昆蟲記讀書筆記(15篇)
讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的昆蟲記讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記讀書筆記1
《昆蟲記》是一本經(jīng)典作品,我讀了這本書很有收獲。我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識。
就拿快樂的蟋蟀來講吧。它經(jīng)常靜靜地躺在平臺上,享受著陽光。他能為自己的安全和舒適而慎重選擇住址,不辭辛苦地建造住宅。我讀到這里,不禁想起我上三年級時和小伙伴們跑到草地上,捉住蟋蟀后,把它們裝在瓶子里,然后采一些萵苣葉喂它們的情景,這是多么有意思呀!
蟋蟀喜歡在自己家門口唱歌,它從不躲在屋里獨自欣賞。它能將快樂帶給它周圍的各種各樣的`小生靈。我也喜歡唱歌,我要勤奮學習,長大成為音樂家。要像蟋蟀那樣把動聽的歌聲唱給我周圍的人們聽,和大家一起共享快樂。
昆蟲記讀書筆記2
讀完《昆蟲記》這本書,我感到十分震撼,因為我沒想到,原來昆蟲的世界有那么多有趣的事情發(fā)生。
《昆蟲記》這一部不朽的著作是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾用盡畢生心血所完成的。這本書的內(nèi)容不用說,看到了書名就可以知道這主要是在講昆蟲。這本書中,讓我留下最深的印象的一篇文章是“螳螂打獵”這一節(jié)。在南方有一些無知識的農(nóng)夫把與蟬一樣的動物——螳螂稱為祈禱的螳螂,這是一個極大的錯誤。如果只從外表上來評論一個人,那他并不可怕,反之他看上去卻相當?shù)拿利悾胨麚碛欣w細的手,優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的膚色,輕薄如紗的長翼等等這些能讓一個小動物從兇狠變的溫柔。《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。知了的繁殖能力很強,一次能產(chǎn)300-400個卵。聽上去很多,但最后能幸存下來,變成若蟲(從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲)的為數(shù)不多,在這為數(shù)不多的若蟲里,經(jīng)過4年的途中生活,再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導致這一現(xiàn)象最主要的原因是:有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小,但是蠅卵孵化地早,蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半。可憐的知了到最后也不明白是怎么回事。:我還知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的`,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。 看!多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲故事,講昆蟲生活。"的楷模。
法布爾堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索昆蟲生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫了《昆蟲記》。 讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀書筆記3
今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝,都源于他的'仔細觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
昆蟲記讀書筆記4
你知道嗎?在普羅旺斯的村莊里有這樣一種雜亂的灌木叢,這種灌木叢長滿了小尖葉,沒錯!它就叫櫟樹。
櫟樹長著許多烏黑油亮的“漿果”,村民們經(jīng)常把它摘下來,放到嘴里吃。用牙一咬它會裂開,有種微苦中帶甜的味道,結(jié)果會讓人產(chǎn)生錯覺。
但是這種非常可口的果實,并非是漿果,真相可能會讓你大吃一驚!這種“漿果”其實是一種昆蟲叫做胭脂蟲。如果你用放大鏡仔細尋找它的蟲頭、蟲腹和蟲爪,會發(fā)現(xiàn)這些作為蟲子的基本特征它一個也沒有,看上去它就是一個小黑球。
“它不就是漿果嗎?連蟲子的基本特征都沒有,它怎么能叫蟲子呢?”如果你有這樣的疑問,那么就來看看科學家們是怎么做的吧!
科學家們假設(shè)也許在小球兒與樹枝的接觸面上,能找到動物身體構(gòu)造的痕跡。小珠子很容易就從樹枝上摘了下來,和摘漿果一樣,完好無損。
但事實卻不像科學家們假設(shè)的那樣,小球的底部根本沒有找到爪子和爪鉤的痕跡,那它們是怎么固定身體的呢?而且也沒有找到蟲子的“吸管”,沒有“吸管”的話蟲子會餓死的,可蟲子現(xiàn)在還活的好好的.,這又是怎么回事?如果你想知道的話就接著往下好好看看吧!
原來,胭脂蟲的底端有一個多功能的小口,第一個功能是流淌甜漿的泉眼,第二個功能是固定自己。
科學家們折了幾枝有胭脂蟲的櫟樹枝插進一杯水里,不久就看見了從小口處冒出了一種透明的液體?茖W家們品嘗后發(fā)現(xiàn)這種液體與蜂蜜不相上下,但如果用手捏裂它,里面只是一團蟲卵?梢哉f,所謂的胭脂蟲,無非就是滿滿一匣子蟲類種子。
這就是神奇的胭脂蟲,也是被人們認為的“漿果”,是不是很神奇呀!
昆蟲記讀書筆記5
暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,那里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都持續(xù)著幼蟲階段的`形態(tài),無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
昆蟲記讀書筆記6
合上最后一頁,作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚,終于下落,激起感觸的水花。
《昆蟲記》的作者,法布爾,以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書,最使我感動與啟發(fā)的就是作者對生命的熱愛與歌頌,對科學的執(zhí)著與努力。
比如,在他的荒石園里,被人們嫌棄和唾罵的'昆蟲的鳴叫,在他看來就如同音樂一般美妙,他用心體會其中的韻律與節(jié)拍,就像沉醉于音樂家的演唱會一般。他在書中寫道:“這些昆蟲全都是我的伙伴,我的親愛的小動物們,我從前和現(xiàn)在所熟識的朋友們,它們?nèi)甲≡谶@里,它們每天打措,建筑窩巢,以及養(yǎng)活它們的家族,荒石園是我鐘情的寶地。”可見,荒石園就是他的港灣,昆蟲就是他的伴侶,是他感情的寄托與生命的庇護。
又比如,作者在觀察蛛絲,居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是,這種線還是空心的,空的地方藏著極為濃厚的黏液!彼倪@種細致入微的觀察著實讓我驚訝,再如,作者為了研究蜜蜂的記憶力,而嘗試給它做標記,“在這個過程中,我的手不可避免地被刺了好幾口,但我一直堅持著,有時候竟然忘記了自己的痛,只是緊緊地按住那蜜蜂,把工作做完,結(jié)果有二十多只受傷了。”從這句話可以看出,作者對動物的好奇與探索已近入魔,竟“忘記了自己的痛”,這是對昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的!
讀到此處,我不禁深感慚愧。小時候,自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,用腳踩過成群結(jié)伙的螞蟻,也惹下了不少的麻煩。今天看到此處,才對這些小動物有了深入的了解,它們和人類一樣有自己的家園,有著自己生存的權(quán)利。沒有他們,我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两,不可能看到這樣美麗的世界,是這些昆蟲,讓我們的生活如此美,讓我們的心靈如此的陶醉與充實,它們也是上帝的寵兒,也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利,我們沒有權(quán)利去歧視它們,更沒有權(quán)利去殘害它們!
讓我們攜起手來,珍愛生命,創(chuàng)造一個更加和諧溫暖的世界!
昆蟲記讀書筆記7
布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。
比如,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服.
小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”.
而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了!
在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物??神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
這是我好不容易找出來的
好詞:竭盡所能金蟬脫殼堅強不屈
好句:1.蟬"為饑餓所驅(qū)"/"為口渴所苦"
2.當我考察它們的儲藏室時,我是用手斧來"開掘"的。
3."其實,它的"舉措"簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。"
好段:1.然后,它會表演一種奇怪的體操,身體騰起在空中,只有一點固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直,"竭力"張開。這個竭力開竅得很貼切.
2.蟬與我"比鄰相守",到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,"它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔"。表達出作者對蟬的喜愛之情.
3."這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的`窠巢,就是在這個時候,在這么短暫的時間里,它的蜂巢居然已經(jīng)有一個橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。"充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力.
4."臨近溝渠的時候,它當然就會注意到這件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。"
感悟:
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活,但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗的方法,實地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命,受得深切的銘感,現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇,仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息,正是一樣迫切的動心,令人想起種種事情來。
昆蟲記讀書筆記8
前幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書。我特別喜歡這本書,因為它可以讓我進一步的了解昆蟲,是一個擴展延伸知識面的過程。
這本書里有許許多多的昆蟲。如:草叢里的歌唱家蟋蟀、俗稱園丁的金步甲、不懷好意的蝎子……這些昆蟲都獨具一別,有善的一面,也有惡的一面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌滤鼈儼伞?/p>
被人們稱做園丁的金步甲,看上去就特別殘忍。他們不僅吃昆蟲,竟然還吃自己的同類!它們互相殘殺,直到弱的一方置于死地,贏的一方便吃掉對方,真是慘不忍睹啊!
草叢里的.歌唱家蟋蟀隱藏在朝陽斜坡上的草叢中,他們白天很少露身,直到晚上亮起燈光后,他們便用觸角碰撞產(chǎn)生聲音,從而聽到“支支支”的聲音。
除了我介紹的這幾種昆蟲,書中還有許多昆蟲。有的可愛活潑,有的奸詐貪婪,有的身強力壯,有的膽小怕事,有的作惡多端,有的霸氣無窮,有的威風凜凜,有的體弱多病……希望大家也能讀一讀,了解更多的昆蟲知識。
昆蟲記讀書筆記9
今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國著名科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾 ,他出生于一個農(nóng)民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經(jīng)發(fā)表過非常多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),自己的昆蟲學實驗室愿望也得不到支持。
可你們不知道的是,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強還算得上溫飽生活?删褪且驗檫@樣,他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動,用了他一生的時間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。
在這本書中,我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的.······
還有,我一直以為,故事中的蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道,原來,每次蟬找到了食物,都會被螞蟻搶去,導致它不得不重新找食,螞蟻是頑強的乞丐,勤勞的生產(chǎn)者是蟬!
《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!
昆蟲記讀書筆記10
世界上有許多昆蟲,其中一些我們從未見過,我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲記》,對昆蟲有了更深入的了解。
《昆蟲記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲,從小就立志要成為一名昆蟲學家,所以他一生都在朝著這個目標奮斗。但當時他爸媽不讓他做一些危險的觀察,他就偷偷去了。
我記得有一次:他去他家附近爬山。在山頂上,有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長時間爬山。突然,他發(fā)現(xiàn)腳下有一只可愛的小鳥。很快他找到了鳥巢。鳥巢是用干草和羽毛做的,里面有六個純藍色的蛋。它非常明亮美麗,所以他拿了一個。在回家的路上,他遇到了一個牧師,并告訴他發(fā)生了什么。神父說:“這種鳥叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的`鳥媽媽的蛋。從今以后,你必須把雞蛋送回去,再也不要碰鳥巢。”他回家時已經(jīng)很晚了,這讓他終生難忘。
我覺得布爾在觀察昆蟲的時候一定很著迷。他經(jīng)常忘記時間。也許他會把他看到的寫在一張紙上。《昆蟲記》雖然我只讀過一點點,但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲的名稱、形狀、大小和種類。
現(xiàn)在,我很想告訴法布爾,我會向他的毅力學習,認真讀他的《昆蟲記》。
昆蟲記讀書筆記11
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的精力換來的一部文學著作。整本書用通俗易懂的語言,向我們介紹了一個奇妙的、不為人知的昆蟲世界。
讀了這本書,不僅讓我認識了各種各樣的昆蟲,還了解了他們的生活習性,本領(lǐng)捕食手段等。通過這本書我認識了寄宿在農(nóng)夫家火爐旁的舍腰蜂。那是一種十分低調(diào)的昆蟲,它是一種非常怕冷的動物,所以才選擇寄宿在火爐旁。還知道了被管蟲是如何為寶寶做衣服的,因此被稱為“大自然最聰明的'裁縫”:蜣螂是如何滾糞球的,它們是“草原上的清潔工”;蟬是大自然的歌唱家,也是辛勤的勞動者,看似勤勞的螞蟻,卻是最可惡最頑強的強盜;看似溫柔的螳螂,其實是最殘忍的小動物;看上去骯臟又惡心的碧蠅,居然在大自然中有著不可忽視的作用……
通過讀這本書,我們可以看出法布爾是一個認真細心、能吃苦耐勞的人,他在觀察螳螂時,盡管螳螂十分難觀察,有時候甚至還會傷害到他,但他從未放棄過。我們在生活中又何嘗不是這樣?只有你認真細心、堅持不懈,才能獲得最后的成功。然而,在你獲得成功的同時,別人也會因此而分享到你成功的喜悅。
讓我們永遠記住這個被譽為“昆蟲的史詩”的文學巨著——《昆蟲記》。并且感謝為我們留下這傳世佳作的昆蟲學家——法布爾。
昆蟲記讀書筆記12
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學著作,受到了全世界人民的尊重和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲記》詳細地描繪的昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易的。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得了多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有像各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去解開自然界中一個又一個奧秘,為人類造福。∪欢ú紶栂啾,我真感到羞愧萬分。法布爾
能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學題都不認真,不刻苦,一邊做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此它的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁邊的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的'蝗蟲,完全把‘三十六計走為上計’這一招忘到腦后去了!
在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……《昆蟲記》讓我感覺到神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,他也有細心的一面。
法布爾在探索大自然的過程中一定與答案很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),有讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢這對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾的精神。
一次實驗失敗了,他把收集的數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)脑囼灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了科學精神及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記讀書筆記13
哇!自然界里有這么多昆蟲!它們包括了:蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有:塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了自然界!
書里主要講述了:天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果……現(xiàn)在,《昆蟲記》就像一股風,帶領(lǐng)著我們,慢慢的向自然界飄去……
因為好奇,我和弟弟來到院子里,開始細心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,它身體上長滿了毛毛刺,它爬行的很慢,很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛,蝸牛總是將自己的.身體縮起來,像一個個小圓球,好玩極了。后來我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界,了解了各種昆蟲的習性。媽媽說自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲,還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動物……如此可見,自然界真是有趣的非同一般!
昆蟲記讀書筆記14
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
“世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為它能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思。”這是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。
亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。
法布爾出生于一個農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過自學花費20年的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察與研究中!独ハx記》是他在荒石園中通過觀察與研究,為昆蟲寫出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。它揮舞著長槍,再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動不動平臥在地上。當時作者認為蝎子可能已經(jīng)死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟,原來那只大白蝎并沒有死,他把它重新放進沙地中時,它又變得活蹦亂跳、生機盎然。
大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲對生命的敬畏,面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲尚且如此,而我們不更應(yīng)該珍惜生命嗎?
本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好,而且在他的言語中并沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺,了解昆蟲的世界,探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。
午后,伴著悠揚的鋼琴曲,我輕輕打開《昆蟲記》,一縷墨香撲鼻而來,引領(lǐng)滿懷期待的心走進昆蟲的`世界,跟隨法布爾的腳步,走進奇妙的荒石園,與昆蟲為鄰,與精彩為伴。
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾瀝盡心血,用畢生的探索為自然和昆蟲獻上的一首贊歌。書中描繪了一個多姿多彩的昆蟲世界,令人瞠目結(jié)舌而又拍案叫絕。
與昆蟲為鄰,我了解到預言中勤勞的螞蟻在現(xiàn)實中竟然是殘暴的掠奪者,歐洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿過重重障礙、跋涉千里找到自己的意中人,看似惡毒的朗格多克蝎是一位慈母,象太橡栗象、豌豆象、菜蟲象這些貼有豐富標簽的生物竟是昆蟲,《昆蟲記》讓我在平凡的生活中,見證了另一幅開闊的新天地。
與精彩為伴,在法布爾的筆下,我們見識了各式各樣的昆蟲,它們給我們帶來了溫暖、感動、慰籍、思索與啟發(fā)。書中除了真實地記錄昆蟲的生活,還從昆蟲聯(lián)系到人類,昆蟲的習性、本能、繁殖、婚戀或是死亡,都折射出法布爾對人生的思考。
其中,令我印象深刻的是蟬出地洞。蟬在泥地里生活了四年,終用自己聰明的才智和不屈不撓的斗志爬出地洞。“鍥而不舍,金石可鏤”,面對挑戰(zhàn),它們堅韌不拔的精神值得我們贊頌與學習。到陸地上后,蟬會經(jīng)歷“金蟬脫殼”的考驗,一次次的磨練,一次次的挑戰(zhàn),讓它們從蹣跚學步的幼蟲,成長為英姿颯爽的金蟬。然而命運不公,雖然它們在地下經(jīng)歷過時間的考驗,在地上歷經(jīng)過風雨的洗禮,雖然他們有著“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的斗志,有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念,但是蟬在陸地上迎來的生命中的第一個夏天,卻也是最后一個夏天。他們將在歌唱聲中結(jié)束生命,宛若曇花一現(xiàn)。蟬在最好的“花季”將自己最動聽的歌喉留給世界,將苦衷留給自己,悄然長眠。
每個燥熱的夏天,與蟬為鄰的我們,請停下腳步,靜心聆聽“知了知了”的鳴聲,是那樣醉人動聽。
《昆蟲記》中有一句話觸動了我:世界就是一個首尾相接的圓,結(jié)束是為了開始,死亡是為了生存。是啊,自然就是一個無盡延長的大生命,一切小生靈都是為了生命的延續(xù)而頑強地活著,我們應(yīng)平等對待每一個生命。
書中的其中一個主旨另我怦然心動:幸福生活更在于碧水藍天,它使我們的世界充滿詩情畫意。綠水青山不如金山銀山,我們哪能破壞這景色盎然的大好河山?讓我們向“昆蟲界的荷馬”法布爾學習,保護自然,親近自然,感悟自然,善于發(fā)現(xiàn)自然之美,平等對待每個生靈。與自然昆蟲為鄰,充實精彩人生。
夕陽西下,云淡風輕。我輕輕合上《昆蟲記》,仍沉浸在奇妙的昆蟲世界中,心弦被輕輕地撥動。跟隨法布爾的足跡,與昆蟲為鄰,與精彩為伴,我窺見了一個全新的世界。(顧佳奕)
《昆蟲記》這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。
昆蟲記讀書筆記15
食物的圓球做成后必須搬到適當?shù)牡胤饺。于是甲蟲就開始旅行了。它用后腿抓緊這個球再用前腿行走頭向下俯著臀部舉起向后退著走。把在后面堆著的物件輪流向左右推動。誰都以為它要揀一條平坦或不很傾斜的路走。但事實并非如此!它總是走險峻的斜坡攀登那些簡直不可能上去的地方。這固執(zhí)的家伙偏要走這條路。這個球非常的重一步一步艱苦的推上萬分留心到了相當?shù)母叨榷宜_是退著走的。只要有一些不慎重的動作勞力就全白費了:球滾落下去連甲蟲也被拖下來了。再爬上去結(jié)果再掉下來。它這樣一回又一回地向上爬一點兒小故障就會前功盡棄一根草根能把它絆倒一塊滑石會使它失足。球和甲蟲都跌下來混在一起有時經(jīng)過一、二十次的繼續(xù)努力才得到最后的成功。有時直到它的努力成為絕望才會跑回去另找平坦的路。
有的時候蜣螂好像是一個善于合作的動物而這種事情是常常發(fā)生的。當一個甲蟲的球已經(jīng)做成它離開它的同類把收獲品向后推動。一個將要開始工作的鄰居看到這種情況會忽然拋下工作跑到這個滾動的球邊上來幫球主人一臂之力。它的幫助當然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴而是一個強盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的!而偷一個已經(jīng)做成的或者到鄰居家去吃頓飯那就容易多了。有的賊甲蟲用很狡猾的手段有的簡直施用武力呢!
有時候一個盜賊從上面飛下來猛地將球主人擊倒。然后它自己蹲在球上前腿靠近胸口靜待搶奪的事情發(fā)生預備互相爭斗。如果球主人起來搶球這個強盜就給它一拳從后面打下去。于是主人又爬起來推搖這個球球滾動了。強盜也許因此滾落。那末接著就是一場角力比賽。兩個甲蟲互相扯扭著腿與腿相絞關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)相纏它們角質(zhì)的甲殼互相沖撞摩擦發(fā)出金屬互相摩擦的聲音勝利的甲蟲爬到球頂上賊甲蟲失敗幾回被驅(qū)逐后只有跑開去重新做自己的小彈丸。有幾回我看見第三個甲蟲出現(xiàn)像強盜一樣搶劫這個球。
但也有時候賊竟會犧牲一些時間利用狡猾的手段來行騙。它假裝幫助這個被驅(qū)者搬動食物經(jīng)過生滿百里香的沙地經(jīng)過有深車輪印和險峻的地方但實際上它用的力卻很少它做的大多只是坐在球頂上觀光到了適宜于收藏的地點主人就開始用它邊緣銳利的頭有齒的腿向下開掘把沙土拋向后方而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深工作的甲蟲看不見了。即使有時它到地面上來看一看球旁睡著的甲蟲一動不動覺得很安心。但是主人離開的時間久了那賊就乘這個機會很快的將球推走同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它--這種偷盜行為被發(fā)現(xiàn)了--它就趕快變更位置看起來好像它是無辜的因為球向斜坡滾下去了它僅是想止住它。∮谑莾蓚"伙伴"又將球搬回好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。
假使那賊安然逃走了主人艱苦做起來的東西只有自認倒霉。它揩揩頰部吸點空氣飛走重新另起爐灶。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。
讀后感:上面的幾段文字寫了蜣螂在制作完成自己的食物后在推到儲藏地點的路上另一只蜣螂以合作的形勢來幫助這只在搬運糞球上有困難的同類但實際上是想奪走他的勞動成果的故事。通過這個故事我發(fā)現(xiàn)所有動物和人類是一樣的自然中其實有著和人類社會一樣的`東西在蜣螂的小社會中有一心為人的好人有盡職盡責的母親但也有罪惡的強盜強盜在被人發(fā)現(xiàn)后也會裝出假象又和主人和好如初……這和人類社會是一樣的只不過他們可扮演的角色少一些。其實自然是十分神秘偉大的他不光造就了人類還造就了地球上的一草一木、山川河流、獅子老虎……
自然中有許多有趣的動物植物我們需要去探索自然的奧秘了解自然這樣才能和自然更好相處。法布爾作為一名生物學家卻能將生物界的一舉一動展現(xiàn)在我們的面前他將兩只蜣螂比作強盜和主人通過他細致耐心的觀察生動有趣的文筆為我們展現(xiàn)了現(xiàn)在城市中的孩子所不能見到的大自然的景象雖然我們不能像他一樣在自然中享受快樂但通過讀這本書可以讓我們認識許多昆蟲知道他們的生活習性了解更多的知識。希望大家有時間讀讀這本生物學名著對我們的學習會有幫助。
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