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昆蟲記讀書筆記

時(shí)間:2025-05-12 20:00:18 讀書筆記 我要投稿

昆蟲記讀書筆記(通用15篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的昆蟲記讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲記讀書筆記(通用15篇)

昆蟲記讀書筆記1

  《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。

  第一次讀《昆蟲記》的時(shí)候,不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書。

  《昆蟲記》是一本很有趣的書,里面也有兩個(gè)很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網(wǎng)’,即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界??還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  我認(rèn)為,《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書,我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的`著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

昆蟲記讀書筆記2

  《昆蟲記》這本書使我非常著迷?戳恕独ハx記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。

  事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界??還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  我認(rèn)為,《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的.好書,我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的更多。

  《昆蟲記》,的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書,建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。

昆蟲記讀書筆記3

  這段時(shí)間,我沉浸在《昆蟲記》一書中,與眾多昆蟲結(jié)伴。書中詳細(xì)描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,法布爾以其生花妙筆,為讀者勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲世界。

  昆蟲世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫,但是極其精彩,它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無(wú)傷,被稱為“黑夜舞者”;“小甲蟲為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)摁[”;還有不可思議的螢火蟲、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲都是鮮活的生命,法布爾以人類的視角,記述著昆蟲們?yōu)樯娑诙窢?zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的妙不可言的驚人習(xí)性,處處體現(xiàn)著對(duì)生命與大自然的敬畏之情。

  法布爾用自己的滿腔熱情詮釋了昆蟲與人類一樣豐富動(dòng)人的.情感,他善于觀察的精神深深打動(dòng)了我。記得有一次上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,螞蟻們可聰明了,面對(duì)巨大的食物,它們采取“化整為零”的策略,先把食物弄成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,勤勤懇懇地搬運(yùn),不曾停歇。一次偶然的觀察勾起了我的興趣,我明白了:應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的書本中也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  我真喜歡這本書呀!

昆蟲記讀書筆記4

  燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著腦袋,一手握著一支鋼筆?粗郎戏胖呀(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲記》。想:法布爾耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;為什么他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書呢?而且《昆蟲記》使那么多人陶醉,佩服?這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的`仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:快看啊!這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線,采集了一團(tuán)填充的東西,很驕傲地用它的腮帶走了,它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒(méi)有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵。等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的。

  讀完這本書,我明白了這本書的意義,也開始敬佩法布爾了。

  世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記讀書筆記5

  我們都非常喜歡螢火蟲,因?yàn)樵谄岷诘囊雇砟馨l(fā)出藍(lán)色的光,為夜行的人們照亮前進(jìn)的路。

  從螢火蟲的外表來(lái)看,像一個(gè)純潔、善良的小動(dòng)物,但是看了法布爾的《昆蟲記》,我不得不揭穿它。

  事實(shí)上,螢火蟲是一個(gè)非常兇猛的獵手,它是一個(gè)非常喜歡吃肉的家伙。在捕食時(shí)候會(huì)不擇手段,通常,螢火蟲的捕食對(duì)象是蝸牛。讓我們一起來(lái)看看螢火蟲如何巧捕它的獵物—蝸牛吧!

  你看!螢火蟲開始控制不住自己的食欲,大步走向蝸牛,細(xì)看蝸牛,它穿了一套硬硬的馬甲,但即使他背上自己認(rèn)為能保護(hù)自己的馬甲,再把肉肉的身體僅僅縮進(jìn)馬甲內(nèi),但還是難以逃脫被螢火蟲的謀殺。

  你瞧!這些獵手們躍躍欲試,準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來(lái)。(大寶刀其實(shí)是螢火蟲身上的'兩片顎,它們分別彎曲著,當(dāng)合攏到一起時(shí),就形成了一把鉤子,一把又尖利又細(xì)小,像一根毛發(fā)一樣的鉤子。)螢火蟲拿著這把鋒利的武器,在蝸牛身上東刺西刺,將蝸牛殺死,它的手段是如此殘忍,但是在狩獵時(shí),表面上看起來(lái)確實(shí)溫文爾雅,風(fēng)度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲親密的親吻呢。其實(shí)親吻的時(shí)候,就等于螢火蟲給蝸牛注入了毒素。

  螢火蟲的捕食讓我想到三十六計(jì)里的笑里藏刀,運(yùn)用偽裝手段,欺騙麻痹對(duì)方,來(lái)掩蓋自己的行動(dòng)。這是一種表面友善而暗藏殺機(jī)的計(jì)謀。

  從古到今,很多人運(yùn)用此計(jì)成功實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。秦國(guó)用公孫鞅笑里藏刀計(jì)輕取崤山一帶;孫權(quán)手下大將呂蒙奪取荊州時(shí),派當(dāng)時(shí)毫無(wú)名氣青年將領(lǐng)陸遜接替他的位置,駐守陸口。陸遜巧妙用笑里藏刀之計(jì),定下了與關(guān)羽假和好、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略。導(dǎo)致關(guān)羽大意失荊州。

昆蟲記讀書筆記6

  《昆蟲記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界,它是由著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡28年寫成的,是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩(shī)。

  螢火蟲看上去弱不禁風(fēng),但膽量大,蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍,卻敢與蝸牛較量,使它成為昆蟲里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢,但在舌頭上長(zhǎng)了1.4萬(wàn)顆牙齒,它們?cè)闾C藁,偷吃蔬菜,破壞農(nóng)作物,可厲害得很,可是地地道道的莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領(lǐng),它用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,是在給蝸牛打麻醉針,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué),最后癱瘓不醒,然后又狠狠地給蝸牛注射消化液,此時(shí)蝸牛的皮肉開始化成肉汁,于是螢火蟲呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,津津有味地吸起來(lái),享受一頓大餐。

  蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,但還是凍死了,在這本書里,事實(shí)卻截然不同,它從不需要依靠別人的.施舍生活,反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”,在人們眼中,蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者,可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。

  《昆蟲記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí),從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習(xí)慣能在表現(xiàn)蟲性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。

昆蟲記讀書筆記7

  近日,我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸。

  這本書的作者享孫法布爾,用優(yōu)美的語(yǔ)言把昆蟲變得可愛(ài),讓人喜歡。這本書里,讓我有了新的`見(jiàn)識(shí),我以前都分辨不出哪個(gè)是蟋蟀,哪個(gè)是螳螂。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們,還能分別出它們的性別了。

  其實(shí)們兩個(gè)并不難區(qū)分,一個(gè)有一把大鐮刀,一個(gè)只是空著手。還有蟋蟀會(huì)“唱歌”,而螳螂不會(huì)。其實(shí)它們還有很多區(qū)別只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

  法布爾簡(jiǎn)直是把昆蟲給當(dāng)成了一個(gè)社會(huì),每一個(gè)“人”它都了如分掌,像那種親密的好伙伴。是啊,法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友。他是多次去大自然中觀察昆蟲,然后寫出來(lái)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那些昆蟲,明明知道有些昆蟲有劇毒,但是他還是繼續(xù)向前探究。他難道他不怕嗎?他怕,他當(dāng)然怕。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢?那就是一熱愛(ài)!如果一個(gè)人對(duì)某個(gè)東西有著濃厚的熱愛(ài)那么他的力量就會(huì)讓人震驚。有些人會(huì)說(shuō)我對(duì)某個(gè)東西也有熱愛(ài)為什么我沒(méi)成功。但是光有熱愛(ài)還不夠,還要去努力克服種種困難才能成功。

  就拿那件事情來(lái)說(shuō)吧,我和我的一個(gè)朋友。我們倆都是吉他愛(ài)好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽課。上完了之后,雙方都覺(jué)得特別好。所以就給我們報(bào)了吉他課。從此,我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來(lái)趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下。然后平時(shí)空閑時(shí),也會(huì)彈一彈。而他,卻只有上了課,回來(lái)就放下了吉他不動(dòng)了。久而久之的,我們倆的差距越來(lái)越大。到現(xiàn)在,我掌握了許多新的技法。但是他卻空著手沒(méi)有學(xué)到很多的東西。你們看,我和他都是吉他愛(ài)好者。我和他的距離卻很大,為什么呢?那是因?yàn)槲铱朔死щy,而他卻沒(méi)有。

  是法布爾打開了昆蟲界的大門,讓我繼續(xù)前進(jìn)!

昆蟲記讀書筆記8

  我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開眼界,原來(lái)昆蟲王國(guó)竟有這么多的奧密,和有趣的知識(shí)!一下子讓我著了迷,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲在法布爾的手上,是那么的栩栩如生,生動(dòng)有趣。比如說(shuō):“一種紅螞蟻是一個(gè)強(qiáng)盜螞蟻,它們有時(shí)候會(huì)列隊(duì)出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候,它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì)跟紅螞蟻展開一番廝殺,但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子!

  螳螂是一種十分兇殘的`昆蟲,然而它們?cè)谏某跗,也?huì)犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子一類的工具也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出一個(gè)這么規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細(xì)的講述啊!怪不得魯迅把昆蟲記奉為“昆蟲生活”的楷模。

  我覺(jué)的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無(wú)論是誰(shuí)?只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲記這本書,都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究。生活是寫作的源泉,如果我們不善于觀察大自然,即使面對(duì)著豐富多彩的生活世界,也會(huì)熟視無(wú)睹,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。

昆蟲記讀書筆記9

  最近,我看了《昆蟲記》這本書,給了我很多感想。

  這本書的作者是法布爾,他因?yàn)樯诜▏?guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭,所以這種鄉(xiāng)村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲當(dāng)成了自己的玩伴,被鄉(xiāng)間的蟋蟀,螢火蟲等昆蟲深深吸引了。在《昆蟲記》中,作者用生動(dòng)細(xì)致的.語(yǔ)言向我們講述了昆蟲,比如螳螂看起來(lái)十分優(yōu)雅,但是雌螳螂?yún)s會(huì)吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的,但實(shí)際上它很勤快,反而是勤勞的螞蟻會(huì)搶它的食物。

  這本書并沒(méi)有給我一種很高深的感覺(jué),反而法布爾的文字和內(nèi)容讓人感覺(jué)親切又樸實(shí)。時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境。他寫的那樣細(xì)致又生動(dòng),仿佛是我自己在拿著放大鏡觀察一般。有些我曾經(jīng)毫不在意的,甚至是從不知道名字的小蟲都在我面前鮮活了起來(lái):有著天使面孔,但具有惡魔心腸的螳螂;整天為兒女操碎了心的食糞蟲;被蝎子蟄傷,還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)食的蠐螬……

  通過(guò)昆蟲們自身的發(fā)展,法布爾也做下了一個(gè)又一個(gè)和人類息息相關(guān)的結(jié)論。是啊,人類又何嘗不是和昆蟲一樣呢?所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個(gè)值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力感動(dòng)了我,他用了他一生的時(shí)間去觀察昆蟲,記錄昆蟲。雖然法布爾已經(jīng)逝世,但是他已經(jīng)被人們記住,他的一生是有意義的,他所著作的《昆蟲記》也留在了人們心中。

  《昆蟲記》是人們心中當(dāng)之無(wú)愧的好書。

昆蟲記讀書筆記10

  法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

  法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)著作,受到了全世界人民的尊重和愛(ài)戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。

  《昆蟲記》詳細(xì)地描繪的昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易的。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有像各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的'興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去解開自然界中一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾

  能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一邊做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣

  法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此它的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁邊的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上計(jì)’這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……《昆蟲記》讓我感覺(jué)到神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,他也有細(xì)心的一面。

  法布爾在探索大自然的過(guò)程中一定與答案很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),有讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢這對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾的精神。

  一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他把收集的數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲記讀書筆記11

  世界上有許多昆蟲,其中一些我們從未見(jiàn)過(guò),我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲記》,對(duì)昆蟲有了更深入的了解。

  《昆蟲記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲,從小就立志要成為一名昆蟲學(xué)家,所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但當(dāng)時(shí)他爸媽不讓他做一些危險(xiǎn)的觀察,他就偷偷去了。

  我記得有一次:他去他家附近爬山。在山頂上,有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長(zhǎng)時(shí)間爬山。突然,他發(fā)現(xiàn)腳下有一只可愛(ài)的小鳥。很快他找到了鳥巢。鳥巢是用干草和羽毛做的`,里面有六個(gè)純藍(lán)色的蛋。它非常明亮美麗,所以他拿了一個(gè)。在回家的路上,他遇到了一個(gè)牧師,并告訴他發(fā)生了什么。神父說(shuō):“這種鳥叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥媽媽的蛋。從今以后,你必須把雞蛋送回去,再也不要碰鳥巢!彼丶視r(shí)已經(jīng)很晚了,這讓他終生難忘。

  我覺(jué)得布爾在觀察昆蟲的時(shí)候一定很著迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì)把他看到的寫在一張紙上!独ハx記》雖然我只讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲的名稱、形狀、大小和種類。

  現(xiàn)在,我很想告訴法布爾,我會(huì)向他的毅力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀他的《昆蟲記》。

昆蟲記讀書筆記12

  讀了《昆蟲記》的《蝗蟲》一篇,使我知道了:任何事物都有兩面性。

  說(shuō)到蝗蟲,藍(lán)色的翅膀,突然象扇子一樣張得大大的。它們的腿帶鋸齒,有力的蹬踏地面。粗粗的后腿像彈簧一樣,可以讓它跳得很高。但是蝗蟲總是和偷莊稼、危害人類聯(lián)系在一起,在我們?nèi)祟惖男闹惺且粋(gè)十惡不赦的大壞蛋,但是在法布爾的心中任何昆蟲都是那么可愛(ài)。我覺(jué)得法布爾想告訴我們:任何事物都有兩面性,蝗蟲平時(shí)啃莊稼,但是沒(méi)有它,我們就會(huì)失去鮮美的`食物。農(nóng)民家里養(yǎng)了許多雞,偶爾有幾只肥美的、鮮嫩的母雞,這些母雞之所以肥美、鮮嫩,那是因?yàn)樗麄兩钪械闹魇尘褪腔认x。

  因此可以看出,任何事物都有兩面性,這樣的例子在我們生活中還有很多,例如:網(wǎng)絡(luò)雖然可供人們學(xué)習(xí),但有的人玩游戲,廢寢忘食,整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)中,有的小朋友年紀(jì)很小就戴上眼鏡,有的耽誤了學(xué)習(xí),還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)壞。

  喝少量酒對(duì)人身體有好處,如果喝多了的話,對(duì)身體有很大害處,尤其是司機(jī)叔叔和多了酒,會(huì)傷害很多無(wú)辜的人,那可害人不淺呀!

  總之,一切事物都有它的好壞之分,我們只有知道它的好與壞,就能知道怎么做!

昆蟲記讀書筆記13

  《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的,它是我最愛(ài)看的書。

  在書中有一種昆蟲叫被管蟲。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來(lái)的呢?它是先從小樹枝里弄出木髓,把木髓做成圓球,然后把它們連在一起,最后用大顎把木髓取下,固定在用小球做的.腰帶上,使其到需要的長(zhǎng)度后變成外衣,那些圓球,有的放在上面,有的放在下面,但大都放在前面。

  還有螳螂捕蝗蟲的故事呢!有一只螳螂碰上了一只蝗蟲,它把翅蓋打開,擺出準(zhǔn)備防御的姿勢(shì),嚇住了蝗蟲。只要蝗蟲動(dòng)一下,螳螂就轉(zhuǎn)一下,等螳螂能發(fā)起攻擊時(shí),螳螂就抓住了蝗蟲……

  我喜歡讀這本書,它給了我很多知識(shí)。要問(wèn)我什么是黃金屋?那么我給出的答案就是知識(shí)。我愛(ài)讀書!

昆蟲記讀書筆記14

  好詞:振耳欲聾、翩然來(lái)訪、難以忘懷

  好句:在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

  好段:但那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候,螳螂就毫不客氣,一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器,用它那有力的.“掌”重重地?fù)舸蚰莻(gè)可憐蟲,再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是,那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗,也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái),這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人,是螳螂永不改變的信條。

  感想:《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神,擴(kuò)大自己的知識(shí)面.讀了昆蟲記,讓我知道了昆蟲并不可怕,反而很可愛(ài)。還讓我知道了法布爾不是與生俱來(lái)的天才,他是通過(guò)長(zhǎng)期執(zhí)著的結(jié)果,而且他是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)著大自然中的一切。

昆蟲記讀書筆記15

  暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們?cè)S多昆蟲的知識(shí),那里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲。

  螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

  螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都持續(xù)著幼蟲階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂(lè)。

  螢火蟲有著色彩斑斕的.外衣,它的身體成棕栗色,是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲。

  《昆蟲記》這本書教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲,教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲,更重要的是,它教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲。

  世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!

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