暑假的小結(jié)15篇
無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，我們一定都增加了不少生閱歷，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。那么寫小結(jié)真的很難嗎？以下是小編精心整理的暑假的小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的小結(jié)1
時(shí)間過得真快，一個(gè)月馬上就要過去了。去暑假班的之前到之后我有許多感受和心情。
第一天，我死也不肯去，拼命地拉著媽媽的衣襟，說道：“我不去！我不去！我就是不要去！”我經(jīng)過和媽媽的軟磨硬泡，和“口水戰(zhàn)”。最后還是沒有成功----被硬拖進(jìn)了暑假班里。我痛苦的走進(jìn)了暑假班里。后來發(fā)現(xiàn)我這次上的這個(gè)暑假班不是那么的'不好玩，我在暑假班里認(rèn)識(shí)了許許多多得更我差不多大的好朋友，是我在暑假里不是那么的孤獨(dú)了，也不是那么的無聊了。下課了，我也和他們玩一些老鷹抓小雞，老狼老狼幾點(diǎn)鐘，喜羊羊與灰太狼之類的小型游戲。第二天，我不是那么的貪玩了，而是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來能努力回報(bào)祖國(guó)，報(bào)孝社會(huì)，能為未來的祖國(guó)出一份力。第三天，第四天，第五天……都是這樣……直到今天，我，其他的一些同學(xué)都要離開這里了，心中肯定會(huì)有些依依不舍的，誰都不想離開這個(gè)曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起游戲的地方。大家是多么的想回到以前的日子，說說笑笑。打打鬧鬧，可惜時(shí)間不能倒流，俗話說世上沒有不散的宴席，大概就是這個(gè)意思吧。不過雖然是這樣，我還是很傷心。
真不知道沒有了暑假班是應(yīng)該高興還是傷心。
……
暑假的小結(jié)2
根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦20xx年暑假工作安排，我校積極開展了各項(xiàng)暑假工作，現(xiàn)將暑假工作小結(jié)如下。
一 、安全工作
1.做好安全教育宣傳工作。安全工作是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的保障，暑假期間，學(xué)校緊繃“學(xué)生放假，安全不放假”這根弦，利用多種形式加大安全教育宣傳力度，通過學(xué)校ＬＥＤ滾動(dòng)安全標(biāo)語、在村莊顯眼角落拉布條橫幅、在危險(xiǎn)水域立警示標(biāo)語、分發(fā)安全告家長(zhǎng)書、群發(fā)短信、家訪等形式，全方面強(qiáng)化安全工作，鞏固安全成果。
2.落實(shí)值班制度，做到每天都有老師和保安在校值班，同時(shí)要求老師或保安要保證每天兩次到學(xué)校周邊有水域的地方巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生及時(shí)勸回，安全管理員并利用校訊通每周發(fā)兩次有關(guān)安全的信息，不間斷提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生去向，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)健康愉快的暑期生活
3.開展了“暑期家訪”活動(dòng)。全體教師或走村入戶實(shí)地家訪；或電話家訪，了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
二 、 招生工作
做好新生招生報(bào)名工作。根據(jù)《晉江市20xx年小學(xué)幼兒園招生工作意見》和教委辦工作要求，我校在7月2日組織教師做好一年級(jí)新生的報(bào)名注冊(cè)工作，并按時(shí)間要求做好公示。同時(shí)對(duì)二至六年級(jí)的原班生進(jìn)行原校就讀確認(rèn)登記，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，完善學(xué)籍管理。
三、讀書活動(dòng)
1.開展暑期讀書活動(dòng)，要求每位老師仔細(xì)研讀教委辦贈(zèng)閱的兩本書，寫出心得體會(huì)，并認(rèn)真完成暑期的.作業(yè)。
2.進(jìn)行“真教育”大討論，要求每位老師撰寫論文并從中選出優(yōu)秀的文章參加教委辦的評(píng)選，同時(shí)上傳到“在線投稿”。
3.全體教師利用暑期參加市進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
四 、 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先
一是根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展“六項(xiàng)百�！钡掠u(píng)估活動(dòng)的通知》文件精神，我校申報(bào)“文明禮儀教育示范�！眲�(chuàng)建項(xiàng)目，在暑假期間，學(xué)校先行組織人員熟悉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，理清思路，制定方案，著手進(jìn)行各項(xiàng)創(chuàng)建工作，以期在20xx年秋季順利通過“綠色學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收。二是做好新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在上學(xué)期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，繼續(xù)充實(shí)完善新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估材料，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)。
五、學(xué)校修繕
1.12間教室室內(nèi)墻壁貼磚高1.2米。
2.積極與村、校董會(huì)聯(lián)系，加快推進(jìn)新征地工作。
3.教室、廊道、樓梯油漆粉刷。
4.樓梯鋪貼板材、更換不銹鋼扶手。
5.裝修教師廚房。
6.添置3臺(tái)空調(diào)。
暑假的小結(jié)3
時(shí)間過得飛快轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)只剩下半個(gè)月了，這個(gè)暑假我過的非常充實(shí)、快樂。下面就看一下我的暑假生活吧。
前幾天，我先把作業(yè)做了一大半，然后寫了幾篇作文。后來，我就去了黃山夏令營(yíng)，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還 在那里進(jìn)行了對(duì)我來說簡(jiǎn)直不可能的高空飛人。
空中飛人開始了，我因?yàn)楹ε�，一直沒有上去，但大家一上一下很快就只剩下最后一個(gè)我了。我鼓起勇氣，走到了直刺云霄的道具下，穿上了防摔服，但我對(duì)教官說的話半信半疑。一個(gè)八字環(huán)真的能承受20噸的重量？雖然我對(duì)教官對(duì)話還 不是很相信，上但我還 試了試。我的四肢分別在靠近我的四根桿�？恐吘壡斑M(jìn)，等到我快到時(shí)，我的手已經(jīng)沒力氣了。10層、9層、8層、7層、6層、5層······我不知道過了多少時(shí)間，才上去了。我只記得等我登上飛人臺(tái)時(shí)，下面就連要打完400個(gè)高爾夫球的第二班人也已經(jīng)集合在下面了。我跳下去時(shí)一開始還 挺好，可后來教官卻一下子放了繩子，我只聽見風(fēng)在耳邊呼呼作響。就在快要碰到地面時(shí)，教官用手一拉繩子一下子懸在了半空中。那時(shí)我就要被嚇出心臟病了。后面打高爾夫時(shí)。
在這個(gè)暑假里，我也參加了其他活動(dòng)，有公益活動(dòng)、去了杭州極地海洋世界······
在海洋公園里，我們遇到了形態(tài)可掬的'北極熊，樣子各異而美麗的水母，善解人意的海豚······在10點(diǎn)時(shí)我們到了海底劇場(chǎng)，實(shí)在是太精彩了兩位潛水員在音樂聲中騎著鯊魚，手中轉(zhuǎn)著“大手帕”(魔鬼魚)，默契地表演起了“東北二人轉(zhuǎn)”。坐在觀眾席里的觀眾們看到這一情景，都情不自禁的笑了起來。
這就是我的暑假。
暑假的小結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)愛國(guó)主義和民族精神教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合滬教委德[20xx]《關(guān)于做好20xx年上海市未成年人暑期工作的通知》要求，全校各部門同心協(xié)力，順利完成了國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)工作、教職工暑期社會(huì)考察活動(dòng)、教育部中職校全國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)、新生報(bào)到軍訓(xùn)等工作，度過了一個(gè)“健康、有益、安全、充實(shí)、快樂”的暑假。
二、學(xué)校工作
�。ㄒ唬┱猩ぷ�
（二）實(shí)習(xí)管理
�。ㄈ⿲�(duì)外開放：學(xué)校在假期中利用兩個(gè)市級(jí)開放實(shí)訓(xùn)中心積極開發(fā)適合學(xué)生的體驗(yàn)式活動(dòng)模塊，開展職業(yè)啟蒙實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，從6月26日至7月25日止，學(xué)校開設(shè)職業(yè)體驗(yàn)共17場(chǎng)，“中華小當(dāng)家”9場(chǎng)，“創(chuàng)意茶點(diǎn)臺(tái)”8場(chǎng)，來自全市各個(gè)學(xué)校學(xué)生共452人次來我校參加了職業(yè)啟蒙實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育資源合理利用和有效共享，促進(jìn)了教育的社會(huì)化。
�。ㄋ模┬@信息化：根據(jù)上海市中等職業(yè)教育信息化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)及市教委下發(fā)給學(xué)校的20xx年度項(xiàng)目建議書，在教育局信息中心、資產(chǎn)管理中心等部門的大力協(xié)助下，經(jīng)過招投標(biāo)等手續(xù)，學(xué)校于7月26日開始了網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的改造建設(shè)，整個(gè)工程于8月中旬完工，保證了區(qū)教育大網(wǎng)改造的要求和新學(xué)期的開學(xué)。后期網(wǎng)絡(luò)改造和信息安全方案已提交信息中心，等待回復(fù)。
（五）校舍維護(hù)：在總務(wù)處全體同志的努力下,完成或準(zhǔn)備完成以下工作:
學(xué)校所有地下管道的疏通和化糞池的清理：完成
學(xué)校所有開水器濾芯的更換和保養(yǎng)：完成
1號(hào)樓大廳吊頂?shù)木S修：完成
水景池水泵、污水泵和生活水泵的.維修保養(yǎng): 沒有請(qǐng)到合適的施工隊(duì)伍，所有未做。
4號(hào)樓烹飪實(shí)訓(xùn)室排風(fēng)和爐灶的維修保養(yǎng)：完成
1號(hào)樓樓頂玻璃的清理和體育館玻璃窗的打掃：未完成，準(zhǔn)備在8月底9月初進(jìn)行。
所有大樓生活水箱的清洗和消毒：完成
心理實(shí)訓(xùn)室的裝飾：正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)在9月中旬完成。
校園綠化的維護(hù)保養(yǎng)：完成
調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室維修：未完成
生活垃圾箱的建設(shè)：完成
學(xué)校所有電梯的年度檢測(cè)：完成
�。┘寄芘嘤�(xùn)：學(xué)校培訓(xùn)中心于7月29日和8月25日組織市技能鑒定考試兩次，在酷暑炎炎的季節(jié)里做好防溫降暑的工作，順利保證1094人次安全、有序地參加了考試。
青年面包師班（SYB）第四期21名學(xué)員于7月初參加了市技能鑒定中心舉行的西式面點(diǎn)師四級(jí)考試，順利結(jié)束了為期一年的培訓(xùn)。
（七）國(guó)際交流：與我校有長(zhǎng)期交流合作關(guān)系的法國(guó)馬賽旅館學(xué)校師生一行6人順利結(jié)束了4個(gè)月的短期學(xué)習(xí)活動(dòng)返回法國(guó)。從4月初來到上海，法國(guó)學(xué)生在我校進(jìn)行了為期2周的餐飲學(xué)習(xí)，再由學(xué)校安排到酒店實(shí)習(xí)，8月6日在美麗園龍都大酒店為法國(guó)交流學(xué)生舉行了結(jié)業(yè)儀式，法國(guó)學(xué)生對(duì)中餐文化和我校的師生留下了深刻的印象。
暑假的小結(jié)5
假期就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
在生活方面。我小學(xué)已經(jīng)上了五年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。 學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的'知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。 有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。
暑假的小結(jié)6
20xx年暑假，我校堅(jiān)持“以人為本、生命至上，安全第一、預(yù)防為主”的方針，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生過一個(gè)祥和、愉快、安全的假期，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳，做好安全教育管理工作。
1.在放假前夕，通過閉校式、班級(jí)會(huì)議、期末家長(zhǎng)會(huì)、教師期末總結(jié)大會(huì)，利用宣傳欄、LED、學(xué)校廣播站等形式，開展安全主題教育活動(dòng)，提高每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)的安全意識(shí)，把安全知識(shí)和安全防范意識(shí)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)中去。
2.給每位家長(zhǎng)送上一份暑假安全告知書，提醒每位家長(zhǎng)注意自己孩子的安全教育和管理，并讓家長(zhǎng)在回執(zhí)單上提出意見或建議，收全回執(zhí)單存檔。
3.組織保安和安全小組成員到安平水域安插警示標(biāo)語牌，提醒孩子不要下水游泳、戲水，確保安全。
4.在學(xué)校沿路、街道的醒目位置張掛安全警示語。
5.學(xué)校每日通過LED顯示屏宣傳安全教育信息，提醒大家注意自身安全，并時(shí)刻注意身邊孩子的安全。
6.放假期間每周通過發(fā)“安全短信”的形式，呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，教育好自己的孩子，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，切實(shí)做好假期校園安全工作
1.放假前，對(duì)學(xué)校及周邊各種安全隱患進(jìn)行了安全大檢查。重點(diǎn)部位包括全部校舍、圍墻、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、水電設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校周邊等。對(duì)檢查出的問題進(jìn)行積極的.整改，排除一切安全隱患。
2.加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校保安24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)巡邏制度，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，對(duì)外來人員堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安全穩(wěn)定。
3.落實(shí)安全管理值班制度。執(zhí)行假期行政帶班和值班人員值班制度，每天值班行政和值班人員必須巡視校園，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控，做好值班記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)按規(guī)定上報(bào)，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。
（三）全面家訪，切實(shí)做好學(xué)生假期安全工作
1.做好學(xué)生家訪工作，每班的班、科任老師配合，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，告知安全的重要性，特別是夏季炎熱，須禁止孩子到河、湖、塘等水域邊玩耍，出門須注意交通安全，不讓孩子獨(dú)自出門等。并就如何更好地安排孩子的假期生活與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，協(xié)同家長(zhǎng)讓孩子過個(gè)有意義、充實(shí)暑期。
2.對(duì)于個(gè)別較調(diào)皮的學(xué)生，教師經(jīng)常通過短信和電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)注個(gè)別學(xué)生的安全問題。
�。ㄋ模┭膊樗颍袑�(shí)做好學(xué)生防溺水安全工作
我校保安每日在午間及傍晚時(shí)分到安平水域巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和勸阻學(xué)生私自玩水、游泳，及時(shí)將情況通報(bào)給學(xué)校和教師，及時(shí)教育學(xué)生、提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子。
二、存在問題
我校學(xué)生大多是外來生，家長(zhǎng)工作繁忙，對(duì)孩子監(jiān)管不到位，較放任自由。在家訪過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生獨(dú)自在家，有一定的安全隱患。因此教師正通過短信、微信、電話等聯(lián)系方式經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促其關(guān)注孩子安全，確保安全。
總之，我校至上而下，從校長(zhǎng)到各班主任、各教師，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從全校的安全穩(wěn)定大局出發(fā)，把學(xué)生安全作為當(dāng)前暑期工作的重點(diǎn)，牢固樹立“安全第一”的觀念，合全校之力認(rèn)真做好暑期學(xué)生安全教育管理工作。全體教師正在通過創(chuàng)新工作方法、教育途徑等盡一切力量做好暑期安全教育工作，確保學(xué)生平安度假。
暑假的小結(jié)7
今年暑假我參加了社區(qū)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然十幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。 炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的`正確之路。 “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
而且，通過我們自己的研究，知道了廢電池的危害和它的治理方案。我國(guó)可以大力回收和利用廢舊電池�；厥蘸屠脧U舊除了具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益，還有巨大的環(huán)境效益。具體表現(xiàn)在：廢電池的回收直觀地表現(xiàn)為減少了廢電池等的固體廢物對(duì)環(huán)境造成的影響和壓力;同時(shí)美化了環(huán)境,減少了大氣、水、土壤等的污染,很好地保護(hù)了人們的身心健康。
廢電池的綜合利用可以采取清潔生產(chǎn)管理模式，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，進(jìn)行綜合回收利用。在電池制造業(yè)大力開展有利于環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)的綠色工程，建立綠色標(biāo)志，綠色產(chǎn)品等。但廢舊電池在回收過程中不可避免地要產(chǎn)生廢水廢氣，這是生產(chǎn)過程中必須面對(duì)的問題，我們?cè)谕晟萍夹g(shù)水平的同時(shí)，也要積極做好廢水廢氣的治理，避免產(chǎn)生二次污染。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤�。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作自己的終極目標(biāo)，為之努力奮斗!
暑假的小結(jié)8
在暑假里，我學(xué)會(huì)了很多東西。比如說游泳，騎電動(dòng)車。但也有驚險(xiǎn)的時(shí)候。
一次去游泳，在水里的時(shí)候不小心吸了一口水。于是我趕緊出來，再不出來我就該掛菜了。其實(shí)經(jīng)常發(fā)生這種事，只不過這次是最險(xiǎn)的時(shí)候。
學(xué)電動(dòng)車的那天晚上，（我記得我好像寫過關(guān)于學(xué)騎電動(dòng)車的文章）我下車時(shí)右手往后擰了，車就往前竄了，我趕緊往前擰，這才避免了災(zāi)難的發(fā)生。雖然我這次不會(huì)掛菜，但也會(huì)撞到別人，后果不堪設(shè)想。
有一方面我有些后悔，那就是作業(yè)。我到暑假快完的.時(shí)候?qū)�，雖然寫完了，但也是不好的習(xí)慣，作業(yè)應(yīng)該一放假就寫。
這個(gè)暑假我收獲很多，過的很快樂。
暑假的小結(jié)9
今年暑假，我校組織了為期5天的培訓(xùn)，雖然犧牲了一些休息時(shí)間，但是感覺收獲很多。
各位專家來自不同單位的不同職務(wù)，從各自角度對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)介紹和理論指導(dǎo)。
沈校長(zhǎng)的《職業(yè)教育發(fā)展與師資隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)》講座，讓我了解了職業(yè)教育目前發(fā)展的新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求，明確了學(xué)校未來三至五年發(fā)展的三大任務(wù)，也讓我知道了自己該怎么樣發(fā)展才能適用現(xiàn)代化教育的要求。
上海信息技術(shù)學(xué)校的王**處長(zhǎng)細(xì)致講述了《示范校建設(shè)的工作過程》讓所有同事們明確了創(chuàng)建的內(nèi)容、流程、分工等環(huán)節(jié)，使大家對(duì)創(chuàng)建工作有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道了自己在創(chuàng)建過程中要做什么，做到什么程度。
連云港中專魏**老師的《中職語文信息化教學(xué)設(shè)計(jì)及部分教學(xué)案例剖析》和無錫機(jī)電高職校呂偉老師的《專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)操作及案例剖析》讓大家大開眼界，知道了信息化課程的設(shè)計(jì)模式。精彩的案例作品展示，讓大家看到了自己的差距，也讓我們對(duì)我校未來信息化課程建設(shè)充滿了期待。
王**教授的《對(duì)“做中教 做中學(xué)”的認(rèn)識(shí)與思考》讓我們從根本上知道了職業(yè)課程設(shè)計(jì)的原因、內(nèi)容、方法，明確了教學(xué)資源呈現(xiàn)形式的改革與創(chuàng)新。
學(xué)工處、教務(wù)處、能力中心三位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，對(duì)教學(xué)管理的'細(xì)則有了全面的把握，使自己以后的工作能夠方向明確、方法得當(dāng)。
道弘教育集團(tuán)的陳坤講師《師德師風(fēng)建設(shè)》和《班主任管理》兩個(gè)講座讓大家見識(shí)了專業(yè)培訓(xùn)人員知識(shí)的博大精深，雖然有點(diǎn)劍走偏鋒，但是讓我們眼界大開，感受深刻。
上午安排的討論會(huì)，大家積極發(fā)言，表達(dá)了各自的感受，體現(xiàn)了這次培訓(xùn)取得了很大的成果。
每每在聽報(bào)告的過程中，都不時(shí)的有些心靈的觸動(dòng)，有的是感動(dòng)、有的是感嘆，有的是溫暖，有的是無奈……這些共鳴雖然都是來自學(xué)校之外的案例，但都是真實(shí)而深刻的。與專家們相比，我們成績(jī)與水平上存在差距，但這些并非不可逾越。我始終認(rèn)為我們學(xué)校老師素質(zhì)很高，藏龍臥虎�，F(xiàn)在已有多位老師在省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽中有所展示，只要多給予一定的環(huán)境和平臺(tái)，將會(huì)打造出一批屬于我們自己的高水平的專家。
審視自己，我總結(jié)了以下三點(diǎn)感受：
一、作為一名普通的教師，我看到了自己業(yè)務(wù)上的差距與不足，但是也看到了信心與希望。
二、作為學(xué)校中的一名員工，我明白了生活中要有“陽光心態(tài)”，工作中要“全力以赴”。
三、作為社會(huì)教育工作者中的一份子，我們要“讓無夢(mèng)者有夢(mèng)，讓有夢(mèng)者追夢(mèng)”。
暑假的小結(jié)10
今年暑假，我有不少收獲……
在剛放假時(shí)我參加了夏令營(yíng)去了xx，增長(zhǎng)了見識(shí)，親身感受到了xx的異國(guó)風(fēng)情，驚嘆于芬蘭人的'環(huán)保，暢游在森力覆蓋率占國(guó)土百分之七十多和有著幾十萬個(gè)湖泊的xx之中。
除此之外，我又背了接近五百個(gè)成語，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了作文詞匯量，多了一些關(guān)于古代的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)暑假過得非常充實(shí)、有意義，收獲甚多，但是快開學(xué)了，我不能再沉迷于暑假的美好時(shí)光，要收一收心，把全身心投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，不要因此耽誤了學(xué)習(xí)。
暑假的小結(jié)11
伴隨著09年暑假的開始，以培養(yǎng)學(xué)生能力與體驗(yàn)社會(huì)生活為目的的暑期社會(huì)實(shí)踐也一同拉開了序幕。而作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，此次暑期實(shí)踐更是讓我受益匪淺。
考慮到浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)本身就是比較專業(yè)的協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)更早的接觸專業(yè)知識(shí)，甚至追求靈活的運(yùn)用。因此，我們把暑期實(shí)踐的主題定位是“Electronic business,走近你身邊”。同時(shí)，切合3G時(shí)代來臨的新變化，從本地出發(fā)，調(diào)研寧波市居民對(duì)于移動(dòng)電子商務(wù)服務(wù)的需求情況，在真正意義上把所學(xué)的轉(zhuǎn)換為可使用的。
雖然調(diào)研活動(dòng)能夠得出相對(duì)來說比較精確的數(shù)據(jù)，但是調(diào)研活動(dòng)存在著不可避免的枯燥，辛苦等缺點(diǎn)。為了使調(diào)研能夠更為順利的開展，我們?cè)谡{(diào)研的同時(shí)，一改以往調(diào)研的墨守陳規(guī)的辦法，采取調(diào)研、活動(dòng)，雙管齊下。這樣一來既不影響數(shù)據(jù)的精確性，同時(shí)也能增加活動(dòng)的趣味性，達(dá)到更好的效果。
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，我還很深刻的了解到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'負(fù)責(zé)人，我所做的不能僅僅是做好自己，更應(yīng)該組織好隊(duì)員，從而使團(tuán)隊(duì)的作用發(fā)揮到最大，事半功倍!
由于是初次進(jìn)行暑期實(shí)踐，我們所發(fā)生的問題也不少：事先調(diào)查好的交通路線出了問題，找不到社區(qū);問卷調(diào)查的時(shí)候吃了無數(shù)次的閉門羹;進(jìn)行實(shí)踐類活動(dòng)時(shí)出了狀況····
很多問題就這樣不期然的出現(xiàn)，如何?只能硬著頭皮去解決。且不說別的，這個(gè)過程不是束縛，而是享受：享受在經(jīng)歷失敗后，成功的喜悅，享受過程中成長(zhǎng)的感覺···
暑假的小結(jié)12
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。
我高中已經(jīng)上了1年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來了。
而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
在這個(gè)暑假中我擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。
學(xué)習(xí)方面。
我把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。
還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對(duì)我來說卻是有意義的！
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
如何讓孩子聽媽媽話？
1讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。
2同孩子做協(xié)商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳，或者等家長(zhǎng)把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
3盛怒時(shí)不管教孩子
在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無論如何也平靜不下來的時(shí)候，程桂英老師建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>
4修正對(duì)孩子的期望
有時(shí)家長(zhǎng)真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)（或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過�。﹣硪蠛⒆�。要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。5真誠(chéng)對(duì)待孩子
有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。
怎樣讓孩子聽話
常有不少父母抱怨，孩子對(duì)大人說的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取“忽視”的態(tài)度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢？以下是兒童教育專家提出的5項(xiàng)建議。
建議1：讓孩子關(guān)注談話
在廚房干活的媽媽對(duì)著正在房間里玩得高興的孩子大叫：“過來洗手準(zhǔn)備吃飯。”一般不大可能有效果。如果需要孩子聽見媽媽的話，并且讓他按照指令去做，媽媽最好是讓孩子先放下手中的事情，然后把孩子帶到安靜的房間里，再跟他說話。這樣做不僅能讓孩子將注意力和關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到談話的內(nèi)容上來，而且能培養(yǎng)孩子在和他人談話時(shí)，端正態(tài)度。
形成習(xí)慣后，孩子就會(huì)知道，看著對(duì)方的眼睛說話，這是對(duì)他人的尊重。
提示：媽媽也可以走到孩子的身邊，輕輕扶住他的肩膀，叫他的名字，當(dāng)孩子的'注意力完全轉(zhuǎn)移到你這里時(shí)再開始說要說的話。
建議2：避免喋喋不休
調(diào)查資料顯示，當(dāng)父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和許許多多“廢話”，例如抱怨、絮叨或責(zé)備都夾雜在一起，或是把要跟孩子說的幾件事和幾個(gè)要求都混在一起跟他說個(gè)沒完時(shí)，效果反而會(huì)適得其反。這是因?yàn)楹⒆硬⒉磺宄改妇烤挂f什么，所以反而會(huì)忽視父母的話。
提示：父母在跟孩子說話或提要求時(shí)，應(yīng)盡量使自己的話語簡(jiǎn)單明了。每次告訴孩子事情的2~3個(gè)步驟即可，并讓孩子重復(fù)一下父母的話，同時(shí)督促孩子照著去做。
建議3：不必大聲說話
大喊大叫地對(duì)孩子發(fā)布命令，這是最不明智的做法。事實(shí)上，父母越是溫柔和輕聲地說話，孩子越是容易關(guān)注父母所說的話。
提示：如果媽媽有些生氣了，不妨走到孩子跟前，幫助他停下手里的事情，看著他，用柔和的語氣說出自己想說的話。這樣，同時(shí)也能讓自己平靜下來。建議4：借助視覺信號(hào)
美國(guó)有關(guān)兒科神經(jīng)專家認(rèn)為，給孩子一個(gè)視覺的信號(hào)，能幫助他加強(qiáng)對(duì)正在說話的父母的關(guān)注度。使用手勢(shì)或動(dòng)作，有時(shí)也能起到強(qiáng)調(diào)的作用。
提示：父母可以和孩子一起制定一兩個(gè)共同約定的暗號(hào)，在某些公共場(chǎng)合用來告訴孩子，這時(shí)必須聽話。一些看來具有幽默感的身體語言，反而比嚴(yán)厲的訓(xùn)斥來得更管用。
建議5：重視孩子說的話
如果孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽十分重視自己說的話，那么他也會(huì)很愿意聽父母說話。
提示：當(dāng)孩子說話時(shí)，父母也要用對(duì)孩子的期望來要求自己，看著孩子的眼睛，認(rèn)真傾聽他說的每個(gè)字，同時(shí)也可以提一些與此相關(guān)的問題，用簡(jiǎn)潔的話語回復(fù)孩子，表明你是在認(rèn)真地聽他的話，并已參與其中了。
暑假的小結(jié)13
XX年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐從6月中旬開始啟動(dòng)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極響應(yīng)，迅速組成了包括多名社聯(lián)骨干的申報(bào)團(tuán)隊(duì)，我很幸運(yùn)的被選中。在6月24日舉行的實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)今年社會(huì)實(shí)踐的具體安排和相關(guān)要求，我們進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。會(huì)后經(jīng)過隊(duì)員的討論分析，我們最終將江蘇省昆山市關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主題作為團(tuán)隊(duì)申報(bào)對(duì)象。
主題確定之后，我們立刻進(jìn)行各方面準(zhǔn)備。首先，我們與指導(dǎo)教師文法學(xué)院曾薇老師取得聯(lián)系，曾老師對(duì)我們?cè)跍?zhǔn)備階段應(yīng)進(jìn)行哪些工作進(jìn)行了耐心指導(dǎo)。隨后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了分工，包括收集和整理資料，聯(lián)系接收地，撰寫團(tuán)隊(duì)日志，填寫申報(bào)材料，擬定安全規(guī)則等。所有隊(duì)員各司其職，有緊密配合，準(zhǔn)備工作緊張有序的進(jìn)行。但是，萬事開頭難，我們遇到了前所未有的困難，既有競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)帶來的壓力，又有在搜集和整理資料上耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，還有申報(bào)期間正值期末考試，大家還要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間�？梢哉f一開始就是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)一次重大的考驗(yàn)。幸運(yùn)的是我們不僅得到了老師的指導(dǎo)，還得到了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)和一些老部長(zhǎng)的熱心幫助，他們作為在往屆實(shí)踐中的隊(duì)員，協(xié)助團(tuán)隊(duì)取得了回好的實(shí)踐成效，可以說在這方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)：他們有的帶領(lǐng)我們聯(lián)系指導(dǎo)老師，有的指導(dǎo)我們寫申報(bào)材料、制作答辯幻燈片，有的提醒我們?cè)跁r(shí)間地應(yīng)當(dāng)注意的實(shí)際問題等等。可以說，各方面的幫助讓我們少走了很多彎路，也讓我們更有信心。
而在準(zhǔn)備階段，我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)生了一個(gè)小插曲，至今令我難忘。由于之前在閱讀材料時(shí)的.疏忽，我們的團(tuán)隊(duì)成員超出了限定人數(shù)，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前：要實(shí)踐，就必須有一個(gè)人要離開。由于隊(duì)員王寒之前由于特殊情況，沒有與團(tuán)隊(duì)匯合。當(dāng)她得知情況后，主動(dòng)提出退出，我們也不得不忍痛割愛。我們知道，這個(gè)團(tuán)隊(duì)承載的不只是我們幾名在隊(duì)隊(duì)員的希望，還有更多人，更多雙眼睛在關(guān)注我們，所以我們沒有理由不用心，沒有理由退縮，我們必須成功。
7月9日，實(shí)踐答辯會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心200舉行，由我和***代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。第二天，當(dāng)?shù)弥疝q通過的時(shí)候，我激動(dòng)不已。我知道，我們夜以繼日的付出沒有白費(fèi)，我們的汗水和淚水沒有白流。而隨后當(dāng)?shù)弥鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)有多支隊(duì)伍入圍此次社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我更是既榮幸又自豪。實(shí)際再一次證明了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)超強(qiáng)的凝聚力和不匪的實(shí)力。團(tuán)隊(duì)確定后文法學(xué)院的相關(guān)老師召集各個(gè)團(tuán)隊(duì)，分析了各團(tuán)隊(duì)在答辯過程中的問題，點(diǎn)出改進(jìn)之處，并對(duì)實(shí)踐提出了進(jìn)一步的具體要求。會(huì)后所有隊(duì)員摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)……
我們于8月3日到達(dá)昆山市，4日到7日進(jìn)行了主體實(shí)踐，這是忙碌而又充實(shí)的4天：我們按計(jì)劃先后走訪了昆山市的特色企業(yè)，與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人座談并進(jìn)行參觀，其中包括：昆山市人力資源市場(chǎng)、昆山市清華科技園、昆山市好孩子集團(tuán)、昆山鋁業(yè)有限公司、昆山市出口加工區(qū)人力資源公司、昆山市神龍生化科技公司、昆山國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)現(xiàn)代化示范區(qū)、神農(nóng)集團(tuán)昆山公司等。
八月流火，酷暑難耐。在昆山實(shí)踐的每一天我們都是朝五晚九的緊湊生活，白天奔波于昆山市的大街小巷，夜晚拖著疲憊的身軀回到駐地，短暫休息之后，我們會(huì)對(duì)當(dāng)天的實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，在帶隊(duì)老師曾老師的帶領(lǐng)下，我們各自發(fā)表并記錄對(duì)走訪企業(yè)的看法和收獲，遇到的問題，大家群策群力，商定解決辦法。由于前期準(zhǔn)備充分，我們?cè)诶ド降氖钇趯?shí)踐工作整體還是開展的非常順利的。我們得到了接收地的熱情接待，在座談中各企業(yè)負(fù)責(zé)人與我們暢談企業(yè)發(fā)展，并與我們探討當(dāng)代大學(xué)教育和大學(xué)生自身素質(zhì)的提高;在參觀企業(yè)中，我們既見到了一些世界領(lǐng)先水品的生產(chǎn)線，也體驗(yàn)了一些公司先進(jìn)的管理模式。值得一提的是在昆山人力資源市場(chǎng)，部門經(jīng)理分析了昆山市高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)，并無情的批判了當(dāng)代大學(xué)教育的弊端，可以說給我們敲響了警鐘。還有在昆山鋁業(yè)公司，經(jīng)理特地安排了我們與校友見面，其中有一位技術(shù)員和三名剛剛畢業(yè)應(yīng)聘到公司的學(xué)長(zhǎng)，與他們見面倍感親切，幾位學(xué)長(zhǎng)搶著給我們提意見，讓我們珍惜在學(xué)校的時(shí)光，對(duì)前途做好規(guī)劃�？吹剿麄�，我仿佛看到了將來的我，將來的某一天，可能我也會(huì)向他們一樣，穿著工作服，奔走在工作崗位上。
暑假的小結(jié)14
今年暑假我來到了上�？釗P(yáng)計(jì)算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成�？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點(diǎn)體會(huì)：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的`東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣，記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是十分簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短：鍵盤錯(cuò)誤;
計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;
計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內(nèi)存接觸不良，
五、cpu風(fēng)扇散熱不良，
六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
暑假的小結(jié)15
一、教師活動(dòng)
1、家校聯(lián)系，滋潤(rùn)幼苗。
暑期，我校廣大班主任能根據(jù)德育處的要求，積極開展暑期家校聯(lián)系活動(dòng)。老師們不僅通過路路通短信、班級(jí)qq群、電話等形式，還冒著酷暑有針對(duì)性地走訪，來了解學(xué)生在假期的生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注和指導(dǎo)孩子的假期活動(dòng)，向他們送去老師的關(guān)懷。錢琴芬、徐衛(wèi)華、朱世蓉、陳莉花等老師，走訪的是新市民學(xué)生，了解他們的生活環(huán)境、家庭教育情況；蔡琴芬、錢麗菲、馬小白等老師，走訪的是單親、患病、貧困等特殊學(xué)生，送去老師的關(guān)懷與祝福；顧祎、包紅英、蔡敏等老師，走訪的是在校表現(xiàn)優(yōu)秀或不如人意的學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)；六年級(jí)學(xué)生雖然已經(jīng)畢業(yè)，但畢業(yè)班的班主任們?nèi)酝ㄟ^家訪，指導(dǎo)孩子如何適應(yīng)初中生活……一篇篇日記、一張張照片記錄下了老師們家訪的美麗瞬間。暑期家訪活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了家校合作，更有利于學(xué)生的快樂成長(zhǎng)。
2、外出旅行，擁抱自然
3、靜心閱讀，沐浴書香
4、觀看名片，鑒賞光影
二、學(xué)生活動(dòng)
1、生活小事，踐行文明
文明無處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的文明。我們的隊(duì)員也早已文明先行，成為了文明的實(shí)踐者、傳播者。假期中，隊(duì)員們都能做到文明出行，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座；踐行文明不僅表現(xiàn)在出行上，更表現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中，五（3）中隊(duì)的錢錦看到社區(qū)有點(diǎn)臟亂，就主動(dòng)打掃小區(qū)的樓梯衛(wèi)生，得到了小區(qū)人員的稱贊，六（2）中隊(duì)的秦瑾喻外出旅游時(shí)，看到景區(qū)里有人亂丟垃圾，她自覺地上去撿起，這綠色文明的舉動(dòng)讓周圍的人贊嘆不已。五（1）中隊(duì)的陳宇菲同學(xué)，走進(jìn)了歐尚，教顧客使用購物車，這種體驗(yàn)，讓文明的'種子深深浸透學(xué)生心中。隊(duì)員們用自身的文明行為影響、感染著大家。
2、樂于助人，奉獻(xiàn)愛心
不以善小而不為，樂于助人是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，我們的隊(duì)員在假期中也能樂于助人，奉獻(xiàn)愛心。大部分的隊(duì)員都能幫助家人做力所能及的事，拖地、掃地、洗碗……事雖小，但表現(xiàn)出隊(duì)員對(duì)家人的愛，四（2）班的朱程濤還去媽媽的店里當(dāng)起了小小售貨員，為媽媽分擔(dān)工作的辛勞。
還有一些隊(duì)員不僅愛家人，也愛著周圍的人，二（1）中隊(duì)的徐莉娜同學(xué)雖然年級(jí)小，但是在假期中卻做起了小大人，照顧起自己的小弟弟。五（1）中隊(duì)的程心宇更是心懷感恩，這個(gè)假期中，她走進(jìn)了敬老院，為這兒的爺爺奶奶送去快樂與溫暖。這一份份對(duì)他人的愛心，更彰顯出我們乘小隊(duì)員的文明素質(zhì)！
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培訓(xùn)充電
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了大量的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。二年級(jí)
的沈楷琳、張昊、錢坤；三年級(jí)的朱妍、李凱鵬、張馨樂、王娟娟、李路遙；四年級(jí)的辛鳳嬌、宋鐵、錢羽昊；五年級(jí)的王俊杰、季佳瑤；六年級(jí)的曹張熠、周佳欣、湯亦林、丁詩怡等，這些同學(xué)深知“書中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！
還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。二（2）中隊(duì)陳志天學(xué)會(huì)了溜冰；三（2）中隊(duì)的程宇科學(xué)起了武術(shù)散打；三（4）中隊(duì)的黃子晨在爸爸幫助下學(xué)會(huì)了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動(dòng)；四（2）中隊(duì)的陸雪怡還去學(xué)習(xí)了雕刻，讓自己更加的細(xì)心、恬靜；四（4）中隊(duì)的辛家樂嘗試了攀巖，感受勇氣……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽光！
4、外出旅游，增長(zhǎng)見聞。
祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多隊(duì)員都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。低年級(jí)的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了張家港，港城的很多地方都讓隊(duì)員們感受到自己家鄉(xiāng)的美麗，更加熱愛自己的港城。高年級(jí)的隊(duì)員走得更遠(yuǎn)，五（1）中隊(duì)高婧瑜、五（3）中隊(duì)龐徐灝去了內(nèi)蒙古，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。
總結(jié)暑假生活，我們收獲快樂。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希冀。讓我們迎著春風(fēng)、帶著微笑，大聲說：“新學(xué)期，我來啦！”
【暑假的小結(jié)】相關(guān)文章：
暑假的小結(jié)07-12
暑假生活小結(jié)05-27
(優(yōu)選)暑假的小結(jié)10-23
暑假的小結(jié)(15篇)11-07
初中暑假小結(jié)01-23
幼兒園暑假工作小結(jié)07-26
大學(xué)生暑假生活小結(jié)08-20
幼兒園暑假工作小結(jié)3篇08-13