新的工作伙伴,然后開(kāi)始新的工作;還是因?yàn)榧依锊环奖愕脑颍是和大家一樣住集體宿舍,這次飯店宿舍搬遷,所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室,每天和大家一起吃伙食餐,住地下室,既然是出來(lái)體驗(yàn)打工,參加就業(yè)實(shí)習(xí)的,就不能怕苦怕累;雖然工作性質(zhì)沒(méi)有變,但是服務(wù)行業(yè)就是會(huì)遇到的人更多的不同類型、不同性格的人,在餐館里工作經(jīng)常會(huì)遇到很多不好交流的客人,也會(huì)遇到很多醉酒的鬧事的客人,或許以前的我遇見(jiàn)這種事會(huì)慌,會(huì)不知道該怎么辦,但是經(jīng)過(guò)這次寒假實(shí)習(xí)的鍛煉,我已經(jīng)能很好的面對(duì)和處理這種事情的發(fā)生,能更加的讓自己冷靜,我可以說(shuō)今年寒假我自己的的確確有提升,不管遇到什么事能快速的讓自己冷靜下來(lái),把自己的狀態(tài)調(diào)整出來(lái)冷靜的應(yīng)對(duì)發(fā)生的事情;同時(shí)也鍛煉了我吃苦耐勞的精神,我覺(jué)得這次的就業(yè)實(shí)習(xí)是非常成功的;叵脒@次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面!
進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)就業(yè)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),在社會(huì)層面向當(dāng)代大學(xué)生展示更多的創(chuàng)業(yè)方向和就業(yè)方向,讓學(xué)生為以后的就業(yè)和想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生做好心理準(zhǔn)備,不同的就業(yè)實(shí)習(xí)形式和方向更多的與不同類型的人接觸、交往,更加的鍛煉了我們的人際交往能力和靈活應(yīng)變能力,參加社會(huì)就業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是到工作崗位中,埋頭苦干、盲目的干活,更是要從其中掌握一定的知識(shí)和生活工作技能,從中領(lǐng)悟到很多的東西,而這些東西將讓你在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作甚至終生受益,這才是社會(huì)就業(yè)實(shí)習(xí)的意義,社會(huì)實(shí)習(xí)加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的.距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值將得到體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都還在想念回校讀書的那段日子。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò),回頭翻看這一個(gè)月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂(lè)趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對(duì)二三十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí),我慌了神,手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)習(xí),使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽(tīng)課,F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課學(xué)習(xí)教學(xué)方法
目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的老師來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí),原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來(lái)在劉老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們對(duì)我們很熱情,對(duì)我的工作也很配合,經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái),對(duì)老師工作也逐漸得心應(yīng)手。
班級(jí)活動(dòng)方面:在原班主任劉老師的支持下,我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng),使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),在知識(shí)中收獲快樂(lè)。
當(dāng)實(shí)習(xí)老師的期間,我意識(shí)到,作為一名老師,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛(ài)心!皭(ài)”是做好老師工作的秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開(kāi),一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí),我很激動(dòng),說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來(lái)考上好的大學(xué),還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起玩游戲,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無(wú)論以后自己是不是做一名教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生,給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握?/p>
教育界的李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò):教育是師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過(guò)程。它是心靈對(duì)心靈的感受,心靈對(duì)心靈的理解,心靈對(duì)心靈的耕耘,心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造。通過(guò)教師實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識(shí),懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識(shí)面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!睙o(wú)論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成。以前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,就有聽(tīng)老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說(shuō),語(yǔ)文如果學(xué)不好,理解能力差,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),對(duì)學(xué)生是這樣,對(duì)教師,其實(shí)也是這樣,表達(dá)能力和方式有欠缺的話,會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語(yǔ)表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。所以,教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師的語(yǔ)言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我從實(shí)習(xí)工作中明白了其重要性,同時(shí)也得到了一定的意識(shí)和能力的提升。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)7
實(shí)踐單位:xx電視臺(tái)
實(shí)踐時(shí)間:2月2日-2月14日
摘要:自己沒(méi)有走過(guò)的路,永遠(yuǎn)不知道自己將會(huì)在這條路上遇到什么,永遠(yuǎn)呆在象牙塔,只會(huì)將你束縛在窄窄的一方樂(lè)土上。寒假說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,與其選擇呆在家中吃吃喝喝度過(guò)寒假,還不如積極參加社會(huì)實(shí)踐,這樣你將收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。寒假電視臺(tái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了很多,同時(shí)也讓我更加明確了自己的目標(biāo)。
作為一名新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,除了要學(xué)好新聞理論知識(shí)之外,更重要的是實(shí)踐采訪,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新聞,培養(yǎng)自身的新聞敏感力。社會(huì)實(shí)踐課是我們大學(xué)生的一門必修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐,有利于我們更好地融入社會(huì),也為我們畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
一放寒假,我就尋思著回家鄉(xiāng)的電視臺(tái)(xx電視臺(tái))實(shí)習(xí),但是“怎樣進(jìn)去,需要怎樣的程序”這些問(wèn)題困擾著我。于是,我找到了在宣傳部工作的黃老師,希望他可以幫助我。黃老師是我初中時(shí)的政治老師,如今在宣傳部工作,雖多年未見(jiàn)但仍然有聯(lián)系。在他的幫助下,我終于進(jìn)入了電視臺(tái)的新聞部,成為了那里面的一名實(shí)習(xí)記者。
一.初來(lái)乍到無(wú)人理會(huì)
實(shí)習(xí)第一天,我?guī)е淇於制诖男那閬?lái)到了電臺(tái),伴著電梯一層又一層的上升,我的心情也是漲到了極點(diǎn)?墒,美麗的心情被這“拒之門外”之舉掃得干干凈凈(門還沒(méi)有開(kāi)),傷心失落的我,只好安安靜靜地站在門外等候。黃天不負(fù)有心人,他們終于來(lái)了。一走進(jìn)辦公室,就看到他們開(kāi)始忙碌起來(lái),有些人,拿著照相機(jī),背著包就出去了,估摸著是去采訪,而另一些人則是導(dǎo)照片,剪輯視頻。只有我,一個(gè)人呆呆地站在旁邊,不知哪個(gè)才是我的歸屬地。
也許是我太敏感了,也許是他們太專注于自己的事情,因而忽視了我的存在。一上午,我只是一個(gè)人在辦公室靜靜地坐著,也沒(méi)人理會(huì)我,或者是叫我干什么事情,哪怕是倒一杯水這樣的跑腿活。一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔在我的腦海中呈現(xiàn),突然黃老師的一句話激起了我的勇氣“來(lái)這實(shí)習(xí),要有膽量,多跟人說(shuō)話。。。。。。!
二.情況好轉(zhuǎn)有人教
鑒于第一天自己被忽略,沒(méi)人理會(huì)的情況,第二天我果斷大膽起來(lái)。看見(jiàn)旁邊一位姐姐在使用非線編輯視頻,于是我鼓起勇氣,“請(qǐng)問(wèn),你是在編輯視頻嗎?”
“是的,這是我昨天拍的關(guān)于xx黃龍病預(yù)防措施講座的視頻,你是?”
“哦,我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生,我叫。。。。。還望多多指教,現(xiàn)在不知道要干嘛!
“這樣呀,那你有沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)視頻剪輯呀?我可以教你,反正我現(xiàn)在不著急弄好這個(gè)!
“當(dāng)然有興趣了,謝謝你!”
就這樣,在她的指教下,我慢慢地了解了電臺(tái)里的一些工作程序,對(duì)這里的工作也有了一些了解。在這位姐姐的介紹下,我認(rèn)識(shí)了電臺(tái)的記者玉娟,以后我就跟著她一起外出采訪。
三.外出實(shí)訓(xùn)收獲多
經(jīng)過(guò)交流后,居然發(fā)現(xiàn)玉娟姐姐是我的校友,而且還是直系學(xué)姐,基于這層關(guān)系,我們交流的話題也就多了起來(lái)。她開(kāi)始問(wèn)我來(lái)著實(shí)習(xí)都干了些什么,有沒(méi)有師傅帶著我之類的問(wèn)題,當(dāng)聽(tīng)了我的答案是沒(méi)干啥,還沒(méi)有人帶著我時(shí),她立馬跟我講了許多在這里我可以做或者應(yīng)該做的事。
“這樣吧,如果不用外出采訪,你就坐在辦公室看稿子,看看之前的稿子寫得怎樣,如果覺(jué)得不好的地方你自己也可以動(dòng)手修改修改。如果有采訪要做的話,你就跟著我一起外出做采訪,或者你覺(jué)得在辦公室坐得累了,你就可以拿著dv機(jī)拍下一些感動(dòng)的畫面,我們這有‘隨手拍下你身邊的感動(dòng)的畫面’這個(gè)專題!
“嗯嗯,好的,謝謝學(xué)姐的指導(dǎo)!
有了師傅的帶領(lǐng),我的實(shí)習(xí)之路變得容易的多。第一次跟著出去采訪是做會(huì)議新聞,這類新聞主要是抓領(lǐng)導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)講話的一些重要內(nèi)容。在所有參加會(huì)議的人來(lái)齊時(shí),我們首先是拍攝一個(gè)大場(chǎng)景,在會(huì)議開(kāi)始后鏡頭當(dāng)然是對(duì)準(zhǔn)講話的領(lǐng)導(dǎo)。就這樣,在玉娟的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何拍攝會(huì)議新聞的視頻,包括如何處理對(duì)視頻場(chǎng)景拍攝的方向以及移動(dòng)拍攝的技巧。為了確保報(bào)道真實(shí)無(wú)誤,會(huì)后我們還要到了會(huì)議文件進(jìn)行核對(duì),以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了單獨(dú)采訪。第一次跟領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流,緊張跟不安是在所難免,但是我努力克服膽小跟靦腆,并且在玉娟的鼓勵(lì)下,終于結(jié)束了這次采訪。
接下來(lái)的采訪拍攝之路就顯得困難多了。這一次是跟隨縣紀(jì)檢委的'督察組一起對(duì)各街道“臟,亂,堵”的現(xiàn)象進(jìn)行電視曝光。這一天下午,我們一行人帶上設(shè)備,冒著凜冽的寒風(fēng),對(duì)縣城的各個(gè)街道進(jìn)行查看。沒(méi)經(jīng)過(guò)一條街,就要把亂停放車輛的場(chǎng)景拍攝下來(lái),并且還要登記好車輛的數(shù)量跟街道名稱。有些市民,一看到我們?cè)谂臄z,立馬走過(guò)來(lái)阻攔或者把車輛移開(kāi)。面對(duì)他們懷疑的目光或者罵聲,我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了。遇到垃圾亂倒,垃圾成堆的地方,不僅要拍攝,而且還要采訪旁邊的居民。但是拒絕接受采訪或者恐慌鏡頭的現(xiàn)象常有發(fā)生,這就增加了采訪的難度,沒(méi)有采訪對(duì)象怎么辦呢?千找萬(wàn)找,終于有人愿意接受采訪了。玉娟負(fù)責(zé)拍攝,我負(fù)責(zé)在旁邊提問(wèn),“請(qǐng)問(wèn),這河道邊這么多垃圾,對(duì)你的日常生活有什么影響?”
“影響可大了,天天從這里過(guò),都是一股惡臭,不僅污染空氣,還影響人的健康,你說(shuō)影響大不大?還要問(wèn)嘛,趕緊處理。。。。。!彪m然說(shuō)話的語(yǔ)氣重了些,但畢竟是老百姓的心里話。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的查看,詢問(wèn),這次的采訪總算告一段落。凜冽的寒風(fēng)依舊在我們耳邊呼呼刮過(guò),通紅的手指早已沒(méi)了知覺(jué)。但是,辛苦總算沒(méi)白費(fèi),該收集的材料差不多都有了,就等回去整理材料,核算數(shù)據(jù),我們的稿件視頻就可以出爐了。
四.實(shí)習(xí)感言
短短十多天的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,在這段日子里,我收獲的是成長(zhǎng)。剛進(jìn)時(shí)的膽小與靦腆,不敢跟人打交道;熟悉后的相識(shí)與指導(dǎo),讓我找到了實(shí)習(xí)的樂(lè)趣與收獲;結(jié)束后的不舍與感激,讓我意識(shí)到了我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。。。。。。不管未來(lái)的路是怎樣,是否會(huì)走記者這條路,都不重要了,重要的是我要學(xué)會(huì)怎樣更好地與不同的人交流,然后慢慢熟悉起來(lái)。告別沉默寡言,多一份大膽的問(wèn)語(yǔ),你就會(huì)得到一個(gè)不一樣的結(jié)果。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)8
參加社會(huì)實(shí)踐一直是我的夢(mèng)想,可惜夢(mèng)想總是無(wú)法實(shí)現(xiàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),我需要在今后更加不斷的努力了,在不斷的成長(zhǎng)中得到更多的知識(shí)和能力,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來(lái)不斷工作的結(jié)果,我相信我會(huì)做的更好。只是暫時(shí)我還沒(méi)有得到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我很苦惱。在經(jīng)過(guò)多次努力之后,我終于找到一個(gè)可以實(shí)習(xí)的地方了!
在大學(xué)里面學(xué)習(xí)了兩年半后終于將要步入社會(huì)參加工作了,那種心情是復(fù)雜的,有種喜悅,也有種茫然,說(shuō)喜悅是因?yàn)榻K于可以步入社會(huì)檢驗(yàn)自己是否學(xué)有所成了,說(shuō)茫然是因?yàn)椴恢狼胺降穆酚卸嗫部。我想這種心情是每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都有的。我一直認(rèn)為作為一個(gè)男孩子肩上有更重的擔(dān)子,男人應(yīng)該有去社會(huì)闖蕩的勇氣,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們需要做好把一切痛苦與悲傷咽下肚子的準(zhǔn)備。
結(jié)束了學(xué)校里所有的課程后,我和班上三位同學(xué)決定走屬于自己的路,當(dāng)許多同學(xué)還在等待學(xué)校的招聘會(huì)時(shí),我們已經(jīng)踏上了去上海的路程,然而這條路無(wú)疑是很艱辛的,我們知道會(huì)很艱辛,但是我們堅(jiān)信吃過(guò)苦后方有更深刻的體會(huì)的,路總歸是靠自己走出來(lái)的。事實(shí)上當(dāng)初我們作出這個(gè)決定的時(shí)候,有很多同學(xué)都說(shuō)去上海,沒(méi)有親戚和朋友,人生地不熟的,一切都是空白,再加上當(dāng)時(shí)正值金融危機(jī)的影響,許多的廠家都倒閉了,到外面找工作會(huì)很困難的。我們沒(méi)有因此而放棄我們的決定,正如我說(shuō),路是靠自己走出來(lái)的,前方困難是不可避免的,但我們需要有勇氣去嘗試的,萬(wàn)事開(kāi)頭難,邁開(kāi)第一步會(huì)很困難,但是往往第一步邁開(kāi)后也許會(huì)有更廣闊的天地在前方。
在去上海的長(zhǎng)途客車上,我們幾個(gè)人一路有過(guò)沉默,也有過(guò)談笑,勇敢的心和深思的大腦,我們需要謀劃該怎樣在異鄉(xiāng)去開(kāi)擴(kuò)一條屬于自己的道路。我們幻想著上海這座被譽(yù)為中國(guó)的紐約的城市是怎樣的一種環(huán)境,在那里有著怎樣的一種商業(yè)氛圍,那里的新思維,新理念能否啟示我們的人生,能否帶給我們不一般的開(kāi)始?在長(zhǎng)達(dá)20個(gè)小時(shí)的旅途后,我們終于在凌晨4點(diǎn)左右的時(shí)候踏上了上海這片土地,沒(méi)有想象中的那么神秘,但我們不敢去過(guò)早的否認(rèn)她的內(nèi)在,我們需要去了解,去學(xué)習(xí)她的文化,在這里提升自己。下車的那一刻僅僅是種激動(dòng),離開(kāi)客車后,我們仿佛被遺棄的孩子,在寒夜里孤佇的凝望這個(gè)陌生的城市,等待光明的降臨,好去尋找一個(gè)能夠落腳的地方。我們找到一個(gè)租房的地方,上海的房?jī)r(jià)是有名的貴,我們找到的是一個(gè)環(huán)境還不錯(cuò)的出租房,講價(jià)是每月1000的租金,交二壓一,交完房租后我們每人身上都僅剩下200元左右,休整了一天后,我們開(kāi)始了找工作,我們?cè)诰W(wǎng)上投遞了很多的簡(jiǎn)歷,也去參加了一些的上海的招聘會(huì),毫無(wú)疑問(wèn),找工作的過(guò)程是很艱苦的,許多的辛酸只有自己內(nèi)心更清楚,更深體會(huì),除了等待,我們還得乘坐很長(zhǎng)時(shí)間的公交和地鐵去一些公司面試,有時(shí)候還不得不徒步走很遠(yuǎn)的路程,每天都會(huì)很累,累得有時(shí)候會(huì)忘了饑餓。因?yàn)樵诰W(wǎng)上投遞了很多的簡(jiǎn)歷,每天大家都會(huì)收到一些的面試通知,但是我們必須針對(duì)性的進(jìn)行選擇和排除,然后根據(jù)地圖找出需要去面試的公司的位置,計(jì)劃好行車的路線,我們必須要預(yù)算好每天的路費(fèi),因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的資金,我們每天也必須預(yù)算好自己的用餐費(fèi)用,每天的食物很單調(diào),幾乎一日三餐都是面食。這種找工作的過(guò)程我無(wú)法在此用過(guò)多的言詞來(lái)進(jìn)行描述,其中的許許多多的艱辛我也無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)單的形容詞進(jìn)行刻畫。我想說(shuō)的不多,堅(jiān)持可能會(huì)成功,但是放棄就一定會(huì)失敗。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的身心煎熬中,我們終于迎來(lái)了希望,實(shí)習(xí)我們各自都陸續(xù)找到工作,當(dāng)然這就意味著大家馬上就要離開(kāi)那個(gè)載著我們?cè)S多感情的出租房,在那里我們熬過(guò)了漫長(zhǎng)的寒冬,多少辛酸和無(wú)奈的匯聚。接下的來(lái)的日子我們陸續(xù)離開(kāi)了那個(gè)出租房,比較幸運(yùn)的'是大家找到的工作都是包食宿的,這無(wú)疑會(huì)節(jié)省我們一筆很大的開(kāi)銷,盡管初期工資只有1500元左右,但是我仍然很欣慰,我覺(jué)得一切都比想象的情況要好得多的,找一份工作也不是那么的困難,困難的是您有沒(méi)有那份堅(jiān)持不懈的毅力。
我所在的那家公司是一家從事網(wǎng)上貿(mào)易的電子商務(wù)公司,主要經(jīng)營(yíng)女士化妝品和服裝,走的是多元化的發(fā)展模式,這樣的公司在江浙滬比較多,但是做得像樣的也沒(méi)有幾個(gè),我所在的那家公司應(yīng)該來(lái)說(shuō)是一家做得比較好的電子商務(wù)公司,類似這樣的模式的公司在湖北是鳳毛麟角,我覺(jué)得在這里應(yīng)該可以學(xué)到一些很好的知識(shí)。之前去這家公司應(yīng)聘的時(shí)候,公司老板面試的,一連問(wèn)了我三個(gè)關(guān)于電子商務(wù)買賣流程的問(wèn)題,我都回答的是不熟悉,因?yàn)槲掖_實(shí)是不熟悉,但是我補(bǔ)充了一句我說(shuō)我可以學(xué)。之后我接到了這家公司聘用通知,接著我就去了這家公司,后來(lái)和老板聊天的時(shí)候,我知道了,公司一般招聘都有個(gè)基本的原則,有才無(wú)德堅(jiān)決不用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有德有才破格錄用,或許正是我在面試中說(shuō)了實(shí)話,給了老板一種真誠(chéng)的感覺(jué),所以他才聘用了我。我學(xué)的是企業(yè)管理,之前也接觸電腦比較少,現(xiàn)在突然要整天和電腦打交道了。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)9
正式進(jìn)入寒假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會(huì)實(shí)踐單位,迷茫的我剛開(kāi)始不知道從哪下手,俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,這句話讓我明白了做什么事剛開(kāi)始是不好做的,但我堅(jiān)信只要我努力,一定會(huì)找到一份屬于自己的完美實(shí)踐單位!!
終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,x村x賣電腦,因?yàn)槲沂且粋(gè)寒期工,所以他們對(duì)我要求不是太嚴(yán)格,以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷!
今天是上班的第一天,高高興興的來(lái)到公司,還沒(méi)來(lái)得及吃飯!點(diǎn)到了,好緊張,點(diǎn)到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺(jué)和上學(xué)老師點(diǎn)到一樣!點(diǎn)到后下去開(kāi)始上班了,看著那么多樣機(jī)頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機(jī)后,店長(zhǎng)叫我開(kāi)始招攬顧客了,可我卻張不開(kāi)口,不知道這第一聲怎樣說(shuō),更沒(méi)勇氣去說(shuō)“歡迎光臨x專賣”!就這樣,在猶豫中度過(guò)了一天。
第二天到了,點(diǎn)到?jīng)]感覺(jué)了!到了店面還是不能主動(dòng)招呼客戶,店長(zhǎng)開(kāi)導(dǎo)了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長(zhǎng)的話做了,第一聲說(shuō)出來(lái)挺緊張,慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒(méi)啥,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開(kāi)始疼的厲害,因?yàn)榭偸钦局,小腿開(kāi)始吃不消了,總店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認(rèn)為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著,一天下來(lái)真的好累,想起在學(xué)校真好,想坐就坐,想溜達(dá)就溜達(dá)一圈兒!這一天下來(lái)收獲不小,工作是那么的不好做,無(wú)論處在哪種行業(yè),多做事少說(shuō)話是真理,其中更重要的就是要專心做好每一件事,要有超強(qiáng)的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話說(shuō)“人不狠站不穩(wěn)”,所以我會(huì)對(duì)自己“狠”,這樣才能學(xué)來(lái)真本事!
今天是我認(rèn)師傅的一天,在我們的店面有位的大哥,人特好,特聰明,他就是我的師傅xx!無(wú)論你問(wèn)他什么型號(hào)的機(jī)器,配置、主頻、價(jià)錢、類別……他都能一字不差的`說(shuō)給你聽(tīng),今天他給我的任務(wù)是必須背會(huì)所有樣機(jī)的型號(hào),并且在第二天要熟練的背給他聽(tīng),價(jià)錢也要會(huì)!他說(shuō)“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴(yán),也不怕你背后罵我,雖說(shuō)你是實(shí)踐的,但我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)對(duì)你放松!好好干!”
x月x今天是一個(gè)難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個(gè)挨說(shuō)的日子!今天像往常一樣開(kāi)始了一天的工作,還是和剛開(kāi)始一樣,什么都不會(huì),只會(huì)樣機(jī)的配置、價(jià)錢,只會(huì)招呼客戶,感覺(jué)自己是多余的、是沒(méi)用的,就這樣迷迷糊糊的又過(guò)了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個(gè)實(shí)踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,我卻沒(méi)談一個(gè),很自卑,到了下午5點(diǎn)快下班的時(shí)候,以為沒(méi)客戶了就靠在柜臺(tái)上歇了會(huì)兒,這一歇不要緊,總店長(zhǎng)看見(jiàn)了,讓我坐那歇會(huì)兒,我本以為是好意,可后話讓我害怕……我說(shuō)不用,別人都能站我也能,她卻說(shuō)那就別靠著,在這是可以坐但不允許靠著的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒(méi)有靠柜臺(tái)的詞了,下定決心以后無(wú)論在怎樣累也絕對(duì)不靠柜臺(tái)待著了!
最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進(jìn)去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要?jiǎng)e人管才肯學(xué)習(xí),我要自力更生,人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識(shí)談客戶真棒,心里幻想著自己談客戶的情景……“您好,歡迎光臨x專賣,兩位今天想看看多大尺寸的?對(duì)和顯存有要求么?主要做什么用?多少價(jià)位…….”正想的帶勁,不料店長(zhǎng)看見(jiàn)了,“干什么呢?走神,快點(diǎn)賣機(jī)器”。又挨說(shuō)了,下次不走不就行了,還用那種語(yǔ)氣,但是站在公司的角度想想挺對(duì)的,靠著會(huì)影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長(zhǎng)帶來(lái)麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會(huì)再靠著了,一定要做一個(gè)好榜樣,讓他們看看x人的毅力!
真是個(gè)好日子,前兩天談了個(gè)客戶,本以為給張名片就不會(huì)回來(lái)了,嘿嘿……好事被我撞見(jiàn)了,回來(lái)買了臺(tái)機(jī)器,今天是我最開(kāi)心的日子,自己一個(gè)人賣了我工作第一個(gè)機(jī)器,這樣記機(jī)器配置想記不住都不行,整個(gè)過(guò)程讓我記憶猶新,應(yīng)該是我這一個(gè)寒期得到的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿足,但我不會(huì)因此驕傲,這只是我實(shí)踐生涯的一個(gè)小小的開(kāi)始,不能因?yàn)闀簳r(shí)的小成績(jī)影響我的情緒,我是一個(gè)不滿足現(xiàn)狀的人,因?yàn)榈茸约翰饺肷鐣?huì)以后生活的保障就是挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣和能力,所以我要做一個(gè)成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!
這是我人生第一次離家這么遠(yuǎn),也是自己第一次工作,想想舍不得離開(kāi)他們,但我畢竟還得上學(xué),謝謝大家這一個(gè)月對(duì)我的照顧,謝謝師傅,但我沒(méi)好好學(xué)習(xí),給您丟人了,希望你在以后的日子里開(kāi)開(kāi)心心!!帶著滿腦子的機(jī)器回家了,這段時(shí)間真的學(xué)習(xí)了不少東西,例如做事錢一定要有清晰的思路,那樣既節(jié)省時(shí)間又能迅速做好,人無(wú)完人,但我相信沒(méi)有更好只有,我就是的。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)10
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)目的:
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容:
7月10日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到博藝思廣告公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在博藝思廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。
博藝思廣廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì),探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí),以 “ 為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象 ” 為目標(biāo), “ 誠(chéng)信為本、服務(wù)至上 ” 為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。 然后讓我參與對(duì)可口可樂(lè)廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的`重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
(三)實(shí)習(xí)總結(jié):
在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。
廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng)意?煽诳蓸(lè)案例: 1. 可口可樂(lè)在1960年該做的廣告都做了,然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方, 想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝。 2. 可口可樂(lè)根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí),可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告絕對(duì)超越你的想象。 作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個(gè)專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,
還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,心情很復(fù)雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀的是博藝思廣廣告公司的同事和朋友們。 回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的一個(gè)月,我們難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案.回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了學(xué)校為我們安排的暑假實(shí)踐實(shí)習(xí)的目的。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的的彼岸。
以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)11
今年暑假我沒(méi)有回家,而是留在了學(xué)校內(nèi),我想在暑假期間鍛煉自己,在不斷的鍛煉中找到生活的方向,這才是我一直以來(lái)不斷努力的方向,我希望在今后的工作中能夠做的更好,通過(guò)實(shí)習(xí)我可以很好的鍛煉自己。當(dāng)然鍛煉是全方面的,我也不知道自己到底會(huì)在哪些方面會(huì)取得進(jìn)步,但是我一定會(huì)進(jìn)步的。
讓假期過(guò)得有意義,我想是每一個(gè)學(xué)生特別是大學(xué)生的想法。要證明自己的能力和價(jià)值。而不是回家之后無(wú)所事事。我們的青春不容許這樣虛度。大一的暑假就遇到了民政局和學(xué)校聯(lián)合組織的實(shí)習(xí)活動(dòng),這是我們每一位參加活動(dòng)的學(xué)生的榮幸。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的好處之一就是我們不會(huì)被騙。這似乎已經(jīng)成為學(xué)生外出打工的主要障礙了。詐騙是學(xué)生難以應(yīng)對(duì)的棘手問(wèn)題。所以這次是千載難逢的好機(jī)會(huì)。
在工作中最大的困難就是看著住址卻找不到住戶了。我們對(duì)忻州都還不是很熟悉。小組中有一個(gè)忻州女孩幫了我們很大的忙。還有就是居委會(huì)主任了。有天我們找不到時(shí)就電話求助,主任很爽快的說(shuō)5分鐘就能到我們身邊。指點(diǎn)了一下我們就把那一片居民樓的情況都搞清楚了。很謝謝那位叔叔。幫了我們很多還一直說(shuō)我們辛苦。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)習(xí)到了很多東西:
一、提高能力很重要。
低保辦主任在培訓(xùn)我們時(shí)就說(shuō)過(guò),這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單。但是也需要我們把他們“合并同類項(xiàng)”。 把200多家分街道,分小區(qū),分樓號(hào)的全部整理出來(lái)。交通工具怎樣選擇都是我們要思考的問(wèn)題。雖然簡(jiǎn)單卻很花時(shí)間。這應(yīng)該也能稱為一種能力了。
二、我一直都不善交際。
和陌生人說(shuō)話時(shí)總會(huì)緊張。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),講話不委婉,這是很尷尬的`。我們小組在工作中就出現(xiàn)了溝通的問(wèn)題,我和另一個(gè)組員甚至吵了起來(lái)。還好我們?cè)诔惩旰蠼鉀Q了問(wèn)題。要不工作還不知道該怎么完成呢。我很想謝謝她。是她讓了步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
三、遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢冷靜得來(lái)處理。
主任給我們打預(yù)防針時(shí)我們沒(méi)太在意。覺(jué)得那些仿佛很遙遠(yuǎn)。可真的碰到像不友好配合的,要我們隱瞞虛報(bào)時(shí),我們不能強(qiáng)硬的回絕他們什么,要找各種理由來(lái)先搪塞過(guò)去確保我們能安全離開(kāi)他們家。從這些住戶家出來(lái)時(shí)總有一種死里逃生的感覺(jué)。有些夸張了可能。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的活動(dòng),能讓我們認(rèn)識(shí)更多的人,結(jié)交更多的朋友。
最后要感謝的就是低保辦的叔叔阿姨們。他們不只一次的提醒我們注意安全。在我們有什么不懂求教時(shí),他們也會(huì)熱情的告知我們。希望我們這段時(shí)間的工作對(duì)他們有所幫助。減輕他們的工作壓力。因?yàn)槲覀円呀?jīng)真切的體會(huì)到他們工作的不易。祝他們工作順利。期待今后有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們。
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,我對(duì)自己說(shuō),我應(yīng)該做的更好,只是自己第一次工作,還是對(duì)工作不熟悉,還是存在著這樣那樣的問(wèn)題,我想我會(huì)在今后的工作中做的更好的。現(xiàn)實(shí)中有很多的問(wèn)題需要我去解決,我會(huì)積極努力的工作的,相信自己的能力,我一定會(huì)做的更好的!
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)12
一、實(shí)習(xí)目的:
為將平時(shí)所學(xué)關(guān)于社會(huì)保障的知識(shí)加以實(shí)踐,增強(qiáng)理解、認(rèn)識(shí),我院組織大四年級(jí)勞保05-1班學(xué)生在烏魯木齊市社會(huì)保險(xiǎn)管理局實(shí)習(xí),大學(xué)生社會(huì)保險(xiǎn)局實(shí)習(xí)總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會(huì)保險(xiǎn)管理局新市區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。根據(jù)局長(zhǎng)羅蕓的安排,由財(cái)務(wù)室王玉慧會(huì)計(jì)做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在王老師的指導(dǎo)下我們做了以下工作:
。ㄒ唬┭b訂封皮
初來(lái)乍到無(wú)法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,王老師就交給我們做會(huì)計(jì)憑證封皮并裝盒的工作,這樣處在大廳內(nèi)一個(gè)隔離區(qū)的位置,做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作,熟悉程序的各個(gè)環(huán)節(jié)。她先示范了一遍,并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。
我犯了輕視任務(wù)的錯(cuò)誤:以為只是簡(jiǎn)單的涂抹膠水、蓋章(數(shù)字、憑證類、單位)很容易,結(jié)果是蓋錯(cuò)數(shù)字、蓋錯(cuò)位置、粘的封皮不整齊、看起來(lái)非常粗糙,真是手忙腳亂、漏洞百出,王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)窘得我滿臉通紅,一身是汗。她沒(méi)有批評(píng)我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),不要急躁,細(xì)致、認(rèn)真是工作所必需的。
這樣,4月份一共19本會(huì)計(jì)憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工,暗松一口氣,也對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生敬畏之情。
。ǘ┱頇n案盒
下一個(gè)任務(wù)是整理會(huì)計(jì)憑證的檔案盒。
因?yàn)榘峒业木壒,檔案盒在柜內(nèi)散亂無(wú)序,不利于查找,15年(會(huì)計(jì)憑證規(guī)定保存期限)的憑證分列在幾十個(gè)柜子里,王老師和我倆一起爬上爬下的,汗流浹背,滿身塵土。
整理檔案時(shí)我發(fā)現(xiàn)在1991—20xx年間,XX年以前的憑證,每本都較薄,每年盒數(shù)較少,XX年以后憑證都在20本左右,說(shuō)明辦理社會(huì)保險(xiǎn)的單位、個(gè)人增多了,社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的很快,正逐步完善。
(三)填寫業(yè)務(wù)委托書
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì)計(jì)、出納經(jīng)常要寫的漢字,填寫銀行的業(yè)務(wù)委托書時(shí),需填寫委托日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、委托人、收款人、金額(大小寫)、用途這些內(nèi)容,不經(jīng)意間,錯(cuò)誤就留在了委托書上,等銀行將有問(wèn)題的`單子返回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),有寫錯(cuò)收款人的,如:將“義烏市”寫成“義務(wù)市”;有錯(cuò)別字的,如:將“肆”寫成“四”;有金額未按要求頂頭寫,留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄”中的。填起來(lái)容易,糾錯(cuò)可是件麻煩事:不僅需要重新寫一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。
耐心、細(xì)心真不像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己才行。
(四)協(xié)助制作會(huì)計(jì)報(bào)表
漸進(jìn)月末,辦業(yè)務(wù)的人激增,每天都有許多個(gè)人帳戶轉(zhuǎn)移基金需要做配置,還要錄入大量記賬憑證的信息。月底,進(jìn)行月結(jié)后還要制作當(dāng)月會(huì)計(jì)報(bào)表。王老師忙里偷閑教我們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電算化制作會(huì)計(jì)記賬平整的操作。
1.進(jìn)入“用友入記賬憑證”的界面,先按手中所持業(yè)務(wù)信息錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額。最后,在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按一下保存并打印出記賬憑證,和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。
2.進(jìn)入“用友入記賬憑證審核”界面,在“標(biāo)記”處輸入當(dāng)月1—30日“已審核”,彈出當(dāng)月所有已審核憑證信息,按照憑證編號(hào)順序,依據(jù)金額核對(duì)已審核的電子憑證。上百個(gè)數(shù)據(jù)毫無(wú)章法地列在屏幕上,要核對(duì)日期、數(shù)據(jù),再輸入相對(duì)應(yīng)紙質(zhì)憑證的編號(hào),對(duì)著電腦屏幕上的數(shù)據(jù),眼睛都不眨地找,不一會(huì)眼睛發(fā)酸、模糊,甚至連鼠標(biāo)下的數(shù)據(jù)都看不見(jiàn),把數(shù)據(jù)從頭找到尾,再?gòu)奈舱业筋^,反復(fù)幾遍才覓到它的蹤影。做完一份報(bào)表的核對(duì),整個(gè)人疲憊不堪,當(dāng)時(shí)就感慨會(huì)計(jì)的工作真辛苦,因?yàn)樯绫J芾淼臉I(yè)務(wù)越來(lái)越多,相應(yīng)的會(huì)計(jì)工作量也與日俱增。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)13
我的第一次暑期實(shí)踐,雖是團(tuán)體項(xiàng)目,但是我們隊(duì)討論決定,各自回家,因此我們的實(shí)踐更具意義,正如我們隊(duì)的隊(duì)名,蒲公英愛(ài)心支教,我們就像一顆顆蒲公英種子四散,尋找土壤,生根,發(fā)芽,傳播希望。
而當(dāng)踏上回家的火車,我便在思考著我的暑期實(shí)踐怎樣才更充實(shí)有效,同時(shí)也意識(shí)到自己面臨很多問(wèn)題。
第一,現(xiàn)在是暑假,怎樣才能找到孩子呢?第二,自己沒(méi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),怎樣教,能教哪些?第三,怎樣組織,讓支教更加有意義?
回到家思考了幾天,通過(guò)熟人幫忙在山南小學(xué)找了間空教室,便開(kāi)始了我的第一步,了解到幾個(gè)孩子想通過(guò)假期來(lái)提升自己的成績(jī),聚集了他們之后,又遇到了難題,他們是不同年級(jí)的孩子,所要教授的課程也不一樣,并且來(lái)的孩子也不多,估計(jì)也只是抱著試試看的心態(tài)。
雖然有些受挫,但是還是要堅(jiān)持下來(lái),任何事情都不會(huì)像自己想像的那般容易,面臨了,就是要去承受,于是20xx年x月x日在山南小學(xué)空曠的教室里,我們開(kāi)始了我的支教活動(dòng)。
第一項(xiàng)我便開(kāi)始自我介紹,因?yàn)樵诖髮W(xué)里自我介紹的機(jī)會(huì)也多,便熟練了一些,可是怎樣讓他們感興趣,能記住,這我也花了很多心思,盡量讓自己的聲音甜美,不要產(chǎn)生代溝。
我將孩子們分開(kāi),了解了他們現(xiàn)在學(xué)的課程之后,便開(kāi)始計(jì)劃我該怎么做。因?yàn)槭寝r(nóng)村,對(duì)于普通話要求不嚴(yán)格,這對(duì)于孩子們的漢語(yǔ)拼音讀寫會(huì)有很大的影響,第一天,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我讓孩子們先讀一段課文,聽(tīng)一下他們存在什么問(wèn)題,再一一指出,糾正之后又讓他們讀幾遍,我讓孩子們提出平日拿不準(zhǔn)的字或詞,為他們講解,并要求他們從現(xiàn)在起開(kāi)始講普通話。
由于天氣炎熱的原因,我們的課選在了上午,不似正式的課堂,我們沒(méi)有嚴(yán)格的上課與下課的時(shí)間,在輕松歡樂(lè)的時(shí)光里讓他們接受知識(shí)。
老師或多或少給他們布置了一些作業(yè),也不多,主要在于發(fā)散他們的思維,我便想起了以前的暑期作業(yè),上面便有一些趣味題目,我便輔助他們做些題目,也安排了讓他們每人寫一篇文章,看一下他們的基礎(chǔ)便于日后的課程的開(kāi)設(shè)。 看過(guò)他們的作文發(fā)現(xiàn)還算規(guī)范,但是不出彩,有些循規(guī)蹈矩,也許是看書太少,平時(shí)鍛煉太少的緣故,我上網(wǎng)搜到一些優(yōu)秀小學(xué)生作文,與他們分享,并找些專家推薦的小學(xué)生必看書籍,告知他們以后應(yīng)該看看。
孩子們似乎對(duì)于初中,高中和大學(xué)的生活很感興趣,對(duì)于初中和高中的印象便是很忙碌,面臨學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力,一個(gè)星期很少回家,到高中時(shí)一個(gè)月才能回家一次,作業(yè)多,壓力也大,大學(xué),相對(duì)也比較輕松,中學(xué)時(shí)代,注重的是學(xué)習(xí)成績(jī),而大學(xué)看重的則是能力,學(xué)習(xí)力,展示的舞臺(tái)很大。
每一天,都陪伴著他們回家,想起小時(shí)候唱著歌,排著隊(duì)回家,那時(shí)的日子很快樂(lè),此時(shí)我是一個(gè)大姐姐,護(hù)送著他們回家。
又是天氣好,我們也會(huì)選擇在戶外,這時(shí)候他們要選擇自己喜歡的`詩(shī)在大家面前朗讀,看著他們情感滿滿的樣子,內(nèi)心很欣慰。
此次支教活動(dòng)只進(jìn)行了七天,但卻是我難以忘卻的一次經(jīng)歷,從他們身上我也學(xué)到了很多,永遠(yuǎn)保持孩子般樂(lè)觀的心,樂(lè)于分享自己的快樂(lè),傷心的時(shí)候要學(xué)會(huì)傾訴,或許應(yīng)該像個(gè)孩子一樣大聲的哭泣。
中國(guó)的教育普遍存在很多問(wèn)題,從這次支教活動(dòng),以及我的求學(xué)經(jīng)歷都可以看的出來(lái),尤其是農(nóng)村教育,資源匱乏,師資力量不強(qiáng),以及接受培訓(xùn)機(jī)會(huì)少等原因,只是孩子們只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷的將只是塞入大腦,卻不知該如何運(yùn)用,有些孩子,雖然有天賦,但是因?yàn)榧彝顩r等原因,很少有機(jī)會(huì)學(xué)一項(xiàng)才藝。 城里的孩子暑期有夏令營(yíng),有各種各樣的培訓(xùn)班,可是農(nóng)村的孩子卻只能在家中,出了看電視,做作業(yè),便沒(méi)了別的事,而暑期孩子們的安全也值得關(guān)注。 進(jìn)入大學(xué)后這種差距就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),如英語(yǔ)口語(yǔ)能力,電腦操作,以及才藝等。
以前自己也只是埋頭讀書,因?yàn)橹車幕锇槎际且粯拥那闆r,便也沒(méi)覺(jué)得應(yīng)不應(yīng)該這樣,這次支教也存在一些問(wèn)題,如孩子們太少,老師也太少,很難組織,或許真該組成團(tuán)隊(duì),更具規(guī)模和實(shí)力,也正式一些,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于孩子們的心理還不太了解等。
這也讓我意識(shí)到,做任何事都不是容易的,不能招考自己的想象,要實(shí)施,做永遠(yuǎn)比說(shuō)更有說(shuō)服力。我愿做一顆蒲公英種子,隨風(fēng)四散,能夠生根發(fā)芽,成長(zhǎng)成蒲公英的種子。
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)14
一、實(shí)習(xí)的目的
實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)本質(zhì)上是一種鍛煉,是通向社會(huì)的一座小橋。畢業(yè)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛能,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際是基礎(chǔ)訓(xùn)練。也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和設(shè)計(jì)工作的原材料來(lái)源,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué),提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作和管理工作必須具備的各種基本技能和實(shí)踐潛力
2。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析、研究和解決問(wèn)題的能力,將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化
3。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕吃苦、不怕疲勞的工作作風(fēng)
4。熟悉手工焊接常用工具的使用、維護(hù)和修理。
5;菊莆帐謩(dòng)烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)流程
6。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試和維護(hù)方法
7。了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度;另一方面,它擴(kuò)大了知識(shí)的范圍;進(jìn)一步鍛煉和提高了實(shí)際工作和獨(dú)立工作的潛力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我來(lái)電子廠實(shí)習(xí)。在那里我看到了我沒(méi)有看到的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是我上輩子沒(méi)有的。剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)運(yùn)行正常,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量分配均衡,變動(dòng)頻繁。因此,這項(xiàng)工作不僅需要勤奮的精神,還需要我們的合作。
工廠里有很多車間,每個(gè)車間都有自己不同的東西。所以在工作中一定要做到:服從班組長(zhǎng)的安排;嚴(yán)格按照操作說(shuō)明操作;嚴(yán)格遵守工廠的規(guī)章制度;熟悉公司流程和生產(chǎn)流程。工廠不是個(gè)人舞臺(tái)。在工廠工作是對(duì)幾個(gè)部門的補(bǔ)充。所以工廠性格講究團(tuán)隊(duì)精神。只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);公司在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí),也注重個(gè)人潛力。只有個(gè)人潛力提高了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好更完美。
在生產(chǎn)線(流水線)上工作,由于一個(gè)程序分為幾個(gè)工位,需要在操作過(guò)程中有高度的契合度,這就要求操作者在操作過(guò)程中提高做事的潛力,對(duì)人際溝通有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠也因?yàn)閭(gè)人潛力不同而分配不同的工作,從而培養(yǎng)個(gè)人潛力;能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。
第四,工作經(jīng)驗(yàn)
在那里實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到了做事的難度。我以前從未做過(guò)任何事。在家里,我只明白,我要張嘴,要伸手。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了一個(gè)道理:做任何工作都必須認(rèn)真細(xì)致;不要害怕努力和困難。
最后,非常感謝學(xué)校給我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),從中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)受益匪淺!
因此,在未來(lái),我將繼續(xù)努力工作,豐富我的知識(shí),積累我的工作經(jīng)驗(yàn),提高我的工作潛力,努力成為一名個(gè)人
寒假那天和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起去蘇州一家手機(jī)廠上班,很開(kāi)心。手機(jī)廠剛開(kāi)始清理屏幕,然后轉(zhuǎn)頭看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的時(shí)候,我就覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏幕絕對(duì)不會(huì)麻煩我。但并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。進(jìn)了無(wú)塵室,一款超細(xì)產(chǎn)品帶著我。她說(shuō)清理屏幕需要很大的耐心,我說(shuō)有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的.話就是:“只要你下定決心清理這個(gè)屏幕,不要想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)清理起來(lái)總是很容易的!笔前。苍S是一件小事。沒(méi)那么簡(jiǎn)單。從清晰的屏幕上,我感受到一個(gè)人清理出這么干凈的小手機(jī)屏幕需要多大的耐心。
如果你問(wèn)一個(gè)大學(xué)生,當(dāng)他走出學(xué)校,開(kāi)始在社會(huì)上工作的第一件事是什么?我的答案是在工作中擺脫“學(xué)生味”。工作本身需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!拔沂谴髮W(xué)生”不能作為工作中犯錯(cuò)的借口。不要把錯(cuò)誤想當(dāng)然,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你在做一件用時(shí)間來(lái)計(jì)算金錢的事情,校園里的“隨機(jī)性”一定不能隨它去。入職不久,我就轉(zhuǎn)了外觀。我還有一個(gè)師傅,一直到工作結(jié)束都是師傅。她在外面工作了很長(zhǎng)時(shí)間。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“任何工作都要你負(fù)責(zé)。”和她在一起的這段時(shí)間,我也意識(shí)到“盡力不等于盡力,盡力還是會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。工作做不好,不僅直接影響個(gè)人利益!
工作雖然簡(jiǎn)單,甚至單調(diào),但考慮任何細(xì)節(jié)都很重要,每個(gè)崗位都有其存在的理由。第一天,我只看了我?guī)煾缚催^(guò)的屏幕。我在找她的爛劇。我覺(jué)得這一天過(guò)得很快?赡苁且?yàn)槲仪謇砹藵崈羰业钠聊弧8杏X(jué)很好,很快就學(xué)會(huì)了。一開(kāi)始師傅讓我自己看。我看完她又看了一遍,偶爾也是因?yàn)槲业拇中?/p>
學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)15
實(shí)習(xí)生活并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臒o(wú)限留戀而停滯,當(dāng)我要離開(kāi)那里時(shí),我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷,它不僅使我的專業(yè)理論得到了實(shí)踐,更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。
九月初,我來(lái)到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開(kāi)始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷——專業(yè)實(shí)習(xí)。寧強(qiáng)縣雖說(shuō)是山區(qū),但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列,如“教學(xué)光盤播放點(diǎn),衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因?yàn)槟贻p,也因?yàn)樽约簩?duì)電化教育專業(yè)無(wú)比的癡狂,我的熱情很高,因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)人的態(tài)度決定他的高度。
初來(lái)乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化,而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服,這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出,也了解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10分鐘節(jié)目,不僅每周在寧強(qiáng)電視臺(tái)播出,優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺(tái)、陜西衛(wèi)視、中央電視臺(tái)教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習(xí)中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作,有幾件至今讓我記憶猶新。
實(shí)習(xí)的第一天,我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校,正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中,并下定決心,在這短暫的一個(gè)多月中,能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。
在第21個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí),我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝,剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,我不停的做心理暗示,我告訴自己,你一定行,兩千人和二十人的拍攝是一樣的,很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,精心選擇拍攝角度,及那恰如其分的幾個(gè)特寫鏡頭,成為了此次拍攝的亮點(diǎn),這次大會(huì)拍攝給人的視覺(jué)沖擊只有一句話——獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書捐贈(zèng)儀式的拍攝后,我做了一些總結(jié),即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度,即視角要好,角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn),如果一個(gè)新聞,整篇都沒(méi)有亮點(diǎn)的話,那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求,時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻,然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí),一定會(huì)拍出一些好的作品來(lái)。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸,所以很有感觸,我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說(shuō)到,抓住機(jī)遇,而且心態(tài)一定要好,不怯場(chǎng),也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn),人有時(shí)最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備,可算是要求精度極高,稍有差錯(cuò),將會(huì)前功盡棄,工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作,對(duì)仰角、偏角的測(cè)量精確到分后一位,在張老師的熱心知道下完成了任務(wù),收視正常、效果良好,得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
在我們實(shí)習(xí)期間,恰逢陜西省“兩基”工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行,寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來(lái)宣傳寧強(qiáng)幾年來(lái)在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中,對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí),爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭,這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是對(duì)我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪,獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度,使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高,不拘泥與某一點(diǎn)、線、面,視野更加開(kāi)闊,鏡頭更加靈活多樣。
在接待省長(zhǎng)陳德銘等代表時(shí),寧強(qiáng)縣電教站采取視頻實(shí)況直播系統(tǒng),這次采訪報(bào)道中,采用了幻燈機(jī)、先進(jìn)的錄音設(shè)備、先進(jìn)的拍攝設(shè)備、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見(jiàn)到省長(zhǎng)陳德銘、副省長(zhǎng)朱靜芝等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),還與省臺(tái)的資深攝像記者同場(chǎng)拍攝,有機(jī)會(huì)向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)教疑惑。他對(duì)鏡頭語(yǔ)言的把握和尺度是我在平時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐中沒(méi)有接觸的,我仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),必要時(shí)模仿也初見(jiàn)成效,這讓我對(duì)攝像有了更深的認(rèn)識(shí),看來(lái)拍攝那些看起來(lái)呆板的動(dòng)作也是需要有感情投入的。
如果說(shuō)攝像是一艘船,那么文字稿就是水,水能載舟,亦能覆舟。所以說(shuō)文字稿件是很重要的,它需要完整的表達(dá),地方臺(tái)的話還應(yīng)注意語(yǔ)言書面化程度的把握,還得反復(fù)推敲斟酌,從立意到主題都需簡(jiǎn)要明了,重點(diǎn)突出,尤其是文字稿件和圖象素材的有機(jī)完美結(jié)合,我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯(cuò)位,當(dāng)然這就牽扯到了編輯和配音,這方面因?yàn)樵诖笕龝r(shí)參與拍攝編輯過(guò)《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片,故而在指導(dǎo)老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng),深入了解了過(guò)去沒(méi)有接觸的許多小竅門。
我們?cè)褚矊W(xué)習(xí)過(guò)制作網(wǎng)頁(yè),可是要維護(hù)網(wǎng)站,添新補(bǔ)缺也是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”不僅需要photoshop來(lái)制作圖片,flash和dreamweare來(lái)美化完善,課堂所學(xué)的美術(shù)知識(shí),構(gòu)圖知識(shí),以及應(yīng)用美學(xué)知識(shí)都須靈活熟練的應(yīng)用,還需要平時(shí)的積累。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我將攝像(即前期的采集素材)寫稿及后期編輯合成、配音及到形成一個(gè)完整的片子,我都親自過(guò)了一遍,這對(duì)自己有很大的幫助,以前模糊的東西清晰了,以前一知半解的東西弄清楚了,以前熟悉的東西更能應(yīng)用自如。
在即將離開(kāi)寧強(qiáng)之時(shí)我有機(jī)會(huì)跟蹤采訪美國(guó)“燃燈”基金會(huì)的四位華僑,也是我將自己所學(xué)的所有流程的一次完全運(yùn)用,這給我的實(shí)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),更讓我心靈為之震撼的是,他們?yōu)閷帍?qiáng)出資建造幾十所燃燈希望小學(xué)和資助高中生完成學(xué)業(yè),在于之交流中了解到其對(duì)祖國(guó)的.教育事業(yè)的支持,被其期望祖國(guó)強(qiáng)大的感情深深感動(dòng),并與之建立了深厚的友誼!
實(shí)習(xí)中我也遇到了許多問(wèn)題,比如計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)的匱乏,非線編的使用雖然掌握了,但是出現(xiàn)故障也很難解除、維修,文字寫作能力也不盡如人意。我想只有認(rèn)識(shí)了自己的這些不足,以后的學(xué)習(xí)也有了方向,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆而過(guò),回過(guò)頭來(lái)看自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,就正如著名新聞工作者白巖松那本《痛并快樂(lè)著》?鞓(lè)是因?yàn)槲宜非蟮氖俏宜矚g的,我所堅(jiān)持的是我所執(zhí)著的,我為自己執(zhí)著的事業(yè)而快樂(lè),為每一次自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,成績(jī)而感動(dòng),讓我對(duì)未來(lái)充滿信心;痛是因?yàn)樽约旱拿恳淮巫非笸昝揽傆行┰S的不盡人意,也讓自己在取得成績(jī)之余有了太多的思索,怎樣提高自己的境界,怎樣做到完美。所以一直痛并快樂(lè)著,相信這是一個(gè)鳳凰涅磐,娥蝶破蛹的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很艱辛,但一直令人充實(shí)。
于匆忙中講這份實(shí)習(xí)總結(jié)寫完,記憶深處仍閃現(xiàn)實(shí)習(xí)中的那些往事和那群令人感動(dòng),令人奮起的人們,也許我語(yǔ)無(wú)倫次,但我相信心靈流露的東西從來(lái)沒(méi)有層次的……
一個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,實(shí)習(xí)期結(jié)束后,我就可以轉(zhuǎn)正或是離開(kāi)公司,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種抉擇。不過(guò)今天我要說(shuō)的不是走或留的問(wèn)題,而是要對(duì)我自己在過(guò)去的實(shí)習(xí)做一下總體的總結(jié),我相信我會(huì)在不斷的前進(jìn)中找到更多的方法,我相信我會(huì)更加努力的,這是我在實(shí)習(xí)中得到的最大的感受!
首先我感謝公司和個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)簽合同的機(jī)會(huì)與榮譽(yù),讓我在簽合同后的一個(gè)月實(shí)習(xí)里,正確認(rèn)識(shí)自己,檢驗(yàn)自己,是否說(shuō)與形以至,是否工作與效率同步,是否表現(xiàn)與思想統(tǒng)一。
當(dāng)然,我在一個(gè)月里取得的小小成績(jī),不能沾沾自喜,應(yīng)該更上一層樓。向我的師傅李澤然學(xué)習(xí),今天我還是那句老話,我愿意為我們的公司付出青春與熱血,因?yàn)槲宜懔艘粧欤镜那熬胺浅]x煌,F(xiàn)在我看到我這臺(tái)正在試車mpap會(huì)合格的彼檢驗(yàn)員放下來(lái),會(huì)掛在面粉廠的整套機(jī)器上運(yùn)轉(zhuǎn)。在以后的工作中,我會(huì)“路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
以后的路途中,我也不知道要如何走好,不過(guò)我知道,自己要做的還有很多,我會(huì)一直不斷的努力下去,我對(duì)自己說(shuō),一定要做好自己,將來(lái)的時(shí)光就完全靠自己了,不能夠依靠家里,指望家里了,一切都需要自己的努力,我相信我會(huì)認(rèn)真做好這一切,我會(huì)努力的完成我要做的工作的,我相信自己的潛力和能力,這些都是我自己必備的信心!
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